-2025-2026学年语文二年级上册统编版语文园地一 课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
同学们，这个单元我们一起探索可爱的小蝌蚪成长的秘密，一起揭秘了水的变身魔法，学习了植物妈妈传播种子的方法。其实，大自然里还有许许多多有趣的秘密等着我们去发现呢！都说“读万卷书，行万里路”，想要探索更多自然的知识，我们就要亲自去野外看一看。
大
自
然
的
秘
密
语文园地探险号
一
地
园
文
语
野外探索第一关
整理装备
仔细观察，图片中的两位小朋友都带了什么？
手套
帽子
登山鞋
运动裤
地图
水壶
帐篷
指南针
如果你要去野外观察大自然，你会带哪些物品呢？
识字加油站
套
会意字，上面是大，下面是长，表示起保护作用的又大又长的外罩。
手套
枕套
外套
识字加油站
登
五谷丰登
鞋
“鞋”左边是“革”，古代的鞋子一般由皮革制成。
皮鞋
布鞋
运动鞋
登山
登高
识字加油站
壶
壶盖
壶身
壶底
酒壶
茶壶
识字加油站
帽 裤 帐 篷 指 针
形声字
手套
帽子
登山鞋
运动裤
地图
水壶
帐篷
指南针
女生读第一排，男生读第二排，你发现了什么？
衣服着装
装备用品
识字加油站
手套
帽子
地图
水壶
tào
mào
tú
hú
登山鞋
运动裤
帐篷
指南针
dēnɡ xié
kù
zhànɡ pénɡ
zhǐ zhēn
识字加油站
连一连
手套
帽子
登山鞋
运动裤
地图
水壶
帐篷
指南针
野外探索第二关
测试身手
小朋友们，恭喜你们通过第一关。要想进行野外探索，只有装备齐全可是不够的，还要有灵活的身手，我们是这一关的考核官，你们准备好接受考验了吗？
字词句运用
读一读：每个词语读两遍
演一演：我演你猜，我说你演
说一说：每组词语的意思有什么不同？
演一演
通过对比，联系生活实际，理解动词的意思。
迎上去
迎——对着、冲着，是面对面的动作。
追上去
追——赶、紧跟着，是同一方向的动作。
穿衣裳
穿——把衣服、鞋袜等套在身上。
披红袍
披——覆盖在肩背上。
甩甩头
甩——抡、扔。
摇摇头
摇——摆动。
字词句运用
小朋友们身手不错呀！
野外探索还要根据地形变化不同的活动方式，接下来就由我担任考核官，看看你们有没有学会我的变化之术。
字词句运用
不同的时间做
不同的事情
月亮有时候像_______，有时候像_______。
放学回到家，我有时候_______，有时候_______。
夏天的天气变化多端，有时候_______，有时候_______。
字词句运用
小鸟在鸟巢里______，在树枝上______，在天空中______，在草地上_______。
不同的地点做
不同的事情
我在学校里______，在操场上______，在家里______，在公园里_______。
____在________，在________，在________，在________。
野外探索第三关
考察眼力
书写提示
一看结构
二看宽窄
三读提示
眼睛距离书本一尺远
身体距离桌子一拳远
双脚自然平放在地面上
坐姿端正，
背部挺直。
背部不要靠在椅背上
左手按纸，右手握笔，双肘离开桌面
用正确的姿势写字
日积月累
现在我们就去大自然中实战一下——观察梅花。仔细观察图中的梅花，你有什么发现？
梅花是白色的，
像雪一样白。
梅花上面盖着雪，说明是冬天开放。
梅花的花蕊
是黄色的，
日积月累
王安石，字介甫，号半山。抚州临川(今江西省抚州市)人 。中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。
幼时王安石跟随父亲宦游各地，中进士后，他去淮南当节度使，后分别任舒州通判、群牧判官、常州知州、度之判官、江宁知府等。55岁时，辞去宰相职位，回到江宁。经过两次罢相的经历后，他写下《梅花》。
日积月累
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
梅花
【宋】 王安石
自由朗读古诗三遍，读准字音，读通诗句。
为：因为
遥知：远远地知道。
凌寒：冒着严寒。
暗香：指梅花清淡的
香气。
数枝：几枝。
日积月累
这株梅花生长在什么地方？
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
梅 花
【宋】王安石
梅花什么季节开花？你从哪里看出来的？
梅花和雪一样白，为什么王安石远远地看着就知道这是梅花不是雪呢？
墙角
凌寒
为有暗香来
从“凌寒独自开”我仿佛感受到了在雪花飘落、天寒地冻的天气中，梅花不畏严寒，傲然独放的场景。
我仿佛看到了和雪一样白的梅花，仿佛闻到了梅花的香气，远远地飘过来。诗中“暗香”一词寓意梅花高洁的生命与灵魂，也象征人的才华横溢。
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
梅 花
【宋】王安石
试着背一背这首《梅花》吧！
企鹅寄冰
《企鹅寄冰》
《企鹅寄冰》
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朗读思考
1.他们分别生活在哪里呢？
2.短文有几个自然段？
3.非洲和南极分别有什么特点？
4.狮子为什么让企鹅给它寄冰？
5.狮子为什么让企鹅给它寄冰？
6.企鹅收到的箱子里是什么呢？
7.为什么冰寄到狮子那里变成了水，退回来又变成了冰？
狮子为什么让企鹅给它寄冰？
4
狮子收到的箱子里有冰吗？
5
企鹅收到的箱子里是什么呢？
6
他们分别生活在哪里呢？
1
短文有几个自然段？
2
　
非洲和南极分别有什么特点？
3
7
为什么冰寄到狮子那里变成了水，退回来又变成了冰？
我爱阅读
企鹅给狮子寄了块冰，结果却变成了水；可当企鹅打开退回来的箱子时，却发现还是冰，太奇怪了，为什么会这样啊？
狮子大王在非洲，那里很热，企鹅在南极，那里很冷，所以企鹅寄出去的冰到非洲会变成水，狮子退回来的水到南极又变成冰。
让孩子们初步了解一些科学常识。
告诉我们看问题不能只看表面，要了解事物的本质。
同时也体现了沟通和理解的重要性，因为缺乏对彼此环境的了解，狮子和企鹅产生了误会。
寓意