5.2 生活中的透镜 同步练习 （无答案）2025-2026学年度八年级上册物理人教版

第 2 节 生活中的透镜
基础训练
(1) 下列光学仪器中 , 得到的像比物体小的是 ( ) 。
A. 投影仪 B. 幻灯机 C. 放大镜 D. 照相机
(2) 光的世界丰富多彩 , 光学器件在我们的生活 、学习中有着广泛应用 。下列说法中符合实际的是 ( ) 。
A. 近视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用
B. 照相时 , 被照者应站在距镜头二倍焦距以内
C. 借助放大镜看地图时 , 地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D. 阳光通过凸透镜可以点燃纸屑 , 是利用凸透镜对光的会聚作用
(3) 放映幻灯片时 , 想在屏幕上出现“ F ” 画面 ( 见图 5 - 2 - 7) , 则幻灯片的插法应该选取 ( ) 。
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( a) ( b)
H
( c)
F
( d)
图 5 - 2 - 7
A. 图 ( a) B. 图 ( b) C. 图 ( c) D. 图 ( d)
(4) 将如图 5 - 2 - 8 (a) 所示的黑白卡片放在一只未装满水的薄高脚玻璃杯后面 , 在高脚杯前方观察到的现象如图 5 - 2 - 8 (b) 所示 , 此时装水部分的高脚杯和杯内水的 组合相当于一个 ( ) 。
A. 凸透镜 B. 凹透镜
C. 平面镜 D. 平行玻璃砖
图 5 - 2 - 8
(5) 小华喝水时不小心在物理书上滴了一滴水 , 透过水滴看书 , 他发现书上的文字变大了 , 这是由 于此时的水滴相当于一个 ( 填“ 凹 ”或“ 凸”) 透镜 , 书上的文字经过水滴后形成放大的 ( 填 “ 实 ”或“ 虚”) 像 。小华拿一个放大镜位于水滴上方 , 慢慢调节放大镜和水滴间的距离 , 发现能看清水 滴下更微小的物体 , 这时它们的作用相当于一个 ( 填“ 显微镜 ”或“ 望远镜”) 。
(6) 图 5 - 2 - 9 是幻灯机的工作原理图 , 幻灯机的镜头相当于一个 镜 。为了使观众看到正立 的像 , 幻灯片要 插入架上 。用强光照射幻灯片 , 幻灯片上的画面在银幕上形成 的 像。
图 5 - 2 - 9
拓展提高
(7) 杯壁很薄的圆柱形玻璃杯中装有多半杯水 , 将一把钢尺竖直插入水中 , 钢尺水下部分看起来比 水上部分宽 。如图 5 - 2 - 10 ( a) 所示 , 请解释这个现象 。 [ 注 : 如果需要 , 可在俯视图 5 - 2 - 10 ( b) 上画示意图 , 以辅助说明 , O 为圆心。]
图 5 - 2 - 10
发散思维
(8) 照相时 , 选择不同的“ 光圈 ” 以控制镜头的进光面积 ; 选择不同的快门速度 , 以控制镜头的进 光时间 , 两者结合的目的是使底片受到的光照能量保持一定 , 光照能量过多或过少都不能得到好照片 , 表 5 - 2 - 1 是某种情况下光圈与快门的几种正确组合 , 在“ 快门 ”一行中 ,“ 15 ”表示快门打开的时间是 , 依此类 ; 在“ 光圈 ”一行中 ,“ 16 ”表示镜头透光部分的直径等于镜头焦距的 依此类推 , 计算 光圈一行的最后一格应填的数字。
表 5 - 2 - 1
光圈 16 11 8 5. 6 4 2. 8
快门 15 30 60 125 250 500 1 000
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