【弯道超车】Unit 1 How can we become good learners？重难点单词短语句型语法精练-2025年人教新目标版九年级全册英语重难点精练 (含答案解析)

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2025年人教新目标（Go for it）版九年级全册英语重难点单词短语句型
语法精练 Unit 1 How can we become good learners？
（时间：60分钟；总分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、用所给单词的适当形式填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
1．Many young people like watching the program　 　 (call) Everlasting Classics.
2．The book gives you a better 　 　 (understand) of Chinese food.
3．Don't play games any more.There's nothing　 　 (use) for you.
4．It　 　 (serve) you right! I told you to take an umbrella.
5．He ran so　 　 (quick) that no one could follow him.
6． The boy wishes to have the 　 　 (able) to fly, and then he will be able to fly anywhere he likes.
7． My cousin is really 　 　 (act) and takes part in all kinds of activities in his spare time.
8． What about 　 　 (connect) your job with your interest
9． My grandfather often 　 　 (repeat) that he wants to go back and live in the countryside.
10． We'll repair it as 　 　 (quick) as possible.
11． He earns his living by 　 　 (plant) vegetables and fruit.
12． Have you finished 　 　 (write) your essay
13． My sister practices 　 　 (swim) in that pool every Sunday.
14． They made a decision 　 　 (wise).It all depended on their teamwork.
15． We are confident of the doctor's 　 　 (able) to cure this disease.
16． Read something interesting，and you will not get 　 　 (boring).
17． Do you know how many babies are 　 　 (bear) every year
18． Learn the new while 　 　 (review) the old.
19． Though he is a child, he knows much 　 　 (knowledge) of science.
20． They 　 　 (look) up his phone number in the phone book yesterday.
二、根据所给的首字母提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
21． The foreign athlete's p　 　 is so good that I can't believe he is from South Korea.
22． He is an a　 　 member of the school's stamp club.
23． I have lost my interest in c　 　. It's a difficult subject for me.
24． Most of our k 　 　 is at second hand.
25． Mary j　 　 the English language club to practice speaking English.
26． If you are more careful, you will not make m　 　.
27． He can't p　 　 some of the words.
28． He said he couldn't u　 　 the meanings of the words.
29． Frank studied his map, trying to m　 　 the way to Rose's street.
30． The boy sat taking n　 　 of everything that the teacher said.
31． She kept r　 　his name softly over and over again.
32． First, learn the basic vocabulary and g　 　 of this language.
33．C　 　 is a new subject for the students in Grade Nine.
34．These are new words. He can't p　 　 them correctly.
35．He is very a　 　 in class. He likes to ask questions.
36．Lucy's English is poor. She doesn't know how to i　 　 it.
37． We find p 　 　 and chemistry are difficult but interesting.
38． Sam likes taking n 　 　 in class, so he always gets good grades.
39． Please r 　 　 what our teacher said just now. I didn't get what he said.
40． —Do you know who d 　 　 America
—Sorry, I don't know.
三、根据汉语提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
41．Careful planning is the 　 　(秘密)to success， so we should make a good plan for our everyday study.
42．The police 　 　(发现)that the man was in a village， so they went there at once.
43．Mrs. Smith stood there， looking at her two kids with a worried 　 　(表情).
44．Judy　 　(藏) her football under the bed， so Helen didn't find it.
45． I kept trying to get the waiter's　 　 (关注)，but he didn't notice me.
46． You can be much cleverer if you use your 　 　(头脑)as much as possible.
47． Our government is trying to　 　(创造)more jobs for the young.
48． Do you know how many babies are　 　 (出生) every day
49． We should put the　 　 (知识) from books into practice.
50． As I didn't hear the name of China's first Mars rover (火星探测器) clearly，I asked him to 　 　 (重复)it.
51． He is an 　 　 (积极的)student.He always hands up to answer the teachers' questions.
52． Now the maglev train (磁悬浮列车) can reach a top 　 　(速度) of 600 km/h.
53． He is a 　 　 (耐心的)father.He has played with his daughter for four hours.
54． The railway will 　 　(连接) the small town with other cities.
55． Everyone can make 　 　 (错误). Don't laugh at him.
56． Everyone is 　 　 (天生的) with the ability to learn.
57． There was a worried 　 　 (表情)on the old woman's face.
58．When you read a passage, pay more 　 　(注意) to the beginning and ending.
59．Old people cannot be so 　 　(活跃的) as young people.
60．It's too hard for me to understand 　 　(口语的) English, especially when they speak fast.
四、完成句子（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
61．学好英语，以便我们能够更好地与世界分享中国故事。
Learn English well 　 　　 　 we can share Chinese stories with the world better.
62．当我还是小孩子的时候，我就爱上了读书。
When I was a child，I 　 　　 　　 　　 　 reading.
63．我能通过查字典找到生词的意思。
I can find the meanings of the new words by 　 　 them 　 　 in a dictionary.
64．琳达一字一字地读了这封家书。
Linda read the letter from home 　 　　 　　 　.
65．因为坏天气我们不能出去玩了。
We can't go out to play　 　　 　the bad weather.
66． 依我之见，多阅读是提高语言能力的秘诀之一。
In my opinion, reading more is 　 　　 　　 　　 　　 　 improving your language ability.
67． 对父母来说仅为孩子们提供好的生活条件是不够的。
It is 　 　　 　　 　　 　 to just provide their children with good life conditions.
68． 尽管这道数学题很难，但对我来说小菜一碟。
The math problem is very hard, but it's 　 　　 　　 　　 　 for me.
69． 我的老师告诉我如何提高我的阅读速度。
My teacher told me how to 　 　　 　　 　　 　.
70． 应该鼓励学生培养批判思维，而非不加质疑地接受各种观点。
Students should be encouraged to develop critical thinking 　 　　 　 accepting opinions 　 　　 　 them.
71． 无论是否下雨，我们都打算星期六下午踢足球。
　 　　 　　 　 it rains， we're going to play football on Saturday afternoon.
72． 请把你所学的知识与现实生活联系起来。
Please 　 　 what you have learned 　 　 your real life.
73． 既然你足够大了，就不要总是依赖父母。
Since you are old enough， don't always 　 　　 　 your parents.
74． 莉萨和她姐姐没有共同之处。
Lisa and her sister 　 　 nothing 　 　　 　.
75． 这个女孩天生有唱歌的能力。
The girl 　 　　 　　 　 the ability to sing.
76．我父亲一点点地省钱，直到他有足够的钱来买一辆车。
My father saved money 　 　　 　　 　 until he had enough to buy a car.
77．你可以反复地听磁带来提高你的听力。
You can listen to tapes 　 　　 　　 　　 　 to improve your listening skills.
78．当你觉得有压力时，你应该听听音乐。
When you are 　 　　 　，you should listen to music.
79．他通常通过记笔记的方式来弄懂词或短语的用法。
He usually understands the use of the words or phrases by 　 　　 　.
80．你妈妈让你立刻回家。
Your mother asked you to go home 　 　　 　.
五、短文选词填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
learn，instead，about，up，speak，you，foreign，as，understand，be
How can we practice our 　81． 　English
The first and the most important thing is to believe 　82． 　.You should always be full of confidence，or you won't be able to improve your English.You should often encourage yourself，"Come on！Don't be afraid！"You should never lose heart and never give 　83． 　.
Maybe you are afraid of losing face，but you should think since we are students and we're 　84． 　，there's no need to worry 　85． 　anything.You must always be active in practice.It's no problem that your pronunciation and intonation (语调) can't be as good 　86． 　the native people because we are Chinese，and we don't have chances to live in 　87． 　countries and talk with the people there.But you must know that the main way to study English is to make ourselves understood and 　88． 　other people.You should believe that native speakers will not laugh at you，but 　89． 　they will encourage you.So if you 　90． 　brave enough，you'll certainly make rapid progress in your spoken English.
Don't be shy or afraid！Just have a try.
六、语法填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
Some people say it is not easy for a middle-aged person to learn a foreign language. But is it　91． 　（real）true
Several years ago, I worked for 　92． 　English newspaper which was doing such a research. They asked me to learn a new language for one month. Then I had to go to the country and do some "tests" 　93． 　（see）if I could "survive（挺过来）" in different situations.
I chose Spanish（西班牙语）and did a one-month course at a language school and　94． 　（find）that some Spanish words are very similar to English ones. 　95． 　example, hola isn't very different from "hello". Of course, there are other things which are more difficult. In Spanish you have to change the verbs（动词）for each person. But my　96． 　（big）problem of all was the pronunciation. I found 　97． 　was very difficult to pronounce some letters in Spanish, especially r and j. So I had to download 　98． 　（sentence）onto my phone and I listened and practised them again and again.
A month later I went to Spain. A Spanish teacher 　99． 　（call）Paula came and began the test. "Will I survive " I wasn't sure enough but 　100． 　I wished I would!
参考答案及试题解析
1．called
【解析】句意：许多年轻人喜欢看被叫做《永恒的经典》的节目。call是动词，叫做，这里用过去分词做定语表示被动，call的过去分词是called，故答案为called。
【点评】考查过去分词，注意过去分词做定语表示被动。
2．understanding
【解析】句意：这本书给你对于中国食物的更好的理解。understand是动词，理解，better是更好的，后面跟名词，understanding是名词，理解，故答案为understanding。
【点评】考查动名词。注意识记a better understanding of的用法。
3．useful
【解析】句意：不要再玩游戏了。对你没有什么用。use是动词，使用，这里用形容词作定语，use的形容词是useful，有用的，nothing useful是没有有用的东西，故答案为useful。
【点评】考查形容词的用法。注意不定代词的定语后置。
4．serves
【解析】句意：你活该！我告诉你带雨伞了。serve是动词，服务，时态是一般现在时态，主语是it，serve用第三人称单数serves。故答案为serves。
【点评】考查动词的用法。注意serve的第三人称单数是serves。
5．quickly
【解析】句意：他跑得如此地快以至于没有人可以跟上他。quick是形容词，快速的，这里用副词修饰动词run，快速地，故答案为quickly。
【点评】考查副词的用法。注意识记副词修饰动词的用法。
6．ability
【解析】句意：这个男孩儿希望有飞翔的能力，这样他能飞到他喜欢的任何地方。所填词被定冠词the修饰，是名词词性，able，形容词，能的，ability，名词，能力，the ability to do，做某事的能力，故填ability。
【点评】考查可数名词。识记短语have the ability to do，有做某事的能力。
7．active
【解析】句意：我的表弟非常活跃，业余时间参加各种各样的活动。所填词作系动词is的表语，描述人的性格，用到形容词词性，act，动词，表演，active，形容词，活跃的，故填active。
【点评】考查简单形容词。识记active的词性、词义及用法。
8．connecting
【解析】句意：将你的工作与兴趣联系起来怎么样？what about，……怎么样，about是介词，后接名词、代词宾格或动名词做宾语，connect，动词，联系、连接，故填connecting。
【点评】考查动名词。注意介词后必须接名词、代词宾格或动名词做宾语，识记短语what about。
9．repeats
【解析】句意：我的祖父经常说他想回去乡下生活。repeat，动词，重复；根据句中的often及从句时态是一般现在时可知主句用一般现在时，主语是第三人称单数，谓语用单三，故填repeats。
【点评】考查一般现在时。识记repeat的词性、词义及用法。
10．quickly
【解析】句意：我们会尽快修理它。quick，形容词，快的，quickly，副词，快地；所填词修饰动词repair，是副词词性，as+形容词或副词原级+as possible，尽可能……，故填quickly。
【点评】考查其他副词。识记quick、quickly的词性及用法，注意as……as中间加原级。
11．planting
【解析】句意：他通过种蔬菜和水果养活他的家人。by，介词，通过，后接名词、代词宾格或动名词做宾语，plant，动词，种植，故填planting。
【点评】考查动名词。识记介词后必须要加宾语，名词、代词宾格或动名词可作介词后的宾语成分。
12．writing
【解析】句意：你已经写完文章了吗？write，动词，写；finish，动词，完成，finish doing，做完某事；finish writing，写完，故填writing。
【点评】考查现在分词。识记finish doing的用法。
13．swimming
【解析】句意：我妹妹每周日在那个游泳池练习游泳。swim，动词，游泳；practice，动词，练习，固定搭配practice doing，练习做某事，故填swimming。
【点评】考查动名词。识记短语practice doing，注意swim的动名词形式为swimming。
14．wisely
【解析】句意：他们做了个明智的决定。这全都依赖于他们的团队。wise，名词，明智，副词修饰动词made，wisely，副词，理智地，故填wisely。
【点评】考查词性转化，注意识记wisely，副词修饰动词的用法。
15．ability
【解析】句意：我们相信医生有能力治愈这种疾病。able，形容词，有能力的。名词所有格修饰名词。ability是名词，能力，故填ability。
【点评】考查词性转化，注意识记ability的用法。
16．bored
【解析】句意：读一些有趣的东西，这样你就会不那样无聊。形容词boring修饰物，使人无聊的，此处是形容词bored的修饰人，感到无聊的，故填bored。
【点评】考查形容词，注意识记bored修饰人的用法。
17．born
【解析】句意：你知道每年有多少婴儿出生吗？bear，动词，出生。短语be born是固定搭配，出生。故填born。
【点评】考查固定搭配，注意识记出生be born的用法。
18．reviewing
【解析】句意：当复习旧的东西时就会学到新的东西。动词review，复习，while+doing，是时间状语，当做某事的时候，故填reviewing。
【点评】考查语法填空，注意识记现在分词的用法。
19．knowledge
【解析】句意：虽然他还是个孩子，却懂得很多科学知识。knowledge知识，不可数名词，此处置于谓语knows后，作句子的宾语。故答案为：knowledge。
【点评】考查不可数名词。注意根熟记不可数名词knowledge"知识"。
20．looked
【解析】句意： 他们昨天在电话簿上查到了他的电话号码。look up查找，动词短语。根据 时间状语yesterday"昨天"，可知句子时态为一般过去时，谓语应用动词过去式looked。故答案为：looked。
【点评】考查过去过去式。注意根据时间状语判断句子时态，填写动词的正确形式。
21．pronunciation
【解析】句意：这位外国运动员的发音非常好，我简直不敢相信他来自韩国。所填词作主语，是名词词性，根据" The foreign athlete's……is so good that I can't believe he is from South Korea. "可知此处要表达外国运动员的发音非常好，pronunciation，名词，发音，故填pronunciation。
【点评】考查不可数名词。识记pronunciation的词性、词义及用法。
22．active
【解析】句意：他是学校集邮俱乐部的积极分子。根据" He is an a……member of the school's stamp club. "可知此处要表达他是学校集邮俱乐部的活跃份子，active，形容词，活跃的，积极的，故填active。
【点评】考查形简单性形容词。识记active的词性、词义及用法。
23．chemistry
【解析】句意：我已经对化学失去兴趣。对我而言它是一门困难学科。根据" I have lost my interest in c……. It's a difficult subject for me. "可知此处要表达我已经对化学失去兴趣，所填词作介词in的宾语，是名词词性，chemistry，名词，化学，故填chemistry。
【点评】考查不可数名词。识记chemistry的词性、词义及用法。
24．knowledge
【解析】句意：我们的大部分知识都是间接的。根据" Most of our k…… is at second hand. "可知此处要表达我们的大部分知识都是间接的，knowledge，名词，知识，故填knowledge。
【点评】考查不可数名词。识记knowledge的词性、词义及用法。
25．joined
【解析】句意：为了练习说英语，Mary加入了英语语言俱乐部。根据" Mary j…… the English language club to practice speaking English. "可知此处要表达加入英语语言俱乐部，根据句意可知动作发生在过去，句子用一般过去时，join，动词，加入，故填joined。
【点评】考查一般过去时、动词过去式。注意join表示加入某些团体。
26．mistakes
【解析】句意：如果你更仔细，你就不会犯错。根据" If you are more careful, you will not make m……"可知此处要表达如果你更仔细，你就不会犯错，mistake，可数名词，错误，固定搭配make mistakes，犯错，故填mistakes。
【点评】考查规则变化的可数名词复数、固定搭配。注意mistake是可数名词。
27．pronounce
【解析】句意：有些单词他无法发音。can't，不能，与动词原形搭配构成句子谓语，根据" He can't p…… some of the words. "可知此处要表达有些单词他无法发音，pronounce，动词，发音，用在此处符合句意，故填pronounce。
【点评】考查动词原形。识记pronounce的词性、词义及用法。
28．understand
【解析】句意：他说他不理解这些单词的意思。根据" He said he couldn't u…… the meanings of the words. "可知此处要表达他说他不理解这些动词的意思，所填词与情态动词couldn't搭配作谓语，是动词原形形式，understand，动词，理解，用在此处符合句意，故填understand。
【点评】考查动词原形。识记understand的词性、词义及用法。
29．memorize
【解析】句意：弗兰克仔细看了看地图，努力记住去Rose住的那条街的路。根据the way to Rose's street，去往Rose住的那条街的路，且根据固定搭配try to dosth努力做某事，和首字母提示，该句应表示努力记住去Rose住的那条街的路，memorize，动词，记住，故填memorize。
【点评】考查单词拼写，根据语境和首字母提示使用单词的适当形式填空，注意单词拼写的准确性和固定搭配的正确使用。
30．notes
【解析】句意：这个男孩坐着记录下了老师讲的一起东西。根据从句that the teacher said老师说的，可知这个男孩是学生，结合首字母提示n和固定搭配take notes做记录，写笔记，故填notes。
【点评】考查单词拼写，根据语境和首字母提示使用单词的其适当形式填空，注意单词拼写的准确性和固定搭配的正确使用。
31．repeating
【解析】句意：她一直一遍又一遍地温柔重复他的名字。根据over and over again一遍又一遍，可知此处表示某个动作在不断重复，结合首字母提示为r，repeat，动词，重复，根据固定搭配keep doing sth一直做某事，可知此处使用repeat的现在分词形式，故填repeating。
【点评】考查单词拼写，根据语境和首字母提示用单词的适当形式填空，注意单词拼写的准确性和固定搭配的正确使用。
32．grammar
【解析】句意：首先，学习这门语言的基本词汇和语法。根据常识，学习一门语言词汇和语法是基础，且根据首字母提示s可知此处使用grammar，名词，语法，故填grammar。
【点评】考查单词拼写，根据语境和首字母提示用单词的适当形式填空，注意单词拼写的准确性。
33．Chemistry
【解析】句意：对于九年级的学生来说化学是一门新科目。subject科目，结合首字母可知化学是九年级学生的一门科目，chemistry，化学，不可数名词。故填Chemistry。
【点评】考查名词拼写，首先根据关键词句确定单词，然后注意不可数名词。
34．pronounce
【解析】句意：这些是新单词。他不能准确发音。根据These are new words.这些是新单词和首字母可知是不能发音，情态动词can't后面用动词原形，所以用pronounce，发音，实义动词。故填pronounce。
【点评】考查动词拼写，首先根据关键词句确定单词，然后注意情态动词后面用动词原形。
35．active
【解析】句意：他在课上非常活跃，他喜欢问问题。根据He likes to ask questions.他喜欢问问题，可知他是活跃的，即active，形容词，is后面用形容词，故填active。
【点评】考查形容词拼写，首先根据关键词句和首字母确定单词，然后识记be动词后面用形容词。
36．improve
【解析】句意：Lucy的英语是差的，她不知道怎样提高它。根据Lucy's English is poor.Lucy的英语是差的，可知Lucy想提高英语，结合首字母可知是improve，提高，实义动词。how to do sth.怎样做某事，固定搭配，所以improve用原形，故填improve。
【点评】考查动词拼写，首先根据关键词句确定单词，然后识记固定搭配how to do sth.。
37．physics
【解析】句意： 我们发现物理和化学很难，但很有趣。physics 物理，不可数名词；根据and后面的 chemistry可知，此处与之并列也是一门学科，再根据所给单词首字母可知，此处指的是物理这门学科，故填 physics 。
【点评】考查不可数名词。注意根据语境选择正确的词形和词性。
38．notes
【解析】句意： 山姆喜欢上课记笔记，所以他总是取得好成绩。take notes记笔记，固定短语；根据 in class 和所给单词首字母可知，此处指的是记笔记，故填notes。
【点评】考查固定短语。注意固定短语take notes的用法。
39．repeat
【解析】句意： 请重复一下我们老师刚才说的话。我没听懂他说的话。repeat重复，动词；分析句子结构可知，此处是祈使句，所以需要动词原形开头；根据I didn't get what he said 和所给单词首字母可知，此处指的是重复，故填repeat。
【点评】考查动词原形。注意祈使句用动词原形开头。
40．discovered
【解析】句意：——你知道谁发现了美洲吗？——对不起，我不知道。根据 who 和America 和所给单词首字母可知，此处指的是发现，discover发现，动词；分析句子结构可知，此处是宾语从句，根据主句时态为一般现在时，再根据宾语从句时态根据主现从任原则可知，再根据从句句意可知，从句描述的是过去的事情，所以用一般过去时， discover过去式为discovered ，故填 discovered 。
【点评】考查一般过去时。注意宾语从句时态根据主现从任原则。
41．secret
【解析】句意：细心的计划是成功的秘诀，因为我们应该为我们每天的日常学习做好计划。秘密secret，可数名词，秘密，秘诀，根据" Careful planning is "可知secret用单数，故答案为secret。
【点评】考查可数名词的单数。注意固定搭配the secret to的用法。
42．discovered
【解析】句意：警察发现男人在村里，因此他们立刻去那里。发现discover，动词，根据went可知时态是一般过去时，discover的过去式是discovered。故答案为discovered。
【点评】考查动词的形式。注意识记动词discover的用法。
43．expression
【解析】句意：史密斯夫人站在那里，用一种担忧的表情看着她的两个孩子。表情expression，名词，表情，故答案为expression。
【点评】考查名词的用法。注意识记名词expression的用法。
44．hid
【解析】句意：朱迪把她的足球藏在床下面，因此海伦没有找到。藏hide，动词，根据didn't可知时态是一般过去时，动词hide用过去式hid，故答案为hid。
【点评】考查动词的形式。注意hide的过去式是hid。
45．attention
【解析】句意：我一直尝试获得服务员的关注，但是他没有注意到我。名词所有格，修饰名词。关注attention，这里是不可数名词，故填attention。
【点评】考查名词拼写，注意识记attention的用法。
46．brain
【解析】句意：如果你尽可能多的使用大脑，你就会变得更聪明。形容词性物主代词修饰名词。头脑brain，此处用名词单数，你自己的大脑，故填brain。
【点评】考查名词拼写，注意识记brain，大脑的用法。
47．create
【解析】句意：我们的政府正在试图给年轻人创造多的工作机会。创造create，动词，短语try to do。尝试做，故用动词原形，故填create。
【点评】考查动词拼写，注意识记create，try to do的用法。
48．born
【解析】句意：你知道每天有多少婴儿出生吗？出生，bear，动词，短语be born固定搭配，出生，故填born。
【点评】考查固定搭配，注意识记出生be born的用法。
49．knowledge
【解析】句意：我们应该把从书上学到的知识变成实践。知识knowledge，是不可数名词，此处作宾语，故填knowledge。
【点评】考查名词拼写，注意识记知识knowledge的用法。
50．repeat
【解析】句意： 由于我没有听清楚中国第一辆火星车的名字，我请他再重复一遍。重复，动词repeat，根据固定搭配ask sb. to do sth."请某人做某事"，可知应填to+动词原形，构成动词不定式。故答案为：repeat。
【点评】考查动词原形。注意熟记动词repeat"重复"。
51．active
【解析】句意： 他是个积极的学生，总是积极举手回答老师的问题。积极的，形容词active，作定语修饰名词student。故答案为：active。
【点评】考查形容词。注意熟记形容词active"积极的"。
52．speed
【解析】句意： 现在，磁悬浮列车的最高时速可达 600 公里。速度，可数名词speed，根据不定冠词a，可知应填单数形式。故答案为：speed。
【点评】考查可数名词。注意熟记名词短语a speed of"……的速度"。
53．patient
【解析】句意： 他是个有耐心的父亲，和女儿一起玩了四个小时。耐心的，形容词patient，作定语修饰名词father。故答案为：patient。
【点评】考查形容词。注意熟记形容词patient"耐心的"。
54．connect
【解析】句意： 这条铁路将小镇与其他城市连接起来。连接，动词connect，根据助动词will，可知应填动词原形。故答案为：connect。
【点评】考查动词原形。注意熟记固定搭配connect…with…"连接……"。
55．mistakes
【解析】句意：每个人都会犯错误，别嘲笑他。错误mistake，名词。"make mistakes"为固定搭配，意为"犯错误"，此处用复数形式mistakes表泛指，故填mistakes。
【点评】考查名词复数形式。注意"mistake"为可数名词，"make a mistake"或"make mistakes"均为正确表达。
56．born
【解析】句意：每个人都天生具有学习能力。天生的born，形容词。"be born with"为固定短语，意为"天生具有"，此处用形容词作句子表语，故填born。
【点评】考查形容词。"born"为bear的过去分词，此处作表语，需牢记该短语的固定用法。
57．expression
【解析】句意：这位老妇人脸上有个很担心的表情。表情，expression，名词。根据前面a，冠词，一个，可知此处应使用expression的单数形式，故填expression。
【点评】考查单词拼写，根据汉语提示并用其适当形式填空，注意单词拼写的准确性和名词单复数的正确使用。
58．attention
【解析】句意：当你阅读一篇文章时，多注意开头和结尾。根据中文提示“注意”，可知是不可数名词，attention，故答案为：attention。
【点评】考查不可数名词。注意熟记固定搭配pay attention to“注意”。
59．active
【解析】句意：老年人不能像年轻人那样活跃。根据中文提示“活跃的”，可知是形容词active。故答案为：active。
【点评】考查形容词。注意熟记形容词active“活跃的”的正确拼写。
60．spoken
【解析】句意： 英语口语对我来说太难了，尤其是当他们说得很快的时候。 口语的spoken，spoken English，英语口语，固定搭配，故填spoken。
【点评】考查形容词，注意spoken English的用法。
61．so；that
【解析】根据中英文对照可知句子缺少成分"以便"，以便so that，引导结果状语从句，故答案为so that。
【点评】考查状语从句。注意so that引导的结果状语从句。
62．fell；in；love；with
【解析】根据中英文对照可知句子缺少成分"爱上"，爱上fall in love with，根据was可知时态是一般过去时，fall的过去分词是fell，故答案为fell；in；love；with。
【点评】考查动词短语和动词的形式。注意fall in love with的用法。
63．looking；up
【解析】根据中英文对照可知句子缺少"查字典"。查字典look up，动副短语，代词必须放中心，by是介词，后面跟动词的ing形式，look的ing形式是looking，故答案为looking up。
【点评】考查动词短语和动词的形式。注意by后面跟动词的ing形式。
64．word；by；word
【解析】根据中英文对照可知句子缺少" 一字一字地 "。 一字一字地 word by word,故答案为 word by word。
【点评】考查固定搭配。注意word by word的用法。
65．because；of
【解析】根据中英文对照可知句子缺少成分"因为"，因为because of,因为，后面跟名词或者名词短语，故答案为because of。
【点评】考查固定搭配。注意because和because of的区别。
66．one；of；the；secrets；of/to
【解析】根据中英文对照，缺少"……的秘诀之一"。one of，……之一；……的秘诀，the secrets of/to……；……的秘诀之一，one of the secrets of/to;故填one，of，the，secrets，of/to。
【点评】考查汉译英、固定搭配。识记短越one of……与the secrets of/to 的用法。
67．not；enough；for；parents
【解析】根据中英文对照，缺少"对父母来说""……是不够的"。足够的，形容词，enough，不够，not enough，固定搭配It is not enough for sb. to do，意为对……来说做某事是不够的；父母，parents，故填not，enough，for parents。
【点评】考查汉译英、固定搭配、简单形容词。识记句型It is not enough for sb. to do。
68．a；piece；of；cake
【解析】根据中英文对照，缺少"小菜一碟。"固定结构a piece of cake，小菜一碟，故填a，piece，of ，cake。
【点评】考查汉译英、固定搭配。识记a piece of cake的用法。
69．increase/improve；my；reading；speed
【解析】根据中英文对照，缺少"提高我的阅读速度"。how to……是带有疑问词的不定式，后接动词原形，即how to do；提高，动词，increase或improve；我的阅读速度，my reading speed'，如何提高我的阅读速度，即how to improve/increase my reading speed，故填increase/improve my reading speed。
【点评】考查汉译英、动词不定式、固定搭配。掌握含有特殊疑问词的不定式的用法。
70．instead；of；without；questioning
【解析】根据中英文对照，缺少"而非""不加质疑"。固定搭配，instead of，而非、而不是；不加质疑，without questioning，故填instead of；without questioning，不加质疑；故填instead of，without questioning，不加质疑，故填instead of，without，questioning。
【点评】考查汉译英、固定搭配、介词短语。
71．Whether；or；not
【解析】根据中英文对照，可知缺少：无论是否whether or not，引导让步状语从句。故答案为Whether or not。
【点评】考查汉译英，注意识记whether or not的用法。
72．connect；with
【解析】根据中英文对照，可知缺少：和某物联系起来，connect with，固定短语，please+动词原形，引导祈使句，故答案为connect with。
【点评】考查汉译英，注意识记connect with，祈使句的用法。
73．depend；on
【解析】根据中英文对照，可知缺少：依靠depend on，固定短语，助动词don't后面用动词原形。构成否定祈使句，故答案为depend on。
【点评】考查汉译英，注意识记depend on，祈使句的用法。
74．have；in；common
【解析】根据中英文对照，可知缺少：没有共同之处，have nothing in common。固定搭配，描述客观事实一般现在时，主语是名词复数。故用动词原形，故答案为have，in common。
【点评】考查汉译英，注意识记have nothing in common，主谓一致的用法。
75．is；born；with
【解析】根据中英文对照，可知缺少：天生具有be born with，固定短语， 描述客观事实用一般现在时，主语是第三人称单数。故用is，故答案为is born with。
【点评】考查汉译英，注意识记be born with，主谓一致的用法。
76．bit；by；bit
【解析】根据中英文对照，可知缺少成分："一点点"副词短语bit by bit，作状语。故答案为：bit by bit。
【点评】考查汉译英。注意熟记短语bit by bit"一点点"。
77．over；and；over；again
【解析】根据中英文对照，可知缺少成分："反复地"副词短语over and over again，作状语。故答案为：over and over again。
【点评】考查汉译英。注意熟记副词短语over and over again"反复地"。
78．stressed；out
【解析】根据中英文对照，可知缺少成分："有压力"固定搭配be stressed out。故答案为：stressed；out。
【点评】考查汉译英。注意熟记固定搭配be stressed out"有压力"。
79．taking；notes
【解析】根据中英文对照，可知缺少成分："记笔记"固定搭配take notes，根据空格前介词by，可知应填动名词形式taking。故答案为：taking notes。
【点评】考查汉译英。注意熟记固定搭配take notes"记笔记"。
80．at；once
【解析】根据中英文对照，可知缺少成分："立刻"，介词短语at once，作状语。故答案为：at；once。
【点评】考查汉译英。注意熟记介词短语at once"立刻"。
81．句意：我们可以怎么练习我们的口语呢？English英语，前面缺少定语，speak动词，说，spoken English英语口语，符合题意，故答案为spoken。
82．句意：第一个和最重要的东西是相信你自己。根据" You should always be full of confidence "可知最重要的是相信自己，you你，这里用反身代词，you的反身代词是yourself，你自己，故答案为yourself。
83．句意：你永远不应该失去信心和永不放弃。根据" never lose heart "可知永不放弃，give up动词短语，放弃，符合题意，故答案为up。
84．句意：或许你害怕丢脸，但是我们应该认为由于我们是学生并且我们正在学习。根据" we are students "可知我们是学生，我们正在学习，learn是动词，学习，根据are可知时态是现在进行时，结构是be+动词的现在分词，learn的现在分词是learning，故答案为learning。
85．句意：没有必要担心一切。worry about是动词短语，担心，故答案为about。
86．句意：你的发音和语调不如本地人好。not as…as是固定搭配，不如，符合题意，故答案为as。
87．句意：我们没有机会生活在外国并且和那里的人说话。根据" talk with the people there "可知没有机会住在外国，foreign countries外国，符合题意，故答案为foreign。
88．句意：但是你必须知道学习英语的主要方式是让我们自己被理解并且理解其他人。根据" make ourselves understood and 8other people. "可知让自己被理解并且理解其他人，understand动词，理解，and连接两个动词，make是原形，understand用原形，故答案为understand。
89．句意：你应该相信本地人不会嘲笑你，相反他们将会鼓励你。这两句是转折关系，instead相反，符合题意，故答案为instead。
90．句意：因此如果你足够勇敢，你在口语方面将会取得快速的进步。brave是形容词，和be动词连用，时态是一般现在时态，主语是you，be动词用are，故答案为are。
91．really；92．an；93．to see；94．found；95．For；96．biggest；97．it；98．sentences；99．called；100．how
【解析】本文讲述了作者通过自学西班牙语的切身经历验证了学习外语不容易。
【点评】考查语法填空。答题时要跳过空格通读全文，了解大意，然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一解答，注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍，逐一验证。
91．句意：但这是真的吗？所填词修饰动词is，是副词词性，real，形容词，真的，really，副词，真得，故填really。
92．句意：几年前，我在一家报社工作，当时正在做这样的研究。根据" I worked for……English newspaper "可知此处要表达我在一家报社工作，表示"一"，用到不定代词a或an，English是元音音素开头，因此用an表示一，故填an。
93．句意：然后我必须去乡下做一些"测试"，看看我是否能在不同的情况下"生存下来"。see，动词，看见，此处……if I could survive in different countries作目的状语，用到不定式，故填to see。
94．句意：我选择了西班牙语，在语言学校学习了一个月，发现西班牙语中的一些单词和英语非常相似。句中的chose、did和所填词都作谓语，根据上文的chose、did可知所填词用过去式，find，动词，发现，过去式为found，故填found。
95．句意：例如，"hola"和"hello"没有太大区别。 hola isn't very different from "hello"是举了一个例子，固定搭配For example，例如，故填For。
96．句意：但我最大的问题是发音。big，形容词，大的；句中有比较范围of all，表示所有当中最……，用到形容词最高级，big的最高级是biggest，故填biggest。
97．句意：我发现西班牙语中有些字母很难发音，尤其是 r 和 j。"……was very difficult to pronounce some letters in Spanish, especially r and j. "是宾语从句，从句的逻辑主语是to pronounce，为避免头重脚轻，用it作形式主语代替的真正的主语to pronounce，故填it。
98．句意：所以我不得不把句子下载到手机上。sentence，可数名词，句子，下载了不止一句，因此sentence用复数形式，故填sentences。
99．句意：一位叫 Paula 的西班牙语老师来了，开始测试。call，动词，称呼，call sb. XX，称呼某人为某某，……Paula作后置定语，修饰名词teacher，与teacher之间是动宾关系，因此用过去分词作后置定语，故填called。
100．句意：我不太确定，但我真希望能确定！"……I wished I would！"是感叹句，感叹整个句子，因此引导词用how，故填how。
91．spoken；92．yourself；93．up；94．learning；95．about；96．as；97．foreign；98．understand；99．instead；100．are
【解析】本文主要介绍了练习英语口语的方法。
选项意思是：learn学习，instead相反，about关于，up向上，speak说，you你，foreign外国的，as作为，understand理解，be成为
【点评】考查选词填空。首先跳过空格通读全文，理解文章大意，然后分析选项意思，根据语境选择正确的词形和词性，注意固定搭配，语法和句型结构等因素。
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