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湘教版版八年级上册教学设计
课题 第一章《中国的疆域与人口》 第一节《中国的疆域》 课型 新授课
教学方法 多媒体演示、自主学习、合作探究 课时 1课时
备课人 教材 湘教版初中地理
课标要求 运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。
素养目标 区域认知： 运用地图准确描述中国的地理位置，识别疆域四至点、14个陆上邻国、6个隔海相望的国家以及濒临的四大海域和主要岛屿，认识中国疆域辽阔、海陆兼备的特征。 综合思维：初步分析中国地理位置特点对气候、农业、交通及对外交往的影响，理解辽阔疆域和复杂邻国环境对国家发展的意义与挑战。 人地协调观：感受祖国疆域的辽阔与壮美，树立珍惜国土资源和维护国家主权（包括海洋权益和台湾等领土完整）的强烈意识，增强民族自豪感和责任感。 地理实践力：熟练运用地图工具获取疆域信息，动手绘制中国疆域简图并标注关键地理要素。
教材分析 本节课选自湘教版初中地理八年级上册，是中国地理的开篇。本节教材包括“伟大的祖国”、“辽阔的疆域”和“众多的邻国”3部分内容。首先认识我国地理位置的特点，并与其他国家对比，凸显我国地理位置的优越性。其次认识我国的疆域四至点，记住我国的陆地面积。并在地图中指出我国的海域、岛屿、半岛和邻国，认识到我国既是陆地大国，也是海洋大国。
学情分析 学生对中国疆域有基本感性认识但缺乏系统地理知识。他们好奇心强，有爱国情怀，但空间概念模糊、地图技能薄弱、抽象思维能力有限。学习本章的主要难点在于：精准描述地理位置、记忆并定位众多邻国与海域、理解疆域辽阔及海洋权益的深层意义。教学中需充分利用地图、可视化手段和活动，激发兴趣，降低记忆难度，深化国家认同。
学习目标 1.描述中国的地理位置，并分析其优越性。 2.描述中国的疆域特征，记住我国海域、半岛、岛屿和海峡的分布。明确钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识。 3.知道中国的陆上邻国和隔海相望的国家，在知道中国的陆地大国的基础上，明确海 洋大国的概念。
重难点 重点： 1.中国地理位置的描述及其优越性。 2.中国的陆地面积和四至点。 3.14个陆上邻国和6个海上邻国的名称与位置。 4.濒临的四大海域和主要岛屿（尤其是台湾岛）。 难点： 1.地理位置优越性的综合分析。 2.众多邻国名称和空间位置的记忆与辨识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
环节一 新课导入 【播放视频】播放一段展现中国的宣传片 【提问】同学们，我们生活在亚洲，亚洲地域辽阔，不同地方的人们生活方式大不相同。从这些图片中，大家能直观感受到亚洲丰富多样的人文环境，为什么不同地区的人文环境会有这么大的差异呢？ 学生们观看视频，感受中国的伟大。 通过展示精彩的视频，激发学生的学习兴趣和好奇心。
环节二 新课讲授 活动探究 伟大的祖国 1.中国的地理位置 【展示地图】 屏幕展示中国在世界上的位置。引导学生观察中国所在的大洲、濒临的大洋。 【提问引导】描述一个区域的地理位置从哪些方面入手？读图，试描述中国的地理位置。 2.探究 【展示地图】在地图中找到日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西，并与中国进行地理位置的对比。 【提问引导】说出中国地理位置的优越性。 教师总结中国地理位置特点对气候、农业、交通及对外交往都有影响。 二、辽阔的疆域 1.中国的四至点 【展示地图】展示中国地图。认识中国疆域四至点。 【提问引导】在地图中指出疆域四至点。总结我国领土广阔，陆地面积约960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，居世界第3位。 2.探究 ①同是北京夏季奥运会开幕式时，为什么北京夜幕降临，新疆喀什却阳光明媚？ ②同是北京冬季奥运会开幕式时，为什么河北张家口冰天雪地，海南三亚却满目葱茏？ 【提问引导】说出中国跨经度和跨纬度广带来的影响。 2.中国的海域 展示亚洲不同民族人物图片，介绍不同地区的文化特点。 【展示地图】展示中国地图。我国海岸线长达1.8万多千米，海域广阔。 【提问引导】说出中国的四大海域、主要岛屿、半岛、内海等地理事物，认识到我国是个海洋大国。 三、众多的邻国 【展示地图】展示中国地图。我国陆地国界线达 2.2 万多千米，有众多陆上邻国。 【提问引导】说说中国有多少个陆上邻国和隔海相望的国家。 学生回忆七年级地理学习方法，答出描述区域的地理位置主要从半球位置、纬度位置和海陆位置着手。 学生小组内互相讨论，说出中国地理位置的特征，代表发言。 学生能够从海陆位置和纬度位置来对比中国与不同国家之间的差异，从而凸显出中国地理位置的优越性。 学生在地图中找出疆域四至点，并用笔圈出来。 学生分析讨论，中国东西跨经度广，有时差；南北跨纬度大，气候差异大。 学生在地图中找出我国四大海域、岛屿等地理事物。 学生在地图中找到朝鲜，按逆时针数出中国14个陆上邻国。再找出与我国隔海相望的国家。 培养学生自主分析能力。 培养学生观察和分析的能力，通过讨论加深对中国地理位置的优越性的认识。 学生通过生活来加深对中国地域广博及其影响的认识。
环节三 课堂总结 回顾本节内容重难点知识，加深印象。 出示本节知识结构框架，简要小结重难点知识。 帮助学生梳理知识体系，强化记忆，同时培养学生的总结表达能力。
板书设计
作业设计 A类作业 练习：《分层练》 B类作业 理解记忆：中国的地理位置、四至点、海域和邻国
教学反思 本节课通过地图研读、四至点标注等活动，学生初步建立了中国疆域的空间框架，但邻国位置记忆仍是难点（如中亚邻国易混淆）。需优化策略：①用"方位分区记忆法"（东北/西北/西南分组）；②结合"一带一路"项目动态地图强化邻国关联性。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共31张PPT)
湘教版地理(新教材)八年级上册
第一节 中国的疆域
第一章 中国的疆域与人口
1、描述中国的地理位置，并分析其优越性。
2、描述中国的疆域特征，记住我国海域、半岛、岛屿和海峡的分布。明确钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识。
3、知道中国的陆上邻国和隔海相望的国家，在知道中国的陆地大国的基础上，明确海
洋大国的概念。
学习目标
伟大的祖国
壹
20°W
160°E
东半球
北半球
赤道
23.5°N
66.5°N
地理位置
描述一个区域的地理位置从哪些方面入手？读图，试描述中国的地理位置。
半球位置
纬度位置
海陆位置
北半球、东半球
亚洲东部、太平洋
西岸
160°E
地理位置
纬度位置
23.5°N
大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。
4°N-53°N，主要位于中纬度；
北温带
热带
①与日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西四个国家对比，说出中国与这四个国家的地理位置差异。说一说中国地理位置的特点对社会经济发展有哪些优越性？
探究
日本：岛国，陆上无邻国
哈萨克斯坦：内陆国，无出海口
中国：海陆兼备
第一组：
对比中国与日本、哈萨克斯坦。
东临太平洋，海岸线漫长，海域广阔，有利于海洋事业的发展以及同海外各国的友好往来。
西部深入亚欧大陆内部，通过陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国交往。
中国地理位置的优越性之一
①与日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西四个国家对比，说出中国与这四个国家的地理位置差异。说一说中国地理位置的特点对社会经济发展有哪些优越性？
探究
巴西：0°-23°S，
大部分在热带
俄罗斯：50°N-70°N；大部分位于北温带，小部分位于北寒带
中国：4°N-53°N；主要在中低纬度，大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。
第二组：
对比中国与俄罗斯、巴西。
跨纬度很广，气候差异大，有利于农业的多种经营。
中国地理位置的优越性之二
1．下列选项中能正确反映我国地理位置的是（ ）
A．位于高纬度地区 B．小部分国土在北寒带
C．东北部濒临东海 D．位于亚欧大陆东部
2．下图能大概表示我国半球位置的是（ ）
A． B．
C． D．
D
B
牛刀小试
辽阔的疆域
贰
我国陆地面积约960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，居世界第3位。
最北
53°N，漠河以北黑龙江主航道中心线
最南
4°N，曾母暗沙
最西
73°E，帕米尔高原
最东
135°E，黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处
新疆帕米尔高原
北京被称为“双奥之城”，是世界第一个既举办过夏季奥运会，又举办过冬季奥运会的城市。北京举办奥运会，能够推动全民健身，有利于展示我国形象，增强文化软实力，提高国际影响力。
探究
①同是北京夏季奥运会开幕式时，为什么北京夜幕降临，新疆喀什却阳光明媚？
我国东西跨越60多个经度，时差相差约4小时，由于地球自西向东自传，东边的地方时刻早，所以靠东边的北京夜幕降临了，而靠近西边的喀什还是亮的。
北京被称为“双奥之城”，是世界第一个既举办过夏季奥运会，又举办过冬季奥运会的城市。北京举办奥运会，能够推动全民健身，有利于展示我国形象，增强文化软实力，提高国际影响力。
探究
②同是北京冬季奥运会开幕式时，为什么河北张家口冰天雪地，海南三亚却满目葱茏？
冬奥会期间张家口
三亚
我国南北跨越近50个纬度，三亚纬度低在热带，张家口纬度较高在北温带，因此同在冬季时，张家口冰天雪地，三亚绿树成荫。
探究
①根据我国领土最东端到最西端跨越的经度，最南端到最北端跨越的纬度。量算我国疆域的东西宽度和南北长度分别是多少。
【注：在同一条经线上,纬度相差1°，距离约相差111千米。】
跨纬度近50°，直线距离约5500千米
跨经度近62°，直线距离约5200千米
【南北】
【东西】
最南
4°N
最北
53°N
最东
135°E
最西
73°E
大陆海岸线自鸭绿江口至北仑河口，长达1.8万多千米。
濒临的海洋
自北向南依次：渤海、黄海、东海、南海
渤海与黄海分界线：辽东半岛南端老铁山角与山东半岛北岸蓬莱角的连线。
黄海与东海分界线：长江口北岸的启东角与韩国济州岛西南角的连线。
东海与南海分界线：广东南澳岛与台湾岛南端的鹅銮鼻连线。
渤海
渤海被辽东半岛和山东半岛所环抱，是我国内海。
辽东半岛
山东半岛
东海
长江注入东海，台湾海峡属于东海。
台湾海峡
钓鱼岛及其附属岛屿黄尾屿、赤尾屿等，自古以来就是我国的神圣领土，我国对此拥有无可争辩的主权。我国渔民经常到此海域捕鱼。
南海
琼州海峡
琼州海峡位于雷州半岛和海南岛之间，也是我国内海。
永兴岛是西沙群岛的主岛，也是三沙市政府驻地。黄岩岛是中沙群岛中唯一露出水面的岛礁。南沙群岛位于南海南部海域，其中曾母暗沙是我国领土的最南点。南海诸岛自古以来就是我国的领土。
美丽的南海诸岛
南海诸岛是南海中我国许多岛、礁、沙、滩的总称。按其地理位置，分为东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛。
永兴岛卫星影像
台湾岛（第一大岛屿）、海南岛等
岛屿
半岛
辽东半岛、山东半岛、雷州半岛
海峡
台湾海峡、琼州海峡
我国内海
渤海、琼州海峡
我国共有海岛11000多个，海岛总面积约占我国陆地总面积的0.8%。
中国领海宽度为12海里
【1海里=1.852千米】
管辖海域面积约300万平方千米
海洋大国
说起中国是世界上重要的海洋大国，玲玲有以下思考，你认为她的想法有道理吗？想一想，中国这种海陆兼备的地理条件，对社会经济发展有哪些重要意义？
探究
有道理
我国濒临世界上最大的大洋——太平洋，这使得我国东部广大地区在夏季湿润气流的影响下，雨量丰沛，有利于农业生产。沿海地区有利于发展海洋事业，以及同海外各国的友好往来；西部深入亚欧大陆内部，通过中亚可达西亚、南亚及欧洲，有利于发展国际贸易，在这里，古代有著名的“丝绸之路”，现有横贯亚欧的铁路线。
有道理
1．“四季轮回的天地”“冰与火演奏的乐章”道出了我国（ ）
A．北至寒带，南至热带，四季分明
B．东西距离长，时间差异大
C．拥有辽阔的海域，海洋资源丰富
D．南北跨纬度广，大部分位于北温带
2．造成同一时刻，图中两地景观差异的原因是（ ）
A．经度跨度大 B．纬度跨度大 C．海陆差异大 D．地势起伏大
3．以下说法正确的是（ ）
A．我国领土最北端、最东端均位于①省 B．②处台湾岛是我国最大的岛屿
C．③与我国陆地接壤，是个海陆兼备国 D．④是南海，是我国的内海
D
D
A
牛刀小试
“你见过什么样的中国？是960万平方千米的辽阔，还是300万平方公里的澎湃；是四季轮回的天地，还是冰与火的乐章……。”下图示意我国行政区域及北京时间6：00我国东西端两地景观差异。读图，完成下面小题。
A
众多的邻国
叁
中国陆地国界线达 2.2 万多千米。
①找出中国陆上邻国朝鲜，以此为起点，按逆时针方向依次找出其他陆上邻国；找出与中国隔海相望的国家。
东朝鲜，北蒙古；
东北西北俄罗斯；
西部哈、吉、塔、阿、巴；
西南印度、尼、不丹；
南部还有缅、老、越。
陆上邻国（14个）
隔黄海相望——韩国；
隔东海相望——日本；
隔南海相望——菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
隔海相望（6个）
我国与朝鲜、越南既陆上相邻，又隔海相望。
下面是玲玲和贝贝绘制中国轮廓图的几个步骤，请借鉴他们的方法，或尝试其他方法，勾画一幅中国轮廓图。
第一步：根据我国领土的东西与南北的距离，确定合适的坐标原点，并建立平面直角坐标系。
第二步：在坐标系中描出我国陆地关键点坐标，如图中的A（0，8），B（4，11），C（8，8），D（13，12），E（16，11），F（16，9），G（13，7），H（14，3），I（11，0），J（7，0），K（0，6）等，并将A-K连接起来形成参考线。
第三步：确定特殊地点的位置和形状。如我国最东、最西、最北三个端点的位置，以及渤海、长江口、杭州湾、珠江口、雷州半岛、台湾岛、海南岛、南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等位置和形状。
第四步：绘出我国轮廓图，并将北京、黄河、长江等重要地理事物标示在图上。
探究
1．建设海洋牧场需要的条件有（ ）
①适宜的海洋环境 ②丰富的水产资源
③合适的养殖技术和设备 ④多样的气候环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．我国国家级海洋牧场示范区分布最少的海域是（ ）
A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海
3．我国大力发展海洋牧场的主要优势有（ ）
①海洋石油资源丰富 ②海洋生物资源丰富
③海域辽阔，跨温带、亚热带和热带 ④沿海大陆架面积宽广，水温适中
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
D
牛刀小试
海洋牧场是指在一定海域内，采用规模化渔业设施，利用自然的海洋生态环境，像在陆地放牧牛羊一样，对鱼、虾、贝、藻等海洋生物进行有计划和有目的的海上放养。下图是我国国家级海洋牧场示范区数量分布图。
C
知识小结
伟大的祖国
辽阔的疆域
众多的邻国
中国的疆域
半球位置
纬度位置
海陆位置
我国地理位置的优越性
陆地面积
濒临海洋
四至点
四大海域
陆上邻国（14个）
隔海相望的国家（6个）
习题演练
1.我国是一个海陆兼备的国家，这里的“海”和“陆”分别是指（ ）
A．大西洋、亚洲 B．太平洋、亚洲
C．北冰洋、欧洲 D．大西洋、欧洲
2．下列关于我国地理位置的叙述，正确的是（ ）
A．我国位于北半球，大部分领土位于低纬度地区
B．我国东部海疆辽阔，四大海域互相连成一片
C．北回归线穿过我国南部，北极圈穿过北部
D．我国位于东半球，与蒙古隔海相望
B
B
习近平总书记指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。读我国位置示意图（下图），完成下面小题。
3．深圳市位于广东省南部，珠江口东岸，其南部濒临的海域是（ ）
A．东海 B．黄海 C．南海 D．琼州海峡
4．畅畅于15：20从深圳出发，22：10到达喀什，发现此时
天还未黑，是因为（ ）
A．我国海洋面积广阔 B．我国地形复杂多样
C．我国东西跨经度广 D．我国南北跨纬度广
5．新疆的喀什被誉为“中国的西大门”，其设立经济特区的优势是（ ）
A．地势平坦开阔，人才密集 B．科技力量雄厚，经济发达
C．土地资源丰富，海陆交通便利 D．位于西北边陲，利于邻国经济贸易往来
2025年春节假期，家住深圳的畅畅乘坐航班前往喀什探亲，该航线里程5008千米，飞行时长6小时45分钟，是目前国内最长直飞航线。下图为深圳—喀什航线示意简图。据此完成下列小题。
C
D
C
