2024-2025学年江西省萍乡市九年级语文上册期中考试卷（含答案）

九年级语文上册期中考试卷（含答案）
考试时间：150分钟　满分：120分
一、积累与运用（35分）
（一）语言文字运用（20分）
1. 下列词语中加点字注音和字形完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 恪守(kè) 濡养 自惭形秽 鸠占鹊巢
B. 箴言(jiān) 亵渎 李代桃僵 形销骨立
C. 宽宥(yòu) 惊骇 相得益彰 富丽堂黄
D. 麾下(máo) 妖娆 间不容发 附庸风雅
2. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A. 他的设计自出心裁，获得专利。
B. 辩论赛上他强聒不舍，赢得喝彩。
C. 历史教训必须前仆后继，永志不忘。
D. 这篇文章言不及义，见解深刻。
3. 古诗文默写。（10分，每空1分）
(1) _____________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(2) 欲为圣明除弊事，_____________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
(3) _____________，_____________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
(4) 《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子：_____________，_____________。
(5) 范仲淹《岳阳楼记》中表现博大胸怀的句子：_____________，_____________。
(6) 李白《行路难》中运用典故表达信念的句子：_____________，_____________。
4. 综合性学习。（4分）
结合《创造宣言》中"处处是创造之地"的观点，谈谈如何在日常学习中培养创新能力。（80字左右）
二、阅读理解（55分）
（一）现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读《敬业与乐业》选段，完成5-8题。
...凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换...
5. 文中的核心观点是什么？（4分）
6. "看作我的生命"这个比喻有何表达效果？（4分）
7. 作者认为敬业的前提是什么？这对职业选择有何启示？（6分）
8. 结合现实，谈谈"不肯牺牲现做的事"在当代社会的价值。（4分）
（二）现代文阅读Ⅱ（22分）
阅读《无言之美》选段，完成9-12题。
...言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。文学之所以美，不仅在有尽之言，而尤在无穷之意...
9. 概括选文的审美观点。（4分）
10. 文中"有尽之言"与"无穷之意"构成什么关系？（4分）
11. 作者认为"无言之美"的实现途径有哪些？（6分）
12. 结合中国古典诗词，举例分析"无言之美"的艺术效果。（8分）
（三）文言文阅读（15分）
阅读【甲】【乙】两则文言文，完成13-16题。
【甲】《岳阳楼记》节选
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？...
【乙】《茅屋为秋风所破歌》节选
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
13. 解释加点词：（4分）
(1) 居庙堂之高_______ (2) 是进亦忧_______
(3) 大庇天下寒士_______ (4) 吾庐独破_______
14. 翻译：（4分）
(1) 不以物喜，不以己悲
(2) 何时眼前突兀见此屋
15. 两段文字表达的人生境界有何共同点？（4分）
16. 两位作者在表现手法上有何不同？（3分）
三、写作（60分）
17. 阅读材料，按要求作文：
梁启超说："敬业即是责任心，乐业即是趣味。"朱光潜在《无言之美》中指出："美不在部分而在整体。"
请以"生活的境界"为题，结合九年级课文思想，写一篇关于人生追求的议论文。
要求：
(1) 观点明确，论证充分；
(2) 不少于600字；
(3) 不得套作，不得泄露个人信息。
参考答案及评分标准
（一）语言文字运用（20分）
1. A（3分）[B箴zhēn；C黄→皇；D麾huī]
2. A（3分）[B强聒不舍贬义；C前仆后继用错对象；D言不及义贬义]
3. （10分）
(1)沉舟侧畔千帆过 (2)肯将衰朽惜残年 (3)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
(4)日出而林霏开 云归而岩穴暝 (5)不以物喜 不以己悲
(6)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边
4. （4分）示例：保持好奇心（1分），敢于质疑常规（1分），跨学科思考（1分），在解决问题中尝试新方法（1分）。
（二）阅读理解（55分）
（一）现代文阅读Ⅰ（18分）
5. （4分）职业神圣性（2分）与敬业精神（2分）。
6. （4分）强调职业与生命的同等价值（2分），突出全身心投入的敬业态度（2分）。
7. （6分）认识职业神圣性（2分）。启示：职业无贵贱（2分），选择后应专注投入（2分）。
8. （4分）抵御功利诱惑（2分），弘扬工匠精神（1分），保障社会有序运行（1分）。
（二）现代文阅读Ⅱ（22分）
9. （4分）艺术美在于有限形式蕴含无限意味（2分），"无言"胜于直白（2分）。
10. （4分）辩证统一（2分），以有限表现无限的艺术规律（2分）。
11. （6分）留白艺术（2分），含蓄表达（2分），意象营造（2分）。
12. （8分）示例：马致远"小桥流水人家"（2分），三个意象组合营造羁旅愁思（3分），不言情而情韵无穷（3分）。
（三）文言文阅读（15分）
13. （4分）(1)高位 (2)在朝为官 (3)遮盖 (4)房屋
14. （4分）(1)不因外物好坏和自己得失而喜悲 (2)何时眼前突现这些房屋
15. （4分）均超越个人得失（2分），心系天下苍生（2分）。
16. （3分）范仲淹理性论述（1.5分），杜甫情感直抒（1.5分）。
三、写作（60分）
17. 评分标准：
一类文（54-60）：融合"敬业乐业"与"无言之美"，阐释生活境界的深层内涵
二类文（45-53）：明确生活境界内涵，论证较充分
三类文（36-44）：泛泛而谈，缺乏深度
四类文（35以下）：偏离题意或未完篇