14 母鸡 课件 （共50张PPT）

(共50张PPT)
母 鸡
母 鸡
借助拼音读好下面的词语。
讨厌 疙瘩 欺侮 可恶
慈爱 啄食 毒手 警戒
消瘦 啼叫 顶凄惨 受不了
14 母 鸡
gē
dɑ
wǔ
wù
zhuó
tí
qī
借助拼音读好下面的词语。
讨厌 疙瘩 欺侮 可恶
慈爱 啄食 毒手 警戒
消瘦 啼叫 顶凄惨 受不了
gē
dɑ
wǔ
wù
zhuó
tí
qī
14 母 鸡
恶
恶
可恶
恶心
凶恶
wù
ě
è
戒
组词：戒烟 戒尺
半包围结构，和“戎”相区别。
jiè
重难点字书写指导
快速浏览课文，文中有两句话直接描写了作者对母鸡截然不同的两种态度，找到并用横线画出来。
整体感知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
过渡段
默读第1--3自然段，找出母鸡令人讨厌的原因，并试着用四字词语概括。
叫声难听
居功炫耀
欺软怕硬
总分
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌!
原因一：叫声难听
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌!
原因一：叫声难听
有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
无病呻吟
原因一：叫声难听
有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来，讨厌！
原因一：叫声难听
嘎嘎乱叫，没完没了
细声细气，如怨如诉
设身处地，想象情景
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌!
有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来，讨厌!
合作朗读
原因二：欺软怕硬
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮那最忠厚
的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它
会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮
儿毛来。
欺软怕硬
狡猾卑鄙
讨厌
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮那最忠厚
的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它
会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮
儿毛来,讨厌！
合作朗读
原因三：居功炫耀
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能
让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被
它吵得受不了。
夸张
讽刺了母鸡的炫耀，淋漓尽致地表达了作者讨厌母鸡的情绪。
原因三：居功炫耀
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能
让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被
它吵得受不了，讨厌！
总结作者讨厌母鸡的原因。
讨
厌
叫声难听
欺软怕硬
居功炫耀
分
总
13《猫》也运用了这种写法！
过渡
改变态度
思考：一只如此令人讨厌的母鸡，为什么作者后来不敢再讨厌了？文中有一段话清楚地告诉了我们原因，找到并画出来。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
母鸡有了鸡雏，成为了母亲，这一身份的变化，打动了作者的心，使作者对它的态度也随之发生了改变。
它 因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
负责、慈爱、勇敢、辛苦，
老舍先生用词严谨，写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，母鸡真的是这样吗？
负责 慈爱 勇敢 辛苦
我从 等词句中，感受到了母鸡的 。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
负责
勇敢
辛苦
小组合作
①请各小组从6--8自然段中任选一段进行合作学习。
②交流讨论：老舍先生写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，母鸡真的是这样吗？找出相关词句，并做批注。
③继续用这样的句式来汇报：
我从 等词句中，感受到了母鸡的 。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
对比
对比
慈爱
辛苦
假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
对比
这样写前后矛盾吗？
它永远不反抗公鸡。
不矛盾，突出表现了成为一个母亲后，母鸡在保护孩子时的勇敢。
为了孩子它可以忍饥挨饿，当了母亲后，一种无形的力量使它变得勇敢了，这就是为母则刚。
我们在两次对比中又一次体会到了母鸡的——
勇敢
辛苦
负责
慈爱
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
小组汇报
它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
辛苦
负责
慈爱
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
勇敢
辛苦
负责
小组汇报
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
勇敢
辛苦
负责
慈爱
负责
辛苦
勇敢
慈爱
负责
辛苦
勇敢
慈爱
负责
辛苦
她负责，慈爱，勇敢，辛苦。
她负责，慈爱，勇敢，辛苦。
她负责，慈爱，勇敢，辛苦。
它 因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
老舍写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，母鸡真的是这样吗？
负责、慈爱、勇敢、辛苦，
它
因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
老舍写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，母鸡真的就是这样！
负责、慈爱、勇敢、辛苦，
我不敢再讨厌母鸡了。
“不敢”说明老舍此时已经不是简单的喜欢，
而是对母爱的一种敬畏。
老舍先生被母鸡伟大的母爱所震撼、所折服，
但其实老舍先生最想说的是——
勇敢
辛苦
负责
慈爱
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。课后，比一比，说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
作业
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比，说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
课文 表达特点 相同点 不同点
《猫》 大猫古怪——小猫淘气多个小事例 口语化 明贬实褒
《母鸡》
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比，说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
课文 表达特点 相同点 不同点
《猫》 大猫古怪——小猫淘气多个小事例 口语化 明贬实褒 总分结构 多个小事例 口语化 幽默风趣 爱动物 大猫古怪——小猫淘气
明贬实褒
《母鸡》 讨厌——不敢再讨厌 多个小事例 口语化 欲扬先抑 讨厌——不敢再讨厌
欲扬先抑