华东师大版七年级数学上册教案　第1章第2节人类离不开数学教案

1.2
人类离不开数学教案
教学内容
1.2人类离不开数学
序号
教学时间
教具
1知识与技能：结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。2过程与方法：通过对小学数学知识归纳，感受数学学习促进了我们的成长。3情感态度与价值观：通过对数学问题的自主探索，进一步体会数学学习促进了我们成长，发展了我们的思维。
重
点难
点
重点：1.
结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。2.
通过对小学数学知识的归纳，感受到数学学习促进了我们的成长。难点：结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。
教学流程
教
学
内
容
教法学法设计
导
入预
习展
示
巩
固总
结预
习
展
示练
习
提问：谁知道蜂房的构造？介绍蜂房的特征．介绍上海东方明珠塔的高度，外形和外表特征．回忆家里、宾馆的地面砖和墙面砖的构成，请同学们画出几张见过的地砖或墙砖的草图．请同学讨论总结：具有怎样形状特点的多边形可以铺满地面．思考：若有完全相同的如图（1）形状的四边形废料若干块，能否铺满地面？动手拼拼看．如图（2），有两个完全相同的直角三角形，能拼成几个形状不同的四边形？画出草图．例2、看教科书p3“深证指数走势图”，回答下列问题：当天11：00的指数是多少？当天10点和11点的指数哪个高？用语言描述2003年4月11日深圳股市的变化情况．学生练习：手册p6“当堂课内练习”．
引导学生回答问题，不完整的老师做补充学生自主回答，其他学生补充，教师必要讲解。教师总结学生独立完成组长指导。
教学流程
教
学
内
容
教法学法设计
练
习
总
结作
业
1、下列图形中，阴影部分的面积相等的是
．2、教材P5试一试第2题本课作业：①课作：手册p6．A组、B组；课本p8．4．p12．习题1．2②家作：一张讲义；收集一些漂亮的地砖、墙砖图案，用彩色水笔画好草图到学校和同学交流．
学生自主回答，其他学生补充，教师必要讲解。教师总结
教学目标
内容要求
图（1）
图（2）
A
B
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D