1.4光的反射和折射(第4课时)(课件 22张PPT+视频素材)

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名称 1.4光的反射和折射(第4课时)(课件 22张PPT+视频素材)
格式 zip
文件大小 107.5MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-07-13 19:45:13

文档简介

(共22张PPT)
1.4 光的反射和折射
浙教版八年级上册
第4课时
新知导入
雨过天晴,天空中出现彩虹。彩虹是怎样形成的?
17世纪以前,人们认为太阳发出的白光是最单纯的颜色,直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光,揭开了太阳光的颜色之谜。
新知讲解
光的色散
探索活动
让一束太阳光照射到三棱镜上,这束光通过三棱镜后会产生什么现象?
牛顿的三棱镜实验:让太阳光穿过一条狭缝,射到三棱镜上,从棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的色带,彩色色带中的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的,从而发现了光的色散现象。



绿



①太阳光是白光。
②太阳光射入、射出三棱镜发生折射,被分解成各种颜色的光,这种现象叫作光的色散。
③白光是由多种色光混合而成的。
三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照一定的顺序排列,形成太阳光的可见光谱。
实践活动
在盛有水的脸盆里斜着放一面镜子,然后,试着用镜子把太阳光反射到纸上。不断地调整镜子的角度,在某一个角度上可以观察到彩色的光。这是因为光在水中的折射能把太阳光分解成七种颜色的光,再通过镜子反射出去的缘故。
太阳光的色散
红、绿、蓝三种色光混合能够产生各种色彩,因此把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色。彩色电视机画面上丰富的色彩就是由光的三原色混合而成的。颜料三原色是红、黄、蓝。
思考:让太阳光透过纸板的狭缝上,经三棱镜分解后的采色光带先后透过红、蓝、绿三种有色玻璃片后,你在白纸上依次看到了什么颜色?
红、蓝、绿
结论1:透明物体的颜色是它能透过___ 的颜色。
色光
思考:分别使用红、绿、蓝、黑四种颜色的纸屏,直接接受经棱镜色散后的彩色光,观察纸屏上分别出现什么颜色的条纹?
红、绿、蓝、黑
结论2:不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色_____,吸收跟物体颜色_____的色光。
相同
不同
彩虹是怎样形成的?
彩虹是阳光通过空气中的水滴发生折射、反射和色散后形成的光学现象,具体形成过程如下:
1. 光线入射:阳光(白光)照射到空气中的水滴时,一部分光线进入水滴,发生第一次折射。
2. 内部反射:进入水滴的光线在水滴内壁发生反射,改变传播方向。
3. 再次折射与色散:反射后的光线从水滴射出时,发生第二次折射。同时,由于阳光中不同颜色的光(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)波长不同,折射角度存在差异,导致白光被分解成彩色光带,形成彩虹。
通常彩虹呈现为弧形,外侧是红色,内侧是紫色,这是因为不同颜色光的折射角度不同,使得它们在观测者眼中形成特定的排列顺序。彩虹一般出现在雨后或有水汽的地方,且观测者需背对太阳才能看到。
植物的叶看上去大多是绿色的,这是因为植物叶中含有的叶绿素对绿光反射能力强,所以我们看到的植物叶大多呈绿色。
科学阅读
植物叶的颜色
但有些植物到了秋天,叶的颜色会发生变化,由绿色变成黄色或红色。原来,植物叶里除了含有叶绿素以外,还含有橙黄色的胡萝卜素和黄色的叶黄素。到了秋天,叶绿素受气温下降等因素的影响而分解,而胡萝卜素和叶黄素则比较稳定,终于在秋天“重见天日”了。
看不见的光
当按下遥控器的按键时,遥控器发出一种人们看不见的光——红外线。红外线具有热效应,在光的色散实验中,如果将温度计放在彩色光带的红光外侧时,温度计的示数会上升。
太阳的热主要是通过红外线的形式传送到地球上的。自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线。物体的温度越高,辐射的红外线就越强。红外线探测器、红外线照相机、红外线夜视仪等都是利用红外线的强弱来识别不同温度的物体。
红外线探测器
红外线照相机
红外线夜视仪
某些动物(如响尾蛇)是靠红外线来捕食的,导弹上的红外装置可以引导导弹追踪热的目标,对其进行有效攻击。
验钞机会发出一种人们看不见的光——紫外线,紫外线能使荧光物质发光使我们辨别真假币。
紫外线能杀死微生物,常被人们用来消毒灭菌。照射适量的紫外线,有助于人体健康,但照射过量的紫外线,会诱发皮肤癌。
自然界中的紫外线主要来源于太阳。在距地面20~25 千米的大气中,集中了地球上大多数的臭氧,这就是臭氧层。臭氧层对保护地球上的生命以及调节地球的气候都具有极为重要的作用,它吸收大部分来自太阳的紫外线,使
地球上的生物免受大量紫外线的照射。
课堂总结
光的反射与折射(四)
太阳光射入、射出三棱镜发生折射,被分解成各种颜色的光,这种现象叫作光的色散
物体
反射
吸收
透过

光照射到
物体上时
一部分被物体反射
一部分被物体吸收
若物体是透明的,则一部分被物体透过
课堂练习
1.今年4月20日发生的日食比较特殊,食带很窄,在食带中间的地区可见日全食,食带两端的地区可见日环食,这种现象被称为“日全环食”,又称“复合食”。下列各图中的光学现象与日全环食原理相同的是(  )
B.斑马倒影
C.水中铅笔
D.手影表演
A.雨后彩虹
D
2.仔细观察光的色散实验,图中的光路示意图正确的是(  )
B.
C.
D.
A.
D
3.如图所示的实验中,下列现象错误的是(  )
A.白光经过三棱镜后向三棱镜底边的方向偏折
B.白光经三棱镜后发生了色散现象
C.白光经三棱镜后红光的偏折程度最大
D.把一支温度计放在红光外侧,可以观察到温度计示数明显上升
C
4.太阳光照在白纸上,白纸为什么呈白色?戴蓝色眼镜的人看红,纸是什么颜色?为什么?如果让红光照射到绿纸上,绿纸会呈什么颜色?为什么?
因为白纸能反射各种色光,所以太阳光照在白纸上呈白色。
是黑色,因为红纸只能反射红光,而蓝色眼镜只能透过蓝光,红光通过蓝色的眼镜将被吸收,故只能是黑色。
是黑色,因为绿纸只能反射绿光,所以红光照在绿纸上将被吸收。
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