中小学教育资源及组卷应用平台
4.3.5 画角(分层作业)-2025-2026学年四年级上册数学(人教版)
一、单选题
1.用三角尺可以直接画出( )的角。
A.40° B.80° C.110" D.30°
2.用三角板不能画出的角是( )度。
A.15 B.105 C.25 D.135
3.小丽用了以下4种方法画150°的角,这些方法中不能画出150°角的是( )。
A.
B.
C.
D.
4.用一副三角尺可以画出的角是( )。
A.75° B.140° C.160°
5.用一副三角尺可以拼出一个( )的角。
A.70° B.140° C.75°
6.下面的角度不能用三角尺画出来的是( )。
A.45° B.75° C.70°
7.一个角是60°,画在1:4的图上,应画( )
A.15° B.240° C.60° D.无法确定
二、判断题
8.用三角尺只能画出一些特殊的角,而用量角器可以画任意大的角。( )
9.用一副三角尺可以画出135°角。(
)
10.用一副三角尺可以画出75°、120°、180°的角.( )
11.用一副三角尺可以画一个15°角。(
)
12.张鹏用一副三角尺能画出一个105°的角。( )
13.量角器上内圈30°的刻度线同时也是外圈150°的刻度线。( )
14.用一副三角板可以画一个110°的角。( )
三、填空题
15.画角时,使量角器的中心和 的端点重合, 和射线重合。
16.画角的步骤:①画一条 ,使量角器的 和 的端点重合,0刻度线和射线重合;②在所画度数的刻度线的地方点一个点;③以画出的射线的端点为 ,通过刚画的 ,再画出一条射线。
17.画角时,先画一条 ,使量角器的 和 的端点重合, 和 重合.
18.用一副三角尺可以拼出 度和 度的钝角。
19.小亮在画60°的角时,本该在外圈60°刻度线上点一个点,结果他在内圈60°刻度线上点了一个点,他画出的角是 °。
20.如图中量角器测量的∠1= °;图中用一副三角尺拼成的∠2= °;图中用正方形纸剪出的∠3= °。
21.用三角板画出105°的角,可用这样的几个角相加: °+ °或 °+ °+ °。
22.下图是一张长方形纸条折起来以后形成的图形。已知∠1=36°,那么∠2= 。
四、操作题
23.先画出射线MN,再以射线MN的端点为顶点画一个比直角大35°的角。
五、解决问题
24.画一个60°角。
25.当时钟表示1点45分时,时针和分针所成的钝角是多少度?
26.怎样画一个55°的角?
27.利用一副三角板画一个150°的角.
28.不用量角器,用一副三角尺画出下面度数的角。
75°
29.用三角板拼出下面度数的角。
(1)75°
(2)120°
(3)180°
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:用三角尺可以直接画出30°。
故答案为:D。
【分析】一副三角尺的度数分别是:90°、45°、45°;90°、30°、60°,据此即可得出答案。
2.【答案】C
【解析】【解答】A、15°的角,45°-30°=15°,能画出的角; B、105°的角,45°+60°=105°,能画出的角; C、25°的角,无法用三角板中角的度数拼出; D、135°的角,45°+90°=135°,能画出的角。
故选:C。
【分析】用三角板直接画特殊角的步骤:先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边画一条射线,标出角的度数。
3.【答案】D
4.【答案】A
【解析】【解答】解:用三角尺中45°和30°的角拼在一起就画出一个75°的角,不能画出140°和160°的角。
故答案为:A
【分析】用一副三角尺可以拼出的角有15°、75°、120°、135°、150°等。
5.【答案】C
【解析】【解答】A选项, 70° ,不能拼出;
B选项, 140°,不能拼出 ;
C选项, 75°=30°+45°,能拼出 。
故答案为:C。
【分析】一副三角板有2个,每个三角板有3个角,度数分别为30°、60°、90°;45°、45°、90°。
6.【答案】C
【解析】【解答】 选项A,45°可以用三角尺直接画出来;
选项B,75°=30°+45°,可以用三角尺直接画出来;
选项C,70°不能用三角尺直接画出来。
故答案为:C。
【分析】用一副三角板可以画出的角,首先是一个角画出来的:30°、45°、60°、90° ,其次是两个角组合的:15°、75°、105°、120°、135°、150°,再次是三个角组合的:165°,还可以画出一个180°的平角,据此解答。
7.【答案】C
【解析】【解答】解:一个角是60°,画在1:4的图上,该角两边张口的大小没有发生变化,故应画60°.
故选C.
【分析】根据角的大小与两边张口的大小有关,张口越大,角越大;张口越小,角越小.和两边的长短无关即可作出选择.考查了画指定度数的角,本题关键是把握角的大小与两边张口的大小有关,角的大小和两边的长短无关的知识点.
8.【答案】正确
【解析】【解答】解: 用三角尺只能画出一些特殊的角,而用量角器可以画任意大的角。 说法正确。
故答案为:正确。
【分析】一副三角尺的度数有30°、60°、90°、45°、45°、90°,利用加减法,可以画一些特殊的角,例如30°、60°、90°、45°、15°、75°等。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解:90°+45°=135°,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】一副三角尺的度数有30°、60°、90°、45°、45°、90°,据此解答。
10.【答案】正确
【解析】【解答】可以用一副三角尺直接画出来的角有:
60°+45°=105°,60°-45°=15°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+90°=180°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,
所以75°、120°、180°这几个角,都可以直接用一副三角尺画出。
故答案为:正确。
【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,即可判断能不能画出题目中给出的度数。
11.【答案】正确
【解析】【解答】解:用一副三角尺可以画一个15°的角。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】用一副三角尺上45°的角和30°的角就可以拼出一个15°的角。
12.【答案】正确
【解析】【解答】解: 45°+60°=105°
因此用一副三角尺能画出105°的角, 原说法正确。
故答案为:正确。
【分析】先明确一副三角板的六个角共有四个度数,30°,45°,60°,90°,然后进行加减运算,据此即可判断。
13.【答案】正确
【解析】【解答】量角器上内圈30°的刻度线同时也是外圈150°的刻度线。原说法正确。
故答案为:正确。
【分析】根据量角器各部分的组成解答即可。
14.【答案】错误
【解析】【解答】 用一副三角板不可以画一个110°的角。本题错。
故答案为:错误。
【分析】一副三角板有30°、45°、60°、90°的角,画不出110°的角。
15.【答案】射线;0°刻度线
【解析】【解答】画角时,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。
故答案为:射线、0°刻度线
【分析】用量角器画角的方法:1、先画一条射线;2、注意量角器的中心点要和角的顶点重合,零刻度线与射线重合;3、根据角的度数找准点;4、再画一条射线。
16.【答案】射线;中心;射线;起点;点
【解析】【解答】解:画角的步骤:①画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合;②在所画度数的刻度线的地方点一个点;③以画出的射线的端点为起点,通过刚画的点,再画出一条射线。
故答案为:射线;中心;射线;起点;点。
【分析】根据画角的过程作答即可。
17.【答案】射线;圆点;射线;零刻度线;射线
【解析】【解答】解:画角时,先画一条 射线,使量角器的 圆点和 射线的端点重合,零刻度线和 射线重合.
故答案为:射线、圆点、射线、零刻度线、射线.
【分析】根据用量角器画角的步骤,画一条射线,用量角器的圆点和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,把答案填入空格即可.此题考查学生利用量角器画角的方法,关键要注意两个重合.
18.【答案】105;135
【解析】【解答】解:用一副三角尺可以拼出105°和135°的钝角。
故答案为:105;135。(答案不唯一)
【分析】用一副三角尺可以拼出的钝角有:105°、120°、135°、150°。
19.【答案】120
20.【答案】70;105;135
21.【答案】60;45;30;30;45
【解析】【解答】解:根据三角板中角的大小可知:60°+45°=105°,30°+30°+45°=105°.
故答案为:60,45;30,30,45
【分析】三角板中最大的角是直角,另外两个锐角都是45度或一个30度一个60度,根据三角板中角的度数拼出105度的角即可.
22.【答案】72°
【解析】【解答】解:(180°-36°)÷2
=144°÷2
=72°。
故答案为:72°。
【分析】平角=180°,∠2与它下面对折角的度数相等,∠2=(平角-∠1)÷2。
23.【答案】解:90°+35°=125°,
【解析】【分析】用量角器画角的方法:量角器的中心和射线的端点M重合,0刻度线和射线重合,在量角器所画角刻度线的地方点一个点,从射线的端点出发,通过刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是所画的角。
24.【答案】解:画图如下:
【解析】【分析】先画出一条射线作为角的一条边,然后用圆规的中心点与射线的端点重合,0刻度线与射线重合,找出60°的位置做上标记,然后从这个端点向这个标记画一条射线,再标上角的符号及度数即可.
25.【答案】解:=142.5°
答:时针和分针所成的钝角是142.5度。
【解析】【分析】 当时钟是1点45分时,分针指向9,时针与分针所成的钝角相当于一个直角与一个30°的角,再加30°角的的和。
26.【答案】解:画55°角的步骤如下:(1)画射线;(2)点合点;(3)线合线;(4)点度数;(5)引射线。55°角如下图.
【解析】【分析】当角的一边固定时,角的度数是由角的另一边的位置决定的,所以在画角时应当先画一条射线(画射线),使量角器的中心点和射线的端点重合(点合点),0刻度线和射线重合(线合线),再在指定度数刻度线的地方点一个点(点度数),最后以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线(引射线),这样就画好了指定度数的角.
画角的步骤:画射线、点合点、线合线、点度数、引射线.
27.【答案】解:用60°的角与90°的角合在一起画,如图:
【解析】【分析】用三角板中60°的角和90°的角合在一起,就能组成一个150°的角,由此画出这个角即可.
28.【答案】解:可以用30度的角和45度的角一起画,作图如下:
【解析】【分析】一副三角板上有这些角:30°、45°、60°、90°角,30°和45°可由三角板直接画出,因为30°+45°=75°,据此解答.
29.【答案】(1)解:
30°+45°=75°
(2)解:
30°+90°=120°
(3)解:
90°+90°=180°
【解析】【分析】(1)30°+45°=75°,先画一个30度的角,再画一个45度的角,这两个角顶点重合,一条边重合,另两条边方向相反。
(2)30°+90°=120°,先画一个30度的角,再画一个90度的角,这两个角顶点重合,一条边重合,另两条边方向相反。
(3)90°+90°=180°,先画一个90度的角,再画一个90度的角,这两个角顶点重合,一条边重合,另两条边方向相反。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)