★启用前
兼止措自复侧、传招
2024一2025学年第二学期教学质量监测
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向，现代化的换宇
而立，攻璃装墙闪嘏者
斯的光芒，跟前的一切不禁让人
小学五年级语文试题
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(时问：90分钟)
:是什么力量让这座城克在40多年问间
得机遥、创造出奇运？是全体建设者用放
大家好」我是深别见光巴士“红胖子”，济你级随我探战市风华，登停天一色，品人文生态，
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打卡然力海区，在流程中增长见识，在实骏中增长智慧。
下一切
的拼掉，书写了这座城布的估奇！
知以酱力了
锦绣中华正开展工作坊活动，你也去参与吧！
5.
汉字工作坊贴出宜传海报，但只有一项加点字的读音碳学形是完全正确的，它是《）
人这个视频记录了我的故李，访你观香荷迪，完各我的彬案，
A.孩子们在中秋佳节乘(bg)烛夜游，都想把这份类好的回忆钙(j)刻在心中.
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B.叉夜，大草原上的，火晚会开始了，红艳艳的火苗如精灵般舞蹈，让人充满锻想。
C,深圳湾的游(b6)雾淅渐散去，在泄(2dn)蓝的天空下，岸边的掩杆清可见。
【,以下哪一项不可能是游客选择红胖子作为交通工具的原因？《)
D.在世界之？的塔项远望，流线型的高极宛如幼究的舞者，与城市的高架桥相映成速，
A.观光巴士的外形源亮，是深圳街头一道引人注目的风册。
6.汉学工作坊还露要悬挂一块隶书牌厦，应该选择娜一项？（
红
盘
胖
B.红胖子观光巴士可以随上随下，可以大大提高旅行效率。
世外桃添
B.
世外挑敬
C借助语音导览，桑客使在移动中更好地领略深圳的风光。
款
子
D.红胖子是一辆双层巴士，功能强大，能真正穿越到过去.
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世外桃源
》2.关于红子升级后的说法有很多，你的意见呢？对的射“”，错的射打“×”。
7.作品人物工作坊及出了系列人物的瞬间，所用的描写方法与例句相阿的是(
档
(1)升级后的红胖子报蓝范里更广，能给乘客带来更丰富的体验，
例句：“岸英！岸英！”毛主席用食扮按者紧锁的用头，情不自块地味老。
(2)升级后的四条线路没有设置交集的站点，游客无法尖现换乘。
集
A.他把两眼睁的的溜圆，把头又犯狠招了几摇，鹅发粉很紧了，
3.
如果你想去大芬油颜村忠受艺术文化，应该乘坐()
B.病人一声不吭，饱双手紧条抓住身下的白床单，手背背舫暴起，汗如雨下，
A蔚蓝海岸线
B.城市中心线
C.生态人文纱
D.魅力满区线
C.沃党医生的眉毛扬了起来，伦走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要所医生的指挥！”
D武松欲待发步再回酒店里，寻思道：“我回去时，须吃他唯笑，不是好汉，难以转去。·
第一站，深圳湾公因。为了让辩客们更深入地了解深圳湾公因，车面里常要张贴解说调
8.
请你找到下列卡片中人物的年龄称谓，将对应的序号填入括号里，
请根拇耕帝提示，把它补光完整
A及纤
B.丘蔻
C.古5
D.期顾
E.商冠
R而立
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2
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据说《梅花魂》中的
《红楼春趣”一文
4.
修此，深圳污公因
在夕阳的莱色里。
群的老人
一会儿，接
路驼祥子二十来岁，
正值〔)之年，凳得
外祖父原型是斯加坟爱四
中，一群约十三四岁正值
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的身影为海边雨的风。一科主
自己是最出色的车夫，就
佛商洪绒湖老先生，他出
)年华的姑圾们和
缘向市区走去。绿道上，跑田成员
像是一裸是既的树
生于1878年，故事发生
宝玉一起林风筝
汉
时，他大的是70岁，正
掌地在苹地上放风。他们
地奔跑者
笑声起白盐
望市区方
伍()之年.
五年级语文数半质盘监测第【页（共8页）
五年级语文教学质量监测第2页（共8页）
