参考答案
参芳答案
第1课子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
饮食行为与文化环
￥齐桓晋文之事庖丁解牛
境是有着关联性的，故此处可填入“饮食行为与
晚练篇
文化环境息息相关”这样的内容。
1.D“孔子一开场就直接让学生们各自表述自己
6.【答案】②把“不仅”放到“人们”的后面。
的理想抱负，始终保持他倡导的师道尊严的礼
⑦把“而是”改为“从而”。
仪”错误，孔子并没有一开场就直接让学生们言
⑧把“增加”改为“增强”。
志，而是说“以吾一日长乎尔，毋吾以也”，给弟子
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
们解除了师道尊严的压力，创设了一个平等、宽
②语序不当，“人们享受着美食”与“往往也处于积
松的语言环境。
极的、幸福的情绪中”的主语是一致的，都应是“人
2.DD项，概括的是冉有的回答。在他之后公西
们”，应把“不仅”放到“人们”的后面。
华的回答更加谦虚。他不自诩能治理国家，而委
⑦不合逻辑，“而是”表转折，而从句意上分析，“人
婉地表示，愿意做一名小相，学习怎样治理国家。
们很容易产生庆祝的念头”与“联想到食物”之间
3.“莫春者”至“咏而归”一段文字有两种解释：一种
应是承接关系，应把“而是”改为“从而”
认为这是曾皙设想的因施行仁政而出现的太平
⑧搭配不当，“增加…欲望”动宾搭配不当，应把
盛世的图景，是孔子“为国以礼”的最终目标，因此
“增加”改为“增强”。
孔子说“吾与点也”；另一种认为这是曾皙所设想：7【答案】答案一：长短句结合，句式错落有致，富
的不问政治、悠闲自在的安逸生活，与孔子在政：
有节奏感。“近谷内不生烟，远山上不起霭”两个
治上失意后的隐退避世思想相吻合，因此孔子说
短句形成对偶，接一个长句悠闲舒缓，再用一个
“吾与点也”。
短句结束，干净利落。
这两种解释，历来仁者见仁，智者见智。我们认为：
答案二：整散句结合，灵活自然，富有变化，音节和
第一种解释较为合理。在舞雩台上吹风，思念苍
谐。“近谷内不生烟，远山上不起霭”是整句，结构
生；归途中再唱起歌，陶冶性情，从而培养起高尚
相同，长短一致，对偶典雅、浅易，十分整饬；与散
的情操、高洁的志趣。这也是孔子追求的礼乐社：
句配合使用，整齐中寓疏落荡漾之致，显出变化
会的图景。
之妙，音韵之畅。
4.BB项，“所以发出嘲笑声，直接鲜明地表达了自
【解析】本题考查学生鉴赏句式的能力。鉴赏句
己的态度”错。孔子只是“晒之”，最后回答曾皙的
式可以从长短、整散两个角度进行。“近谷内不生
问题时才委婉谈论到子路。
烟，远山上不起露”“供你闲暇时鉴赏”是短句，干
5.【答案】示例：A:进食作为一种缓解压力的方式；
净利落，简洁凝练，“那美秀风景的全部正像画片
B:饮食行为与文化环境息息相关
似的展露在你的眼前”是长句，给读者悠闲舒缓、
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的
不疾不徐的感觉。长短句结合，使句子长短错落，
能力。
既有节奏感，又舒缓有致。
A处，文段主要介绍的是饮食对于消极情绪者的
“近谷内不生烟，远山上不起露”是对偶句，“近谷”
影响，在情绪低落时，人的食欲往往会增强。因此
对“远山”，“内”对“上”，“生烟”对“起霭”，结构一
根据“在人们想要转移注意力、消除自身的消极
致，句式整齐，给人以典雅感。“那美秀风景的全
情绪时”和“在这种情况下，人们对于食物的评价
部正像画片似的展露在你的眼前”“供你闲暇时
和敏感程度也可能有所捉高”可知，人们会用饮
鉴赏”是散句，长短不一，错落有致。整散结合，既
食来消除消极情绪，也就是说人们采取的缓解压
有变化美，又有韵律美。
力的方式是进食；又根据“其诱惑力会大大增加”！8.【答案】作者把连续的动作“呼吸”“走道”“看”
可知，这里填的内容是“其”所指的内容，故此处可
“听”组合起来，无停顿，形成快读，给人一种迫不
填入“进食作为一种缓解压力的方式”这样的句子。！
及待地想分享的意味；传达出作者在山中巨大的
B处，第二段主要从外在环境因素与饮食的关系
愉悦和幸福感。
入手进行分析，结合“无论在哪种文化下，食物都
【解析】本题考查学生鉴赏句子表达效果的
毫无争议地与许多特殊的庆祝场合有关”可知，：
能力。
·133·第11课谏逐客书￥与妻书
第11课
谏逐客书
￥与妻书
晨读篇
文本漫笔
经典诗词鉴赏
酬王处士九日见怀之作
一篇随事谏诤、议论政务的奏
顾炎武【注】
疏理足词胜，雄辩滔滔，打动了秦王
是日惊秋老，相望各一涯。
嬴政，使他收回逐客的成命，恢复了
离怀销浊酒，愁眼见黄花。
李斯的官职。一封传寄亲人、吐露
天地存肝胆，江山阅鬓华。
心声的书信，与妻诀别，倾诉衷肠，
多蒙千里讯，逐客已无家。
以对妻子的无限爱恋之情而动人，【注】
顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末，投身反
以对国家的拳拳之心而感人，使人
宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清
不禁潸然泪下，感慨万千。
后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存
李斯以理服人，以情动人，历数
恢复。
秦国过去因任用客卿而逐渐富强的
[赏析]这是一首酬答诗。王处士是作者的好友。此诗
史实，切中秦王一统天下的雄心。
写出了他们虽天涯沦落却肝胆相照的友情，写得沉着深
林觉民追忆往昔，情真意切，表达
挚。诗人在抒写离情别绪之中，又交织着对国家兴亡的
“吾至爱汝”的深情，直抒“即此爱汝
深沉感慨，而这两种情感却是如此有机地熔铸在一起，整
一念，使吾勇于就死也”的勇决。
首诗苍凉沉郁，情深意切，表达了作者对清朝统治者的不
满，对恢复明朝统治的矢志不渝，颇能打动读者的心弦。
诗文的风格深沉蕴藉，语势有停顿转折。诗人将满腔块
垒，诉诸这些交织的形象，熔铸成一首节奏铿锵的五言律
诗，展现出沉郁苍凉、悲壮凝重的风格特征。
可名家美文品读
李斯为此向秦王上书，这就是那篇著名的《谏
逐客书》。李斯列举了外来的人才、物产对秦
李斯的人格
国的益处之后总结说：“夫物不产于秦，可宝者
有关李斯的生平的史料不多，今人所依据
多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌
的也主要是司马迁《史记》中的相关章节。《谏
国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国
逐客书》是中国文学史上很重要的作品，我们
无危，不可得也。”这篇文章有理有据、痛快淋
很多人在中学都读过。当时，在秦国强大的压
漓，一下子就把秦王说服了。李斯不仅重新回
力之下，很多诸侯国都派出说客游说秦王，企
:到了秦国，而且很快就受到了重用。李斯在这
图以此化解来自强秦的威胁。秦国的宗室大
里不仅强调了外国的人才对秦国有用，还特别
臣看穿了这些说客的计谋，请秦王驱逐所有外
强调了外国来秦国寻求功名的士人都愿意效
国来的士人。李斯出身楚国，后来跟随荀况学
忠秦王。
习，不是秦国本地人，当然也在被驱逐的行列。
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