2024-2025学年长泾片第二学期期中考试试卷
（初一语文）
一、基础知识综合
1．阅读语段，完成下列任务。（7分）
①无锡惠山，阳春三月，草长莺飞，这里有拂堤杨柳的明丽，有杏花春雨的恬静，有暖风徐来的惬意，有群芳争春的斑lán______，也有孩童嬉戏的活力。走进惠山的春天，可以领略“竹影和诗瘦，梅花入梦香”的意境，可以感受“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的情怀……你可以生出多种感触，它能让你如饮甘露，让人温润满怀；也能激起磅礴的豪情，使人心潮澎湃。它可以像缓缓流泻的古筝弦音，清越悠扬；它也可以像挚______友在你耳边的私语，使你已经沉寂的内心褪去冬日的颜色，变得灵动、温暖。
②你一句春意浓，我便到了惠山中。惠山的春吸引了多少游人前往，无锡春景的美妙可以说是家喻户晓。啊！让我们去赏春吧，和大自然来一个拥抱！这是一个我们共同拥有的美好的季节，让我们去创造美、发现美、感悟美！
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）
①斑lán( ) ②挚友( )
(2)划线处的“家喻户晓”可以与下列哪个词语替换？（2分） （ ）
A．微不足道 B．妇孺皆知 C．当之无愧 D．鲜为人知
(3)下列对上面语段的解说不正确的一项是（3分） （ ）
A．选文中画“波浪线”的词语“明丽”“已经”“前往”分别是形容词、副词、动词。
B．语段中运用了比喻、排比、引用等修辞手法，增强了语言的表达效果。
C．“竹影和诗瘦，梅花入梦香”从视觉和嗅觉的角度来描写居处的清幽境界。
D．文中画波浪线的句子“让我们去创造美、发现美、感悟美”语序不当，应改为“让我们去感悟美、发现美、创造美”。
二、名句名篇默写
2．古诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一。通过一篇篇古诗文，我们可以了解古人的思想、情趣、见识他们的智慧，接受美的熏陶和感染。小文组织了一场诗文朗诵会，请你将需要朗诵的诗句补充完整。（8分）
诗歌用文字为我们打造了一场听觉盛宴，用心聆听，方可感悟诗意。木兰替父出征，途经黑山，听，“ ▲ ， ▲ ”（《木兰诗》），战马嘶鸣，壮怀激越；王维隐居竹林，伴乐长吟，听，“ ▲ ，弹琴复长啸”（《竹里馆》），内心淡泊，清幽宁静；李白深夜闻声，声随风动，听，“谁家玉笛暗飞声， ▲ ”（《春夜洛城闻笛》），悠扬邈远，全城幽咽；岑参偶遇使者，乡情乍起，听，“ ▲ ， ▲ ”（《逢入京使》），一句口信，安慰家人；韩愈感怀春之将尽，伤春惜时，听，“ ▲ ， ▲ ”（《晚春》），花草树木竞相绽放，争妍斗艳。
三、选择题
3．下列五个句子填入文段空白处，排序最恰当的一项是（3分） （ ）
文学即是人学，表现“人”，是文学的永恒主题。_______。阅读这些“小人物”故事的过程，其实也是审视人性、理解社会、净化心灵的过程，那种虽平淡却绵长的温暖，萦绕在我们的心头，久久不散。
①这些“小人物”没有传奇的经历、壮丽的事业，没有深湛的学识、豪迈的言语，也没有火一样的愤怒与冰一样的沉静。
②在文学作品中，我们与杰出人物同行，感受崇高的震撼，沐浴于理想、责任、正义、气节、博爱、睿智的光辉之中，提升自己的人生境界。
③但是他们仍然带给我们深深的感动，一种平实、真切、直抵内心深处的感动。
④然而，社会中杰出人物毕竟是少数，“小人物”才是这个世界的主体。
⑤因为在他们身上，有着朴素的爱与单纯的善，有着平凡的向往与坚定的追求，还有着自信与智慧。
A．①④⑤②③ B．②④①⑤③ C．①④⑤③② D．②④①③⑤
4．下列文学常识表述有误的一项是（3分） （ ）
A．汉乐府是继《诗经》之后，又一次现实主义诗歌的大汇集，在文学史上有极高的地位。其中南北朝民歌《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
B．小语同学通过学习《孙权劝学》了解到这篇文章选自《资治通鉴》，是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。
C．岑参，唐代边塞诗人，官至嘉州刺史，世称“岑嘉州”，与高适并称为“高岑”。
D．文言文中的称谓语非常丰富，第一人称有“吾、尔、鄙人”等，第二人称有“孤、汝、卿”等。
四、综合性学习
5．综合性学习（5分）
班级开展“我的语文生活”学习实践活动，请你参与。
(1)【活动一】招牌中学语文（2分）
老师将你和小语、小文分在一个小组，去街道上寻找最美招牌，你们发现有两个餐馆的招牌名称非常有趣。
（图片文字：菜貌双全） （图片文字：众所粥知）
你：我发现这两个餐馆的招牌名称都运用了 ▲ 的方法，招牌名称醒目，让顾客一下子就能甄别出餐馆的经营范围。
小语：我觉得这样的招牌名称并不是很好，因为 ▲
小文：有道理，招牌名称还是要注意规范的。
(2)【活动二】对联中学语文（3分）
班级征集对联，庆祝祖国母亲76周年生日。小语拟写了上联，下联空白处有两个方案：一是“中华豪情传千古”，二是“民族尊严要爱惜”。你觉得哪一句更恰当？请简述理由。
上联：一面国旗，一方国土，国家荣誉莫轻视
下联：万重民愿，万载民心，
我认为“ ▲ ”更恰当，因为 ▲ 。
五、名著阅读
6．名著阅读（6分）
老舍在谈人物描写时提到，“哭有多种，笑也不同，应依个人的特性与情形而定如何哭，如何笑。”表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射，请参考示例完成批注，分析表格中祥子表情背后的具体原因，并通过前后比较分析社会原因。
祥子表情 语段摘录 批注
哭 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试看照自己的脸！ [例]祥子用了三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆车，因而极度喜悦到几乎要哭。 从三处表情：“哭”“笑”“不喜也不哭”，我们可以深切地体会到：③ ▲ （2分）
笑 直到这个时候，他才觉出来虎妞也有点好处，他居然向她笑了笑，一个天真的，发自内心的笑，仿佛把以前的困苦全一笔勾销，而笑着换了个新的世界，像换一件衣服那么容易，痛快！ ▲ （2分）
不喜也不哭 祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。 ▲ （2分）
六、诗歌鉴赏
7．阅读陆游的《夜寒》完成小题。（7分）
《夜寒》
南宋·陆游
斗帐①重茵②香雾重，膏梁③那可共功名。
三更骑报河冰合，铁马何人从我行。
【注释】①斗帐：小帐子，形状像倒置的斗，所以叫斗帐。②茵：铺垫的东西，垫子、褥子、毯子的通称。③膏梁：富贵子弟。
(1)根据你对诗歇意思的理解，第一句中的两个“重”分别应该是什么读音？请选择其中一个来做解答。（3分）
甲：重茵 乙：香雾重
我选 ▲ ，读( )，理由是 ▲
(2)周恩来评价说：“陆游的爱国性很突出，陆游不是为个人而忧伤，他忧的是国家、民族。”请你结合诗歌内容，说说陆游是如何表现这种爱国情感的。（4分）
▲
七、文言文阅读（11分）
蒙少不修书传，每陈①大事，常口占为笺疏②。尝以部典事为江夏太守蔡遗所白③，蒙无恨意。及豫章太守顾邵卒，权问所用，蒙因荐遗奉职佳吏，权笑曰：“君欲为祁奚④邪？”于是用之。甘宁粗暴好杀既常失蒙意又时违权令权怒之。蒙辄陈请：“天下未定，斗将如宁难得，宜容忍之。”权遂厚宁，卒得其用。
（选自《三国志·吴书·吕蒙传》
【注】①陈：上报。②口占：口述。笺疏：奏折。③部曲事：吕蒙亲兵的事情。“蔡遗”“顾邵”“甘宁”均为人名。白：弹劾。④祁奚：人名，为人善于举善荐贤。
8.解释加点词的意思。（4分）
①蒙少不修书传 ▲ ②权遂厚宁 ▲
③请根据“提示卡”内容，解释“卒”的意思。（填写序号）
a豫章太守顾邵卒 ▲
b卒得其用 ▲
提示卡： 卒：①步兵；士兵②差役；卒吏 ③死亡 ④最终；终于 ⑤同“猝”，突然 （《古代汉语词典》）
9.用“/”给文中划线内容断句正确的一项是（ ）（2分）
A．甘宁粗暴好杀/既常失蒙意/又时违权令/权怒之
B．甘宁粗暴好杀/既常失/蒙意又时违权令/权怒之
C．甘宁/粗暴好杀既常/失蒙意又时违权/令权怒之
D．甘宁/粗暴好杀既常失/蒙意又时违权/令权怒之
10.翻译句子：
天下未定，斗将如宁难得，宜容忍之。（2分）
▲
11.请结合选文内容，简析吕蒙的爱国情怀。（3分）
▲
八、非连续性文本阅读（6分）
阅读下面的材料，完成下面小题。 （6分）
【材料一】
“大家好，我是阿尔伯特 爱因斯坦，欢迎来到 2021世界机器人博览会。”这位鹤发蓬松、和蔼可亲的仿生机器人“爱因斯坦”，重现了科学巨匠的音容笑貌，作为“特约讲解员”正在介绍大会内容。“爱因斯坦”来自大连EX未来科技馆的仿生机器人项目，在世界级机器人大会上亮相，代表着我国仿生人形机器人的最高水平。
机器人是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。我国相继出台了多项利于人工智能发展的政策。国家“十四五”规划纲要中特别指出，要推动包括机器人在内的高端制造产业创新发展。
【材料二】
【材料三】
目前，很多国家已将机器人教育列为学校的科技教育课程，我国也在《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》中，将其纳入了中小学通用技术与信息技术教育内容。丰富多彩的青少年机器人活动，对于培养造就科技创新后备人才，进一步助推我国人工智能产业的发展，具有重要意义。
随着我国人工智能技术进入高速发展期，未免让有些人开始担心，人工智能是否会在未来击败人类。专家指出，目前，人工智能它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作，从而提高工作效率，但难以洞察人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内，完全不用担心它会威胁到人类。
12．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．机器人“爱因斯坦”一定程度上能展现我国机器人产业的水平。
B．2019-2025年我国人工智能核心产业市场规模增速逐年下降。
C．我国机器人教育蓬勃发展，有助于提高青少年科技创新能力。
D．人工智能高速发展，目前尚且不必担心它对人类会产生威胁。
13．请结合以上三则材料，说说推动我国机器人工智能发展的有利条件有哪些？（2分）
▲
14．小语在看完电影《流浪地球》之后，不禁担心未来机器人对人类产生的影响，开始思考人工智能发展的未来，小语和小文展开讨论，请你结合材料三参与他们的讨论。（2分）
小语：随着科技不断地发展，机器人势必会越来越智能，越来越像人类，好担心人工智能技术继续发展下去，导致机器人统治这个世界。
小文：我倒没那么担心机器人会统治世界，是因为① ▲ 。
我：对啊，而且人工智能发展的意义，也不仅仅局限于机器人，发展人工智能还有利于② ▲ 。
九、现代文阅读
阅读下面的文字，完成各题。（14分）
有声音的字
胥得意
①新兵入伍离开家之前，母亲把一支钢笔送给了他。新兵拿着钢笔琢磨了一会儿，问道，拿这个做啥？
②母亲给新兵整理了一下军容，温和地告诉他，没事时练练字，字如其人，字是人的脸面。
③新兵突然想起来，在他读小学的时候母亲就说过这句话，而且不知道说过多少遍了。只不过，这些年自己不怎么写字，也听不到母亲重复这句话了。
④新兵把钢笔收起来，小心翼翼地放到了背包夹层里面，一边放一边想，这一走，两年后才能回家，一定要在部队变个样子回来给母亲看看。
⑤在火车站，新兵一加入那个迷彩的队伍，就只留下一片绿色的背影。母亲和父亲便一下子找不到他了，他们觉得哪个都像是自己的儿子。新兵也是同样的感觉，加入队伍后，一回头，他也找不到自己的父母了，他觉得送行的那些人都像是自己的父母。但是他敢肯定，父母就在人群中张望着他。
⑥新兵去的地方离家很遥远，在一片雪域高原上。
⑦新兵到了部队之后就知道了，他下连队后即将去的是边防连队，主要任务是守护国境线。指导员一边放着宣传片，一边和新兵们讲，我们站立的地方就是祖国。
⑧这话让新兵听得热血沸腾，从来没有想过祖国和他竟然这样近。一瞬间，他觉得自己的任务神圣起来，腰杆也挺了起来。
⑨接下来的日子就是在紧张忙碌中度过了，学习、训练，训练、学习。当然，还要时时刻刻和高原缺氧作着斗争。
⑩缺氧实在是一件难受事，只要一迈步，胸腔里就像是塞满了棉花，每一次吸的气好像刚到嗓子眼就又呼出去了。头疼得像要炸裂一样。手机也没有信号，休息时，觉得时光过得太慢了。
有一天，新兵想起了母亲送给自己的那支钢笔。他把钢笔找了出来，开始在本子上练字。没想到，一笔一画写字，时间竟然过得快多了。
又是一天，指导员对新兵们说，下连后，连队的荣誉墙上要贴上每个人的照片，每个人在旁边都要写上一句话。就写自己最喜欢的或者最真实的内心。
新兵听到指导员这样讲，一下子想起了母亲曾说过的话：字如其人。新兵练字就练得更认真了，他怕自己的字贴到墙上后对不起自己帅气的脸。可是，照片下面要写什么呢？这着实让新兵有些费心思。
新兵下连队之后，开始和老兵们一起巡逻了。那条巡逻路实在艰难，与其说是路，倒不如说根本没有路。因为到国境线上，有一段路就是要经过山崖才可到达。听说，曾经就有马掉下了山崖。山崖下面就是深不见底的深渊，偶尔可以看见雄鹰从缭绕着雾气的深渊下面飞上来。
新兵曾不解地问过指导员，这里没有任何人烟，也不会有人越境，我们为什么总要到这里巡逻呀？新兵问这话时，指导员目光深沉地望向远方，他没有回答新兵的问话，却突然唱起了《边关军魂》。唱着唱着，他停了下来，回头望着战友们。新兵看着指导员的眼睛，似乎一下子全懂了。
新兵成长得很快，好多老兵都说，照这个样子发展下去，你第二年就够资格入党了。新兵听后心中暗自高兴，他想，哪一天有空了，就用母亲送的那支钢笔写一份入党申请书。
后来的事真是谁也没有料到……
新兵在国境线上巡逻时，突遇险情，为保护战友英勇牺牲。
战友们为新兵整理遗物时，在他的抽屉里发现了一支钢笔，和许多练过字的纸。那厚厚的一沓练字纸上，写的几乎都是“妈妈我想你”“我爱你”“我好帅气”。看着这些字，战友们在悲痛中又想起了新兵的笑脸，觉得他真像是一个还没有长大的孩子。
可是，当战友们经过荣誉墙，停下脚步去看新兵的照片时，发现照片旁边有着一行遒劲有力的钢笔字，写的是：我站立的地方就是祖国，妈妈我爱你！
战友们忽然觉得这些字动了起来，而且还有着特别的声音。
班上准备将上面的小说拍成微电影，参加学校艺术节展评。你作为导演，需要完成下列任务。
【导演说戏】
15．小说以钢笔为线索组织材料，请你按照顺序，补充完整，让演员对内容有个整体把握。（3分）
16．为帮助演员把握人物心理，请你补写第 段画波浪线句子的内心独白。（3分）
“似乎一下子全懂了”全懂了什么？（请用第一人称描写出来）
▲
▲
【电影拍摄】
17.你将第 段画线句作为特写镜头来拍摄，请说说这样拍摄的好处。（4分）
▲
▲
【观影互动】
18.请用以下句子作为开头，从内容和主题的角度，在互动留言区发表看法。（4分）
“有声音的字”动人心弦，这个故事既是新兵的，又是中国的。
▲
▲
十、作文 （50分）
19.诗人艾青在《光的赞歌》中写道：“每一个人都是一个生命/人是银河星云中的一粒微尘/每一粒微尘都有自己的能量/无数的微尘汇集成一片光明……”
在我们身边，有着许许多多的普通人，他们虽为凡人，但身上也闪烁着点点的微光，这微光，也曾照亮你的世界。
请以“微光亦动人”为题，写一篇记叙文。
要求：①立意自定，不得套作，不得抄袭。②字数不少于600字。③行文中不得出现真实的校名、人名。参考答案
1．(1) 斓 zhì（2分） (2)B（2分） (3)D（3分）
2．（8分）不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 独坐幽篁里 散入春风满洛城 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
3．D（3分）
4．D（3分）
5．(1) 化用成语（或引用诗句）；（1分） 示例：这样的招牌名称过度依赖谐音，可能会误导消费者，也不利于汉字的规范使用 。（1分）
(2)民族尊严要爱惜；（1分）
我认为“民族尊严要爱惜”更恰当。
“民族尊严要爱惜”中的“惜”是平声，符合对联“仄起平收”的要求（1分）；
“民族尊严”和“国家荣誉”相对应，“要爱惜”和“莫轻视”相对应，对仗工整。（1分）
①因为虎妞答应给祥子买车，祥子很感激也很高兴。（2分）
② 小福子死了，祥子丧失了最后的希望，没有任何情感和追求，变得麻木。（2分）
③当时整个社会不让好人有出路，穷苦劳动人民遭受各种压迫和剥削。（2分）
7．(1) 示例一：选甲， 读“重（chóng）茵”， （1分）表明帐中铺设了多层垫子（毯子），同时也照应和凸显了题目中的“寒”字。（2分）
示例二：选乙，读“香雾重（zhòng）”（1分），表明帐中点燃的香料很多，香雾浓重、缭绕。表现出帐内的温暖、奢靡，反衬帐外之寒。与下文描写的战争中的苦寒条件形成对比。（写出任意两点得2分）
通过对比手法来表现这种爱国情感的（1分）。诗人将斗帐重茵香雾缭绕的温柔窝与铁马冰河的前线形成对比（环境方面）或贪图享受、娇生惯养的富贵子弟与想要纵横驰骋，奔赴疆场的诗人进行对比（人物方面）（1分），从而表达了诗人对只顾享受生活的公子哥的蔑视，对国家、民族的担忧，他渴望奔赴前线，建功立业，收复河山（写出任意两点得2分）（如答想象，言之成理即可）
8.学习 于是，就 ③ ④ （4分）
9.A （2分）
10.天下还没有平定，像甘宁这样有勇力的将领很难得，应当宽容忍耐他。（重点字：定、如、宜）（2分）
11.吕蒙不记蔡遗弹劾之仇予以举荐（1分），劝孙权容忍甘宁（1分），以国家大局为重，展现出为国家荐才、惜才的爱国情怀（1分）。
12．B （2分）
13．示例：我国重视人工智能发展，制定相关政策；我国将机器人教育纳入了中小学通用技术与信息技术教育内容。（大意对即可）（2分）
14．人工智能难以洞察人类的情感道德和价值判断 提高工作效率 （2分）
15．①小心翼翼把钢笔收起来②开始用钢笔在本子上练字③设想用钢笔写入党申请书（3分） 16．啊，我们站立的地方就是祖国！是我们最亲爱的祖国，守卫好她就是我们最神圣的职责和最光荣的使命，绝不能让人侵犯她！（紧扣爱国情怀，言之成理即可） （3分）
17．这里拍摄特写镜头，能够突出守边士兵巡逻环境极其恶劣（1分），渲染令人胆战心惊的气氛（1分），衬托守边士兵不畏艰难的顽强品质和无私奉献的爱国精神（2分）
18．影片讲述了新兵告别父母，离家到雪域高原训练的故事，在母亲的人格教育和指导员的爱国熏陶下，新兵从稚嫩、青涩的青年成长为一名热爱祖国、保家卫国、为国牺牲的烈士。（内容2分）
这是新兵的故事，也是众多中国军人的缩影，影片的主题从母亲之爱升华到家国之爱（1分）：赞扬了肩负神圣的使命的中国军人热爱祖国，忠于祖国，勇于奉献的革命豪情，带给观众心灵的触动。（1分）
作文（50分）参考中考评分标准，建议切入分38分。
