濮阳油田实验学校2024-2025学年度第二学期
期中考试七年级语文试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
一、积累与运用（27分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) (2分)
A．殷红(yīn) 疙瘩(gē) 硕果(shuò) 诧异(chà)
B．卓越(zhuó) 咳嗽(ké sou) 嗥鸣(háo) 狂澜(lán)
C．喧闹(xuān) 亘古(gèng） 烦躁(zào) 哀悼(dào)
D．塌败(tā) 震悚(sǒng) 萦带(yínɡ) 憎恶(zèng)
2. 对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分）
①将军百战死，壮士十年归。 ②军书十二卷，卷卷有爷名。
③ 啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ ④问女何所思，问女何所欲。
A.①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓 B.①互文 ②对偶 ③比喻 ④对偶
C.①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶 D.①互文 ②顶真 ③比喻 ④复沓
3.下列判断有误的一项是（ ）（2分）
A、七绝《晚春》的作者韩愈和《卖油翁》作者欧阳修都是“唐宋八大家”之一。
B、法国作家都德的小说《最后一课》让我们懂得了爱国从热爱我们的语言文字开始。
C、《老王》是当代文学家杨绛先生创作的一篇回忆性散文。文章以"我"与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的"老王"形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。
D、《骆驼祥子》中祥子从农村来到老北京城，从饭里茶里省钱，攒了三年，买的第一辆车就被孙侦探敲诈走了。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是 ( )(2分 )
①我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。
②而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。
③我一纵身跨过板凳就坐下。
④这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
①③④② B．③①④② C．③①②④ D．①④②③
5.默写古诗文名句（8分）
(1) ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
(2) ，何人不起故园情。
(3) 草树知春不久归， 。(韩愈《晚春》）
(4)________________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（5）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： ， 。
（6）《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是： ， 。
6．班上将开展“爱国主义教育”的语文活动，请你完成下列任务。(6分)
(1)为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。(2分)
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(4分)
歌唱祖国(歌词)：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……
7. 名著赏析，阅读本选段，按要求完成下列问题。（5分）
我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！——茶来！谁喝碗热的？”祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？——节选自老舍《骆驼祥子》
（1）祥子是老舍的长篇小说《骆驼祥子》中的一个人物形象。祥子的出身是________（职业），他流落到________（地点）拉洋车。他三次买车又三次丢失，并终于堕落到生活的谷底。（2分）
（2）联系全书，说说祥子为什么要咒骂刘四爷、杨太太、孙侦探。（请任意选择一人来分析原因）（3分）
二、现代文（28分）
（一）阅读下文，完成8－10题(15分)
永远的雪域高原
那天下午，天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。看得久了，便感觉目迷神摇。
连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。
连长注视着前方，似自言自语:“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原……
小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这时，听到门外巍巍的哭声:“我的苹果呢 谁偷了我的苹果 ”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。
连长看起来有些低落。小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼功夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……
也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。
“连长，我们还能回去吗 ”小洪快哭了。
“能!当然能!”连长笑着说,“我当兵二十三年了，什么危险没见过!等天亮了，部队一定会来救我们的。”
看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。
时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。
棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去……
连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。平时，连长是不允许他们抽烟的。过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头，他知道连长患有低血糖，更需补充能量。
连长咳嗽了几声，问:“小洪，你父母最近来信了吗 ”见小洪不回答，他又说:“你是家里的独子，父母是不是特盼着你早点娶个媳妇 ”
小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩:“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适!本想过几天再告诉你的……”
小洪抬起头，眼里闪烁着星光。连长狡黠地问:“小洪，如果你俩成了的话，你该称呼我什么 ”
小洪红着脸说:“叔叔。”
连长说:“不对，是叔丈。”
小洪笑了。连长一鼓作气，说:“来!打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。”
……
天终于亮了!搜救的直升机出现了!小洪激动地挥手，跳着喊着，可皑皑雪原里，他的声音和身影实在太渺小了。
连长嘴唇青紫，喘息着说:“小洪，咱分头行动。两个目标，更好。”
小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿，他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近。
“连长!”小洪猛一回头，惊呆了:只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的凤，似一条腾空的龙!——是连长!他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了……
第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。
嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异:“他们家三代单传，只有他这一个儿子，哪有什么侄女 ”
小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼。
(选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改)
8.小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。(3分)
9.从词语运用和修辞手法的角度为文中第⑤段画线句子做批注。(4分)
10.小洪最后得知连长并没有侄女，这样安排情节有何妙处 (4分)
11.结合文章内容，探究作者写这篇文章的用意(4分)
(二)阅读下文，完成11－14 题。(13分)
传 递
①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。
②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。
③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。
⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”
⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。
⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。
⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。 （原文有改动）
结合选文内容说说小男孩是一个怎样的人（4分）
13.结合上下文说一说第⑦段“风停了，她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义（4分）
14.在杨绛的《老王》一文里，我们感受到了老王与杨绛一家之间“以善良体察善良”的美好关系。读了本文之后你能否感受到同样的美好？请结合本文和《老王》的相关内容谈谈你的理解（5分）
文言文（15分）
阅读下文，完成相关题目。
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
15.解释下面加点的词(2分)
策勋十二转( ) 双兔傍地走（ ）
16.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
策勋十二转，赏赐百千强。
_____________________ ________________________
17.请从修辞的角度分析文中画线句子，并说一说有什么表达效果？(3分)
18.结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象？（4分）
《木兰诗》中，木兰在战争结束后选择回归家庭，而不是追求功名利禄。你认为这种选择反映了怎样的价值观？请结合诗歌内容和当时的社会背景，谈谈你的理解（4分）
四、作文(50分)
20.（1）生活中，感动无处不在。一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美景，往往都要让我们感动不已。快乐的，我们热血沸腾；苦痛的，我们潸然泪下……感动给我们心灵以巨大冲击，给我们灵魂以深度触动，它让我们终生难忘。
请你以“感动”为话题，题目自拟，进行写作。
（2）在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……请以“我学会了 ”为题，补充完整，进行写作。
以下两个文题任选一个
要求：①立意自定，中心明确。
②请写记叙文，卷面整洁，不少于600字。
③文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名、所在学校等)。七年级下学期期中考试参考答案
一、积累与运用（28分）
1.B（4分）
2.D 3.D 4.B
5.（6）卿今者才略 非复吴下阿蒙
6. （1）示例：(1)回望历史，立志报国；铭记历史，励志报国；团结奋进，振兴中华；热爱祖国，建设祖国。（意思合理积极即可）
（2）表达了胜利的喜悦和自豪;表现了对祖国美好未来的向往;歌颂了祖国的壮丽河山;表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。
7.名著阅读： 人力车夫 北京或北平
刘四爷、杨太太、孙侦探，这三个人是祥子在不同时期遇到的人。但是，他们都不是好人，刘四自私、冷酷；杨太太看不起拉车的，小气，把所有的脏活都推给祥子，而且还用语言侮辱过祥子；孙侦探敲诈了祥子的钱。所以，祥子要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。
二、（28分）
8.(3分)①老班长为救连长而牺牲;②连长将儿子的苹果拿给生病的小洪吃;③连长说要将侄女介绍给小洪当对象。(有其他合理答案亦可。一点1分)
9.(4分)此景物描写，用“忽”“眨眼功夫”写出了暴风雪来势之迅猛，运用比喻(或夸张)，写出了暴风雪力量之大，突出天气的恶劣(2分);揭示连长和小洪面临的危险处境(2分)。
10.(4分)结尾情节反转(或:情节突转、出人意料)，使故事有起伏，增强可读性(2分);突显连长爱兵如子、富有智慧的形象(2分)。
11.(4分)表达对连长的崇敬、赞美之情；赞美所有像连长一样的军人,表达对他们的崇敬之情；引发人们对边防军人工作条件的关注。(答出其中两点即可）
12.【示例】从“捡到手机归还失主”可见小男孩是一个善良（拾金不昧）的人；从“以她的名义给学校捐款”来帮助“她”可见他是一个知恩图报的人；从“利用放学时间捡废品减轻家庭负担”可见其懂事、勤劳、坚强乐观．（答出两点即可得满分）（4分）
13.【示例】既指风停了，“她”的身体感到暖和；也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖．（或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞，重拾希望．）（4分）
（答出表层意思和深层含义，各（2分）．）
14.【示例】能．本文中的小男孩因为善良，受到“她”的资助读完大学；“她”因为善良，火锅店的生意因男孩的感恩回报由冷清又好转起来．《老王》里杨绛一家因为善良，得到老王亲人般的爱，临死前给他们送来香油鸡蛋；老王因为善良，得到了杨绛一家的尊重和关心．我感受到当我们学会“以善良体察善良”，善良就会传递下去，不仅温暖了别人，也帮助了自己，会让这个世界变得更加美好．（5分） （能联系两文内容，（2分）；谈感受，（2分）；语言连贯、通顺，（1分）
17.运用了排比的修辞手法，渲染了木兰回家时的欢快 喜悦轻松的氛围，句式错落有致，朗朗上口，增强了诗歌的表现力和音乐性，体现了刚健质朴，富有民族风味和浪漫主义色彩。
18.木兰是-一个女孩子，更是一个巾帼英雄。她勤劳善良、纯朴孝顺，在国家需要时挺身而出。她深明大义，坚毅勇敢，机智谨慎，从军多年没有暴露身份,还立下赫赫战功，凯旋后不贪图富贵甘愿归家。她是我国古代优秀劳动妇女的代表。
19.答案：反映了她对家庭的深厚情感和对和平生活的向往，体现了以下价值观：
家庭至上：木兰深知家庭的重要性，她更愿意回到家人身边，享受家庭的温暖和亲情。这种价值观在当时的社会背景下尤为珍贵，反映了中国古代社会对家庭的重视。
淡泊名利：木兰拒绝了天子的高官厚禄，选择回归平凡的生活，这体现了她对功名利禄的淡泊。这种价值观反映了中国古代社会中对个人品德和内在修养的重视，而非单纯的功名成就。
和平向往：木兰经历了战争的残酷，她更渴望和平的生活。这种对和平的向往不仅体现在她个人的选择上，也反映了当时社会人民对和平生活的普遍渴望。这种价值观在当时的社会背景下显得尤为珍贵，也使木兰的形象更加高尚和令人敬佩。（回答出一点，或其它言之有理可酌情给分）缺考填涂标记
7.（5分)
(1)
（2分)
(4分)
濮阳油田实验学校2024-2025学年度第二学期期中考试七年级语
(2)
文答题卡
13
姓名
班级：
考场：
座位号：
(3分)
(4分)
14
贴条形码区
现代文阅读(28分)
1、主观题必须使用0.5毫米黑色签
字笔填写。
及骑离修亚
得在打分框内书写、涂抹。
4、保持卡面清洁，不要折叠，不
要弄破。
(3分)
一、
积累与运用(8分】
(5分)
1LA[B[C[D]2[A]LB[C[D]3 [A][B][C][D]
文言文(15分)
4ABCD
15.(
)(
)(2分)
积累与运用(15分)
16.
(4分)
5.(8分)
0-
(1)
(2分)
(2)
17.
(3)
(4分)
(3分)
(4)
18.
(5)
(6)
6.(6分)
(4分)
(4分)
(1)
(2分)
19.
12
(2)
(4分)
(4分)
请在各题目的答题区域内作答超出边框的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效第2页（共4页）
请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效第3页（共4页）
第1页（共4页）
请使用2B铅笔填涂选择题答案选项及考号
作文(50分)
60
请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效第4页（共
请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效第5页（共6页）
请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效第6页（共6
4页)
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