第1课时 ??走向民主政治
一、教学目标
1、知识与能力
（1）识记解负令的内容，确立财产等级制度的方法、标准、权利与义务，以及梭伦改革在发展工商业方面的措施；
（2）理解梭伦改革应对贵族反对的策略及现实性，财产等级制度改革不能带来真正的平等、以及公民权利提高的进步意义和局限性；
（3）分析解负令颁布对雅典社会结构带来的影响，探究梭伦改革对雅典社会经济发展的影响。
2、过程与方法：
（1）指导学生阅读教材内外的内容，从多角度认识、解释历史人物，进一步提高学生阅读历史资料，获取有效信息的能力。
（2）通过分析表格观察图片，运用比较的方法正确评价财产等级制度；
（3）用归纳法概括“解负令”的基本内容；结合背景分析其意义和影响；
（4）通过学生表演课本剧，再现梭伦改革内容，调动学生的参与意识，加深学生的改革的理解。
3、情感态度与价值观
（1）通过对改革背景的分析，使学生认识到顺应潮流，实事求是，改革就能成功；
（2）从经济与政治的关系理解鼓励发展农工商业的意义；
（3）通过对改革内容的分析，使学生认识到进行一场社会变革来调整生产关系中不适应生产力发展的因素，从而更好的促进生产力发展，联系我国国有企业改革同样如此。
二、教学重难点
1、重点：梭伦改革的内容
2、难点：梭伦改革的评价
三、教法与教具：讲授与讨论法，图表法、自主探究法、课件
教 学 过 程
导入新课：
复习导入法：根据前一节课学习，请学生回忆梭伦改革的历史背景，然后直接进入改革具体措施的学习。
讲 授 新 课
一、颁布“解负令”：
1、措施：
（1）颁布“解负令”：
含义：“负”指的就是债务，“解负令”就是废除债务的法令。
雅典债的来源：分两种，即因契约而产生的债和因损害而产生的债，亚里士多德在《尼柯马赫伦理学》中称前者为自由之债，后者为不自由之债。梭伦改革前，雅典农民的境况极其艰苦，借了贵族的债若还不起，贵族就在借债者的土地上竖起债务碑石，农民沦为雇农，他们为贵族做工，收成的六分之五给贵族，自己只留六分之一。如果收成不够缴纳利息，贵族便有权在一年后把欠债的农民及其妻、子变卖为奴。
措施：①废除平民所欠公私债务。②废除债务奴隶制，禁止以人身作抵押.
2、结果和意义：
（1）有效地防止了贵族兼并土地，解除了债务奴隶制对平民的威胁；
（2）促使社会结构发生了重大变化，扩大了公民的基础：原来的债务奴隶、平民、贵族都成为享有人身自由和公民权利的雅典公民；
（3）但并未废除奴隶制，并走上了奴役外邦奴隶的道路。
二、鼓励发展工商业：
1、目的：解决人多地少、就业不足的难题；
2、措施：
（1）农业：禁止粮食出口，抑制粮价；改进水渠灌溉系统，提倡种植经济作物；鼓励自给有余的橄榄油等经济作物出口。
（2）手工业：规定凡雅典公民必须让儿子学一门手艺，吸引鼓励有技术的外国人迁居雅典。
（3）商业及其他：改革币制和度量衡；确定私有财产继承自由的原则；倡导节俭，抑制奢侈浪费；惩罚游手好闲之徒。
3、影响：有利于平民阶级的稳定，为雅典民主政治的形成打下了牢固的阶级基础。
三、确立财产等级制度：
1、目的：打破贵族的世袭特权；
2、原则：财产的多少；
3、方法：公民每年的总收入折合成农产品计算财产，按财产的多少划分四个等级。
等级名称
财产标准
享受的权利
应尽的义务
第一等级
年收入500斗以上
担任一切官职
提供骑兵
（自备军械、军装、马匹）
第二等级
年收入300-500麦斗
任除司库外的高级官职
第三等级
年收入200-300麦斗
担任低级官职
提供重装步兵（自备军械、军装，是军队主要成分）
第四等级
年收入200麦斗以下
不能担任任何官职，只有选举权，无被选举权
轻装步兵和水手（只带棍棒）
4、评价：
局限性：未实现公民间真正的平等。
由于确定财产等级的标准是财产的多少，财产越多，等级越高，享受的权力就越大，因此，这一制度并未实现公民之间的真正平等，像第四等级的农民、手工业者在没有薪金补贴的情况下不可能经常参与政权。
进步性：打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面，为非贵族出身的奴隶主开辟了参与政治权利的途径，是一个历史的进步。
四、改革权力机构，建立“四百人议事会”
1、目的：进一步打破贵族的专权
2、措施：
（1）恢复公民大会作为国家最高权力机关：公民大会是古希腊城邦国家的最高权力机构，主要职权有有权决定战争、媾和等国家大事，并有权利选举国家公职人员。梭伦改革的最大进步之处就在于将参加公民大会的成员扩大到了包含第四等级在内的所有公民，这就打破了公民大会做为贵族政治的附属品的局面，大大提高了广大公民参政议政的积极性，削弱了贵族长老会议的权力，是雅典政治民主的一大进步。
（2）组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构：“四百人会议”的设置，即是雅典政治的进步表现，又是雅典民主政治局限性的集中体现。首先，参加“四百人会议”的成员只有雅典最初的四个部落；其次，第四等级公民和其他人如奴隶、外来人无权参加“四百人会议”；再次，“四百人会议”实际执掌最高统治权。所以，“四百人会议”的设置，在雅典政治民主化的进程中所起的作用只是打破了世袭贵族垄断政治的局面，使新兴的工商业奴隶主有权参与到政治管理中来。
（3）设立公民陪审法庭作为最高司法机关：梭伦改革首创陪审法庭制度，这是司法民主化的重要措施，是公民“参与审判”权利的表现，是雅典民主制度的重要组成部分。公民陪审法庭有审查任何诉讼案件、起诉已判决案件的权利。陪审员从各个等级的公民中抽签产生。这就打破了贵族对司法审判权的长期垄断。梭伦还废除了许多严刑峻法，制订了一些新的法律。在梭伦改革前，雅典行使的德拉古法以严酷著称，对偷窃水果、懒惰等过失都要判处死刑。人民指责它不是用墨水所写，而是用血写的。梭伦改革了这一酷刑，规定除杀人罪外其他罪犯都不得处以死刑。任何公民皆有权提出控告。这是古代雅典尊重人权的一个表现。
3、影响：
（1）打破了贵族垄断政治的局面，使工商业奴隶主有权参与国家政权，中下层平民也取得一些民主权利；
（2）有限的津贴使农民手工业者无法经常参政，实质是奴隶主阶级内部的民主。
五、梭伦改革的影响（评价）
1.积极影响：将雅典引上了民主轨道，为政治民主化开辟了道路。
（1）经济：平民的人身自由得到法律保障；为雅典民主政治的形成打下了牢固的阶级基础。
（2）政治：打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为雅典政治民主化开辟了道路。
2.改革的局限：
（1）他的中庸原则决定了他的民主化改革的不彻底性。
（2）他以财产资格确定政治权力多少的规定限制了平民参与高级管理的机会，政权并未完全转到雅典人民手中。
教学小结：
通过梭伦改革具体内容的分析，可得知梭伦改革的一些基本特点：
（1）基本特点：革命式、中庸式；
（2）打击对象：奴隶主贵族；
（3）改革获益：平民和工商业奴隶主；
（4）改革性质：奴隶主阶级的改革；
（5）改革影响：奠定了雅典民主化政治的基础。
梭伦推崇“中庸”，充当了“调停者”的角色，企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解，走的是中间路线。他站在工商业奴隶主利益的立场上，为维护雅典的长久稳定和发展，一方面削弱保守的氏族贵族势力，但又在一定程度上保护贵族的政治特权，不使其受到不当损失；另一方面扶持平民阶层，改善平民的经济状况，但又不使过分强大。这些措施促进了雅典城邦农工商业的发展，奠定了雅典城邦民主政治的基础，促进了雅典社会的发展。梭伦能够适应雅典社会发展的需要，进行重大政治改革，并取得重大的成效，他不愧是伟大的改革家。
评测练习
【预习自测】
1．“为了确保贵族不破坏他的改革，他为平民提供在政府的席位，他放开城邦议事会的任职资格，不再考虑公民的出身和血缘，那些富裕到有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会。”材料中的“他”是( )
A．梭伦 B．克里斯梯尼 C．伯利克里 D．苏格拉底
2．梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产，梭伦当然不能支持农民的这一极端要求，不过也必须让穷人得到实惠。下列措施能体现他的这一改革理念的是( )
A．颁布“解负令” B．实行陶片放逐法
C．成立五百人会议 D．向低等级公民发放津贴
3.梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是( )
A．维护多数公民利益 B．兼顾不同公民群体利益
C．关照少数公民利益 D．重视男性公民群体利益
4．亚里斯多德这样评价某次改革：“采取曾是最优秀的立法，拯救国家”。因为这次改革( )
A．初步改变了雅典贵族统治的局面 B．在雅典实现了以法治国
C．促进了雅典经济的发展 D．使雅典民主政治发展到顶峰
探究案
阅读材料，回答问题。
材料 诚然，防止极贫极富，扶持中等阶层，使富有的自由民和贫苦的自由民都不致各走极端，是古典思想家们的政治信条。因此，他们对“贫富有所协调”的理论构想，并非为了最终消灭穷人或富户，而是寻求社会力量的平衡．
——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》
（1）为“防止极贫极富，扶持中等阶层”，梭伦采取了哪些经济措施？（6分）
（2）通过梭伦改革．其寻求社会力量的“平衡”是否达成，请结合史实加以说明。（4分）
练习案
材料一 ……这以后发生了贵族与大众之间的冲突。从各方面来看，他们的政治体制都掌握在少数人手中，尤其是穷人，他们的妻子和儿女都为富人所奴役，他们被称作附庸和“六一汉”。因为他们正是按照这样的地租耕种富人的土地。所有的土地都控制在少数人手中；如果他们无力支付地租，他们自己和他们的孩子都将失去自由。 ——亚里士多德《雅典政制》
⑴据材料一，指出“贵族与大众之间的冲突”产生的原因。
材料二 如亚里士多德所言：“最为公正的政体，应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依归。”……古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距，防止极贫极富，从而有效保障了公民集体的稳定与发展，实现政治民主，文化繁荣，形成古典盛世的历史局面。 ——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》 ⑷据材料二，指出梭伦改革调节“贵族与大众”利益的方式。综合上述材料，指出梭伦改革有何借鉴意义？
第1课 走向民主政治 参考答案
【预习自测】A A B A
探究案
（1）措施：颁布“解负令”；废除债务奴隶制；鼓励发展工商业。（6分）
（2）第一种观点：是。
理由：确立财产等级制度，打破了贵族政体的权力分配原则，既赋予了平民以参政机会，又保留了贵族的既得权益，一定程度上缓和了社会矛盾，促成了社会平衡。（4分）
第二种观点：否。
理由；以财产等级取代血缘等级，仍然维护奴隶主贵族利益，未能实现真正的平衡。（4分）
（以上两种观点任答其一即可。）
练习案
(1)原因：贵族独占政权；贵族控制所有土地。 ?
(2)方式：立法和建立制度。 ??????
借鉴：追求公平公正；兼顾各方利益,防止贫富差距拉大；逐步推进政治民主化进程。(任答两点)
课件17张PPT。高中历史岳麓版选修一第一单元第1课走向民主政治 第一课 梭伦改革 课标内容
1、了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。（背景）
2、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。（措施、特点）
3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。（评价）自主学习展示1.概括回答梭伦改革的背景.(必要性，可能性）
2、梭伦改革的目的。
3、概括回答梭伦改革的主要措施。
4、梭伦改革的特点。
5、评价梭伦改革。
雅典城邦的危机,归纳起来,是两组矛盾导致的,即平民与贵族的矛盾、工商业奴隶主和贵族的矛盾，那么，梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢？在改革的过程中又体现了梭伦怎样的政治理念？ 梭伦的诗歌
其一
你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人， 应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
其二
我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。
其三
我制定法律，无分贵贱，一视同仁。想一想：这几段诗歌分别反映了梭伦的哪些政治主张？节制中庸公平 公正 法律面前人人平等解负令：
负：债务农民向地主借种子等抵押土地 借债碑沦为奴隶拔掉借债碑废除债务奴隶制限制了贵族的土地兼并平民的人身自由得到法律的保障探究一 梭伦如何使平民摆脱经济上受压迫的境况？探究二 财产等级制材料表明梭伦采取了什么措施？有何影响？分析财产等级划分与权利分配的关系？梭伦的“公平”的实质是什么？措施：确立财产等级制。影响：打破了贵族对政权的垄断，工商业奴隶主分享了政治权力，下层平民获得了一定的权利。 按财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会，不能完全满足平民阶级的政治经济需求。关系：财产越多，等级越高享受的权利越多，应尽的义务也越多。
实质是所谓的“公平”是一种有条件的“公平”，以财产的不平等代替出身的不平等，公平只在有产阶级范围内实现。公民大会首席执政官贵族法庭公民
陪审法庭长老会议四百人会议
为常设机构九名执政官长老会议直接任命 一二等级担任 问题1：梭伦改革前后，国家最高权力机关的变化反映出什么本质问题？ 问题2：这项政治改革对西方政治制度有何深远影响？反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变 是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源头，首创了陪审员制。 探究三：梭伦改革前后，雅典国家权力机构变化示意图一、 梭伦改革的措施和影响（小组合作学习）打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治民主化开辟了道路。
改革国家权力机构：公民大会、四百人议事会和公民法庭⑴积极：打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面；工商业奴隶主分享了政治权利；平民获得了一定的公民权利。
⑵局限：限制了平民参与高级管理的机会，政权未完全转到人民手中 按财产资格划分公民等级：财产等级制度有利于平民阶级的稳定，为雅典民主政治的形成打下了牢固的阶级基础。 鼓励发展工商业⑴土地回到平民手中⑵平民的人身自由得到法律保障，摆脱了沦为奴隶的厄运。颁布解负令,废除债务奴隶制；基本特点：
打击对象：
改革获益：
改革性质：
改革影响：二、梭伦改革的特点 革命性、中庸性；
奴隶主贵族
平民和工商业奴隶主
奴隶主性质的改革；
奠定了雅典民主化政治的基础。
三、梭伦改革的评价 奴隶主性质的改革
①经济：促进了农业和工商业的发展，为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。
②政治：打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治民主化开辟了道路。
③后世：为后来西方民主政治提供了借鉴。（选举制、任期制、分权制等）
①中庸原则决定其改革的不彻底性，没有从根本消除平民与贵族的矛盾
②他以财产资格确定权力多少的规定限制了平民参与高级管理的机会，政权并未转移到人民手中，1、性质：2、积极性：3、局限性：改革是否成功的原因人民支持判定改革成功失败的标准是：是否推动生产力的发展和社会的进步改革者的措施是否合理改革者的大无畏精神改革者的策略探究四、梭伦改革成功的原因改革者的措施是否合理改革者的大无畏精神（梭伦爱国、民主、大无畏精神）改革者的策略梭伦节制、中庸、公平、公正、法律面前人人平等的理念■ 探究五：雅典民主的实质通过本课的学习，我们了解到，雅典民主的确立经历艰难的过程，其中有哪些关键人物做出了突出的贡献？
我们今天也提倡“民主”，想一想，古代雅典的“民主”与我们所提倡的“民主”内涵有何区别？小组讨论·分享区别：
1、我们今天提倡的“民主”是全体公民范围内的现代民主；
2、而古代雅典的“民主”是古代民主，它只是在非常狭小的公民集体范围内运作，奴隶、妇女和外邦移民被排斥在雅典民主之外，这也是雅典民主的历史局限。
课堂小结巩固测试第一单元、梭伦改革1、财产等级制度之所以打破了贵族政治专权的局面，关键是（ ）
A、使工商业奴隶主分享了政治权利
B、使下层平民获得了一定的公民权利
C、以财产资格来取代血缘资格确定公民权利
D、废除了债务奴隶制
2、梭伦改革改变了贵族政治的权利分配原则，主要是指（ ）
A、财产等级制度的确立
B、债务奴隶制的废除
C、创立“四百人会议”
D、恢复公民大会作为国家最高权力机构
3、梭伦改革后（ ）
A、贵族仍比平民享有更多的政治权利
B、平民比贵族享有更多的政治权利
C、工商业奴隶主的政治权利减小
D、贵族与平民的矛盾得以从根本上解决CAA
