广东省广州市番禺区2024-2025学年第二学期三年级语文期末试卷(PDF版,含答案)

文档属性

名称 广东省广州市番禺区2024-2025学年第二学期三年级语文期末试卷(PDF版,含答案)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-15 00:07:29

文档简介

2024学年第二学期三年级语文科期末测试题
同学们请注意:
1.本次测试试题共6页,答题卡共4页,90分钟完成。
2.答案一律写在答题卡上,写在试题上无效。在答题卡上作答要注意以下事项。
(1)答题前考生务必用黑色钢笔或签字笔填写镇(街)/区属、学校、姓名和考生号。
(2)用2B铅笔在右侧考生号处填涂考生号。正确方法是:■,信息点框内必须涂满、
涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。
(3)用黑色钢笔或签字笔作答。答案必须写在各题目指定区域内的相应位置上;如需
改动,先划掉原来的答案,然后写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液、涂改带。
不按要求作答的答案无效。
(4)作答时注意题号顺序,不得擅自更改题号。保持答题卡面的整洁,不要折叠和弄破。
班级要举办自然观察研学活动,请你积极参与。
活动一:交流观察发现
2025年3月20日
星期四
天气:晴
清澈的湖面泛起层层波纹,uěr还能看到燕子贴着水面低飞。岸边的野
花zheng qi dou yan,一群mi feng在花丛中wmdǎo,构成一幅

迷人画卷。仔细瞧瞧,石缝间藏着一只小虫子,它的小爪子不停地颤动着,似
乎是被困住了,头从石缝间冒出来,那模样又可爱又滑稽(江)。
上面是小番分享的观察记录,请你读一读,完成练习。用黑笔在答题卡上作答。(16分)
1.看拼音,补充日记里的词语。(10分)
ǒuěr
mi feng
wǔdǎo
zheng qi dou yan
(
①)
((

(③)

2.适合填在画“
”处的词语是()。(2分)
A.伶俐可爱
B.烂漫无比
C.轻快有力
3.文中加点字读音正确的一项是(
)。(2分)
A.石缝(féng)
B.颤(chan)动
C.模(m6)样
4.下列词语的“冒”和文中的“冒”意思一样的是()。(2分)
A.冒烟
B.冒雨
C.假冒
三年级语文试题
第1页共6页
活动二:记录观察感受
一、请你补充下面的观察感受。用黑笔在答题卡上作答。(8分)
大自然真有趣。春日暖阳下,我们听到水边的鸟叫声,不禁想起了《滁州西
涧》中的“


。”观
察遇到困难时,我们别慌,要有“兵来将挡,

的智慧。发现观察有误时,我们要及时纠正,如果有错不改,就会像《论语》里说
的那样,“

是谓过矣。”
二、小番分享了自己的观察感受,请你读一读,完成陈习。用黑笔在答题卡上作答。(4分)
春天来了,长得绿油油的桑叶,养蚕的黄金时节到了。看到细小的卵孵化成蚁
蚕,小番
:“它们以后竟然能吐丝结茧变飞蛾,
真神奇!”
1.上面关于蚕的观察记录开头一句有语病,请用修改符号修改。(2分)
2.文中第2句是小番分享自己的感受,请你补充他的动作或神态,使句子更
生动。(2分)
活动三:展示观察收获
小番记录了家里养的蚕的生长变化,请你阅读材料,完成任务。(9分)
材料一:
生长周期
身体大小
样子
记录时间

像细小沙子
5月12日
蚁蚕
2毫米
身体呈黑色
5月15日
第一次蜕(tu1)皮
6毫米
身体里白色
5月20日
第二次蜕皮
12毫米
身体呈淡黄色
5月26日
第三次蜕皮
24毫米
身上有皱纹
5月31日
第四次蜕皮
43毫米
身体呈半透明
6月8日
吐丝
60毫米
身体变黄,吐丝
6月15日
三年级语文试题
第2页共6页2024-2025学羊发第二学新刻木
2024-2025学年第二学期
番禺区三年级语文科目
期未答案
活动一:交流观察发现(共4小题,16分)
1.偶尔、蜜蜂、舞蹈、争奇斗艳(10分)
2.B(2分)
3.B(2分)
4.A(2分)
活动二:记录观察感受(共2小题,12分)
一、(8分)
①独怜幽草涧边生
②上有黄鸦深树鸣
③水来土掩
④过而不改
二、(4分)
1.“春天来了,长得绿油油的桑叶”改为“春天来了,桑叶长得绿油油的”
(2分)
2.“睁大眼晴,惊奇地说”
(答案合理即可)(2分)
活动三:展示观察收获(共3小题,9分)
7
2024-2025学羊发京二学新:期木
1.(2分)
(1)√
(2)×
2.③①②④(4分)
3.采用长期保存法,将桑叶装入保鲜袋,留透气口后放入冰箱冷藏。(3分)
活动四:学习记录语言(共4小题,18分)
1.(10分)
(1)B
(2)A
(3)C
(4)C
(5)B
2.主要介绍了蝉的脱壳过程。(2分)
3.①蝉的脱壳过程②单能接受的声音与人不同(4分)
4.分享的语句:“蝉脱壳的时候,可以说是表演一种奇法的体操”
感受:这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,生动形象地描绘了单脱壳的过程,
让人仿佛亲眼看到了蝉脱壳的奇妙场景,感受到了大自然的神奇。(答案合理即
可)(2分)
活动五:撰写观察所得(共1小题,30分+5分书写分)

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