2.3 平 面 镜 课件(共28张PPT) 2025-2026学年物理苏科版八年级上册

(共28张PPT)
● 考点清单解读
● 重难题型突破
● 易错易混分析
● 回归教材·图片全解
● 重点实验突破
三、 平 面 镜
三、 平 面 镜
■考点一 平面镜成像的特点
1. 平面镜：生活中常用的镜子表面是平的，叫作平面镜。 在平面镜中能观察到物体的像。
2. 虚像：能被人看见，但不能在屏幕上呈现的像叫作虚像。
3. 平面镜成像特点
（1）平面镜所成的像是虚像；（2）像和物大小相等；（3）像和物到平面镜的距离也相等；（4）像与物关于镜面对称。
三、 平 面 镜
典例 1 小明把圆珠笔面镜的过程中，圆珠笔在平面镜中（ ）
A. 成的像变大，像距变大
B. 成的像变小，像距变小
C. 成的像大小不变，像距变大
D. 成的像大小不变，像距变小
对点典例剖析
三、 平 面 镜
［解析］ 圆珠笔面镜的过程中，物体大小不变，物距变小，由平面镜成像特点可知，平面镜所成的像与物体大小相等且像距等于物距，故圆珠笔在平面镜中成的像的大小不变，像距变小，故 A、B、C 项错误，D 项正确。
［答案］ D
三、 平 面 镜
■考点二 平面镜成像的应用
1. 平面镜成像的应用
三、 平 面 镜
2. 平面镜成像的危害
平面镜有时也会带来负面影响，甚至造成光污染。 如夜间行车时，车内的人或物通过风挡玻璃成像会干扰驾驶员的视线。 建筑物的玻璃幕墙反射的刺眼光芒，不仅会影响人们正常的工作和休息，还会影响行人和行驶车辆的安全。导致光污染的原因较多，我们应该采取有效措施加以控制。
三、 平 面 镜
典例 2 下列事例中，不是利用平面镜成像的是 （ ）
A. 舞蹈演员，用平面镜观察和矫正自己的姿势
B. 家庭装修常利用平面镜来扩大视觉空间
C. 牙医借助平面镜看清牙齿的背面
D. 夜间行驶时，车内的灯必须关闭
对点典例剖析
三、 平 面 镜
［解析］ 夜间打开车内的灯，风挡玻璃就像镜子一样，车内景物会通过风挡玻璃成像；而所成像会干扰司机的视线，容易导致事故，所以车内的灯必须关闭，这是防止平面镜成像，故 D 项符合题意。
［答案］ D
三、 平 面 镜
■题型一 探究平面镜成像的特点
例 1 小西和同学们进行了“探究平面镜成像的特点”的实验，实验装置如图所示。
（1）实验时应选择较 _______（选
填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水
平桌面上，选择玻璃板代替平面镜的目
的是 __________________。
（2）当棋子 A 远离玻璃板时，它的像的大小 _______。
（3）实验中若只将玻璃板水平向左平移，棋子所成像的位置 ______（选填“向左移”“向右移”或“不变”）。
三、 平 面 镜
［解析］（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响实验效果，所以应选择较薄的玻璃板；玻璃板是透明的，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。（2）平面镜成的像与物体大小相等，当棋子 A 远离玻璃板时，因棋子 A 大小不变，故像的大小不变。（3）平面镜成的像与物关于镜面对称，实验中若只将玻璃板水平向左移，对称面所在位置不变，故棋子所成像的位置不变。
［答案］ （1）薄 便于确定像的位置
（2）不变 （3）不变
三、 平 面 镜
思路点拨
三、 平 面 镜
■题型二 利用平面镜成像特点作图
例 2 如图所示，已知一物体 AB 请画出它在镜中的像A′B′。
三、 平 面 镜
［解析］分别作出物体 AB 两端点关于平面镜的对称点 A′、B′，用虚线连接 A′、B′即为 AB 在平面镜中的像。 如答案图所示。
［答案］ 如答案图所示
三、 平 面 镜
变式衍生 如图，A′B′是物体AB 在平面镜中的像。 请画出平面镜的位置，并保留作图痕迹。
如下图所示
三、 平 面 镜
■误认为平面镜成像时“近大远小”
例 1.75 m 高的小明从距平面镜 5 m 处走到距平面镜 2 m 处，他在镜中像的大小及像和人之间的距离，下列分析正确的是 （ ）
A. 像大小不变，像和人之间的距离为 4 m
B. 像逐渐变大，像和人之间的距离为 4 m
C. 像逐渐变小，像和人之间的距离为 6 m
D. 像高 1.75 m，像和人之间的距离为 2 m
三、 平 面 镜
［解析］根据平面镜成像特点，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，当小明距平面镜 2 m 时，像与平面镜的距离也为 2 m，他本人与镜中的像的距离变为 4 m，像和物体大小相等，在此过程中物体不变，则像的大小不变，他身高 1.75 m，则像的高度为 1.75 m，故 B、C、D 项错误，A 项正确。
三、 平 面 镜
［答案］ A
［易错］ B
［错因］ 未能区分视觉的大小和真实的大小。
三、 平 面 镜
领悟提能 理解好视觉的大小和真实的大小：人在感觉上离镜近像大，离镜远像小，但不论视觉上感觉像变大还是变小，事实上像的大小都没变，总与物大小相同。
易错警示 像的大小由物体的大小决定，与人到镜面的距离无关。
三、 平 面 镜
教材图片 图片解读
（苏科八上 P49） 命题考点：平面镜成像特点
如图所示， 一演员正在利用平面镜来矫正姿势。 此时她到平面镜的距离为 2.8 m，则她在镜中的像与她相距①_________ m。 演员为了看清自己的动作靠近镜面一些，她在镜中的像的大小将②________（选填“变大”
“变小”或“不变”）。
5.6
不变
三、 平 面 镜
（苏科八上 P50） 命题考点：平面镜成像特点
如图所示，牙医在给病人检查口腔时常用到小镜子，用它可以观察牙齿的背面，这是因为平面镜能成正立、③______（选填“放大”“等大”或“缩小”）
的④______ 像。
续表
等大
虚
三、 平 面 镜
实验：探究平面镜成像的特点
实验器材 桌面、方格纸、茶色玻璃板、两个相同的棋子、支架、白卡片等
实验装置
三、 平 面 镜
实验 步骤 1. 将一张方格纸平铺在水平桌面上，再将茶色玻璃板（平面镜）竖直放置在方格纸上，并标出玻璃板的位置。
2. 在玻璃板前放一个棋子 A，再将另一个相同的棋
子 B 放到玻璃板后，调整棋子 B 的位置能不能使它与棋子 A 所成的像重合？ 重合时，棋子 B 与棋子 A 所成像的大小和位置是什么关系？ 两者重合时，在方格纸上标出棋子 A、B 的位置，并比较棋子 A 与棋子 B 到镜面的距离。
续表
三、 平 面 镜
实验 步骤 3. 将一张白卡片竖直放在棋子 B 所在的位置，能否在白卡片上观察到棋子 A 的像？
4. 多次改变棋子 A 的位置，重复上面的实验。 根据方格纸上的标记，测量物和像到平面镜的距离，
并把数据记录在表中
续表
三、 平 面 镜
数据 记录 表 实验 序号 物体到平面 镜的距离/cm 像到平面镜
的距离/cm
①
②
③
续表
三、 平 面 镜
实验 结论 平面镜所成的像是虚像，像和物大小相等，且它们
到平面镜的距离也相等，像与物关于镜面对称
续表
三、 平 面 镜
命题点：
1. 实验器材的选取。
2. 用茶色玻璃板代替平面镜的原因（既能成像又便于确定像的位置）。
3. 选择薄玻璃板的原因（①________________）。
4. 选用两个完全相同的棋子的原因（便于比较物、像大小的关系）。
5. 眼睛观察像的位置（与物同侧）。
避免出现重影
三、 平 面 镜
6. 玻璃板要与方格纸②___ 放置，确保像与棋子能够完全重合。
7. 验证平面镜所成的像为虚像的方法（将一张白卡片竖直放在棋子 B 所在的位置，用白卡片去承接棋子 A 的像）。
8. 测得的物和像到玻璃板的距不相等的原因（玻璃板与桌面不垂直、玻璃板有厚度等）。
9. 分析数据和现象，总结结论。
10. 选择较③________ 的实验环境的目的（为了使实验现象更明显）。
垂直
暗
三、 平 面 镜
11. 多次测量的目的（使实验结论具有普遍性）。
12. 实验的评估与改进。