2025新人教版八年级英语上册全册语法知识汇总

2025新人教版八年级英语上册全册语法知识汇总
Unit 1
1.复合不定代词语法概述
复合不定代词是由some, any, no, every加上-body, -one, -thing构成的不定代词。
2.复合不定代词的类别
some-类 any-类 no-类 every-类
-body somebody某人；有人 anybody任何人 nobody没有人 everybody每人；所有人
-one someone某人；有人 anyone任何人 no one没有人 everyone每人；所有人
-thing something某事；某物 anything任何事物 nothing没有什么 everything每件事；一切
-where somewhere某地 anywhere任何地方 everywhere每地
3.复合不定代词用法及考点
①.复合不定代词的数
复合不定代词通常被看成是单数。当它们充当句子的主语时，其后的谓语动词用第三人称单数形式。
Eg:Everybody is a cute bystander. 每个人都是可爱的旁观者。
Eg:Everything is lovely.万物可爱。
②.some- 类和 any-类复合不定代词的用法区别
some- 类的复合不定代词常用于肯定句及以would，could开头的一般疑问句中。
Eg:Someone wants to make friends with you. 有人想和你交朋友。
Eg:would you like something to eat 你想吃点东西吗？
any-类的复合不定代词常用于否定句、疑问句或条件句中。
Eg: He doesn't want to do anything except thumping him.
除了揍他一顿，他不想做任何事情。
③. 复合不定代词的定语
形容词修饰复合不定代词时，要位于其后。
Eg: Last weekend,I went somewhere beautiful and eat something delicious with my best friend Sean .
上周末我和我最好的朋友Sean一起去了一些美丽的地方吃了些美味的东西。
复合不定代词与动词不定式连用时，不定式作后置定语。
Eg:Could you buy me something to drink 可以给我买些喝的吗？
Unit2
could和can都情态动词，表示说话人的主观看法或语气。它没有人称和数的变化，也不能单独在句子中做谓语，但它可以与其后的不带to的动词不定式一起构成复合谓语。
1.can表示能力，常被译成“能，会”。过去式could，表示过去的能力。否定形式 couldn't。
Eg;I can sing English songs.我会唱英语歌曲。
Eg; I could look after myself when I was six.我六岁就能自己照顾自己了。
2.表示请求或许可，常被用来请求对方的许可，或表示说话人自己的许可。
Eg;Can I help you？我能帮你忙吗？
Eg;Can you go to the picnic with us tomorrow？明天你能和我们一起去野餐吗？
3.情态动词 could 构成的问句用于委婉地向对方提出请求或征求对方的许可，语气比 can 委婉，但不表示过去，答语没有固定形式，符合语境即可。
①.委婉地请求他人可用“Could you do.. "“Could you please do.… ” 提问 ， 若 同 意 请 求 可 以 说 “Certainly./Of course./With pleasure./No problem./Yes./Sure.”;若不同意请求可以说 “Sorry,I can't.”。
②.委婉地请求别人允许自己做某事可用“Could I do… ”提问，被提问方若同意， 可以说“Yes,you can./Certainly./Sure.”;若不同 意，可以说"No,you can't./Sorry,I'′m afraid you can't.” 。 注意回答中用can, 而不是 could。
Eg—Could I take a photo for you？我能给你拍张照吗？
—Of course,you can.当然了，你可以 。
Eg;could I take a photo with you 我可以跟你一起合影吗？
---- No,you can’t.不，不可以。
3.情态动词的基本句式：
陈述句： 主语 +情态动词 + 动词原形+其他 。
Eg;He can ride a motorcycle.他会骑大摩托。
否定句： 主语 + 情态动词+not + 动词原形+其他 。
Eg;I can't ride a bike.我不会骑自行车。
一般疑问句：情态动词 + 主语 + 动词原形+其他？
肯定回答： Yes, 主语 + 情态动词. 否定回答： No, 主语 + 情态动词+not.
Eg;Can he dance 他会跳舞吗？
Yes, he can. /No, he can’t.
Unit 3
形容词和副词的比较级
一、语法概述
大多数形容词和副词有三个等级： 原级 、 比较级 和 最高级 .比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，后面用连词 than 连接另一个所比较的人或事物，说明“前者比后者更……”。
二、比较级的构成
1.规则变化
单音节和部分双音节词 一般在词尾加-er smart→smarter high→higher
以字母e结尾的词加-r fine→finer wide→wider
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时（辅元辅），先双写该辅音字母，再加-er 口诀：“大 红 胖 瘦 适合 湿 热” （bigger,redder,fatter,thinner,fitter,wetter,hotter）
以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变y为i再加-er early→earlier happy→happier
多音节和部分双音节词在其前面加more beautiful→more beautiful
【注意】dry（干燥的）→ drier（比较级） shy（害羞的）→ shyer（比较级）
2.不规则变化
三、比较级的相关考点
1. A+be+形容词比较级+than+B / A+实义动词+副词比较级+than+B A比B更……
Eg. Tom runs faster than I. 汤姆跑得比我快。 Tom is taller than I. 汤姆比我高。
2.“比较级+and+比较级”或“more and more +形容词/副词原级”，表示“越来越……”
Eg.After the New Year, the day is becoming warmer and warmer.
新年过后，天气变得越来越暖和。
Eg. Chinese is becoming more and more popular. 汉语变得越来越受欢迎了。
3.“The +比较级，the +比较级”，表示“越……，就越……”
Eg.The more you read, the faster you will be.你读得越多，你的速度就会越快。
4.“A... +倍数+比较级+ than + B”，表示“A是B的多少倍”
Eg.Our school is twice bigger than yours. 我们学校比你们学校大两倍。
四、可修饰比较级的词
当表示一方超过另一方的“程度”时，可以用much, a lot, a little, a bit, even, far等来修饰形容词比较级。注意：比较级不能用very, so, too等修饰。
Eg.He is much more serious than his brother. 他比他弟弟稳重多了。
This book is even more useful than that one. 这本书甚至比那本更有用。
Can you come to school a little earlier tomorrow morning 明天早上你能早点来学校吗？
【记忆口诀】两多（much, a lot）两少（a little, a bit）一甚至（even），还有一个远（far）去了。
Unit 4
形容词和副词的最高级
1、语法概述
形容词、副词的最高级用于三个或三个以上的人或事物之间的比较；常用of/in来说明比较的范围；形容词和副词前要加定冠词 the ，副词最高级前的the有时可省略。
二、最高级的构成
1.规则变化
单音节和部分双音节词 一般在词尾加-est tall→tallest high→highest
以字母e结尾的词加-st fine→finest nice→nicest
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时（辅元辅），先双写该辅音字母，再加-est 口诀：“大 红 胖 瘦 适合 湿 热” （biggest,reddest,fattest,thinnest,fittest,wettest,hottest）
以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变y为i再加-est easy→easiest funny→funniest
多音节和部分双音节词 在词前加most comfortable→most comfortable carefully→most carefully
【特别提醒】由“动词+ed”或“动词+ing”构成的形容词变最高级时，通常在该形容词前加most
Eg.interesting→most interesting relaxed→most relaxed boring→ most boring
2.不规则变化
三、最高级的常考句型
1. 主语+be+the+形容词最高级+in/of短语……是……中最……的
Eg. YiBo is the tallest one in my class. 一博是我们班最高的同学。
主语+实义动词（+ the）+副词最高级+in/of短语……在……中最……
Eg. He works (the) hardest in Class 23. 在23班他学习最努力。
2.主语+be+one of the+形容词最高级+可数名词复数+in/of短语 ...是...中最...的...之一
Eg. The High Speed Rail is one of the newest inventions in China. 高铁是中国最新的发明之一。
3.“疑问词+be+the+形容词最高级，A、B or C ”，用于三个或三个以上的人或事物之间的比较
“疑问词+助动词+主语+动词原形（+ the）+副词最高级，A、B or C ”
Eg.Who is the tallest, Tom, Kate or Bill 汤姆、凯特和比尔，谁最高？
Eg.Which city do you like best, Beijing, Shanghai or Guangzhou 你最喜欢哪个城市，北京、上海还是广州？
4.主语+be+the+序数词+形容词最高级+可数名词单数+in/of短语……在……中是第几……的……
Eg.The Yellow River is the second longest river in China.黄河是中国第二长河。
Unit 5
感叹句
一、概念:用来表示喜悦、惊讶、愤怒、欣赏等强烈情绪或情感的句子.
一般由what 和how引导感叹句。
（1）"What"感叹句
①What +a/an+形容词十可数名词单数+(主语+谓语)!
Eg:What a beautiful girl she is!多么漂亮的女孩呀！
What an honest boy! 多么诚实的男孩呀！
②What+形容词+可数名词复数+(主语+谓语)!
Eg:What brave students!同学们好勇敢啊！
What friendly villagers they are!村民们多么友好啊！
③What+形容词+不可数名词+(主语+谓语)!
Eg:What cool weather it is! 天气好冷哦！
What good advice!多好的建议呀！
（2）"How"感叹句--
① How+形容词或副词十主语+谓语!
Eg:How tall the boy is!那个男孩好高呀！
How hard YiBo works!一博工作多么努力啊！
②How+形容词+a/an+单数可数名词(主语+谓语)!
Eg:How lovely a girl she is!她是一个多么可爱的女孩啊！
③How+主语+谓语!
Eg:How time flies!光阴荏苒，时光飞逝！
感叹句用"what"还是"how'
小妙招：
①看题目定位横线后第二个单词
②判断其是否为名词，是名词选 what(复数，不可数)
what a（单数，形容词辅音）
what an（单数，形容词元音）
不是名词选 how
不会判断是不是名词？
记住除以下这些之外的都是名词--（-the,that,this,these,those,a,an,人称代词物主代词表格，人名，地名）
不会判断可不可数？
记住这些常见不可数名词: news新闻 /advice建议 /meat肉/air空气/information信息/weather天气/ homework作业/housework家务/progress进步/fun乐趣
Unit 6
含be going to的一般将来时
一、语法概述
“be going to+动词原形”结构可以表示将来，多用于口语中。be going to是一般将来时态的一种表现形式，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，意为“打算做某事”。be动词随主语的人称和数的变化而变化。
二、be going to的用法
1.be going to主要用于以下两种情况：
（1）表示事先经过考虑、安排打算要做的事情，非临时想法。
Eg:I'm going to study medicine at a university. 我将在读大学的时候学习医学。
（2）表示根据某种迹象判断，某事非常有可能发生。（常用于判断天气情况）
Eg:Look at those clouds. It's going to rain. 看那些云，马上要下雨了。
2.be going to与表示将来的时间状语连用，如this evening, tomorrow, the day after tomorrow（后天）, next week/month/year, soon等，也可以与when, before, after, until 等引导的时间状语连用。
Eg:She’s going to watch TV this evening. 她打算今天晚上看电视。
He is going to be an engineer when he grows up. 他打算长大后当一名工程师。
三、be going to的句式结构
肯定句 主语+be going to+动词原形+其他. I am going to play basketball.我打算去打篮球。
否定句 主语+be not going to+动词原形+其他. I am not going to play basketball.我不打算去打篮球。
一般疑问句及其肯定、否定回答 Be+主语+going to+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes, 主语+be. 否定回答：No, 主语+be not. —Are you going to play basketball 你打算去打篮球吗？ —Yes, I am.是的，我打算去。 No, I’m not.不，我不打算去。
特殊疑问句 特殊疑问词+be+主语+going to+动词原形+其他？ Where are you going to play basketball 你打算去哪儿打篮球？
【特别提醒】There be going to be...结构中，靠近there的be随主语变化，而后面的be是动词原形，不变化。
Eg:There is going to be an English film this evening. 今晚将有一场英文电影。
Unit 7
一般将来时
一、语法概述
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。及计划、打算或准备做某事。常常与表示将来的时间状语连用。如：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
其基本结构主要有“be going to+动词原形”和“will+动词原形”。
二、一般将来时的基本结构
类型 结构 例句
肯定句 主语+will+动词原形+其他. People will have robots in their homes in the future.将来人们家里会有机器人。
否定句 主语+won’t+动词原形+其他. People won’t have robots in their homes in the future.将来人们家里不会有机器人。
一般疑问句及其肯定、否定回答 Will+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes, 主语+will. 否定回答：No, 主语+won’t. —Will people have robots in their homes in the future 将来人们家里会有机器人吗？ —Yes, they will.是的，他们会有。 No, they won’t.不，他们不会有。
特殊疑问句 特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他？ Why will people have robots in their homes in the future 为什么将来人们家里会有机器人呢？
三、一般将来时的用法
①“will+动词原形”常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, in the future等。
②一般现在时有时也可表示将来，表示按照时间表将要发生的动作或事件，或者事先安排好的动作。有此用法的动词主要有：be, arrive, begin, come, start, leave, go等
Eg.The train leaves at 9:00 p.m.火车将于晚上九点出发。
③表示位置移动的动词，如go, leave, start, come, arrive, reach等，可用现在进行时表示按计划或安排将要发生的动作。
Eg.My father is coming to see me. 我父亲就要来看我了。
相关拓展：there be句型的一般将来时结构
there be句型的一般将来时结构有两种，即：
句型 There will be + 主语 + 其他. There is/are going to be + 主语 + 其他
否定句 There won’t be + 主语 + 其他. There isn’t/aren’t going to be + 主语 + 其他
一般疑问句 Will there be + 主语 + 其他 Is/Are there going to be + 主语 + 其他
肯定回答 否定回答 Yes, there will. No, there won’t. Yes, there is/are. No, there isn’t/aren’t.
注意：there be句型和have不可共存。
四、“be going to+动词原形”与“will+动词原形”的区别
1.be going to含有“计划；准备”的意思，而will则没有这个意思。
Eg.He is going to act a sci-fi film .他打算演一部科幻电影。
2.在含有条件状语从句的复合句中，主句一般不用be going to，而多用will。
Eg.If you have problems, I’ll stay with you and help you.如果你有困难，我会和你在一起并且帮助你。
3.“be going to+动词原形”表示根据目前迹象推断将要发生的事情；“will+动词原形”表示客观上将来势必发生的事情。
Eg.Look at the dark clouds! It’s going to rain! 看那些乌云！就要下雨了！
He will be twenty-eight years old next year. 明年他就28岁了。
Unit 8
if引导的条件状语从句
一、语法概述
条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果；假如；倘若”，表示在某种条件下，很可能会发生某种事情或不发生某种事情。
1．if条件状语从句的位置
在 if 引导的条件状语从句中，if 条件句位置比较灵活，可放在主句前面也可放在主句后面。若放在主句前，从句后面要用逗号和主句隔开。
Eg:If he doesn't feel tired，he will visit the museum.
＝He will visit the museum if he doesn't feel tired.如果他不感觉累，他就去参观博物馆。
2．if条件状语从句的时态搭配
(1)当主句用一般将来时，if 引导的条件状语从句要用一般现在时。------------主将从现
Eg:If it rains tomorrow，I won't climb the hills.如果明天下雨，我就不爬山。
(2)当主句中含有can，may，must等情态动词时，if 引导的条件状语从句要用一般现在时。
Eg:We can win the basketball game if he joins us.如果他加入我们，我们就能赢这场篮球赛。
当主句是祈使句时，if 引导的条件状语从句要用一般现在时。
Eg:Help your mom with the housework if you finish your homework early.如果你完成作业早，就帮你妈妈做家务。
3．与其他句式之间的转换
含if引导的条件状语从句的复合句可与其他句型进行转换。
(1)与“祈使句+and/or+陈述句”进行互换。and表示顺承关系，or表示“否则”。
Eg:If you get up early，you'll get there on time.＝ Get up early，and you'll get there on time.＝Get up early，or you won't get there on time.早点起床，你就会准时到那里。
(2)借助介词without或with来转换条件状语从句。
Eg:If there is no water，fish will die.＝Fish will die without water.如果没有水，鱼就会死。
Eg:If you help me，I'll finish the work soon.＝With your help，I'll finish the work soon.如果你帮助我，我就会快点完成工作。
(3)if … not引导的条件状语从句，可以借助连词unless来改写。
Eg:You will be late if you don't go there by bus.＝You will be late unless you go there by bus.如果你不乘公共汽车你就会迟到。
注意： unless引导条件状语从句，表示“除非、如果不”，相当于if not。如果主句为一般将来时、主句为祈使句或者含有情态动词时，unless引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。
Eg:Unless your work hard, you won't get good grades.除非你努力，否则将不能取得好成绩。
Eg:You will miss the early bus unless you hurry up.你将错过早班车，除非你快点。