统编版二年级语文上册期末综合测试卷(一)（含答案）

人教版二年级语文上册期末综合测试卷(一)
《基础卷》
考试时间：60分钟 满分:100分
一、给加点字选择正确的读音，打“ ”。(9分)
使劲(jìn jìng) 瀑布(pù pò) 装扮(zhuāng zuāng)
劳累(lèi nèi) 桦树(huá huà) 秤杆( chēng chèng)
兴奋(xīng xìng) 敲打(gāo qiāo) 仍然(rēng réng)
二、读拼音，写词语。(12分)
zhī shi tóng hào shēn chù xīn kǔ
diàn dēng zhǎn xiàn nán dào zhàn shì
shāng xīn huó pō lóng chuán píng lùn
三、选字组词。(8分)
活 话 现 观 急 极 部 步
说( ) ( )念 着( ) ( )位
( )动 出( ) 南( ) 散( )
四、按要求填空。(10分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
读一读，我发现 和 (填序号)是同音字，“都”是多音字, “dū”的读音组词 , “dōu”的读音组词 。(4分)
2.仔细观察，这六个字都是 结构，书写时各有特点：如 和 (填序号)要写得左边宽，右边窄。(3分)
3.用部首查字法查“观”字，部首是 ，除去部首有 画，组词 。(3分)
五、读一读，连一连。(4分)
六、用“\”画去每小题中不同的一项。(4分)
1.松树 柏树 树林 梧桐
2.雪白 米白 白云 奶白
3.河流 湖泊 海洋 雪花
4.老虎 狐狸 野猪 动物
七、按要求完成句子练习。(10分)
1.用加点词语写句子。(5分)
(1)例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
，有时候 ，有时候 。
(2)例：曹操的儿子才七岁。
才 。
2.在“□”里填上正确的标点符号。(5分)
(1)她们忙忙碌碌的在干什么呀□
(2)雪孩子救了小白兔□真得好好谢谢他呢□
(3)风娃娃长大了□他想像妈妈一样去帮助人□
八、根据课文内容完成练习。(10分)
1. 高,榕树壮, 像手掌。(2分)
2.每当太阳升起，有座山峰上的 ，就变成了一只 的雄鸡。(2分)
3. ,稻上场,谷像 。 身体虽 ,心里 。(4分)
4.为了看到更壮丽的风景，我们决定登上更高处，正如诗中所说：“欲穷千里目, 。”(1分)
5.《望庐山瀑布》中，描写瀑布从高处落下的壮观景象的诗句是：“ ，疑是银河落九天。”(1分)
九、遇到下面的情况时，你该怎样和对方商量 (3分)>举一反三
放学时，突然下起了雨，你想搭丽丽爸爸的车一起回家，你会对丽丽的爸爸说：“ ”
十、阅读短文，回答问题。(15分)
怎样洗澡最舒服
夏季的一天，动物们纷纷聚集在大森林里，展开了一场关于怎样洗澡最舒服的争论。
争论是由野鸡引起的。它刚在森林旁的湖水里洗完澡，情不自禁地对朋友们喊：“哇，在湖里洗澡真是太舒服了！”
乌鸦听了不以为然，把脖子一扭，反驳说：“哼，在湖水里洗澡怎么可能舒服 我身上脏了，只要在蚂蚁家门前一躺，蚂蚁们很快就会爬到我的身上，把寄生虫全吃掉。洗蚂蚁澡那才叫舒服呢！”
大象说话了：“得了吧，别瞎说了，要我说最舒服的是洗沙土澡。往沙地上一躺，用沙子摩擦，身上的虫子和脏东西就全掉了！”
动物们争来争去，争到天黑也没有争出一个统一的结论。
1.动物们的争论是由 引起的，争论的问题是 。(4分)
2.“沙土澡”怎样洗 好处是什么 用“ ”在文中画出来。(2分)
3.根据短文内容连一连。(6分)
乌鸦 大象 野鸡
洗沙土澡 洗蚂蚁澡 洗湖水澡
4.下列对“怎样洗澡最舒服”解释最正确的一项是(3分) ( )
①怎样洗澡都不舒服。 ②每个动物的洗澡方式不同。
③只有适合自己的洗澡方式才是最舒服的。
十一、看图写话。(15分)
仔细观察图片，想一想：发生了什么事 后来会怎么样 发挥想象，写一写。最好能用上下面这些词语。[枝繁叶茂 郁郁葱葱 口水直流 火冒三丈]
期末综合测试卷(一)答案
基础卷
一、jìn pù zhuāng lèi huàchèng xīng qiāo réng
二、知识 铜号 深处 辛苦 电灯展现 难道 战士 伤心 活泼 龙船 评论
三、话 活 观 现 急 极 部步
四、1.① ⑥ 示例:都市 都是2. 左右 ② ③
3.又 4 示例：观看
五、
六、画去:1.树林 2.白云 3.雪花4.动物
七、1.示例：(1)天上的云朵真有趣变成一只绵羊 变成一只大老虎(2)我们走到中途 发现忘记带雨伞了 2. (1) (2), !(3), 。
八、1.杨树 梧桐树叶 2.几块巨石金光闪闪 3.秋季里 黄金粒粒香 辛苦 喜洋洋 4.更上一层楼 5.飞流直下三千尺
九、示例：叔叔，您好，我没有带伞，请问我可以搭您的车回家吗
十、1.野鸡 怎样洗澡最舒服 2.往沙地上一躺，用沙子摩擦，身上的虫子和脏东西就全掉了！
3.4.③
十一、略