17. 爱国词四首 课件 (2)
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课件27张PPT。第17课 爱国词四首 漫步宋词 六州歌头
张孝祥
长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声，黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明，笳鼓悲鸣，遣人惊。念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成！时易失，心徒壮，岁将零，渺神京。干羽方怀远，静烽燧，且休兵。。冠盖使，纷驰骛，若为情。闻道中原遗老，常南望、羽葆霓旌。使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。赏析：这首词的强大生命力就在于词人“扫开河洛之氛祲，荡洙泗之膻腥者，未尝一日而忘胸中”的爱国精神。正如词中所显示，熔铸了民族的与文化的、现实的与历史的、人民的与个人的因素，是一种极其深厚的爱国主义精神，所以一旦倾吐为词，抒发忠义就有“如惊涛出壑”的气魄(南宋滕仲固跋郭应祥《笑笑词》语，据称于湖一传而得吴镒，再传而得郭)。同时，《六州歌头》篇幅长，格局阔大。多用三言、四言的短句，构成激越紧张的促节，声情激壮，正是词人抒发满腔爱国激情的极佳艺术形式。词中，把宋金双方的对峙局面，朝廷与人民之间的尖锐矛盾，加以鲜明对比，多层次、多角度地展示了那个时代的宏观历史画卷，强有力地表达出人民的心声。就像杜甫诗历来被称为“诗史”一样，这首《六州歌头》，也完全可以被称为“词史”。目标学法1．理解词作的爱国精神。
2．学会通过词的意象与关键词句来把握诗词的情感。
3．掌握对比和虚实结合的表现手法。
4．学会通过词的意象与关键词句来把握词的情感。
5．整体感知、体会作者的思想感情，理解课文的主旨。
《爱国词四首》：重点感受作者在词中表现的对入侵外敌的仇恨、对朝廷苟安的愤怒、对恢复中原的渴望等爱国感情与抱负；理解词作豪放悲壮的词风，虚实结合的手法。基础梳理1．字音识记
华胥(xū) 砥柱(dǐ) 南浦(pǔ)
戍梁州(shù) 两鬓(bìn) 蒙毡(zhān)
金缕(lǚ) 貂裘(diāo) 辇下(niǎn)
2．字形辨析3．常识整合
(1)作者连线
赵鼎(1085-1147)，字元镇，自号得全居士，解州闻喜(今属山西)人。徽宗崇宁五年(1106)进士。绍兴初，累官迁枢密院事，拜尚书右仆射，同中书门下平章事。曾荐用岳飞收复重镇襄阳。绍兴八年(1138)宋金和议时，因争地界，与秦桧意见有分歧，被罢为奉国军节度使。旋谪居潮州，再移吉阳军，仍被秦桧胁迫，忧愤国事，不食而死。能诗文，善词，多思念故国河山之作，凄楚劲峭。有《忠正德文集》，词集有《得全居士词》一卷。
张元幹(1091-1161)，字仲宗，自号芦川居士，福州永福(今福建永泰县)嵩口月洲人。宋靖康元年(1126年)，为李纲的僚属，积极抗金。绍兴元年(1131年)官将作监丞。他是宋代豪放派词人代表，风格豪壮，悲痛苍凉，自成一家，著有《芦川归来集》。陆游(1125-1210)，字务观，自号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。他生于宋、金两国南北对峙的时代，其时国土分裂，战争频繁，朝政黑暗，人民痛苦。因此，他一生以诗文为武器，反复呼吁国家统一、整顿朝纲、减轻赋税、发愤图强。可惜一直遭受当权派的压制和谗毁，不能实现他的政治抱负。他的诗歌创作，继承了屈原、陶渊明、杜甫、苏轼的优良传统，是我国文化史上一位具有深远影响的诗人。主要著作有《渭南文集》、《剑南诗稿》、《放翁词》等。
刘辰翁(1232-1297)，字会孟，号须溪，吉州庐陵(今江西吉安)人。入元后，隐居不仕，是一位具有民族气节的遗民。著有《须溪集》一百卷。(2)背景链接
《鹧鸪天·建康上元作》
赵鼎是南宋中兴名臣，他反对秦桧和议，深忧国家民族之命运。
“靖康事变”后，高宗仓皇渡江，驻跸建康。建康作为江防要塞，一方面驻有南宋重兵，准备抵抗南下的金人；一方面是北方逃难来的人民流离失所，凄凄惨惨。面对此情此景，时令又恰值元宵，词人自然而然想起北宋时欢度元宵的盛况，作者填写此词，抚今追昔，表现了沉痛的爱国感情。《贺新郎·送胡邦衡待制》
张元幹写过两首《贺新郎》，第一首是写给主战派领袖李纲的。当时李纲反对秦桧议和，被罢官还乡，张元幹在《贺新郎》词中对李纲表示支持，鼓励他不要退隐，要俟机出山。
第二首即是本词，是写给待制胡铨的。高宗绍兴十二年(1142)，已先因反对“和议”，请斩秦桧等三人而贬为福州签判的胡铨，再获重遣，除名编管新州(今广东新兴)。张元幹不避风险，作《贺新郎》为他饯行。张元幹因此受到下狱、削籍除名处分。这两首《贺新郎》都是当时反对投降的号角，抑塞磊落，沉郁悲壮，从此使词成为议论国事的工具。张元幹、张孝祥因作爱国词，被称为辛稼轩词的先驱。《诉衷情》
陆游的一生以抗金复国为己任，但请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，有志难申。“壮士凄凉闲处老，名花零落雨中看。”历史的秋意、时代的风雨、英雄的本色、艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的《诉衷情》。作这首词时，词人已年近七十，身处江湖，未忘国忧，烈士暮年，壮心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。《柳梢青·春感》
刘辰翁生活的时代，正当宋、元交替之际。宋亡后，甘居淡泊，埋头著书，尽管如此，他仍然发出像杜甫一样的“我亦每饭不忘君”的呼声，眷怀故国，鄙弃新朝。他一生著作颇丰，文学成就主要是词，在南宋遗民里面，他的词反映的爱国思想是比较强烈的，多抒难以抑制的亡国之痛，格调悲凉沉郁。宋亡后，刘辰翁写下了这首《柳梢青》，抒写了亡国之痛。本词是他晚年隐居故乡江西庐陵山中期间的作品。课文解读1．主旨感悟
《鹧鸪天·建康上元作》写了词人对故国全盛时的回忆，表达了对故国的无限思念。
《贺新郎·送胡邦衡待制》表达了对统治集团昏庸误国和屈辱误国政策的极大不满。
《诉衷情》抒发了抗金理想和壮志难以实现的苦闷，表达了对南宋统治集团的强烈不满。
《柳梢青·春感》主要表达了词人对故国的怀念、对抗元将士的敬仰，充分展示了爱国激情。2．句段赏析
(1)分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。
品评： “华胥梦”语出《列子·黄帝》。故事谓黄帝昼寝而梦，游于华胥之国。其国无帅长，一切崇尚自然，没有利害冲突。此处喻北宋全盛时景象，随着金人的入攻，霎时灰飞烟灭，恍如一梦。这句诗是联结全篇的关键。诗人从幻想中醒来，再回头看眼下的惨痛现实，黍离之悲涌上心头，禁不住“东风泪满衣”了。赤诚的爱国情怀、满注于字里行间。(2)底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注，聚万落千村狐兔？
品评： “底事”三句，连续发出无可奈何的疑问，把在金侵略者铁蹄蹂躏下的中原大地的无穷灾难和侵略者罪行形象地描绘出来，深切地抒发了家国之思。“昆仑倾砥柱”，犹言天塌了下来，喻指北宋沦亡。“九地黄流乱注”，喻指在金侵略者铁蹄的大肆蹂躏下，中原大地到处都是灾难。“聚万落千村狐兔”，喻指此时的中原大地，一片荒凉，只有野兽出没。这一切都是首句“梦绕神州路”的具体内容。
(3)此生谁料，心在天山，身老沧州。
品评： “此生谁料”，即谁料此生。“天山”，代指抗敌前线。“沧州”，水边，指隐居之地。“心在天山，身老沧州”两句概括了诗人晚年生活和思想矛盾的悲愤情绪。这最后三句，总结一生，审视现实。词人没有料想到，一生虽有抗敌报国的壮志，却长期被闲置的矛盾思想。这最后三句，总结一生，审视现实。(4)胡未灭，鬓先秋，泪空流。
品评： “胡未灭，鬓先秋，泪空流”在音节上，三个短句，声调急促，步步紧逼，给人一种紧迫感，从而表现词人对岁月流逝、壮志未酬的人生的慨叹；从词的上下阕关系看，“胡未灭”承接上阕“关河梦断”，是关河梦断的具体落实，而“鬓先秋，泪空流”又是下阕“身老沧州”的形象再现；从句子内部关系看，“胡未灭”也是“鬓先秋，泪空流”的直接原因，两者构成因果关系。古人常以“鬓先秋”比喻光阴似箭而此生虚度，以“泪空流”暗示心愁不解而报国无门的怅恨，此处两者连写形象地写出词人心头之无奈和悲苦。(5)铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。
品评：这三句写元统治下的临安城愁苦悲哀的气氛。因为天冷，元军的战马都蒙上了厚厚的毛毡。“铁马蒙毡”，不仅点明了整个临安已经处于元军铁蹄的蹂躏之下，而且渲染出一种阴冷的、与元宵灯节的喜庆极不协调的氛围。 “银花洒泪”，拟人移情法，将客观物象赋予人的主观感情，给曾经是很繁华的临安带来了一种哀伤而肃穆的凭吊气氛。“春入愁城”，对前两句作形象的概括，“春”与“愁”，自然与人事的鲜明对照，给人以触目惊心的感受。3．探究拓展
(1)诗词作品中的“景”(自然景象与社会生活情境)有“实景”，也有“虚景”。实景是写作时的真实情形，虚景则是回忆中的或想象中的景象。许多描写家国之思与人生经历的作品常常将实景与虚景作恰当的经营构造，产生较好的艺术效果。请体会并指出本课词篇运用实景与虚景的具体例子。
剖析：《鹧鸪天》实景：“客路那知岁序移，忽惊春到小桃枝。”以实景直点题面，说明在金兵南侵之际，自己转徙异乡，不知不觉又到了一年的春天，表达了凄伤之情。虚景：“花弄影，月流辉，水精宫殿五云飞。”并未以实笔具体描写元宵之夜，而是避实就虚，写花枝如何袅娜，月光如何皎洁，宫殿如何晶莹，云彩如何绚丽。从虚处着笔，就避免了一般化，读后令人有新颖之感，并能唤起美好的联想。《贺新郎》虚景：“梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍。”写值此素秋，金风声里，一方面听到此处吹角连营，似乎武备军容，十分雄武；另一方面想到故都汴州，已是禾黍离离，一片荒残。即将南宋局势，缩摄于尺幅之中。“凉生岸柳催残暑。耿斜河、疏星淡月，断云微度。”此句便预想别后情怀，盖饯别在水畔，征帆即远，犹不忍离去，伫立以至岸柳凉生，夜空星见。益见词人与友人感情之深挚。
《柳梢青》虚景：“铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。”写想象中今年临安城元宵节的凄凉情景及想象中临安城元宵节鼓吹弹唱的情景，义愤之情溢于言表。其中虽也写到“铁马”、“银花”、“笛里番腔”、“街头戏鼓”，但都不是具体细致的描绘，而是着重于主观感情的涵概之笔。下阕则纯从空际盘旋。“想故国高台月明”，只显现出故都的宫殿楼台在一片惨淡月光映照下的暗影。最后三句对“辇下风光”、“山中岁月”、“海上心情”的具体内容同样不着一字，只用抒情唱叹之笔虚点，让读者透过那饱含沧桑今昔情味的语调和内涵丰富的典故想象得之。(2)张元幹《贺新郎》借送别表达了对“卖国有功，爱国有罪”的政治现实的无比愤慨，充满着强烈的爱国思想和正义感，请深入体会，细作分析。
剖析：北宋覆亡，士大夫南渡的这个时期，悲愤慷慨的忧国爱国的词家们，名篇迭出。而以张元幹的《贺新郎》尤为忠愤悲慨，感人肺腑。“梦绕神州路”是说魂梦皆不离那未复的中原故土，表露了作者深切的爱国情怀。在词中，作者严词质问，为什么昆仑山天柱倾倒了？为什么九州之上黄河决堤洪水泛滥？为什么乡村野兽横行，一片荒凉？表示了对金兵侵扰的强烈谴责，对南宋投降派的愤慨。对文化礼乐之地的中原长期遭受异族的践踏强占表示了极其憎恨的感情，浸透着一个爱国者对故国深深的眷恋与伤悼。胡铨坚决反对与金人议和，并要求杀掉秦桧等主和大臣，被贬为福州签判，到1142年，又被贬新州。张元幹不顾政治处境的险恶，作此词为胡送行。“更南浦，送君去”、“回首对床夜语”、“举大白，听《金缕》”，对“卖国有功”的政治现实表示了无比愤慨，对“爱国有罪”的胡铨表示了同情与支持，字里行间充满了强烈的爱国思想和正义感。(3)简析《诉衷情》的人物形象。
剖析：全词塑造了一个身处江湖，未忘忧国的抗金英雄形象。词中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被闲置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了作者身老未忘忧国，暮年之志不已的爱国精神，以及报国无门的感慨。一、基础训练
1．下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )
A．戍守(shù) 摆弄(nònɡ) 离黍(shǔ) 疏星(shū)
B．砥柱(dǐ) 金缕(lǒu) 貂裘(qiú) 毛毡(zhān)
C．沧州(cānɡ) 南浦(pǔ) 残暑(cán) 两鬓(bìn)
D．天籁(lài) 蓬蒿(hāo) 筵席(yán) 戏鼓(xì)解析： “金缕”为lǚ。
答案：B2．对下列词句，分析不恰当的一项是( )
A．“当年全盛时”，指“靖康之变”前北宋的安定时期。
B．“尘暗旧貂裘”，意思是貂裘被灰尘盖满了，说明长期没有使用过。也就是说，自己长期被闲置，没有立功的机会。
C．“笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声”，描写元人以鼓噪庆祝胜利，意思在说明异族不会欣赏汉人的歌声。
D．《柳梢青·春感》的下阕写佳节思故国的愁绪，比辛弃疾“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”的慨叹更多了几番怨懑与无奈。解析：C项，这几句的意思是说灯市传来的是蒙古的歌曲，街头演出的是蒙古的鼓吹杂戏，听起来不是滋味。
答案：C二、阅读提升
（一）课内阅读?
5. 阅读下面这首词，完成后面的问题。?
鹧鸪天·建康上元作?
赵 鼎?
客路那知岁序移，忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。花弄影，月流辉，水精宫殿五云飞。分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。?
请找出此词的“词眼”，并解释它的作用。?
答：___________________________________?
答案： “华胥梦”。词的上下阕，全靠这个“词眼”照应。如起首两句中的“那知”“忽惊”写从不知觉到陡然发现，即带有如梦初醒的意思；下阕头三句则是梦境的显现，结句则是梦醒后的悲哀，处处关合“华胥梦”一语。于是整首词浑然一体，构成一首意境深沉的歌曲。祝您学业有成
张孝祥
长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声，黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明，笳鼓悲鸣，遣人惊。念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成！时易失，心徒壮，岁将零，渺神京。干羽方怀远，静烽燧，且休兵。。冠盖使，纷驰骛，若为情。闻道中原遗老，常南望、羽葆霓旌。使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。赏析：这首词的强大生命力就在于词人“扫开河洛之氛祲，荡洙泗之膻腥者，未尝一日而忘胸中”的爱国精神。正如词中所显示，熔铸了民族的与文化的、现实的与历史的、人民的与个人的因素，是一种极其深厚的爱国主义精神，所以一旦倾吐为词，抒发忠义就有“如惊涛出壑”的气魄(南宋滕仲固跋郭应祥《笑笑词》语，据称于湖一传而得吴镒，再传而得郭)。同时，《六州歌头》篇幅长，格局阔大。多用三言、四言的短句，构成激越紧张的促节，声情激壮，正是词人抒发满腔爱国激情的极佳艺术形式。词中，把宋金双方的对峙局面，朝廷与人民之间的尖锐矛盾，加以鲜明对比，多层次、多角度地展示了那个时代的宏观历史画卷，强有力地表达出人民的心声。就像杜甫诗历来被称为“诗史”一样，这首《六州歌头》，也完全可以被称为“词史”。目标学法1．理解词作的爱国精神。
2．学会通过词的意象与关键词句来把握诗词的情感。
3．掌握对比和虚实结合的表现手法。
4．学会通过词的意象与关键词句来把握词的情感。
5．整体感知、体会作者的思想感情，理解课文的主旨。
《爱国词四首》：重点感受作者在词中表现的对入侵外敌的仇恨、对朝廷苟安的愤怒、对恢复中原的渴望等爱国感情与抱负；理解词作豪放悲壮的词风，虚实结合的手法。基础梳理1．字音识记
华胥(xū) 砥柱(dǐ) 南浦(pǔ)
戍梁州(shù) 两鬓(bìn) 蒙毡(zhān)
金缕(lǚ) 貂裘(diāo) 辇下(niǎn)
2．字形辨析3．常识整合
(1)作者连线
赵鼎(1085-1147)，字元镇，自号得全居士，解州闻喜(今属山西)人。徽宗崇宁五年(1106)进士。绍兴初，累官迁枢密院事，拜尚书右仆射，同中书门下平章事。曾荐用岳飞收复重镇襄阳。绍兴八年(1138)宋金和议时，因争地界，与秦桧意见有分歧，被罢为奉国军节度使。旋谪居潮州，再移吉阳军，仍被秦桧胁迫，忧愤国事，不食而死。能诗文，善词，多思念故国河山之作，凄楚劲峭。有《忠正德文集》，词集有《得全居士词》一卷。
张元幹(1091-1161)，字仲宗，自号芦川居士，福州永福(今福建永泰县)嵩口月洲人。宋靖康元年(1126年)，为李纲的僚属，积极抗金。绍兴元年(1131年)官将作监丞。他是宋代豪放派词人代表，风格豪壮，悲痛苍凉，自成一家，著有《芦川归来集》。陆游(1125-1210)，字务观，自号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。他生于宋、金两国南北对峙的时代，其时国土分裂，战争频繁，朝政黑暗，人民痛苦。因此，他一生以诗文为武器，反复呼吁国家统一、整顿朝纲、减轻赋税、发愤图强。可惜一直遭受当权派的压制和谗毁，不能实现他的政治抱负。他的诗歌创作，继承了屈原、陶渊明、杜甫、苏轼的优良传统，是我国文化史上一位具有深远影响的诗人。主要著作有《渭南文集》、《剑南诗稿》、《放翁词》等。
刘辰翁(1232-1297)，字会孟，号须溪，吉州庐陵(今江西吉安)人。入元后，隐居不仕，是一位具有民族气节的遗民。著有《须溪集》一百卷。(2)背景链接
《鹧鸪天·建康上元作》
赵鼎是南宋中兴名臣，他反对秦桧和议，深忧国家民族之命运。
“靖康事变”后，高宗仓皇渡江，驻跸建康。建康作为江防要塞，一方面驻有南宋重兵，准备抵抗南下的金人；一方面是北方逃难来的人民流离失所，凄凄惨惨。面对此情此景，时令又恰值元宵，词人自然而然想起北宋时欢度元宵的盛况，作者填写此词，抚今追昔，表现了沉痛的爱国感情。《贺新郎·送胡邦衡待制》
张元幹写过两首《贺新郎》，第一首是写给主战派领袖李纲的。当时李纲反对秦桧议和，被罢官还乡，张元幹在《贺新郎》词中对李纲表示支持，鼓励他不要退隐，要俟机出山。
第二首即是本词，是写给待制胡铨的。高宗绍兴十二年(1142)，已先因反对“和议”，请斩秦桧等三人而贬为福州签判的胡铨，再获重遣，除名编管新州(今广东新兴)。张元幹不避风险，作《贺新郎》为他饯行。张元幹因此受到下狱、削籍除名处分。这两首《贺新郎》都是当时反对投降的号角，抑塞磊落，沉郁悲壮，从此使词成为议论国事的工具。张元幹、张孝祥因作爱国词，被称为辛稼轩词的先驱。《诉衷情》
陆游的一生以抗金复国为己任，但请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，有志难申。“壮士凄凉闲处老，名花零落雨中看。”历史的秋意、时代的风雨、英雄的本色、艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的《诉衷情》。作这首词时，词人已年近七十，身处江湖，未忘国忧，烈士暮年，壮心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。《柳梢青·春感》
刘辰翁生活的时代，正当宋、元交替之际。宋亡后，甘居淡泊，埋头著书，尽管如此，他仍然发出像杜甫一样的“我亦每饭不忘君”的呼声，眷怀故国，鄙弃新朝。他一生著作颇丰，文学成就主要是词，在南宋遗民里面，他的词反映的爱国思想是比较强烈的，多抒难以抑制的亡国之痛，格调悲凉沉郁。宋亡后，刘辰翁写下了这首《柳梢青》，抒写了亡国之痛。本词是他晚年隐居故乡江西庐陵山中期间的作品。课文解读1．主旨感悟
《鹧鸪天·建康上元作》写了词人对故国全盛时的回忆，表达了对故国的无限思念。
《贺新郎·送胡邦衡待制》表达了对统治集团昏庸误国和屈辱误国政策的极大不满。
《诉衷情》抒发了抗金理想和壮志难以实现的苦闷，表达了对南宋统治集团的强烈不满。
《柳梢青·春感》主要表达了词人对故国的怀念、对抗元将士的敬仰，充分展示了爱国激情。2．句段赏析
(1)分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。
品评： “华胥梦”语出《列子·黄帝》。故事谓黄帝昼寝而梦，游于华胥之国。其国无帅长，一切崇尚自然，没有利害冲突。此处喻北宋全盛时景象，随着金人的入攻，霎时灰飞烟灭，恍如一梦。这句诗是联结全篇的关键。诗人从幻想中醒来，再回头看眼下的惨痛现实，黍离之悲涌上心头，禁不住“东风泪满衣”了。赤诚的爱国情怀、满注于字里行间。(2)底事昆仑倾砥柱，九地黄流乱注，聚万落千村狐兔？
品评： “底事”三句，连续发出无可奈何的疑问，把在金侵略者铁蹄蹂躏下的中原大地的无穷灾难和侵略者罪行形象地描绘出来，深切地抒发了家国之思。“昆仑倾砥柱”，犹言天塌了下来，喻指北宋沦亡。“九地黄流乱注”，喻指在金侵略者铁蹄的大肆蹂躏下，中原大地到处都是灾难。“聚万落千村狐兔”，喻指此时的中原大地，一片荒凉，只有野兽出没。这一切都是首句“梦绕神州路”的具体内容。
(3)此生谁料，心在天山，身老沧州。
品评： “此生谁料”，即谁料此生。“天山”，代指抗敌前线。“沧州”，水边，指隐居之地。“心在天山，身老沧州”两句概括了诗人晚年生活和思想矛盾的悲愤情绪。这最后三句，总结一生，审视现实。词人没有料想到，一生虽有抗敌报国的壮志，却长期被闲置的矛盾思想。这最后三句，总结一生，审视现实。(4)胡未灭，鬓先秋，泪空流。
品评： “胡未灭，鬓先秋，泪空流”在音节上，三个短句，声调急促，步步紧逼，给人一种紧迫感，从而表现词人对岁月流逝、壮志未酬的人生的慨叹；从词的上下阕关系看，“胡未灭”承接上阕“关河梦断”，是关河梦断的具体落实，而“鬓先秋，泪空流”又是下阕“身老沧州”的形象再现；从句子内部关系看，“胡未灭”也是“鬓先秋，泪空流”的直接原因，两者构成因果关系。古人常以“鬓先秋”比喻光阴似箭而此生虚度，以“泪空流”暗示心愁不解而报国无门的怅恨，此处两者连写形象地写出词人心头之无奈和悲苦。(5)铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。
品评：这三句写元统治下的临安城愁苦悲哀的气氛。因为天冷，元军的战马都蒙上了厚厚的毛毡。“铁马蒙毡”，不仅点明了整个临安已经处于元军铁蹄的蹂躏之下，而且渲染出一种阴冷的、与元宵灯节的喜庆极不协调的氛围。 “银花洒泪”，拟人移情法，将客观物象赋予人的主观感情，给曾经是很繁华的临安带来了一种哀伤而肃穆的凭吊气氛。“春入愁城”，对前两句作形象的概括，“春”与“愁”，自然与人事的鲜明对照，给人以触目惊心的感受。3．探究拓展
(1)诗词作品中的“景”(自然景象与社会生活情境)有“实景”，也有“虚景”。实景是写作时的真实情形，虚景则是回忆中的或想象中的景象。许多描写家国之思与人生经历的作品常常将实景与虚景作恰当的经营构造，产生较好的艺术效果。请体会并指出本课词篇运用实景与虚景的具体例子。
剖析：《鹧鸪天》实景：“客路那知岁序移，忽惊春到小桃枝。”以实景直点题面，说明在金兵南侵之际，自己转徙异乡，不知不觉又到了一年的春天，表达了凄伤之情。虚景：“花弄影，月流辉，水精宫殿五云飞。”并未以实笔具体描写元宵之夜，而是避实就虚，写花枝如何袅娜，月光如何皎洁，宫殿如何晶莹，云彩如何绚丽。从虚处着笔，就避免了一般化，读后令人有新颖之感，并能唤起美好的联想。《贺新郎》虚景：“梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍。”写值此素秋，金风声里，一方面听到此处吹角连营，似乎武备军容，十分雄武；另一方面想到故都汴州，已是禾黍离离，一片荒残。即将南宋局势，缩摄于尺幅之中。“凉生岸柳催残暑。耿斜河、疏星淡月，断云微度。”此句便预想别后情怀，盖饯别在水畔，征帆即远，犹不忍离去，伫立以至岸柳凉生，夜空星见。益见词人与友人感情之深挚。
《柳梢青》虚景：“铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。”写想象中今年临安城元宵节的凄凉情景及想象中临安城元宵节鼓吹弹唱的情景，义愤之情溢于言表。其中虽也写到“铁马”、“银花”、“笛里番腔”、“街头戏鼓”，但都不是具体细致的描绘，而是着重于主观感情的涵概之笔。下阕则纯从空际盘旋。“想故国高台月明”，只显现出故都的宫殿楼台在一片惨淡月光映照下的暗影。最后三句对“辇下风光”、“山中岁月”、“海上心情”的具体内容同样不着一字，只用抒情唱叹之笔虚点，让读者透过那饱含沧桑今昔情味的语调和内涵丰富的典故想象得之。(2)张元幹《贺新郎》借送别表达了对“卖国有功，爱国有罪”的政治现实的无比愤慨，充满着强烈的爱国思想和正义感，请深入体会，细作分析。
剖析：北宋覆亡，士大夫南渡的这个时期，悲愤慷慨的忧国爱国的词家们，名篇迭出。而以张元幹的《贺新郎》尤为忠愤悲慨，感人肺腑。“梦绕神州路”是说魂梦皆不离那未复的中原故土，表露了作者深切的爱国情怀。在词中，作者严词质问，为什么昆仑山天柱倾倒了？为什么九州之上黄河决堤洪水泛滥？为什么乡村野兽横行，一片荒凉？表示了对金兵侵扰的强烈谴责，对南宋投降派的愤慨。对文化礼乐之地的中原长期遭受异族的践踏强占表示了极其憎恨的感情，浸透着一个爱国者对故国深深的眷恋与伤悼。胡铨坚决反对与金人议和，并要求杀掉秦桧等主和大臣，被贬为福州签判，到1142年，又被贬新州。张元幹不顾政治处境的险恶，作此词为胡送行。“更南浦，送君去”、“回首对床夜语”、“举大白，听《金缕》”，对“卖国有功”的政治现实表示了无比愤慨，对“爱国有罪”的胡铨表示了同情与支持，字里行间充满了强烈的爱国思想和正义感。(3)简析《诉衷情》的人物形象。
剖析：全词塑造了一个身处江湖，未忘忧国的抗金英雄形象。词中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被闲置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了作者身老未忘忧国，暮年之志不已的爱国精神，以及报国无门的感慨。一、基础训练
1．下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )
A．戍守(shù) 摆弄(nònɡ) 离黍(shǔ) 疏星(shū)
B．砥柱(dǐ) 金缕(lǒu) 貂裘(qiú) 毛毡(zhān)
C．沧州(cānɡ) 南浦(pǔ) 残暑(cán) 两鬓(bìn)
D．天籁(lài) 蓬蒿(hāo) 筵席(yán) 戏鼓(xì)解析： “金缕”为lǚ。
答案：B2．对下列词句，分析不恰当的一项是( )
A．“当年全盛时”，指“靖康之变”前北宋的安定时期。
B．“尘暗旧貂裘”，意思是貂裘被灰尘盖满了，说明长期没有使用过。也就是说，自己长期被闲置，没有立功的机会。
C．“笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声”，描写元人以鼓噪庆祝胜利，意思在说明异族不会欣赏汉人的歌声。
D．《柳梢青·春感》的下阕写佳节思故国的愁绪，比辛弃疾“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”的慨叹更多了几番怨懑与无奈。解析：C项，这几句的意思是说灯市传来的是蒙古的歌曲，街头演出的是蒙古的鼓吹杂戏，听起来不是滋味。
答案：C二、阅读提升
（一）课内阅读?
5. 阅读下面这首词，完成后面的问题。?
鹧鸪天·建康上元作?
赵 鼎?
客路那知岁序移，忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。花弄影，月流辉，水精宫殿五云飞。分明一觉华胥梦，回首东风泪满衣。?
请找出此词的“词眼”，并解释它的作用。?
答：___________________________________?
答案： “华胥梦”。词的上下阕，全靠这个“词眼”照应。如起首两句中的“那知”“忽惊”写从不知觉到陡然发现，即带有如梦初醒的意思；下阕头三句则是梦境的显现，结句则是梦醒后的悲哀，处处关合“华胥梦”一语。于是整首词浑然一体，构成一首意境深沉的歌曲。祝您学业有成