统编版二年级语文上册第八单元综合测试卷(A)（含答案）

人教版二年级语文上册第八单元综合测试卷(A)
基础巩固与运用
考试时间：60分钟 满分:100分
一、用“\”画去加点字的错误读音。(12分)
转身(zhuǎn zhuàn) 幸运( xìn xìng) 野兽(sòu shòu)
栽树(zāi zhāi) 使劲(jìn jìng) 沉闷(mēn mèn)
二、读拼音，写词语。(12分)
jiù shì shāng xīn bāo zā jí máng
zhuā zhù guǎng chuǎng zhǐ zhuāng huó dòng
yě zhū mián bèi dàn shì shén qí
三、按要求完成练习。(5分)
1.“就、朋、群”都是(上下结构 左右结构)，书写时要注意(左长右短左右大致等宽 上宽下窄 上窄下宽)。(打“ ”)(2分)
2.照样子，一字组多词。(3分)
例:风(台风)(风光)(风景) 苗( )( )( )
四、选词填空。(填序号)(6分)>举一反三
①哗啦啦 ②叽叽喳喳 ③咚咚咚 ④轰隆隆 ⑤叮叮咚咚 ⑥呱呱呱
青蛙唱歌 雷公公说话 小花敲门
泉水唱歌 大雨倾盆 小鸟唱歌
五、二(1)班准备出一期有关动物的黑板报，请你参与其中。(12分)
1.给同学们搜集到的动物分类。(填序号)(6分)>举一反三
①鸽子 ②蚕 ③猩猩 ④蝴蝶 ⑤喜鹊
⑥飞蛾 ⑦狼 ⑧雄狮 ⑨白鹤
飞鸟： 走兽： 昆虫：
2.把下列有关动物的词语补充完整。(填序号)(6分)
①龙 ②虎 ③鱼 ④鸟 ⑤狗 ⑥狼 ⑦鸡 ⑧凤 ⑨鼠 ⑩马
( )飞( )舞 如( )添翼 惊弓之( )
( )鸣( )吠 胆小如( ) 害群之( )
( )吞( )咽 如( )得水 漏网之( )
六、按要求完成句子练习。(9分)
1.例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。(照样子，写句子)
小乌龟爬上了高高的山坡。→
2.风筝 和 让 他们俩 纸船 好朋友 成了(连词成句)
。
3.松鼠看见一只风筝朝他飞来。(伤心的 美丽的)(把句子写具体)
七、根据课文内容填一填。(填序号)(5分)
风娃娃可以：①使风车转得飞快；②吹跑衣服；③折断小树；④吹跑风筝；⑤吹动船帆，使船跑了起来。
风娃娃做的好事有： ；风娃娃做的坏事有： 。
八、阅读课文片段，完成练习。(10分)
狐假 虎 威(节选)
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看□呀□一只大老虎□大大小小的野兽吓得撒腿就跑□
1.在短文的方框内填上合适的标点符号。(2分)
2.读词语，完成练习。(5分)
神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆
请用“ ”画出写狐狸的词语，剩下的词是写 的，说明他对狐狸的话 (①十分相信 ②有点相信，又有点怀疑)。
野兽们被吓得撒腿就跑是因为他们怕 。(3分)
九、阅读短文，完成练习。(14分)
是谁留下了彩色脚印
每个人都有秘密。当然，小蚂蚁也有秘密，他的秘密就是—— 。
小兔子爱吃爆米花，弄得满地都是。小蚂蚁知道了，悄悄地来到她家，帮她把房间打扫得干干净净。
小鸭子爱吃小青豆，噢，瞧吧，床上、地毯上、沙发上、椅子上，到处都是。小蚂蚁知道了，悄悄来到他家，帮他把青豆捡到了一起。
这一天，小蚂蚁悄悄地来到小狗家，因为他听说小狗爱画画，弄得满屋子都是水彩颜料。小蚂蚁要去帮着收拾！可是，水彩要怎么收拾呢 小蚂蚁擦呀擦呀，红颜料抹了一身；擦呀擦呀，蓝颜料滚了一脚……
这时，小狗回来了，他看了看房间，大笑起来：“噢，是哪位大画家在我房间里画画了，画得可真好，我要找到你！”
可不是嘛，小蚂蚁走过的地方留下了一串串彩色脚印，就好像一朵朵小花，开满了整个房间。
1.根据短文内容，连一连。(3分)
2.第1自然段中，小蚂蚁的秘密最有可能是(3分) ( )
①喜欢别人的家 ②做好事不留名 ③不会画画
3.小狗说在他家画画的 是大画家，因为他留下的彩色脚印好像 。 (4分)
4.你喜欢文中的小蚂蚁吗 说说你的理由。(4分)
十、看图写话。(15分)
观察图片，图中都有谁 他们在干什么 请你试着写几句话，把几幅图片的内容串成一个小故事。
第八单元综合测试卷(A)答案
一、 zhuàn xìn sòu zhāi jìng mēn
二、就是 伤心 包扎 急忙 抓住广场 纸张 活动 野猪 棉被 但是 神奇
三、1.左右结构 左右大致等宽
示例：苗头 火苗 秧苗
四、⑥④③ ⑤① ②
五、1.①⑤⑨ ③⑦⑧ ②④⑥2.①⑧ ② ④ ⑦⑤⑨ ⑩⑥② ③ ③
六、1.小乌龟爬哇爬，爬上了高高的山坡。 2.纸船和风筝让他们俩成了好朋友(或：风筝和纸船让他们俩成了好朋友) 3.伤心的松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。
七、①⑤ ②③④
八、 1. , , ! 。 2.神气活现摇头摆尾 大摇大摆 老虎 ②3.老虎
九、1.2.② 3.小蚂蚁 一朵朵小花 4.示例：我喜欢文中的小蚂蚁，因为他乐于助人。
十、范文：小猴在草地上玩套圈游戏，他瞄准了远处立着的木棍，可是每次投掷都未能如愿。这时，小猴看到身旁的鹅，心生一计，准备将圈套在鹅的脖子上。小猴跟鹅商量了一下，鹅也同意了这个想法。鹅根据小猴扔出的圈移动位置，每次都能接到圈，他们俩都玩得很开心。虽然小猴没有套中木棍，但他却用智慧和创意，给这个游戏增添了新的乐趣。