2025年六年级学业质量监测数学参考答案及评分说明
一、反复比较，精准选择。（每题1分，共5分）
1．B 2．C 3．C 4．D 5．B
二、仔细推敲，判断正误。（每题1分，共5分）
6．× 7. √ 8．√ 9．× 10．√
三、用心思考，正确填空。（每空1分，共25分）
11．十二万三千八百 12万 150000000 1.5； 12．8 96； 13．15 32 七五 75； 14．25；15．44 15；16．24∶25；17．90；18．7 3； 19．314；20．0.25；21．75.36； 22．3000 7500； 23．20 32 64
四、看清题目，巧思妙算。（共31分）
24．直接写得数。（每小题1分，共10分）
①1879 ② ③24 ④0.91 ⑤10000（9900或10100） ⑥0.05 ⑦ ⑧ ⑨9 ⑩17a
25．用递等式计算，能用简便算法的要用简便算法，并写出简算过程。（12分）
⑴＝ ⑵ ＝10 ⑶ ＝4 ⑷ ＝5
每题过程2分，结果1分；第⑶⑷题没用简便方法但计算正确的，每题扣1.5分。
26．求未知数。（9分）⑴ ＝ ⑵ ＝ ⑶＝1.44
每小题过程2分，结果1分；3题中，无论几个 “解”字未写，扣1分。
五、活学活用，实践操作。（共10分）
27．⑴150 ⑵12 评分：每空2分，共4分。
28．⑴ 见右图
⑵ 10，3 南偏东450
⑶ 见右图
评分：每题2分（第⑵题每空1分），共6分。
六、联系实际，解决问题。（共21分）
29．118.1×（1＋22.6％）≈144.8（万人次）
30．解：设实际每天植树棵。600∶＝1∶（1＋） ＝800
31．360千米＝36000000厘米 4.5∶36000000＝1∶8000000
32．3.14×82×1.5×3÷[3.14×（6÷2）2］＝32（厘米）
33．165－165×80％÷（1＋10％）＝45元）
评分：29、31、32题列式2分，计算过程1分，结果1分；第30题解、设1分，列比例
2分，解比例1分（未用比例解答如果解答正确扣2分）；第33题列式3分，计算过程1分，结果1分；分步列式计算按步骤给分，答语不配分，但答语不写扣1分。
七、激活思维，探索创新。（3分）
34． 相遇后速度比：［5×（1－20％）］∶［4×（1＋20％）］＝5∶6
相遇时：甲行全程的＝，乙行全程的＝。
A、B相距：10÷［1－（＋×）］＝450（千米）
评分：第一问1分，第二问2分。2025年小学六年级学业质量监测
数学试卷
2025年6月
亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：
1.本试卷由第1卷和第Ⅱ卷两部分组成，全卷共4页，七大题，满分100分，考试时间
100分钟。
2.答题前，请将你的姓名、学校、准考证号填写在“答题卡”相应位置。
3.答第卷（一、二题）时，选出每小题答策后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答
案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不得答在“试卷”上。
4.答第Ⅱ卷（三至七题)时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，作图
用2B铅笔，答在“试卷”上无效。
5.认真阅读“答题卡”上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！
第I卷
一、反复比较，精准选择。（把答题卡上相应选项涂黑涂满）（共5分)
1.下列关于“数位、数级、计数单位、数字”说法正确的是（)。
A.“5”是数位。
B.数级分为个级、万级、亿级.…
C.计数单位万”对应的数位是万级。
D.数字“8”在不同数位上表示的大小相同。
2.一项工程，甲完成总量的20%，乙完成剩下的25%，比较甲、乙完成的
工作量，（)。
A.甲多
B.乙多
C.甲、乙一样多
D.无法比较
3.小学阶段，学习了很多有联系的数学知识，下列表示正确的是()。
相交
等边
等腰
长方体
三角形人三角形
a、b的
b
垂直
直角
正方体
倍数
公倍数
倍数
三角形
①
②
③
④
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
4,一个长方体的体积是一个圆锥体积的3倍，长方体的高是圆锥的高的，
3
则长方体的底面积与圆锥的底面积的比是()。
A.1:2
B.2:1
C.3:4
D.4:3
5.已知(m+3)÷x=y（x、y≠0)，当m一定时，x和y()。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
D.以上都不对
六年级数学试卷第1页共4页
二、仔细推敲，判断正误。（把答题卡上相应选项涂黑涂满）（共5分)
6.抛一枚质地均匀的硬币10次，一定有5次正面朝上。
7.一个三角形，最小的锐角是50，这个三角形一定是锐角三角形。
8.按比例放大后的图形与原来的图形相比，大小变了，形状没变。
9.圆的周长和半径成正比例，圆的面积和半径也成正比例。
10.16名志愿者到5个社区参加服务，总有一个社区至少有4名志愿者。
第‖卷
三、用心思考，正确填空。（共25分）
11.2024年，学生营养餐计划覆盖义务教育学校123800所，受益学生达二
亿五于万人次。横线上的数读作(
),省略万位后面的尾数约是()；
波浪线上的数写作(
),改写成以“亿”为单位的数是（)亿。
12.至少用()个棱长为2cm的小正方体才能拼成一个大正方体，这个
大正方体的表面积是（)cm。
13.()+20=24:()-=()折=()%。
14.现行大课间40分钟，时间比原来增加了60%，原来大课间()分钟。
15,（)公顷=440000平方米
0.25时=()分
6.如果a=4b(a、b≠0)，则a与b的最简整数比是0
)。
5
17.爸爸将2万元存入银行，存定期半年，年利率是0.9%，到期时可以得到
()元的利息（不纳税）。
18.1二里面有()个，再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数。
19.把一个圆柱的高截去4cm,圆柱的表面积减少125.6cm2,它的体积减少
()cm3。
20.国产大飞机C一919，国之重器。工程师将其中一个精密零件画在比例尺
是16：1的图纸上，长度是4cm,这个精密零件的实际长度是（)cm。
21.把一个底面直径是4cm,高为9cm的圆柱木块，削成一个最大的圆锥，
削去部分的体积是()cm。
22.“食物支出占家庭消费总额的百分比”叫恩格尔系数，是衡量一个家庭生
活质量的指标，50%一40%为小康，30%一20%为富裕。如果一个家庭5月的食
物支出都是1500元，要达到小康水平，这个月的消费总额至少（)元；要处
于富裕水平，这个月的消费总额最多()元。
23.先找规律，再填数。
2,5,4,10,8,15,16,(),(),25,(),30,.
六年级数学试卷第2页共4页
