山东省济宁市2024-2025学年八年级(下)期末语文试卷(含解析)

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名称 山东省济宁市2024-2025学年八年级(下)期末语文试卷(含解析)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2025-07-13 20:46:42

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山东省济宁市2024-2025学年八年级(下)期末语文试卷
一、综合性学习:本大题共1小题,共8分。
1.耀华中学正在做“好客山东”项目式学习,一班的小亮同学,撰写了一份演讲稿,请你帮他修改润色。
好客山东好在景美 。①远赴人间惊鸿宴,一睹齐鲁盛世颜。
山东好景,好在名山荟萃、重峦叠嶂。泰山之巅,诗仙李白诗兴大发,抒发“天门一长啸,万里清风来”的浩荡胸怀 ,②诗圣杜甫雄心勃勃,喊出“会当凌绝顶,一览众山小”的人生目标;龟蒙山上,孔子“登东山而小鲁 。③”苏轼盛赞“不惊渤海桑田变,来看龟蒙漏泽春” ;④崂山顶端,李白忆“我昔东海上,崂山餐紫霞”。
_____。黄海与渤海交相辉映,黄河与大运河一脉贯通,微山湖上芦苇丛生,大明湖畔荷香柳依,东平湖里 yú舟唱晚,东昌湖内水中有城,“天下第一泉”趵突泉澄澈明净、“天下第一庄”台儿庄水韵悠扬,山东处处旖旎风光,令人心chí神往。
山东好景,好在时过境迁、历久弥新。尼山圣境传承着孔夫子施教三千的教育情怀,超然楼见证着济南七百年的风雨变幻, 光岳楼增强着聊城鲁班精神的严谨精致,景阳冈谱写着水浒英雄的气壮山河。齐鲁大地钟灵毓秀、如诗如画,旅行山东,让人于画里行,让人做画中人。
(1) 两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项 ______
A.hǎo shèng 渔 弛
B.hǎo chéng 鱼 驰
C.hǎo shèng 渔 驰
D.hào chéng 鱼 弛
(2) 上面语段中画波浪线的4处标点符号,使用不正确的一项是 ______
A.①
B.②
C.③
D.④
(3) 修改文中画线句子的语病,使之连贯通顺。
(4) 根据上下文,在空白处填上恰当的一句话。
二、名著阅读:本大题共1小题,共6分。
2.世界读书日来临之际,某校举办主题为“读名著,悟人生”的演讲比赛。下面是小文的演讲提纲,请你帮助他完成其中一个任务。
(1) 请你概括《钢铁是怎样炼成的》的事例,帮助小文论述“要点二”。
(2) 为完成“要点三”,请你结合名著《经典常谈》中的具体内容,介绍“选择性阅读”这一读书方法。
三、单选题:本大题共1小题,共2分。
3.调研中,小语记录了自己的感受,其中加点成语的使用,不正确的一项是(  )
A. 巧夺天工的“高密剪纸”,令我赞叹不已。
B. 随着现代化进程的加快,加强非物质文化遗产的保护已是刻不容缓。
C. “百鸟朝凤”的剪纸艺术家们独具匠心,用艺术传递出深刻的文化内涵。
D. 诸城派古琴炙手可热,被国家博物馆收藏。
四、默写:本大题共1小题,共10分。
4.根据《经典常谈》的梳理,请你帮助补全诗歌发展脉络图的内容。
(1) ______ , ______ 。
(2) ______ , ______ 。
(3) ______ , ______ 。
(4) ______ , ______ 。
(5) ______ , ______ 。
五、现代文阅读:本大题共2小题,共25分。
5.阅读回答问题。
材料一
低空经济是指在 3000米以下,以低空空域为依托,由民用有人或无人驾驶航空器低空飞行活动衍生出的经济形态。低空经济作为战略性新兴产业,具有链条长、辐射面广、带动性强等特点,能够与更多经济社会活动相融合,形成一种新的综合经济形态。当前,发展低空经济已成为把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择,低空经济在各个领域展现出巨大的发展潜能。有研究报告显示,2023年我国低空经济规模超过5059.5亿元,2030年或形成万亿级市场规模。
(摘自《加快培育低空经济人才》,《光明日报》2025年2月6日)
材料二
推动低空经济高质量发展,有必要把握好三组关系。
一是局部与全局的关系。
发展新质生产力要因地制宜。如果不顾客观实际和产业基础盲目跟风匆忙上马,不仅会带来创新资源的分散及错配,更可能引发重复建设、无序竞争等问题。低空经济科技含量高,技术迭代快,资金投入大,如果一哄而上又一哄而散,带来的资源浪费会更大。为此,要加强央地统筹,坚持全国“一舟杜”,优化产业布局,引导各地差异化协同发展。
二是 的关系。
政府可以在科学布局、政策引导、规则制定、财税支持等方面更好地发挥作用,营造鼓励创新、允许试错、宽容失败的良好氛围,推动国资出资成为更有担当的长期资本、耐心资本。同时,要强化企业科技创新主体地位,大力培育发展新产品新模式新业态,引导社会资本积极参与低空经济建设。
三是 的关系。
安全是低空经济的生命线,管得住才能放得开。安全得不到保障,低空经济的发展将无从谈起。要加快推进低空经济软硬件基础设施建设,健全政策法规体系与标准规范,构建完善的低空飞行安全监管体系,确保飞行安全、公共安全、数据安全。
(摘自《低空经济飞得快更要飞得稳》,《经济日报》2025年1月3日,有删节)
材料三
3月30日,“空中看大连”项目东港一海洋岛航线首航仪式在大连举行。这是继东港一獐子岛航线直升机载客试飞、大连周水子国际机场—长海机场航线直升机载客试飞后,大连市开通的第三条陆岛直升机观光运输航线,是大连发展低空经济的又一重要进展。
低空经济作为新兴产业,正逐渐成为推动经济社会高质量发展的新动力。随着低空经济发展驶入快车道,低空文旅产业正迎来重要的战略机遇期和黄金窗口期,大连、三亚、苏州等多地都将低空文旅作为文旅产业转型升级与城市品牌加速创新的重要抓手。
不过,低空文旅依然存在个别地域盲目发展、特色不鲜明等问题。推动低空经济与文旅深度融合,需注意区分度、差异化,提升低空文旅场景应用的行业影响力,丰富低空文旅体验场景。
我国幅员辽阔,每个地域有其自身的自然禀赋、地形地貌和经济社会发展状况,各地应抓住自身所长,找准合适的发力点、落脚点,根据现实状况和实际需要布局航线,聚焦文化旅游资源与低空经济的深度融合,把地域文化符号嵌入飞行航线设计,形成差异化体验。
提升低空文旅场景应用的行业影响力,丰富体验场景。应聚焦低空文旅新场景,挖掘具有景观独特性、文化体验性的飞行航线及视觉内容。通过举办高端峰会、论坛、航空赛事等活动提升场景应用的行业影响力。通过丰富低空游览、高空跳伞、热气球等旅游项目,配套建设飞行研学馆、主题度假村,开展航空夏令营、科普研学等活动,激发市民游客消费热情。
(摘自《低空经济为文旅插上翅膀》,《经济日报》2025年4月7日,有删节)
(1) 下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是 ______
A. 低空经济展现出巨大发展潜能,到2030年或能形成万亿级市场规模。
B. 低空经济高质量发展需要政府在科学布局、协同创新等方面发挥作用。
C. 低空经济已经驶入发展快车道,因此要守住安全红线,加强安全保障。
D. 低空经济作为一种新的综合经济形态,其发展还面临着一些现实挑战。
(2) 下列哪一项不属于“低空经济”的主要应用场景?请简要说明理由。
①无人机物流与配送
②石油开采与加工
③农业与环境监测
(3) 阅读材料二,根据提示在表格中填入相应内容。
组别 关系
第一组 局部与全局
第二组 ① ______
第三组 ② ______
(4) 大连市相继开通三条直升机观光运输航线的举措,给我国低空文旅产业发展带来哪些借鉴与思考?请结合材料简要分析。
6.
延安人
草明
吴老太太永远不能忘记一九三七年十一月十六日的那个上午。
她家在延安大北门。右邻是四五家土房子,做着一些买卖。每家门口都摆着一些货物:咸盐、干红枣、木梳夹子、铁钉和棉线。其中一家墙壁上挂着几个牲口用的笼头,还挂有两双粉红色的洋线袜子和羊肚子毛巾。
吴老太太家是种庄稼的,这时节庄稼都下来了,粮食打好了,大儿子和十四岁的小儿子,赶了一头毛驴上外县去做买卖,她领着媳妇在家里做活。
天气已有点寒冷,她早就穿上了破棉袄。这一天,太阳照落在门前的时候,她便端了一把矮凳,坐在那儿纳鞋底。
她家门前临着大道,大道下去是一道平平的土坡和宽阔的河滩,哗哗不息的延河顺着河滩往东奔流。对岸山坡,是迤长的王家坪——八路军总部所在地。王家坪拐左,是通川口去的大道;右面拐弯就是杨家岭——毛主席住在那儿。
那运输的牲口群清脆的铃声缠绕着山道,混合着那急流的延水响声,成了一种悦耳的合奏。这种合奏,增加了陕北人民对生活的爱恋。吆喝牲口的脚夫,都是他们生活里天才的诗人。他们把自己的见识、欲望和感情编进了唱不完的、多样的“信天游”调子里。那些调调很高亢,那波浪式的音节和情感,充分显示人们准备付出一切去越过层层不绝的山头,冲破落后、贫瘠与敌人的封锁。
吴老太太很喜爱这些山歌。自从共产党来到陕北,她分得了土地以后,也编了许多歌来歌颂红军,歌颂毛主席。这时候,她坐下来一面纳鞋底,一面低声唱起来;
你别瞧他挂的破长枪,你别瞧他穿的破衣裳,三人五人近他不得,打起仗来势实难当!
她喑哑的嗓音,突然给一个高大的人影所扰乱。她面前站立了一个高大的红军,远处还有一些挂盒子枪的人。这个高大的红军,穿着旧灰军服,两管袖子都给纸烟烧了好几个窟窿。他站在背阳,但她觉得这位红军另有一种说不出来的光辉,辉映着她的花眼,叫她看不清他的面容。她正迟缓地打量着对方时,他却先开口了:
“老大娘,您好呀?”
“好呀!自从红军来了陕北,‘好’字才上了穷人的口。”
“吃的有吧?”这位红军又用平易的和充满关心的语调问。
“粮食够了,我们分了三垧半地,一头驴,只是这个困难啊。”她用手指捏着破碎的棉袄柚子说。
他看了看老太太那褴褛的衣衫,沉思了一下,然后兴奋地平伸着两只手,坚定地说:“我们有这个啊!有了劳动的手,饿不死,冻不坏,一切问题慢慢都会解决的。只要齐心合力把日本人打退啊,咱中国有了自主权,啥都好办。”
老人家听到打日本,也兴奋了,露出开始残落的门牙叫着:“一定要把日本人打退!这是咱老百姓的意见,老蒋可真没得赖了,如果他打自己人还要打下去,他就会掉进十八层地狱,看咱们给他个什么下场!”
“靠咱们自己呀,老大娘,靠老百姓自己呀。打垮敌人,主要靠自己;我们还要联合那些愿意打日本帝国主义的人;我们要有坚强的自信,才会胜利。您很好,受苦人都有一副好脑筋。”他几乎弯下腰来说。
老太太受了褒奖,惭愧地笑了,连忙客气地说着:“不中用,老了。要不是共产党来开开我的脑筋,我还不是个老顽固。我不认识字,没有看见过毛主席,也没有听见过他说话;不过,我有一双眼睛哩,看得见他们所作所为。我有一副良心哩,会感激他们诚心诚意为咱受苦人谋利益……”
老太太还要喃喃地说下去,打算把肚子里的欢喜和感激都掏出来,传达给这位一见如故的陌生人。
一个通讯员牵了一匹大红马,走近这位高大的红军说了两句话。这位红军便回过头来对着老太太,用简朴、深刻的话语和动人的语调向她辞别:“再见吧,老大娘,好好保养身体,你会看得见人民最后的胜利的!”她熟悉红军的礼节是很简单的,因此她只稍稍抬一抬那老迈的躯体,说一声:“再见!”
这位高大伟壮的红军没有骑上马,还是用平常的大步往河滩那边走。那四个挂盒子枪的红军,也紧随在他后面。
“娘,你和谁说话来,说了那么半天?”媳妇从屋里走出来,一面放下簸箕,一面抖去身上的白面,问她婆婆。
“我和他说话呢。”她用手往走得不远的人群一指,“大概是个干部吧。”媳妇跟着婆婆的手指望去,又举起手掌遮着阳光往前仔细一望,禁不住惊叫起来:“娘,那是他!娘,那是他!”老太太受了惊动,缓缓站起来问:“他是谁?”
“那是毛主席!娘,那是他!我在五一大会上听过他的报告!”
“那是他?嗯,那是他!”老人家跟着喃喃道。媳妇已经不管一切地用她那解放不久的小脚往前奔跑着,打算往那群人影奔去。老太太颤巍巍地站起来,激动得发抖。她摇曳着右臂,不知是在欢送毛主席,还是在惋惜自己轻轻错过这位时代的伟人。
(有删改)
(1) 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是 ______
A. “永远不能忘记”表明“一九三七年十一月十六日的那个上午”在吴老太太头脑中印象之深,暗含她对毛主席深深的崇敬与爱戴之情。
B. 小说交代吴老太太“家门前临着大道”,家对岸山坡是王家坪,王家坪右拐就是毛主席住处杨家岭,这是为下文写巧遇毛主席作铺垫。
C. “那是他?嗯,那是他!”这句话言简意丰,感情跌宕:“那是他?”是吴老太太对媳妇的话的否认,“嗯,那是他!”是对自己的肯定。
D. 老太太“激动得发抖”,是因为她得知此前与自己交谈的穿着旧灰军服、袖子烧了好几个窟窿“高大的红军”就是时代的伟人毛主席。
(2) 下列对小说艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是 ______
A. 小说开头在交代吴老太太“永远不能忘记”的具体时间后,并未接着叙述那天发生的事,而是介绍她及邻居家情况,暗示那天会有重大事情发生。
B. 小说的语言描写生动传神,如毛主席的话语中既有嘘寒问暖的关心,又有真诚的鼓励、亲切的问候以及豪迈的气概,使人如见其人,如闻其声。
C. 小说中称呼毛主席一直使用第三人称“他”,直到临结尾时才点出“那是毛主席”,从而设置了悬念,激发了读者的好奇心,也符合生活真实。
D. 小说以“延安人”为标题,一方面说明主人公吴老太太是延安当地的百姓,更重要的是,意味着她就是千千万万拥护共产党的延安人的代表。
(3) 小说写到吴老太太唱山歌,有何作用?请简要分析。
(4) 有评论家认为:小说中写吴老太太没有认出毛主席,比写她认出了毛主席更好。为什么?请结合全文谈谈你看法。
六、文言文阅读:本大题共1小题,共13分。
7.阅读下文,完成各题。
李白,字太白,兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。白之生,母梦长庚星,因以命之。十岁通诗书,既长,隐岷山。州举有道,不应。苏颋为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山,日沉饮,号“竹溪六逸”。
天宝初,南入会稽,与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗。召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白为乐章,召入,而白已醉,左右以水沫面,稍解,援笔成文,婉丽精切,无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃。帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修,与知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方尝乘月与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐舟中旁若无人。
安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘辟为府僚佐。璘起兵,逃还彭泽。璘败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还寻阳,坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。
白晚好黄老,悦谢家青山,欲终焉。及卒,葬东麓。元和末,宣歙观察使范传正祭其家,禁樵采。访后裔,惟二孙女嫁为民妻,进止仍有风范。因泣曰:“先祖志在青山,顷葬东麓,非本意。”传正为改葬,立二碑焉。
(节选自《新唐书 李白传》)
(1) 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 ______
A. 异,感到奇异,与《桃花源记》“渔人甚异之”的“异”词义相同。
B. 耻,以……为羞耻,与“敏而好学,不耻下问”的“耻”词义相同。
C. 道,取道,与《虽有嘉肴》“虽有至道,弗学,不知其善也”的“道”词义相同。
D. 卒,死亡。
(2) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 ______
A. 李白十岁时就通晓诗书,长大后没有去参加科举考而是隐居在岷山,州里推举有道科,他也不去应举。
B. 李白跟随好友吴筠来到京城长安,经过贺知章的引荐得到了唐玄宗的赏识,进而担任翰林供奉一职。
C. 李白因为醉酒无法写乐章而得罪了皇上,于是就整天与人一起喝酒,后来皇上赏给他金帛让他回家。
D. 李白死了以后,宣歙观察使范传正来他的坟墓拜祭,寻访他的后裔,并根据他孙女的要求为他改葬。
(3) 文中画波浪线的部分有三处需要断句。
白浮游 A 四方 B 尝乘月 C 与崔宗之 D 自采石 E 至金陵 F 著宫锦 G 坐舟中 H 旁若无人。
(4) 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白为乐章,召入,而白已醉,左右以水沫面。
(5) 元人傅若金曾评价“太白天才放逸”,文中有哪些事实可以说明李白“放逸”(豪放不羁)?请简要概括。
七、诗歌鉴赏:本大题共1小题,共6分。
8.阅读下面的诗歌,完成下列各题。
秋怀
邵雍
寒露缀衰草,凄风摇晚林。
鸟声上复下,天气晴还阴。
节改一时事,人怀千古心。
谁云子期死,举世无知音。
(1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ______
A. 全诗的结构安排清晰明了,前四句描写秋天景色,后四句则是展开议论。
B. 诗歌从寒露、凄风、鸟声、晴阴等多个角度落笔,使秋日景色立体可感。
C. 诗人了解人性中软弱的一面,指出人或许会在一念之间改变自己的气节。
D. 诗的尾联使用了“伯牙绝弦”的典故,以此展现出诗人宽广自信的胸襟。
(2) 孔子说:“德不孤,必有邻。”请结合这句话,谈一谈你对本诗主旨的理解。
八、作文:本大题共1小题,共50分。
9.阅读下面的材料,根据要求写作。
泰戈尔说:“在一个夜晚我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了;在一个早晨我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步就轻盈了。”曾经以为,拥有的越多,就会越幸福。后来才发现,月盈则亏,懂得放手和舍弃,方得自在人生。真正聪明的人,早就转向了“减法人生”。
给物质做减法,攒下生活的底气;给社交做减法,筛出真正的知己;给欲望做减法,舍弃肤浅的狂欢。人生如逆旅,学会做减法,回归简单,才能拥抱幸福,活出真正的自己。
请你以“做好人生的减法”为题,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,自选文体;②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;③不得泄露真实的人名、校名等信息;④不少于 600字。
答案和解析
1.【答案】【小题1】C
【小题2】C
【小题3】
【小题4】
【解析】答案:
(1)C
(2)C
(3)光岳楼印证(彰显)着聊城鲁班精神的严谨精致。
(4)山东好景,好在名川云集、奔流入海。
(1)本题考查字音、字形。
好(hǎo):优点多的;使人满意的。
盛赞(shèng):指给予高度的好评。
渔舟唱晚(yú):在傍晚时分渔船纷纷归航,渔夫在渔船上唱歌。
心驰神往(chí):心神飞到(向往的地方)。
故选:C。
(2)本题考查标点符号。
ABD.正确。
C.有误,“登东山而小鲁”作为句子成分,其句末点号应该置于引号外。同时,在引用孔子的话“登东山而小鲁”之后,应该使用逗号,表示引用结束后的停顿,即龟蒙山上,孔子“登东山而小鲁”,苏轼盛赞“不惊渤海桑田变,来看龟蒙漏泽春”。
故选:C。
(3)本题考查病句辨析及修改。原句“光岳楼增强着聊城鲁班精神的严谨精致”中的“增强”与“严谨精致”搭配不当,“增强”一般用于能力、信心等抽象事物,而“严谨精致”是形容事物的特点或精神品质,更适合用“彰显”或“印证”。因此,修改后的句子如下:光岳楼彰显(印证)着聊城鲁班精神的严谨精致。
(4)本题考查内容理解和补写。空白处的句子应该承上启下,既要与上面关于名山的描述相呼应,又要引出下文关于河流、湖泊的描写。因此,可以填写如下:山东好景,好在名川云集、奔流入海。
汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同。因此,平时的学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。
2.【答案】【小题1】(1)本题考查名著内容理解和人物形象分析。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。该小说通过记叙保尔 柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
保尔 柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时,因得罪神父而被学校开除,并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后,在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路,参加苏俄红军,先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤,死里逃生后开始投入国家建设,从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时,保尔患上伤寒并引发了肺炎,并被误传死讯。痊愈之后,保尔重回工作岗位并加入联共(布)。由于高强度的工作和久病缠身,保尔最终失去工作能力,被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时,保尔已经双目失明、全身瘫痪,他开始从事文学创作,以笔作为武器,开始新的生活。
示例:保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍未放弃“战斗”。他选择文学创作实现理想,先用硬纸板做成框子来写作,后来自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦,坚持不懈地创作,体现了保尔坚毅顽强的精神。保尔的精神启示了我:人活在世上要活的有价值,人生是在挫折中度过的,没有人是一帆风顺地度过一生的,在挫折的磨练下我们就要像保尔 柯察金那样学会坚强,学会去克服困难,做一个坚强的人。
(2)本题考查名著内容理解和阅读方法。选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往与读者的兴趣、目的密不可分。或选择性阅读就是选自己最感兴趣的部分先读,或根据目的选书中最需要读的内容来读。《经典常谈》全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,每一篇都相对独立,所以,适合选择性阅读。
兴趣选择。读整本书,不妨首先选择自己最感兴趣的部分作为切入点。例如读《经典常谈》,如果对古代文学感兴趣,可以先读《诗第十二》或《文第十三》。《诗第十二》从汉乐府说起,说到五言诗《古诗十九首》,晋的玄言诗,谢灵运的山水诗,一直到唐代的律诗绝句,重点介绍了诗的本质、诗的简述、诗学与美学的关系。《文第十三》从商代的卜辞说起,说到战国时期的议论文,记叙文长足的进步,汉时的辞赋,韩愈、欧阳修和苏轼的散文,明清的话本小说,一直到新文化运动后的白话文。
如果对历史感兴趣,可以从《<战国策>第八》《<史记><汉书>第九》读起。《<战国策>第八》,战国时期诸国关系紧张,战争随时可起,担负外交的策士开始受到重用。当时各国所重的是威势,策士所说原不外战争和诈谋;但要因人因地进言,广博的知识和微妙的机智都是不可少的。汉代刘向在汉初著名说客蒯通整理和润饰的基础上,把这些策士的说辞,编成了《战国策》。《<史记><汉书>第九》,说起《史记》《汉书》,真是无人不知,无人不晓。一是因为这两部书是最早的有系统的历史,可称为正史的源头;二是因为这两部书都成了文学的古典。《史记》共一百三十篇,有十二本纪,记帝王政迹、列传,但列传占了全书的过半数。司马迁的史观是以人物为中心的。他最长于描写,靠了他的笔,古代许多重要人物的面形,至今还活现在纸上,实称得上“通古今之变,成一家之言”。《汉书》是一本记录汉朝各项大事的断代史,起于汉高祖,终于平帝时王莽之诛。记录范围更为广大,涉及天地、鬼神、人事、政治、道德、艺术、文章,包罗万象。虽然两部书内容不同,但其博大精深和精彩绝伦确实相通的,并称为良史也绝不是偶然。据此总结作答即可。
答案:
(1)保尔被伤病夺走健康,全身瘫痪,双目失明的时候,也没有屈服于命运,而是克服种种困难,通过写作继续为革命事业做贡献。他身上所体现出的钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,可以给予我们面对挫折、排解忧愁的勇气。
(2)示例一:选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。如果对古代文学感兴趣,可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇;如果对历史感兴趣,可以从读《<战国策>第八》《<史记><汉书>第九》读起。
示例二:选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。学过《<诗经>二首》之后,想拓展了解关于《诗经》的更多的知识,就可以去读《经典常谈》中的《<诗经>第四》。
【小题2】
【解析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔 柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
《经典常谈》作者朱自清,这本书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记汉书》《诸子》《辞赋》《诗》《文》等十三篇,系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解,不仅知识上简洁精辟,文字上更是白话文通俗流畅的典范;让古文对读者来说更为亲近,从而启发读者的兴趣,是读者概览中国古典文学的不二之选。
阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
3.【答案】D
【解析】ABC.正确。
D.有误,炙手可热:形容权势大、气焰盛,使人不敢接近。褒贬不当。
故选:D。
本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。
解答这道题,要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。
4.【答案】窈窕淑女,君子好逑,阡陌交通,鸡犬相闻,海内存知己,天涯若比邻,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,山重水复疑无路,柳暗花明又一村
【解析】答案:
(1)窈窕淑女 君子好逑(重点字:逑)
(2)阡陌交通 鸡犬相闻
(3)海内存知己 天涯若比邻
(4)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
(5)山重水复疑无路 柳暗花明又一村
本题考查理解型默写。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
2.多种方式相结合,提高识记效果。
3.提倡使用名句,巩固识记成果。
4.留心特别词句,规避识记误区。
5.【答案】【小题1】C
【小题2】②石油开采与加工
理由:低空经济是指在3000米以下,以低空空域为依托,由民用有人或无人驾驶航空器低空飞行活动衍生出的经济形态。石油开采与加工不需要利用低空空域
【小题3】①政府与市场 ②发展与安全
【小题4】①不要盲目发展,要有特色,开创飞行体验馆,创新体验项目;②与文旅结合,融入文化符号;③提高质量、区分度、差异度;④开发具有地域特色的航行路线
【解析】(1)ABD.正确。
C.有误,材料二中“安全是低空经济的生命线,管得住才能放得开。安全得不到保障,低空经济的发展将无从谈起”,强调的是安全是低空经济发展的前提,而不是因为低空经济已经驶入发展快车道才要守住安全红线,因果关系错误,该选项表述不正确。
故选:C。
(2)①属于,材料一指出低空经济是以低空空域为依托,由民用有人或无人驾驶航空器低空飞行活动衍生出的经济形态,无人机物流与配送是利用无人驾驶航空器在低空空域进行货物运输,属于低空经济的应用场景。
②不属于,材料中未提及石油开采与加工与低空飞行活动有关,它主要是涉及地下资源开采和工业加工过程,不属于低空经济的应用场景。
③属于,可以利用有人或无人驾驶航空器在低空进行农业病虫害监测、环境数据采集等活动,符合低空经济的定义,属于低空经济的应用场景。
(3)材料二中提到“政府可以在科学布局、政策引导、规则制定、财税支持等方面更好地发挥作用……同时,要强化企业科技创新主体地位,大力培育发展新产品新模式新业态,引导社会资本积极参与低空经济建设”,这体现了政府和企业、社会资本之间的关系,即政府与市场的关系。“安全是低空经济的生命线,管得住才能放得开。安全得不到保障,低空经济的发展将无从谈起。要加快推进低空经济软硬件基础设施建设,健全政策法规体系与标准规范,构建完善的低空飞行安全监管体系,确保飞行安全、公共安全、数据安全”,这体现了安全与发展之间的关系。
(4)材料三提到“低空文旅依然存在个别地域盲目发展、特色不鲜明等问题”,这表明盲目发展是低空文旅产业存在的问题。同时,材料中提到“通过丰富低空游览、高空跳伞、热气球等旅游项目,配套建设飞行研学馆、主题度假村,开展航空夏令营、科普研学等活动,激发市民游客消费热情”,开创飞行体验馆以及创新体验项目属于丰富低空文旅体验场景的具体举措,能够避免盲目发展,突出特色。
材料三明确指出“各地应抓住自身所长,找准合适的发力点、落脚点,根据现实状况和实际需要布局航线,聚焦文化旅游资源与低空经济的深度融合,把地域文化符号嵌入飞行航线设计,形成差异化体验”。这清晰地说明了低空文旅产业发展要与文旅结合,融入文化符号,以形成独特的体验。
材料三提到“推动低空经济与文旅深度融合,需注意区分度、差异化,提升低空文旅场景应用的行业影响力”,这表明在低空文旅产业发展中,提高质量、区分度和差异度是重要的发展方向,能够提升行业影响力,避免同质化竞争。
材料三强调“我国幅员辽阔,每个地域有其自身的自然禀赋、地形地貌和经济社会发展状况,各地应抓住自身所长……根据现实状况和实际需要布局航线”,这说明开发具有地域特色的航行路线是各地发展低空文旅产业的重要举措,能够充分利用当地的自然和文化资源。
答案:
(1)C
(2)②石油开采与加工
理由:低空经济是指在3000米以下,以低空空域为依托,由民用有人或无人驾驶航空器低空飞行活动衍生出的经济形态。石油开采与加工不需要利用低空空域。
(3)①政府与市场 ②发展与安全
(4)①不要盲目发展,要有特色,开创飞行体验馆,创新体验项目;②与文旅结合,融入文化符号;③提高质量、区分度、差异度;④开发具有地域特色的航行路线。
本题是关于“低空经济”的材料阅读。第一题考查对材料内容的理解与辨析,第二题考查对材料内容的理解,第三题考查对材料内容的理解与概括,第四题考查对材料内容的理解与概括。
材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
6.【答案】【小题1】C
【小题2】A
【小题3】①为下文写毛主席到来并与吴老太太交谈的情节作铺垫;
②直接抒发延安人民对红军和对毛主席赞颂与爱戴之情,深化全文主旨;
③侧面表现了红军和毛主席诚心诚意为人民谋利益的光辉形象
【小题4】①吴老太太是延安普通百姓,并未见过毛主席,写她偶遇一位“高大的红军”并与之交谈,符合生活实际;写她认出毛主席反而削弱了情节的真实性。
②先写吴老太太与一位陌生的“高大的红军”亲切交谈,后让她的儿媳揭开那位“高大的红军”就是毛主席,可使故事情节更加跌宕。
③写吴老太太认出毛主席,就无法表现她得知那位“高大的红军”就是毛主席时的感动以及错过“时代的伟人”的惋惜,反而使得人物形象不够丰满
【解析】(1)本题考查理解分析文章内容。
ABD.正确。
C.有误,“是吴老太太对媳妇的话的否认”理解错误,应是吴老太太对媳妇的话将信将疑;“是对自己的肯定”也不正确,应是吴老太太对那个人就是毛主席的肯定。
故选:C。
(2)本题考查理解分析文章内容。
A.有误,“暗示那天会有重大事情发生”错误。介绍她家及邻居家情况,主要是为人物活动提供社会背景。
BCD.正确。
故选:A。
(3)本题考查理解文段的作用。
①情节铺垫方面:吴老太太唱山歌展示了她对红军的歌颂,正因为她有这样的情感基础,当毛主席到来与她交谈时,她才会自然而然地与毛主席分享自己的心声,这种情感的铺垫使得后续情节的发展更加顺畅合理,让毛主席与吴老太太的交流显得真实可信。
②主旨深化方面:通过她唱山歌这一情节,直接抒发了延安人民对红军和毛主席的赞颂与爱戴之情,这种情感的表达不仅仅是个人层面的,更反映了当时整个延安地区人民的心声,从而深化了全文主旨。
③人物形象塑造方面:吴老太太通过山歌表达对红军和毛主席的感激,侧面表现了红军和毛主席诚心诚意为人民谋利益的光辉形象。
(4)本题考查理解文章内容。
①从情节真实性角度:在当时的历史背景下,吴老太太没有机会亲眼见到毛主席是符合实际情 况的。让她偶遇一位被描述为“高大的红军”并自然地展开交谈,这种情节设定更贴近生活的真实状态。如果写她一下子就认出了毛主席,反而会让读者觉得不符合常理,削弱整个故事在情节上的可信度。 ②从情节发展角度:采用先让吴老太太与陌生的“高大的红军”亲切交谈,之后再由儿媳揭示其真实身份是毛主席的手法,为故事增添了曲折性和戏剧性。这种情节的反转能够吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣,增强了故事的艺术感染力。
③从人物塑造角度:吴老太太在不知对方是毛主席的情况下,与“高大的红军”真诚交流,当得知真相后,她表现出的感动以及为自己可能错过与“时代的伟人”进一步交流的惋惜之情,这些情感的流露丰富了她的人物形象。
答案:
(1)C
(2)A
(3)①为下文写毛主席到来并与吴老太太交谈的情节作铺垫;
②直接抒发延安人民对红军和对毛主席赞颂与爱戴之情,深化全文主旨;
③侧面表现了红军和毛主席诚心诚意为人民谋利益的光辉形象。
(4)①吴老太太是延安普通百姓,并未见过毛主席,写她偶遇一位“高大的红军”并与之交谈,符合生活实际;写她认出毛主席反而削弱了情节的真实性。
②先写吴老太太与一位陌生的“高大的红军”亲切交谈,后让她的儿媳揭开那位“高大的红军”就是毛主席,可使故事情节更加跌宕。
③写吴老太太认出毛主席,就无法表现她得知那位“高大的红军”就是毛主席时的感动以及错过“时代的伟人”的惋惜,反而使得人物形象不够丰满。
文章通过描述一九三七年十一月十六日上午毛主席与延安大北门吴老太太的亲切交谈,展现了毛主席平易近人、关心群众生活的形象,体现出共产党领导下军民之间深厚的情谊,反映出共产党诚心诚意为受苦人谋利益,赢得老百姓衷心拥护与感激,彰显了人民对共产党的信任以及对打败日本侵略者、取得人民最后胜利的坚定信心。
要想准确理解文章的内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析,最后再次回归整体的感知,如此文章的内容就能很好的理解。
7.【答案】【小题1】C
【小题2】C
【小题3】白浮游四方/尝乘月与崔宗之自采石至金陵/著宫锦袍坐舟中/旁若无人
【小题4】玄宗坐在沉香亭,忽然心中有所感触,想得到李白写的乐章,召他入宫,而李白已经喝醉,侍从用水洒在他的脸上
【小题5】①喜好纵横术、击剑,行侠仗义,轻财重施;②常与友人纵酒酣饮,如“竹溪六逸”“酒八仙人”;③醉酒后令高力士脱靴,蔑视权贵;④穿宫锦袍乘船,旁若无人
【解析】(1)本题考查文言实词的含义与用法辨析。
ABD.正确。
C.有误,文中“道寻阳”的“道”意为“取道、路过”;《虽有嘉肴》中“至道”的“道”意为“道理”,二者词义不同,错误。
故选:C。
(2)本题考查对文章内容的理解与概括。
ABD.正确。
C.有误,李白“得罪皇上”并非因“醉酒无法写乐章”,而是因“使高力士脱靴”遭杨贵妃阻止为官,且“整天与人喝酒”是其“不为亲近所容”后的行为,选项因果逻辑错误。
故选:C。
(3)本题考查文言断句。
句意:李白游历四方,曾经在月色下和崔宗之从采石乘船到金陵,他穿着皇帝所赐的宫锦袍,坐在船中,旁若无人。断句:白浮游四方/尝乘月与崔宗之自采石至金陵/著宫锦袍坐舟中/旁若无人。
(4)本题考查文言实词与句子翻译。
重点词:意,心中;乐章,乐曲、歌词;左右,侍从;以,用;沫面,洒面。翻译:玄宗坐在沉香亭,忽然心中有所感触,想得到李白写的乐章,召他入宫,而李白已经喝醉,侍从用水洒在他的脸上。
(5)本题考查分析人物形象。
由“然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施”可知,李白喜好纵横术、击剑,行侠仗义,轻视财物,体现其性格不羁。由“与孔巢父……日沉饮,号‘竹溪六逸’”“白犹与饮徒醉于市”“与知章……为‘酒八仙人’”可知,李白常与友人纵酒酣饮,不拘世俗礼节。由“白尝侍帝,醉,使高力士脱靴”可知,他在皇帝面前醉酒,令权贵高力士脱靴,蔑视权贵,行为放诞。由“著宫锦袍坐舟中,旁若无人”可知,李白穿着皇帝所赐的宫锦袍乘船,旁若无人,无视世俗眼光,尽显豪放。
答案:
(1)C
(2)C
(3)白浮游四方/尝乘月与崔宗之自采石至金陵/著宫锦袍坐舟中/旁若无人。
(4)玄宗坐在沉香亭,忽然心中有所感触,想得到李白写的乐章,召他入宫,而李白已经喝醉,侍从用水洒在他的脸上。
(5)①喜好纵横术、击剑,行侠仗义,轻财重施;②常与友人纵酒酣饮,如“竹溪六逸”“酒八仙人”;③醉酒后令高力士脱靴,蔑视权贵;④穿宫锦袍乘船,旁若无人。
译文:
李白,字太白,是兴圣皇帝的九世孙。他的祖先在隋朝末年因罪被流放到西域,神龙初年,(祖先)逃离西域回到内地,客居在巴西郡。李白出生时,他的母亲梦见长庚星,于是用“白”给儿子取名。李白十岁时就通晓诗书,长大后,隐居在岷山。州里推荐他参加有道科的考试,他没有应考。苏颋担任益州长史时,见到李白,感到惊异,说:“这个青年天才英特,如果再稍加努力增加学问,就可以和司马相如相比。”然而李白喜欢纵横家的那一套术数,学击剑,想当个游侠之士,轻视财产而乐于施舍。后来又客居任城,和孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山,天天设酒痛饮,号称“竹溪六逸”。
天宝初年,李白南游到会稽,和吴筠友善,吴筠被召入京,所以李白也到了长安。他去拜见贺知章,贺知章见到他的诗文,感叹说:“你是天上被贬下人间的仙人啊!”并向玄宗推荐。玄宗在金銮殿召见李白,谈论当代的大事,李白于是献上一篇颂文。玄宗赐给他食物,亲自为他调羹,下诏任命他为翰林供奉。李白还是和酒徒在街市中醉酒。玄宗坐在沉香亭,忽然心中有所感触,想得到李白写的乐章,召他入宫,而李白已经喝醉,侍从用水洒在他的脸上,酒醉稍醒,他提起笔一挥而就,词章婉转华丽,意精旨切,不留余思。玄宗爱他的才华,多次设宴召见他。李白曾经侍奉玄宗饮酒,喝醉了,让高力士为他脱靴。高力士一向显贵,把这当作耻辱,于是指摘李白诗中的毛病来激怒杨贵妃。玄宗想让李白当官,杨贵妃总是阻止。李白自己知道不被玄宗亲近的人所容忍,更加桀骜不驯,不注意约束自己的言行,和贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂被称为“酒八仙人”。李白恳求引退还山,玄宗赏赐给他金帛,让他回家。李白游历四方,曾经在月色下和崔宗之从采石乘船到金陵,他穿着皇帝所赐的宫锦袍,坐在船中,旁若无人。
安禄山起兵造反,李白辗转于宿松、匡庐之间,永王李璘征召他为府中僚佐。李璘起兵,李白逃回彭泽。李璘失败后,李白应当被处死。当初,李白游历并州,见到郭子仪,认为他是个奇人。郭子仪曾经犯法,李白为他救免。到这时郭子仪愿解除官职来赎李白的罪,于是皇上下诏把李白长期流放到夜郎。正好遇到大赦,回到寻阳,因事获罪下狱。当时宋若思率领吴地之兵三千人前往河南,路过寻阳,释放了李白,征召他为参谋,不久李白辞去参谋之职。
李白晚年喜欢黄老之学,喜欢谢家青山,想在此养老。等到他死了,葬在东山脚下。元和末年,宣歙观察使范传正拜祭他的墓,禁止在墓旁砍柴。寻访他的后裔,只有两个孙女嫁给平民为妻,但举止仍有风范。(她们)哭着说:“先祖志在青山,不久前葬在东麓,不是他的本意。”范传正为李白改葬,立了两块石碑。
文言文翻译方法:
对,即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
增,即增添法。古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代汉语中的双音词。
删,即删减法。有的文言虚词,现代汉语没有相当的词表示它,不能硬译。有的文言虚词,现代汉语虽有同它相当的词,但如果勉强译出来,反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词,翻译时则删去。
移,即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式,调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子,翻译时不能照原句的语序排列,必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。
留,即保留法。凡是古今意思相同的词,以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等,可照录于译文中,不必另作翻译。
换,即替换法。不少文言文所表示的意义,在现代汉语中不是用原词表示,翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
8.【答案】【小题1】C
【小题2】①“德不孤,必有邻”,指有道德的人是不会孤单的,一定有志同道合的人来和他作伴;②秉持“千古心”的人,也如孔子所说有德之人一样,终究会遇到知音
【解析】(1)本题考查诗歌内容的理解。
ABD.正确;
C.有误,“软弱”“人或许会在一念之间改变自己的气节”错误。诗中“节改一时事,人怀千古心”是指时序的转变与人心的悠久情怀,并非指出人会因一念之间而改变气节。诗人通过四季变换来表达人的情怀历久弥新的感慨,并非揭示人性软弱。
故选:C。
(2)本题考查诗歌主旨的理解。孔子所言“德不孤,必有邻”表明有德之人不孤单,总会有知音相伴。诗歌由景生情,通过秋景的变化象征人事的无常,由此引发千古之怀。首联“寒露缀衰草,凄风摇晚林”通过细腻的景物描写,渲染出一种冷清、落寞的氛围。颔联“鸟声上复下,天气晴还阴”既展示了自然景象的多样性,也隐喻了人生的起伏不定。颈联“节改一时事,人怀千古心”,表达了诗人对于时节更替和人生境遇的感慨。季节的变迁代表着时光的流逝,而人们的心中却怀着千古不变的情感。尾联“谁云子期死,举世无知音”,写谁说子期死后,举世再无知音呢?运用了锺子期和俞伯牙的典故,表达了诗人对于知音难觅的遗憾。诗人感慨世上无知音,但实际上表达了对德行与知音的希冀。诗人相信有真正的德行与高尚情操的人,必定会吸引到志同道合的朋友,呼应了孔子的观点。
答案:
(1)C
(2)①“德不孤,必有邻”,指有道德的人是不会孤单的,一定有志同道合的人来和他作伴;②秉持“千古心”的人,也如孔子所说有德之人一样,终究会遇到知音。
译文:
寒露结在枯草叶上,秋风摇动着晚林。鸟声一会上一会下,天气一会晴一会阴。节气改变的始终只是一时之事,而人们心中感怀的永远是千古之心。谁说子期死后,举世再无知音呢?
这首诗先描绘了秋日景象:寒露凝结在衰败的草叶上,凄冷的秋风吹拂着傍晚的树林,鸟儿的叫声忽高忽低,天气时晴时阴。随后转入感慨:节令变化是一时之事,而人心中怀有千古不变的情怀。最后以“伯牙绝弦”典故反诘,表达了诗人坚信即便世无知音,自己也能坚守本心,终遇同道之人的自信与旷达。
诗词鉴赏的基本方法:一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
9.【答案】 做好人生的减法 初中生活如一幅色彩斑斓却又略显繁杂的画卷,我曾在这画卷中迷失,直到学会做好人生的减法,才寻得一片澄澈天地。
刚上初中时,我热衷于收集各种物品。漂亮的笔记本、新奇的文具,只要看到喜欢的,就毫不犹豫地买下。很快,我的书桌堆满了杂物,每次找东西都像在迷宫中寻宝,耗费大量时间。
堆积如山的物品让我房间杂乱无章,心情也随之烦躁,成绩一落千丈。我开始焦虑,不明白为何拥有越多,却越不快乐。
一次偶然,我在书中读到泰戈尔的话:“在一个夜晚我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了;在一个早晨我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步就轻盈了。”那一刻,我如梦初醒,决定给生活做减法。
我先从物质开始。我把那些从未用过的笔记本、文具整理出来,捐给了山区学校。看着空荡荡的书桌,我竟感到前所未有的轻松。接着,我清理了手机通讯录,删除了那些从未联系过的人。我不再盲目参加聚会,而是把时间花在学习和陪伴家人上。
在学习上,我也开始做减法。我不再同时报多个补习班,而是专注于自己薄弱的科目。我不再追求每门功课都满分,而是设定合理的目标,一步一个脚印地前进。
渐渐地,我的生活发生了变化。房间变得整洁有序,我有更多时间阅读、思考;社交圈子虽然变小了,但我结识了几个真正懂我的朋友;学习成绩也有了显著提高,我重新找回了自信和快乐。
记得有一次学校组织绘画比赛,我原本想用各种复杂的技巧和色彩来展现自己的实力,但画到一半时,我发现画面过于杂乱,失去了美感。于是,我果断舍弃了一些不必要的元素,用简洁的线条和色彩勾勒出一幅清新自然的画作。最终,这幅画获得了老师和同学们的一致好评。那一刻,我深刻体会到做减法的魅力。
人生如逆旅,学会做减法,回归简单,才能拥抱幸福,活出真正的自己。在未来的初中生活中,我会继续做好人生的减法,轻装上阵,迎接每一个挑战。
【解析】做好人生的减法 初中生活如一幅色彩斑斓却又略显繁杂的画卷,我曾在这画卷中迷失,直到学会做好人生的减法,才寻得一片澄澈天地。
刚上初中时,我热衷于收集各种物品。漂亮的笔记本、新奇的文具,只要看到喜欢的,就毫不犹豫地买下。很快,我的书桌堆满了杂物,每次找东西都像在迷宫中寻宝,耗费大量时间。
堆积如山的物品让我房间杂乱无章,心情也随之烦躁,成绩一落千丈。我开始焦虑,不明白为何拥有越多,却越不快乐。
一次偶然,我在书中读到泰戈尔的话:“在一个夜晚我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了;在一个早晨我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步就轻盈了。”那一刻,我如梦初醒,决定给生活做减法。
我先从物质开始。我把那些从未用过的笔记本、文具整理出来,捐给了山区学校。看着空荡荡的书桌,我竟感到前所未有的轻松。接着,我清理了手机通讯录,删除了那些从未联系过的人。我不再盲目参加聚会,而是把时间花在学习和陪伴家人上。
在学习上,我也开始做减法。我不再同时报多个补习班,而是专注于自己薄弱的科目。我不再追求每门功课都满分,而是设定合理的目标,一步一个脚印地前进。
渐渐地,我的生活发生了变化。房间变得整洁有序,我有更多时间阅读、思考;社交圈子虽然变小了,但我结识了几个真正懂我的朋友;学习成绩也有了显著提高,我重新找回了自信和快乐。
记得有一次学校组织绘画比赛,我原本想用各种复杂的技巧和色彩来展现自己的实力,但画到一半时,我发现画面过于杂乱,失去了美感。于是,我果断舍弃了一些不必要的元素,用简洁的线条和色彩勾勒出一幅清新自然的画作。最终,这幅画获得了老师和同学们的一致好评。那一刻,我深刻体会到做减法的魅力。
人生如逆旅,学会做减法,回归简单,才能拥抱幸福,活出真正的自己。在未来的初中生活中,我会继续做好人生的减法,轻装上阵,迎接每一个挑战。
本题考查命题作文。
审题立意:题目“做好人生的减法”强调了“减法”这一核心概念,要求考生探讨在人生中如何通过减少不必要的物质、社交和欲望,达到内心的自由与幸福。立意上,应突出“减法”对于个人成长、心灵净化和生活质量提升的重要性。可以围绕“减法人生”带来的轻盈、自在与幸福展开论述,表达对简单生活的向往和对精神富足的追求。
选材构思:文章可以从个人经历或观察出发,选取具体事例来阐述“减法人生”的实践与意义。比如,描述自己如何通过减少物质消费,攒下生活的底气;如何精简社交圈,筛出真正的知己;如何克制欲望,舍弃肤浅的狂欢。通过这些事例,展现“减法”如何让生活更加轻松、纯粹,进而拥抱幸福,活出真实的自我。同时,可以引用名言警句或哲理故事,增强文章的说服力和感染力。
此文紧扣“做好人生的减法”主题,以初中生活为背景,讲述自身从盲目囤积、社交无度到学会减法的转变。通过物质、学习等方面减法实践,展现生活变化,以绘画比赛事例深化主题。语言流畅自然,情感真挚,叙事清晰,符合初中生记叙文写作水平。
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