2024—2025 学年第二学期期末考试八年级
物 理 试 卷
注意事项:
1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共 6 页,满分 100 分,考试时间 70 分钟。
2. 试题卷上不要答题,请用 0. 5 毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。 答在
试题卷上的答案无效。
一、填空题(共 6 题,每空 1 分,共 17 分)
1. 如图所示,踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。 毽子被踢出后最终落
回地面,这是因为毽子受到 的作用;空中飞舞的毽子质量将
。 踢毽子时,脚对毽子的力和毽子对脚的力是一对 力。
2. 擦窗机器人可以借助真空泵抽出机身吸盘与玻璃之间的空气,利用 “吸”
在玻璃上;吸盘对玻璃的压力是由 发生形变产生的;当机器人静止在竖直的玻璃
上时,真空泵继续向外抽气,机器人所受摩擦力 (选填“变大” “不变” 或“变
小”)。
3. 掷实心球是中考体育抽测项目之一,如图是某同学
投掷实心球的场景,若不计空气阻力,在上升过程中,实心
球的重力势能 ,在下降过程中,实心球的动能
;从抛出到落地的过程中,实心球的机械能总量
(以上三空均选填“增大”、“不变”或“减小”)。
4. 小明在商场购物时,边走边看,并用 10N 的力推着购物车匀速前进。 突然看到车
前有个小孩,为了避免碰到小孩,他立即用 15N 的力向后拉车子,请问小明向后拉车的瞬
间,车受的合力为 ,方向向 (选填“前”或“后”),同时也说明力可以改
变物体的 。
5. 至 2025 年 3 月,中国高铁超 4. 6 万公
里,稳居世界第一。 高速铁路的输电线,无论
冬、夏都绷得直直的,如图甲采用坠砣牵引以
保障列车电极与输电线的良好接触,图乙为输
电线的牵引装置工作原理图。 滑轮 B 为
(选填“定”或“动”)滑轮。 钢绳通过滑轮
组悬挂 20 个相同的坠砣,每个坠砣配重为 200N,若某段时间内坠砣串下降了 10cm,不计
滑轮和钢绳自重、摩擦,输电线 P 端受到的拉力大小为 N,输电线 P 端向左移动
了 cm。
八年级物理 第1 页 (共 6 页)
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6. 如图所示为家庭电路常用的两种开关,其按钮可绕面板
内轴转动,开关的磨损程度与转动时用力的大小有关,小明认
为甲较容易损坏,你认为他的说法是否正确 (选填
“正确”或“不正确”),你判断的依据是: 。
二、选择题(本题共 9 小题,每小题 3 分,共 27 分。 第 7-13 题每小题只有一个选项符合题
目要求,第 14-15 题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得 3 分,选对但不全的
得 1 分,有选错的得 0 分)
7. 以下物理量的单位中,不是功率单位的是
A. W B. J / s C. N·m / s D. N / m2
8. 下列给出的数据中,符合一般中学生实际的是
A. 体重约为 60N
B. 身高约为 1. 7dm
C. 正常步行的速度约为 1m / s
D. 每只脚与地面的接触面积约 250m2
9. 体育课上教师正在给学生展示健身长拳,如甲图中所示此时教师保持静止,教师对
地面的压力为 F1,对地面的压强为 p1,乙图中所示此时教师保持静止,教师对地面
的压力为 F2,对地面的压强为 p2,则下列判断正确的是
A. F1
C. F1 = F2、p1 >p2 D. F1 = F2、p1 10. 中国空间站机械臂是对“人类手臂”最真实的还原,可随时实现对空间站舱体表面
的巡检。 下列杠杆中与空间站机械臂同属于费力杠杆的是
A. 用羊角锤拔钉子 B. 开瓶起子
C. 用钢丝钳剪铁丝 D. 锄地时举起锄头
11. 有一木块漂浮在水面上,若在水中加一些食盐,当木块静止时,它受到的浮力将
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
12. 小亮玩滑板车时的情境如图所示,一开始,小亮用力蹬地,人和滑板车一起向前运
动;停止蹬地后,人和滑板车运动得越来越慢,最终停下来。 下列说法正确的是
八年级物理 第2 页 (共 6 页)
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A. 小亮用力蹬地时,他的脚受到地面对其向后的
摩擦力
B. 小亮停止蹬地后,小亮和滑板车还能继续向前
运动,是因为他们受到惯性的作用
C. 小亮停止蹬地后,小亮和滑板车运动得越来越
慢,最终停下来,说明物体的运动需要力来维持
D. 小亮停止蹬地后,小亮和滑板车运动得越来越慢,最终停下来,是因为受到了阻
力的作用
13. 如图所示的实例中,不属于利用连通器原理工作的是
A. 茶壶 B. 用吸管喝饮料
C. 船闸 D. 水池下的回水弯管
14. 以下四图选自我国古代科技巨著《天工开物》,其中说法正确的是
A. 图甲“轧蔗取浆”中,牛拉“犁塘”匀速转动的过程中,其运动状态改变
B. 图乙“湿田击稻”中,用力甩稻秆,稻粒落入木桶中,是因为受到惯性力
C. 图丙“北耕兼种”中,耧下端的“鐵尖”是通过减小受力面积来增大压力的
D. 图丁“长流漂米”中,水从高处流下,水的重力势能转化为水的动能
15. 小华在一根粗细均匀圆柱形木棒的一端缠上少许铜丝,制成一支简易密度计。 将该
密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中,静止后如图所示。 若两种液体的密度分
别为 ρ甲、ρ乙,密度计在甲、乙两种不同的液体中受到的浮力分别为 F甲、F乙,密度计
排开两种不同液体的重力分别为 G甲、G乙,密度计下表面受到的两种不同液体的压
强分别为 P甲、P乙,铜丝的体积忽略不计,下列说法正确的是
A. ρ甲<ρ乙 B. F甲>F乙
C. G甲八年级物理 第3 页 (共 6 页)
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三、作图题(共 2 题,每题 3 分,共 6 分)
16. 把橙子放入装有清水的杯子中,在橙子加速下沉的过程中拍摄获得一张照片,如
图所示。 请你尝试画出此时橙子所受的浮力和重力的示意图(O 点为橙子重心)。
17. 图甲是皮带打孔器,其 AOB 部分可视为一个杠杆,图乙是其简化示意图,图中 O
为支点,F2 是打孔时 A 点受到的阻力。 请在图乙中画出作用在 B 点的最小动力 F1 及其
力臂 L1。
四、实验探究题(本题共 3 小题,第 18 题 7 分,第 19 题 7 分,第 20 题 10 分,共 24 分)
18. 在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学们测量了相关数
据并记录在下表中:
次数 1 2 3 4 5 6 …
质量
40 100 160 200 240 300 …
m / g
重力
0. 4 1. 1 ▲ 2. 0 2. 3 3. 0 …
G / N
(1)测量前,应该在 方向上检查弹簧测力计的指针是否在 上;
(2)如图甲所示,利用弹簧测力计测量钩码重力时,使测力计的弹簧伸长的力是
;
A. 钩码的重力 B. 钩码和测力计的总重力
C. 钩码对弹簧的拉力 D. 弹簧对钩码的拉力
(3)第 3 次测量的弹簧测力计示数如图甲所示,表中空缺的实验数据“ ▲”是
N;
(4)根据表中的数据,请在图乙中画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像;
(5)由图像可知,物体所受的重力跟它的质量成 。
19. 探究“浮力的大小与物体排开水所受重力的关系”的实验装置及过程如图所示:
八年级物理 第4 页 (共 6 页)
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(1)如图实验装置中,会影响实验的是 (只填字母代号),如果这样会导致排
开水的重力 (填“偏大”或“偏小”):
(2)在完善实验装置后,有如下实验步骤,你认为可以减小误差的合理操作顺序应该
是 ;
①将铁块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的读数为 F1
②将铁块浸没在液体中,弹簧测力计的读数为 F2
③将装有排出液体的小桶挂在弹簧测力计下,弹簧测力计读数为 F3
④将空桶挂在弹簧测力计下,弹簧测力计读数为 F4
(3)通过探究,若等式 成立(选用 F1、F2、F3 和 F4 表示),则得出阿基米德原理;
(4)为了得到更普遍得结论,下列继续进行的操作中不合理的是
A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值
B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验
C. 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(5)如果将实验中的水换成酒精。 (ρ酒精 = 0. 8×103kg / m3 )其他情况不变,物体受到
的浮力。 (填“变大”“变小”或“不变”)
(6)另一小组在步骤 C 的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,
则 (选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。
20. 如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,实验小组将小钢球从
高度为 h 的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一木块向前移动一段距离 s 后停下。 完
成甲、乙、丙所示的三次实验 h1 = h3 >h2,mA = mB
(1)小钢球在滚下斜面的过程中, 能转化为动能。 小钢球的动能大小是通
过 (选填“高度 h”或“距离 s”)的大小来反映的,这种方法在物理学中叫作
法。
(2)比较 两图,可探究动能与质量的关系,此探究过程中两球刚到达水平面
时的速度 (选填“相等”或“不相等”),结论是 ;
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(3)小丽根据乙、丙两图也得出了“物体的动能大小与质量有关”的结论,她的结论是
否可靠 (选填“是”或“否”),理由是 ;
(4)①请你根据得出的实验结论解释为什么相同路段不同车型的限速不同(如图所
示): ;
②请你从物理学的角度谈谈安全行车需要注意的问题: ;
五、综合应用题题(本题共 2 小题,第 21 题 13 分,第 22 题 13 分,共 26 分)
21. 夏季经常见到洒水车在路面上洒水,给路面降温。 某洒水车的部分参数如下表所
示,求:
项目 数值
空载质量 / t 4
满载总质量 / t 24
满载时车轮与地面总接触面积 / m2 0. 6
正常洒水流量 / ( t / h) 40
(1)装满水的洒水车对水平地面的压强(g 取 10N / kg);
(2)装满水的洒水车,正以 12m / s 的速度沿长度为 12km 的主干道匀速直线行驶。 已
知洒水车行驶过程中所受阻力为自身重力的 0. 1 倍,求此过程中洒水车牵引力所做的功;
(3)洒水车以 5m / s 的速度匀速直线行驶,并按正常洒水流量开始洒水,最多可以连
续洒水的路程。
22. 如图所示,为《墨经·经下》里记载的一种斜面引重车,该车前轮矮小,后轮高大,
前后轮之间装上木板,在后轮轴上系紧绳索,通过斜板高端的滑轮将绳索的另一端系在斜
面重物上,只要轻推车子前进,就可以将重物拉举至一定高度。 若用该引重车将质量为
200kg 的木箱从斜面底端匀速拉到顶端,已知斜面长 2m,高 0. 8m,此过程中后轮轴施加在
绳子上的力恒为 1000N,不计绳重、滑轮与绳间的
摩擦,g 取 10N / kg。 求:
(1)该过程中绳子对木箱所做的有用功;
(2)斜面的机械效率;
(3)木箱受到的摩擦力。
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{#{QQABQQSEogiAABBAAQgCUQUqCEGQkBCCCQoGhEAYMAAAiBFABCA=}#}2024—2025 学年第二学期期末考试八年级
物理试卷参考答案及评分意见
一、填空题(共 6 题,每空 1 分,共 17 分)
1. 重力 不变 相互作用
2. 大气压 吸盘 不变
3. 增大 增大 不变
4. 25N 后 运动状态
5. 动 8×103 5
6. 正确 甲的力臂较小,按动需要用的力较大
二、选择题(本题共 9 小题,每小题 3 分,共 27 分。 第 7-13 题每小题只有一个选项符合题
目要求,第 14-15 题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得 3 分,选对但不全的
得 1 分,有选错的得 0 分)
7. D 8. C 9. D 10. D 11. C 12. D 13. B 14. AD 15. AD
三、作图题(共 2 题;每题 3 分,共 6 分)
16. 17.
四、实验探究题(本题共 3 小题,第 18 题 7 分,第 19 题 7 分,第 20 题 10 分,共 24 分)
18. (1)竖直方向 零刻度线
(2)C
(3)1. 6
(4)(2 分)如右图
(5)正比
19. (1)B 偏小
(2)④①②③
(3)F1 -F2 = F3 -F4
八年级物理答案 第1 页 (共 2 页)
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(4)A
(5)变小
(6)能
20. (1)重力势 距离 s 转换
(2)甲、丙 相等 物体的速度相同时,质量越大,动能越大
(3)否 没有控制小钢球到达水平面的速度相同
(4)①由于不同的车质量不同,速度相同时,质量大的车动能更大,不易刹车,造
成的危害更大。 ②不超载行驶,不超速行驶
四、综合应用题题(本题共 2 小题,第 21 题 13 分,第 22 题 13 分,共 26 分)
21. (1)(4 分)由表格中数据可知,装满水的洒水车的总重力
G = m总 g = 24×103kg×10N / kg = 2. 4×105N
对水平地面的压力 F = G = 2. 4×105N
F 5
则装满水的洒水车对水平地面的压强 ρ = = 2. 4
×10 N 5
S 0. 6m2
= 4×10 pa
(2)(5 分)洒水车以 12m / s 的速度匀速直线行驶时,牵引力和阻力是平衡力,牵
引力 F牵 = f = 0. 1G = 0. 1×2. 4×105N = 2. 4×104N
此过程牵引力做的功 W = F牵 s = 2. 4×104N×12×103m = 2. 88×108J
(3)(4 分)由表格中数据可知,洒水车满载装水量 20t,正常洒水流量 40t / h,则洒
t = 20t水时间 = 0. 5h
40t / h
以 5m / s 的速度匀速直线行驶,最多可以连续洒水的路程
s = v1 t = 5m / s×0. 5h = 5m / s×1800s = 9000m
22. (1)(3 分)该过程中绳子对木箱所做的有用功
W有用 = Gh = mgh = 200kg×10N / kg×0. 8m = 1600J
(2)(5 分)该过程中拉力做的总功为 W总 = Fs = 1000N×2m = 2000J
W有用 1600J
斜面的机械效率 η = = ×100% = 80%
W总 2000J
(3)(5 分)额外功 W额 = W总-W有用 = 2000J-1600J = 400J
W
W = fs 额 400J由 额 可知木箱受到的摩擦力 f = = = 200Ns 2m
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