八年级数学上册北师大版 4.2《认识一次函数》小节复习题 (含答案)

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名称 八年级数学上册北师大版 4.2《认识一次函数》小节复习题 (含答案)
格式 docx
文件大小 370.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-07-14 22:43:18

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4.2《认识一次函数》小节复习题
【题型1 正比例函数的定义】
1.下列函数中,属于正比例函数的是( )
A. B. C. D.
2.若是正比例函数,则b的值是( )
A.0 B.1 C. D.
3.下列式子中,y是x的正比例函数的是( )
A. B. C. D.
4.下列函数中,y是x的正比例函数的是( )
A. B. C. D.
【题型2 一次函数的识别】
1.下列是一次函数的是( )
A. B. C. D.
2.下列函数中,是一次函数的是( )
A. B. C. D.(k、b是常数)
3.下列函数关系式:①;②;③;④.其中是一次函数的是( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②③④
4.下列函数为一次函数的有( )
①;②;③;④;⑤;
A.①②④ B.①③⑤ C.①②⑤ D.①②
【题型3 根据一次函数的定义求参数】
1.已知函数是关于x的一次函数,则 .
2.已知是y关于x的一次函数,则 .
3.若是关于x的一次函数,则实数 .
4.已知是一次函数,则的值是
【题型4 求一次函数自变量或函数值】
1.若直线经过点,则 .
2.已知一次函数的图象经过点,则 .
3.当时,y与x的函数解析式为,则y的范围是 .
4.已知函数.
(1)求当时,函数y的值;
(2)求当时,自变量x的值.
【题型5 根据正比例函数的定义求函数表达式】
1.已知y与成正比例,且时,.
(1)求y与x之间的函数关系式.
(2)当时,求y的值.
2.已知y与成正比例,当时,.
(1)求这个函数表达式;
(2)求当时y的值.
3.已知与x成正比例,且时,
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点在该函数的图象上,求a的值.
4.已知与成正比例,当时,.
(1)求出与的函数表达式;
(2)若点在这个函数的图象上,求的值.
【题型6 列一次函数解析式并求值】
1.已知点A(8,0)及在第一象限的动点P(x,y),且x+y=10,设△OPA的面积为S.
(1)求出S关于x的函数解析式,并求出x的取值范围;
(2)当S=12时,求P的坐标.
2.甲、乙两地相距120km,现有一列火车从乙地出发,以80km/h的速度向甲地行驶.设x(h)表示火车行驶的时间,y(km)表示火车与甲地的距离.
(1)写出y与x之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数;
(2)当x=0.5时,求y的值.
3.如图,甲、乙两地相距,现有一列火车从乙地出发,以的速度向丙地行驶.
设表示火车行驶的时间,表示火车与甲地的距离.
(1)写出与之间的关系式,并判断是否为的一次函数;
(2)当时,求的值.
4.尊老爱幼是中华民族的传统美德,为鼓励在“争做孝心好少年”主题活动中表现优秀的同学,某班准备购买钢笔和笔记本作为奖品.某文具商店给出了两种优惠方案:①买一支钢笔赠送一本笔记本,多于钢笔数的笔记本按原价收费;②钢笔和笔记本均按定价的八折收费.已知每支钢笔定价为15元,每本笔记本定价为4元.该班班长准备购买x支钢笔和本笔记本,设选择第一种方案购买所需费用为元,选择第二种方案购买所需费用为元.
(1)请分别写出,与x之间的关系式;
(2)若该班班长准备购买10支钢笔,且只能选择其中一种优惠方案,请你通过计算说明选择哪种方案更为优惠.
参考答案
【题型1 正比例函数的定义】
1.A
【知识点】正比例函数的定义
【分析】本题考查了正比例函数的定义,形如 (其中)的函数是正比例函数,根据正比例函数的定义即可判断.
【详解】解:根据正比例函数的定义可知:为正比例函数,
故选:A.
2.B
【知识点】正比例函数的定义
【分析】本题主要考查了正比例函数的定义,一般地,形如(其中k为常数,且)的函数叫做正比例函数,据此求解即可.
【详解】解:∵是正比例函数,
∴,
∴,
故选:B.
3.B
【知识点】正比例函数的定义
【分析】本题考查了正比例函数的定义,根据正比例函数的定义条件:k为常数且,自变量次数为1,判断各选项,即可得出答案.
【详解】解:A、不是正比例函数,故本选项不符合题意;
B、是正比例函数,故本选项符合题意;
C、不是正比例函数,故本选项不符合题意;
D、不是正比例函数,故本选项不符合题意.
故选:B.
4.B
【知识点】正比例函数的定义
【分析】本题考查了正比例函数的概念:形如且k为常数的函数;据此概念进行判断即可.
【详解】解:A、函数不满足正比例函数定义,不符合题意;
B、符合正比例函数定义,是正比例函数;
C、函数中自变量的次数是二次的,不符合题意;
D、函数中不是整式,不符合题意;
故选:B.
【题型2 一次函数的识别】
1.C
【知识点】识别一次函数
【分析】此题考查了一次函数的定义,解题的关键是熟练掌握一次函数的定义.根据一次函数的定义求解即可.一般形如(k,b是常数,),叫做一次函数.其中x是自变量,y是因变量.
【详解】解:A. 不是一次函数,不符合题意;
B. 当时是一次函数,不符合题意;
C. 是一次函数,符合题意;
D. 不是一次函数,不符合题意;
故选:C.
2.C
【知识点】识别一次函数
【分析】本题考查了一次函数的概念,熟知形如(k、b是常数,且)叫一次函数是解题的关键.根据一次函数的定义逐项判断即得答案.
【详解】解:A、不是一次函数,故本选项不符合题意;
B、不是一次函数,故本选项不符合题意;
C、是一次函数,故本选项符合题意;
D、(k、b是常数),当时不是一次函数,故本选项不符合题意.
故选:C.
3.C
【知识点】识别一次函数
【分析】本题主要考查了一次函数的定义,一般地,形如(其中k、b是常数,且)的函数叫做一次函数,据此求解即可.
【详解】解;由一次函数的定义可知,①④中的函数是一次函数,②③中的函数不是一次函数,
故选:C.
4.C
【知识点】识别一次函数
【分析】本题考查了一次函数,根据一次函数的定义:形如(是常数,且)的函数是一次函数,逐项判断即可求解,掌握一次函数的定义是解题的关键.
【详解】解:①是一次函数,符合题意;
②,即,是一次函数,符合题意;
③不是一次函数,不合题意;
④不是一次函数,不合题意;
⑤是一次函数,符合题意;
∴一次函数的有①②⑤,
故选:.
【题型3 根据一次函数的定义求参数】
1.
【知识点】根据一次函数的定义求参数
【分析】本题考查一次函数的定义.根据一次函数的定义得出且,即可得出m的值.
【详解】解:∵函数是关于x的一次函数,
∴且,
解得:.
故答案为:
2.
【知识点】根据一次函数的定义求参数
【分析】本题考查了一次函数的定义,形如为常数)的函数为一次函数.
根据定义得: 且,求出m的值即可.
【详解】解:∵是y关于x的一次函数
∴且
解得且
∴.
故答案为:
3.2
【知识点】根据一次函数的定义求参数
【分析】本题考查了一次函数的概念,形如,其中k,b是常数的函数是一次函数的一般形式;由概念知,,且,求解即可.
【详解】解:由题意得:,且,
解得:;
故答案为:2.
4.
【知识点】根据一次函数的定义求参数、已知式子的值,求代数式的值
【分析】本题主要考查了一次函数定义.关键是掌握一次函数的定义条件是:、为常数,,自变量次数为.首先根据一次函数定义确定的值,再代入代数式,求值即可.
【详解】解:由题意得:且,
解得:,

【题型4 求一次函数自变量或函数值】
1.
【知识点】求一次函数自变量或函数值
【分析】本题考查了函数图象上的点的坐标与函数解析式的关系,图象上的点的坐标满足函数解析式.把点代入,即可求得的值.
【详解】解:由题意得:
解得:
故答案为: .
2.
【知识点】求一次函数自变量或函数值
【分析】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图像上各点的坐标适合一次函数解析式是解题的关键.本题直接把点代入一次函数,即可求解.
【详解】解:∵一次函数的图像经过点,
∴.
故答案为:.
3.
【知识点】根据一次函数增减性求参数、求一次函数自变量或函数值
【分析】代入及,求出值,进而可得出的范围.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及正比例函数的性质,牢记“直线上任意一点的坐标都满足函数关系式”是解题的关键.
【详解】解:当时,;
当时,,
当时,的范围是.
故答案为:.
4.(1)解:当时,;
(2)解:当时,,
解得:.
【题型5 根据正比例函数的定义求函数表达式】
1.(1)解:设,
∵当时,,
∴,解得,
∴.
(2)解:由(1)知,
当时,.
2.(1)解:设,
由题意得:,
解得,
则这个函数的解析式是;
(2)解:由(1)可知,,
∴当时,.
3.(1)解:∵与x成正比例,
∴设,
把,代入,
得:,
解得:,
∴,
即.
(2)解:依题意,把代入,
得:,
解得:.
4.(1)解:∵与成正比例,
∴设,
∵当时,,
∴,
解得,
∴,即;
(2)解:点在函数的图象上,
∴,
解得:.
【题型6 列一次函数解析式并求值】
1.(1)根据题意,得A(8,0),P(x,y),且x+y=10,
∴y=10-x,
∴OA=8,P(x,10-x)
∴S=×8(10-x)=-4x+40.
又∵x>0,且10-x>0,
∴0(2)当S=12时,即12=40-4x,
解得x=7,
∴y=10-7=3,
∴S=12时,P点坐标(7,3).
2.(1)根据题意,火车与乙地的距离表示为:80x(km)
∵甲、乙两地相距120km
∴火车与甲地的距离表示为:(km),即;
当火车到达甲地时,即
∴,即火车行驶1.5h到达甲地

y是x的一次函数;
(2)根据(1)的结论,得:.
3.(1)根据题意,火车与乙地的距离表示为:80x(km)
∵甲、乙两地相距100km
∴火车与甲地的距离表示为:(100+80x)km
∴y=100+80x
∴y是x的一次函数;
(2)当时,得:y=100+80×0.5=140.
4.(1)解:方案①:,
方案②:,
与x之间的关系式为,与x之间的关系式为;
(2)当时,;.

选择方案②更为优惠.
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