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比的意义
西南师范大学出版社六年级数学上册
姓名 从家到学校的路程(m) 从家到学校的时间(分)
张丽 240 5
李兰 200 4
姓名 从家到学校的时间(分)
张丽 5
李兰 4
张丽用的时间是李兰的几倍?5÷4=
李兰用的时间是张丽的几分之几?4÷5=
4
5
5
4
学习目标:
1、我能认识比,能正确地读比,能写出两种相关联量的比。
2、我能正确理解比、分数和除法之间的关系。
3、我会求比值。
5÷4可以写成5︰4或 。
4
5
姓名 从家到学校的时间(分)
张丽 5
李兰 4
张丽所用时间与李兰所用时间的比是5︰4.
姓名 从家到学校的路程(m) 从家到学校的时间(分)
张丽 240 5
李兰 200 4
试一试
李兰和张丽所用时间的比是( );
张丽和李兰所行路程的比是( );
李兰和张丽所行路程的比是( );
张丽所行路程和时间的比是( );
4 ︰5
240︰200
200︰240
240︰5
姓名 从家到学校的路程(m) 从家到学校的时间(分)
张丽 240 5
李兰 200 4
试一试
李兰和张丽所用时间的比是( );
张丽和李兰所行路程的比是( );
李兰和张丽所行路程的比是( );
张丽所行路程和时间的比是( );
4 ︰5
240︰200
200︰240
240︰5
比有顺序 不能颠倒位置
姓名 从家到学校的路程(m) 从家到学校的时间(分)
张丽 240 5
李兰 200 4
试一试
李兰和张丽所用时间的比是( );
张丽和李兰所行路程的比是( );
李兰和张丽所行路程的比是( );
张丽所行路程和时间的比是( );
4 ︰5
240︰200
200︰240
240︰5
相关联的不同类量也可以写成比
同类量可以写成比
自主学习:(时间4分钟)
自学68页中间内容。
1、什么叫做两个数的比?在书上画出来。
2、写出下列比的各部分名称。
5 : 4
3、想一想 :怎样求一个比的比值?
5:4=( )÷( )=( )
小组交流:( 时间 4分钟)
1、说说你是怎样理解比的意义的?你认为哪些字词很重要?
2、以5:4为例,说说比的各部分名称是什么?
3、说一说怎样求5:4的比值?
5 ∶ 4=
5÷4
1
=
┇
┇
┇
┇
前项
后项
比号
比值
说出下面每个比的前项、后项和比值。
5:1 6:4
10
3
5:1=5
6 :4=6÷4=1.5
10
3
=
10
3
类别 联系 区别
比 前项 比号 : 后项 比值
除法
分数
议一议:
比和除法、分数之间有什么联系和区别?
被除数
除号
÷
除数
商
一种运算
分子
分母
分数线
分数值
一种数
比的后项不能是0
两个量相除
的关系
德国队以2∶0战胜美国队
这里的比和我们学过的比一样吗?
知识梳理:
今天我们学习了什么知识?你有什么收获?
达标应用:
1、下面的说法对吗?
①一辆汽车2小时行驶120千米,这辆汽车所行路程和时间的比是120:2。 ( )
② 长方形的长是5厘米,宽是3厘米,长与宽的比是3:5。
( )
③ 既可以读作二分之三,又可以读作3比2 。 ( )
×
√
√
2
3
2、说一说下面比的意义:
①据世界卫生组织统计,全球每年有500万人因吸烟而死亡,其中中国因吸烟而死亡的人数与全球因吸烟而死亡的人数的比是1︰5.
②哪一杯糖水更甜?
糖与水的比是2︰50
糖与水的比是3︰50