2.2正确使用药物 课件 (3)
文档属性
| 名称 | 2.2正确使用药物 课件 (3) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 906.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2016-07-09 13:32:57 | ||
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文档简介
课件31张PPT。十年前· · ·今天· · ·十年后？看病那些事儿正确使用药物选修一《化学与生活》第二章第二节 家庭备用的一般是非处方药，简称:
______________________。可按药物说明书自行判断、购买和使用，无需医生处方。处方药用____表示OTC（over the counter）R一、人工合成药物 解热镇痛药
抗生素
抗酸药阿司匹林说明书（部分）： （一）解热镇痛药乙酰水杨酸白色晶体，熔点为135?C，难溶于水。化学名：
结构简式：
分子式：
疗效：
不良反应：
处理方法：
物理性质：
化学性质： C9H8O4解热镇痛，用于发热、头痛、关节痛的治疗等 上腹不适、恶心 、呕吐、胃痛羧基：立即停药并静脉滴注NaHCO3溶液阿司匹林有弱酸性，能发生酯化反应酯基：能发生水解反应1、合成原料：2、合成原理：阿司匹林的合成：水杨酸、乙酸酐3、可溶性阿司匹林的合成 可溶性阿司匹林易溶于水，疗效更好。练一练1）华素片中含有的活性成分是 （写分子式）；
2）某学生为验证华素片中含有上述活性成分，完成实验如下：
①取一粒药片放入研钵中研碎，将药粉装入试管并加入约2mL蒸馏水，向试管中再加入约2mL （填选项字母），用力振荡；
A. 酒精 B. NaOH溶液 C. 四氯化碳 D. 盐酸
②描述加入该液体后可能观察到的现象：_________________
3）请再设计另一种方法，验证华素片中的活性成分（注意叙述实验原理、操作方法和实验结论） 。 I2C分层，下层溶液呈紫红色（二）抗生素 抗生素——能抑制某些细菌生长或杀灭细菌的一类物质，即消炎药。家里使用的消毒的药剂也能杀灭生命体，但只
能叫消毒剂，这种消毒剂不能用在人体内，只
能用在体外的环境消毒使用。
抗生素是能在人体内使用的，安全性较高的药
物。抗生素的作用就是杀灭感染我们体内的微
生物的病毒、细菌。——青霉素 青霉素的发现者是英国细菌学家弗
莱明。1928年的一天，弗莱明在实验室
里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于
盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼
脂上附着了一层青霉菌。这是从楼上的
一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的。使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的发现深深吸引了他，他进行多次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死。弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星——青霉素。弗莱明功效：能阻止多种细菌的生长，适于医治因__________和_________等引起的血毒症，如肺炎、脑膜炎、淋病以及外伤感染等。种类：青霉素F、G、X、K、V（其结构骨干均有青霉酸），是一类弱酸性物质。结构：
青霉素在酸性条件下水解得到青霉氨基酸。青霉素用得较多的是青霉素G，俗名__________葡萄球菌链球菌盘尼西林过敏反应
严重过敏会导致休克死亡，使用前必须进行____________________。课外知识皮肤敏感试验（皮试） 小孩使用了庆大霉素、丁胺卡那霉素出现了耳聋，成人使用可能会有肾脏的问题。四环素大量使用会造成肝脏的损害，小孩使用会影响牙齿和骨骼的发育。氯霉素可引起白细胞减少甚至再生障碍性贫血。链霉素、氯霉素、红霉素、先锋霉素会抑制免疫功能，削弱机体抵抗力。课外知识抗生素的不良反应 滥用抗生素，还会使病菌产生严重的耐药性。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素。（三）抗酸药1．功能与疗效：抗酸药是一类治疗胃痛的药物，
它能______________________。 与胃中多余的盐酸反应2．成分：
①有效成分：_________、_________、_________、_________和_________中的一种或多种；
②调味剂：如糖等；
③黏合剂：如淀粉等。NaHCO3CaCO3Al(OH)3Mg(OH)2MgCO3HCO3- + H+ == H2O + CO2↑CaCO3 + 2H+ == Ca2+ + H2O + CO2↑Al(OH)3 + 3H+ == Al3+ + 3H2OMg(OH)2 + 2H+ == Mg2+ + 2H2OMgCO3 + 2H+ == Mg2+ +H2O + CO2↑[想一想]为什么NaOH、Na2CO3不用做抗酸药呢？ 3．作用原理：胃舒平有效成分的探究 胃舒平是一种抗酸药，它的成分是NaHCO3、Al(OH)3、Mg(OH)2和MgCO3中的一种，请设计合理的实验步骤来探究胃舒平的有效成分。 科学探究仪器：试管、胶头滴管、烧杯、药匙、
过滤装置
药品：胃舒平粉末、盐酸、 NaOH溶液二、天然药物（中草药） 明代的李时珍所著《本草纲目》中收载天然药物1892种，附药方11096个，对医学作出了巨大贡献。人参灵芝枸杞麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。会出现不安、失眠等；增加运动员的兴奋程度，超水平发挥，属于国际奥委会严格禁止的兴奋剂。麻黄碱2．主要用途：3．不良反应：1．结构：药物是把双刃剑保障人类健康，延长了人的平均寿命毒副作用正面负面“另类药物”——毒品 它应用在临床上有麻醉、止痛、镇静的作用，但它也会使人上瘾，产生生理和心理依赖——鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、大麻、可卡因。
鸦片与罂粟 海洛因吗啡大麻自觉抵制滥用药物，
珍惜生命，远离毒品。
1、下列关于药物使用的说法中，正确的是__________. A、包装上印有“OTC”标志的药品属于非处方药 B、长期大量服用阿司匹林可预防疾病，没有毒副作用 C、使用青霉素可直接静脉注射，不需进行皮肤敏感试验 D、随着平价药房的开设，生病了都可以到药店自己买药服用医治，不用到医院就诊 练 习A练 习2、阿司匹林又名乙酰水杨酸，推断它不应具有的性质（ ）
A、与NaOH溶液反应
B、与金属钠反应
C、与乙酸发生酯化反应
D、与乙醇发生酯化反应C3、青霉素O的结构简式可用下图表示：
下列关于青霉素的说法中错误的是（ ）
A．注射青霉素前一定要做过敏性皮试
B．含有五种元素
C．能发生银镜反应
D．能使高锰酸钾酸性溶液褪色练 习C4、下列不属于抑酸剂的主要化学成分的是（ ） Ａ、氧化镁 Ｂ、氢氧化铜
Ｃ、氢氧化铝 Ｄ、柠檬酸钠Ｂ练 习5、生活中常用药品很多，如：①碘酒，②麻黄碱，③青霉素，④阿司匹林，⑤葡萄糖注射液，⑥胃舒平
上述物质中属于抗生素的是_____________，
不属于人工合成药物的是_______________。③青霉素②麻黄碱练 习6、抗酸药物的种类很多，其有效成分一般都是碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝和氢氧化镁等化学物质。 ⑴抗酸药物具有抗酸作用的原因是：_____________________ ⑵某品牌抗酸药的主要成分有糖衣、碳酸镁、氢氧化铝、淀粉。
①写出该抗酸药发挥功效时的离子方程式： ______________________________________________，
______________________________________________
②淀粉在抗酸药中作填充剂、粘合剂、淀粉在人体内酶的催化作用下发生水解反应，最终转化为(写分子式) ____________。中和胃中过多的盐酸Al(OH)3 + 3H+ = Al3+ + 3H2OMgCO3 + 2H+ = Mg2+ +H2O + CO2↑C6H12O6练 习再见！
______________________。可按药物说明书自行判断、购买和使用，无需医生处方。处方药用____表示OTC（over the counter）R一、人工合成药物 解热镇痛药
抗生素
抗酸药阿司匹林说明书（部分）： （一）解热镇痛药乙酰水杨酸白色晶体，熔点为135?C，难溶于水。化学名：
结构简式：
分子式：
疗效：
不良反应：
处理方法：
物理性质：
化学性质： C9H8O4解热镇痛，用于发热、头痛、关节痛的治疗等 上腹不适、恶心 、呕吐、胃痛羧基：立即停药并静脉滴注NaHCO3溶液阿司匹林有弱酸性，能发生酯化反应酯基：能发生水解反应1、合成原料：2、合成原理：阿司匹林的合成：水杨酸、乙酸酐3、可溶性阿司匹林的合成 可溶性阿司匹林易溶于水，疗效更好。练一练1）华素片中含有的活性成分是 （写分子式）；
2）某学生为验证华素片中含有上述活性成分，完成实验如下：
①取一粒药片放入研钵中研碎，将药粉装入试管并加入约2mL蒸馏水，向试管中再加入约2mL （填选项字母），用力振荡；
A. 酒精 B. NaOH溶液 C. 四氯化碳 D. 盐酸
②描述加入该液体后可能观察到的现象：_________________
3）请再设计另一种方法，验证华素片中的活性成分（注意叙述实验原理、操作方法和实验结论） 。 I2C分层，下层溶液呈紫红色（二）抗生素 抗生素——能抑制某些细菌生长或杀灭细菌的一类物质，即消炎药。家里使用的消毒的药剂也能杀灭生命体，但只
能叫消毒剂，这种消毒剂不能用在人体内，只
能用在体外的环境消毒使用。
抗生素是能在人体内使用的，安全性较高的药
物。抗生素的作用就是杀灭感染我们体内的微
生物的病毒、细菌。——青霉素 青霉素的发现者是英国细菌学家弗
莱明。1928年的一天，弗莱明在实验室
里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于
盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼
脂上附着了一层青霉菌。这是从楼上的
一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的。使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的发现深深吸引了他，他进行多次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死。弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星——青霉素。弗莱明功效：能阻止多种细菌的生长，适于医治因__________和_________等引起的血毒症，如肺炎、脑膜炎、淋病以及外伤感染等。种类：青霉素F、G、X、K、V（其结构骨干均有青霉酸），是一类弱酸性物质。结构：
青霉素在酸性条件下水解得到青霉氨基酸。青霉素用得较多的是青霉素G，俗名__________葡萄球菌链球菌盘尼西林过敏反应
严重过敏会导致休克死亡，使用前必须进行____________________。课外知识皮肤敏感试验（皮试） 小孩使用了庆大霉素、丁胺卡那霉素出现了耳聋，成人使用可能会有肾脏的问题。四环素大量使用会造成肝脏的损害，小孩使用会影响牙齿和骨骼的发育。氯霉素可引起白细胞减少甚至再生障碍性贫血。链霉素、氯霉素、红霉素、先锋霉素会抑制免疫功能，削弱机体抵抗力。课外知识抗生素的不良反应 滥用抗生素，还会使病菌产生严重的耐药性。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素。（三）抗酸药1．功能与疗效：抗酸药是一类治疗胃痛的药物，
它能______________________。 与胃中多余的盐酸反应2．成分：
①有效成分：_________、_________、_________、_________和_________中的一种或多种；
②调味剂：如糖等；
③黏合剂：如淀粉等。NaHCO3CaCO3Al(OH)3Mg(OH)2MgCO3HCO3- + H+ == H2O + CO2↑CaCO3 + 2H+ == Ca2+ + H2O + CO2↑Al(OH)3 + 3H+ == Al3+ + 3H2OMg(OH)2 + 2H+ == Mg2+ + 2H2OMgCO3 + 2H+ == Mg2+ +H2O + CO2↑[想一想]为什么NaOH、Na2CO3不用做抗酸药呢？ 3．作用原理：胃舒平有效成分的探究 胃舒平是一种抗酸药，它的成分是NaHCO3、Al(OH)3、Mg(OH)2和MgCO3中的一种，请设计合理的实验步骤来探究胃舒平的有效成分。 科学探究仪器：试管、胶头滴管、烧杯、药匙、
过滤装置
药品：胃舒平粉末、盐酸、 NaOH溶液二、天然药物（中草药） 明代的李时珍所著《本草纲目》中收载天然药物1892种，附药方11096个，对医学作出了巨大贡献。人参灵芝枸杞麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。会出现不安、失眠等；增加运动员的兴奋程度，超水平发挥，属于国际奥委会严格禁止的兴奋剂。麻黄碱2．主要用途：3．不良反应：1．结构：药物是把双刃剑保障人类健康，延长了人的平均寿命毒副作用正面负面“另类药物”——毒品 它应用在临床上有麻醉、止痛、镇静的作用，但它也会使人上瘾，产生生理和心理依赖——鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、大麻、可卡因。
鸦片与罂粟 海洛因吗啡大麻自觉抵制滥用药物，
珍惜生命，远离毒品。
1、下列关于药物使用的说法中，正确的是__________. A、包装上印有“OTC”标志的药品属于非处方药 B、长期大量服用阿司匹林可预防疾病，没有毒副作用 C、使用青霉素可直接静脉注射，不需进行皮肤敏感试验 D、随着平价药房的开设，生病了都可以到药店自己买药服用医治，不用到医院就诊 练 习A练 习2、阿司匹林又名乙酰水杨酸，推断它不应具有的性质（ ）
A、与NaOH溶液反应
B、与金属钠反应
C、与乙酸发生酯化反应
D、与乙醇发生酯化反应C3、青霉素O的结构简式可用下图表示：
下列关于青霉素的说法中错误的是（ ）
A．注射青霉素前一定要做过敏性皮试
B．含有五种元素
C．能发生银镜反应
D．能使高锰酸钾酸性溶液褪色练 习C4、下列不属于抑酸剂的主要化学成分的是（ ） Ａ、氧化镁 Ｂ、氢氧化铜
Ｃ、氢氧化铝 Ｄ、柠檬酸钠Ｂ练 习5、生活中常用药品很多，如：①碘酒，②麻黄碱，③青霉素，④阿司匹林，⑤葡萄糖注射液，⑥胃舒平
上述物质中属于抗生素的是_____________，
不属于人工合成药物的是_______________。③青霉素②麻黄碱练 习6、抗酸药物的种类很多，其有效成分一般都是碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝和氢氧化镁等化学物质。 ⑴抗酸药物具有抗酸作用的原因是：_____________________ ⑵某品牌抗酸药的主要成分有糖衣、碳酸镁、氢氧化铝、淀粉。
①写出该抗酸药发挥功效时的离子方程式： ______________________________________________，
______________________________________________
②淀粉在抗酸药中作填充剂、粘合剂、淀粉在人体内酶的催化作用下发生水解反应，最终转化为(写分子式) ____________。中和胃中过多的盐酸Al(OH)3 + 3H+ = Al3+ + 3H2OMgCO3 + 2H+ = Mg2+ +H2O + CO2↑C6H12O6练 习再见！