5.3 凸透镜成像的规律 同步练（无答案）2025-2026学年度八年级上册物理人教版

第 3 节 凸透镜成像的规律
基础训练
(1) 把凸透镜正对着太阳光 , 可在距凸透镜 15 cm 处得到一个最小 、最亮的光斑 。若将某一物体放在 此凸透镜前 20 cm 处 , 可得到一个 ( ) 。
A. 倒立 、放大的实像 B. 倒立 、缩小的实像
C. 正立 、放大的实像 D. 正立 、放大的虚像
(2) 某发光体通过凸透镜在光屏上成一个缩小的像 , 像距为 30 cm 。若将发光体向透镜方向移动 10 cm , 下列关于成像情况判断中正确的是 ( ) 。
A. 一定成倒立的像 B. 一定成放大的像
C. 一定成缩小的像 D. 一定成正立的像
(3) 在探究凸透镜成像规律时 , 光屏上正好呈现烛焰清晰的像 , 如图 5 - 3 - 8 所示 , 则下列说法中 正确的是 ( ) 。
_______
图 5 - 3 - 8
A. 此时成像原理和投影仪相同
B. 如果将蜡烛和光屏位置互换 , 光屏上仍能成清晰的像 , 且像的性质不变
C. 用黑布将凸透镜遮住一半 , 烛焰不能在光屏上成完整的像
D. 保持蜡烛和光屏位置不变 , 向左移动凸透镜至某位置时 , 光屏上可以成清晰的像
(4) 如图 5 - 3 - 9 所示 , 利用图 (a) 来测凸透镜的焦距 , 利用图 (b) 来探究凸透镜成像的规律 , 在如图 (b) 所示的位置光屏上成清晰的像 , 下列说法中正确的是 ( )。
图 5 - 3 - 9
A. 由图 ( a) 可知 , 凸透镜的焦距是 12 cm
B. 图 ( b) 中光屏上成一个倒立放大实像
C. 图 (b) 中若将凸透镜用不透明的物体遮住一半 , 则光屏上还是完整的烛焰的像
D. 图 ( b) 中如果凸透镜不动 , 将光屏和蜡烛的位置对调可以成倒立缩小的实像
(5) 一束平行于主光轴的光线射到凸透镜上 , 经凸透镜折射后会聚于凸透镜另一侧距凸透镜中心 10 cm 的地方 。若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜 15 cm 和 6 cm 处 , 两次成的像 ( ) 。
A. 都是放大的像 B. 都是正立的像 C. 都是实像 D. 都是虚像
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(6) 如图 5 - 3 - 10 所示 , 拍集体照时 , 摄像师发现两侧都有人不在画面中 , 而 该相机镜头的焦距不变 。为了使每个同学都能进入画面 , 应采取的措施是 ( ) 。
A. 使镜头离人群远些 , 离底片近些
B. 使镜头离人群远些 , 离底片也远些
C. 使镜头离人群近些 , 离底片也近些
D. 使镜头离人群近些 , 离底片远些
图 5 - 3 - 10
(7) 放大镜是生活中常见的凸透镜 , 结合图 5 - 3 - 11 以及表 5 - 3 - 6 中的数据回答下列问题。
2
图 5 - 3 - 11
表 5 - 3 - 6
实验序号 ① ② ③
物距/ cm 2. 40 3. 05 3. 50
像距/ cm 4. 60 7. 85 11. 70
①根据表中凸透镜成虚像时的数据 , 可得物距和像距的变化关系为凸透镜成虚像时 ,
。
②若要使放大镜中所成的像变大 , 放大镜到物体的距离应 ( 填“ 远 ”或“ 近”) 一些。
③物理教材在物距为 L 1 时成放大正立的像 , 在物距为 L 2 时成倒立 、缩小的像 , 请比较 L 1 、L 2 的大小 关系并说明理由 : 。
拓展提高
(8) 图 5 - 3 - 12 是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车 , 它可以通过车上的 摄像机和激光雷达识别道路状况 。小巴车上的摄像机识别道路上的行人时 , 其镜头 相当于一个 透镜 , 行人在摄像机感光元件上成倒立 、缩小的 像。 当小巴车靠近公交站牌时 , 站牌在摄像机感光元件上所成的像 ( 填“ 变 大 ”“ 变小 ”或“ 不变”) 。
发散思维
图 5 - 3 - 12
(9) 小明在学习了凸透镜成像的规律后 , 继续深入探究。选用表 5 - 3 - 7 中某一规格的凸透镜做实验 , 调 整好器材后如图5 - 3 - 13 (a) 所示 , 此时烛焰在光屏上成放大的像。
表 5 - 3 - 7
凸透镜编号 焦距/ cm 直径/ cm
① 5 3. 5
② 5 4. 5
③ 10 4. 5
④ 15 4. 5
①光屏上的像是 像。
②一段时间后 , 小明发现烛焰的像如图 5 - 3 - 13 ( b) 所示 , 此时将蜡烛向 调节可以使烛焰的像 移到光屏中央。
③小明选的凸透镜焦距为 cm。
④小明将蜡烛换成 F 字光源 , 调整了光源和光屏的位置 , 在光屏上仍可观察到清晰的像 , 如图 5 - 3
- 14 所示 , 则小明看到的像应是 ( 填字母) 。
⑤小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关 。若要验证其猜想 , 则可在表中选取编号 为 两个凸透镜进行实验验证。
图 5 - 3 - 13 图 5 - 3 - 14