统编版（部编版）2025-2026学年小学三年级（2024）上学期第八单元分类训练题：课内阅读（附答案）

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统编版（部编版）2025-2026学年小学三年级（2024）上学期
第八单元分类训练题：课内阅读
课内阅读。
敌人不断地在上空吼叫，炮弹不断地周围爆炸，师卫生部长匆匆起来，对白求恩说：师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩（深思 沉思）了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员，至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长（恳切 请求）说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这儿，是战斗形势的需要哇!”白求恩说：”：“谢谢师长的关心，可是，手术台是____的阵地，战士们没有离开自己的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请你转告师长，我是一名____，不是你们的____”白求恩低下头。继续给伤员做手术。
1．在文中括号里选择恰当的词语。
2．在文中横线上依次填空，正确的一项是（　　）
A．八路军战士 医生 客人
B．医生 八路军战士 客人B．客人 八路军战士 客生
3．这段话写出了白求恩　 　、　 　的精神，
4．找出描写小庙周围环境的句子，从这些句子中可以看出白求恩工作环境的　 　。
5．结合全文，对手术台就是阵地，理解错误的是（　　）。
A．这表现了白求恩坚守岗位，无私忘我的高贵品质。
B．医生不能不顾自己的伤员。独自离开。
C．这是夸张的说法，简明表达了白求恩把抢救伤员看作打仗，把手术台看作打仗的阵地。
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第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。
6．画横线的句子是对男孩的　 　描写，他这样表现的原因是　 　。
7．读选文中画波浪线的句子，想一想，此时的列宁在想（　　）
A．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，这样会伤害他的自尊心。
B．灰雀终于回来了，我得问问它昨天去哪儿了。
8．为什么说男孩是诚实的？请说说你的理由。
9．下列是对列宁处理这件事的看法，正确的一项是（　　）
A．列宁处理的方法不对，应该指出男孩的错误，让其改正。
B．列宁解决问题不彻底，这样做不完美。
C．列宁既保护了男孩的自尊，又达到了教育的目的，这样处理很好。
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司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
10．给下面加横线的字注音。
足跌没水中　 　 众皆弃去　 　
11．解释下面加横线字的意思。
与群儿戏于庭：　 　
众皆弃去：　 　
光持石击瓮破之：　 　
12．根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？
13．用自己的话写出这个故事。
14．除了司马光，你还知道哪些古人小时候的故事？
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《一个粗瓷大碗》节选
开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭□他想□这回我们政委该吃顿饱饭了□
赵一曼一看，就知道是从病号灶盛（shèng chéng）来的。那些日子非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食，但得（de děi）留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁（jīn jǐn）想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心……
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒（dǎo dào）进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
15．请在□内填上合适的标点。
16．给文中的加点字选择正确的读音。
17．造句。
艰苦——　 　
关心——　 　
18．文中画线句子运用了　 　描写，你从中体会到了什么？　 　
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敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
19．选段中画线句子说明当时的情形　 　。
20．“战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢 ”这句话的意思是 　 　。“自己的阵地”指的是　 　。
21．选段表现了白求恩的什么品质
22．用横线画出白求恩大夫手术地方的环境，这一环境又有什么作用呢？
23．面对部长的劝说，白求恩大夫的态度是（　　）
A．坚守阵地，继续为受伤的战士做手术。
B．害怕被炮弹击中，马上离开危险的地方。
24．白求恩大夫为什么说自己是“八路军战士”而不是“客人”？请你说说理由。
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开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭（　　）他想（　　）这回我们政委该吃顿饱饭了（　　）
赵一曼一看，就知道是从病号灶盛（shèng chéng）来的。那些日子非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食，但得（de děi）留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁（jīn jǐn）想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心。
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒（dǎo dào）进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
25．请在括号内填上合适的标点。
26．给文中的加点字选择正确的读音。
27．造句。
艰苦——　 　
关心——　 　
28．文中画线句子运用了　 　描写，你从中体会到了什么？　 　
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大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢
29．全文共有　 　个自然段，其中第　 　段是小花苗和蜜蜂的对话。
30．把最后一段缺少的标点在文中补齐。
31．在大墙的阴影里，小花苗　 　，它靠自己的　 　爬到墙顶上以后，小花苗　 　，孩子们夸小花苗　 　。
32．写出下面词的反义词
温暖——　 　 难过——　 　
33．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
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在全班同学的注视下，地终于一摇一地走上了讲合。就在英子（　　）
站定的那一刻，教室里骤然间（　　）了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声（　　）平息，英子
也（　　）了情结，开始讲述自己的一个小故事。她的普通说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
34．将括号里的词语补充完整。
35．写反义词。
犹豫——　 　 持久——　 　
36．本段中，教室里共有两次掌声响起。
第一次是因为　 　，
第二次是因为　 　。
37．“英子的泪水流了下来”是因为（　　）
A．英子不愿意走上讲台。
B．怕同学们瞧不起她。
C．大家没有域视她，而且还域励地，她很感动。
38．“英子向大家深深地鞠了一躬”是因为（　　）
A．英子感谢同学们给了地热情的鼓励，使她不再自卑。
B．讲完了故事，每个同学都要鞠躬。
C．英子是一个懂礼貌的好孩子。
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手术台就是阵地（节选）
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
39．释文中加点词语的意思。
争分夺秒：　 　
40．对“手术台就是阵地”理解最恰当的一项是（　　）
A．白求恩既把自己看作医生，更把自己看作与中国人民并肩作战的战士。作为一名战场上的医生，救治伤员是最重要的。因此，对他来说，手术台就是阵地。
B．在战斗中，白求恩要固执地医治伤员，所以“手术台就是阵地”。
41．找出具体描写白求恩的句子。白求恩给你留下了怎样的印象？
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白求恩与“群众血库”
1938年6月，白求恩在五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。“输血”在当时是一个比较新鲜的技术，在中国，只有大城市的少数几家医院才能开展。在野战医疗条件下输血，是想也不敢想的事情。
白求恩大夫首先详细讲述了采血操作、标准血型制作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等输血基本知识。
接着，助手推来一名胸部外伤的患者，白求恩说：“现在，我来示范操作输血，你们谁第一个献血？”
“我来献。”34岁的卫生部部长叶青山毫不迟疑地挽起了袖子。
验过血型，白求恩大夫让叶青山和病人头脚相反躺在床上，接着拿出简易输血器。带着针头的皮管连接在他们紧靠的左右两臂静脉上，皮管中间有一个三通阀门，阀门上连着注射器。白求恩把阀门通向叶部长，抽拉针栓，殷红的鲜血便流入注射器，再转动阀门，血液便流入患者体内。大家热烈鼓掌，战地输血在我军野战外
科史上第一次取得成功。
第二个病人推来了。白求恩主动躺在了他的身旁，不容置否地说：“我是O型血，抽我的。”
消息传开，边区的农会、武委会、妇救会纷纷响应，上千人报名献血，很快组成了一支150人的献血预备队。白求恩高兴地称之为“群众血库”。
42．根据意思选择文中的词语填写在横线上。
①绝不允许否认、怀疑。常用来比喻坚定、不动摇。　 　
②一点都不犹豫，形容非常坚决果断。　 　
43．根据短文内容填空，做到每空填写不超过10个字。
白求恩首先　 　，接着　 　，最后他亲自输血给第二个病人。消息传开，群众纷纷报名献血，“群众血库”就这祥组建起来了。
44．结合课文和本文内容，说一说白求恩是个怎样的人。你想对他说些什么？
课内阅读。
父亲、树林和鸟（节选)
①父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
②童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过.
③父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
④“林子里有不少鸟.”父亲喃喃着。
⑤并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫.
⑥我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
⑦父亲指着一棵树的一根树枝对我说：
⑧“看那里，没有风，叶子为什么在动？”
⑨我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
⑩“还有鸟味.”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。
45．根据第①自然段判断下列说法的对错。
①第①自然段开门见山，点明了全文的描写对象。（
）
②第①自然段承接题目，表达了父亲和树林、鸟之间深厚的感情。（
）
③第①自然段为下文父亲教育“我”饲养小鸟作了铺垫。（
）
46．文中两个画线句子写得很生动，请你读一读，完成下面练习。
①读了第③自然段中的画线句，尤其是加点部分“幽深的雾蒙蒙的”，我仿佛看到了树林　 　的样子。
②对第⑥自然段中的画线句子理解有误的一项是　 　
A.“凝神静气”“像树一般兀立”写出了父亲观察时的专注模样。
B.从这句话中，我们可以想象到父亲与树林似乎融为一体的情景。
C.这句话通过写“我”的茫然，突出了“我”的无知及父亲的镇定和威严。
47．从文中哪些内容可以看出父亲很了解鸟？请结合具体内容简要说明。
48．课内选文阅读。
《灰雀》片段练习
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走______（huò zhě）是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁，灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
（1）根据拼音，在横线上写出正确的生字。
（2）根据语境，解释划线词语的意思。
自言自语：　 　
（3）画线句中男孩的心理是什么？请你分析一下。
49．课内阅读。
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
（1）选文这个故事发生的时间：　 　地点：　 　。
（2）用横线画出文中的拟人句。
（3）公园里有一棵高大的白桦树。（仿写句子）
公园里有　 　。
（4）从哪些句子看出列宁非常喜欢这三只灰雀？抄写下来。
50．课内阅读。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
（1）从选文中找出下列词语的近义词。
忧伤——　 　 鄙视——　 　
（2）选文中哪句话具体写了“英子就像变了一个人似的”？写出相关语句。
（3）英子之所以发生变化是因为英子（　　）。
A．是个性格开朗的女孩子。
B．受到了老师的鼓励和赞扬。
C．从同学们的掌声中感受到了爱，获得了动力。
（4）从英子的变化中，你明白了什么？
答案
1．沉思，恳求
2．B
3．敬业；不怕牺牲。
4．炮弹在周围不断地爆粉，十分危险。
5．C
6．动作；他把灰雀藏起来了，内心很惭愧
7．A
8．男孩及时改正了错误，所以他是诚实的。
9．C
10．mò；jiē
11．庭院；全，都；拿
12．机智、遇事沉着冷静。我从司马光身上学到面对问题要打破常规，寻找解决办法。面对困难既要机智，又要采取行动。
13．司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
14．曹冲称象、孔融让梨、骆宾王七岁咏鹅
15．， ：“ 。”
16．chéng；děi；jīn；dào
17．我们要有艰苦奋斗的精神。；成长路上，老师给了我很多关心。
18．动作；体会到赵一曼把高粱米饭留给伤病员，坚持与战士们同甘共苦的高尚品质
19．十分危险。
20．战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地；手术台
21．表现了白求恩对工作极度负责，对同志极度关心的高尚品质。
22．写出了白求恩大夫工作环境的惑劣和战斗形势的紧张，衬托了白求思大夫不顾个人安危、对工作极其负责的精神。
23．A
24．白求恩大夫把中国人民的事业当作自己的事业，对工作极其负责，认为自己做手术和八路军战士打仗是一样的，所以他说自己是“八路军战士”，而不是“客人”。
25．， ：“ 。”
26．chéng；děi；jīn；dào
27．我们要有艰苦奋斗的精神。；成长路上，老师给了我很多关心。
28．动作；体会到赵一曼把高粱米饭留给伤病员，坚持与战士们同甘共苦的高尚品质。
29．4；3
30．都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
31．又瘦又小很难过；力量；见到了阳光、满身披上绿叶、开出金黄色花朵；真勇敢
32．寒冷；高兴
33．我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。
34．刚刚；响起；渐渐；镇定
35．果断；短暂
36．英子的勇气，她勇敢地站起来，并走向讲台；英子讲得精彩
37．C
38．A
39．指不放过一分一秒。形容对时间抓得很紧。文中指白求恩不放过一分一秒地给伤员做手术。
40．A
41．描写白求恩的句子：白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。白求恩救死扶伤的精神
42．不容置否；毫不迟疑
43．讲授输血技术的基本知识；示范操作输血
44．白求恩是一个对工作认真负责、毫不利己、专门利人的人。
45．①正确；②正确；③错误
46．雾气迷蒙；C
47．①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；②父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟。
48．（1）或者
（2）自己跟自己说话；独自低声说话
（3）这句话体现了男孩牟盾的心理。列宁的担心和惋惜使男孩收到了触动，因此他“想告诉”列宁灰雀的下落；“不敢讲”则说明男孩认识到了自己的错误，却没有勇气承认。
49．（1）冬天；公园
（2）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
（3）公园里有一片绿色的草地。
（4）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
50．（1）忧郁；歧视
（2）她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
（3）C
（4）同学之间要相互关爱和帮助，不能歧视他人。