统编版三年级语文上册第七单元综合测试卷(A)（含答案）

人教版三年级语文上册第七单元综合测试卷(A)
基础巩固与运用
考试时间：90分钟 满分:100分
一、看拼音，写词语。(10分)
yǒng gǎn qiāo dǎ mǎ yǐ gào su jī dòng
bí zi huà cè lóng xiā chì bǎng yuè qì
二、选择正确的字，打“ ”。(3分)
1.清晨，(湿 温)润的空气中夹杂着泥土的芬芳，(湿 温)暖的阳光透过树梢洒下来。
2.露水(滴 摘)落在花瓣上，晶莹剔透，我轻轻(滴 摘)下一片花瓣，夹在书本中。
3.在广阔无垠的(妙 沙)漠中，我感受到了大自然的神奇与(妙 沙)不可言。
三、选择合适的拟声词填空。(3分)
叮叮咚咚 叽叽喳喳 噼里啪啦
1.泉水( )地流着，流向很远的地方。
2.雨越下越大，砸得雨棚、树叶都( )地响。
3.小鸟( )地唱着歌儿，快活极了。
四、选择题。(6分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A.黎明(lí) 瞬间(sùn) B. 副手(fù) 敬佩(pèi)
C.呢喃(ne) 盘旋(xuán) D. 汇聚(huì) 凝望(nín)
2.填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是 ( )
(1)海水撞击岩石发出巨响，令人感受到大海的 。
(2)远处的群山如高大 的勇士。
(3)母亲是 的老师，教我学会了怎样做人。
A.威严 威力 威猛 B.威力 威严 威猛
C.威猛 威力 威严 D.威力 威猛 威严
3.下列句子与其他三项所用修辞手法不同的一项是 ( )
A.动物是大自然的歌手。 B.棕榈树大蒲扇似的叶子在风中摇摆。
C.风会在森林里演奏他的手风琴。 D.树叶上的小露珠像一颗颗透明的水晶。
五、按要求完成句子练习。(4分)
1.他爬得像猴子一样灵活。(仿写句子)(2分)
小明累得 。
2.根据加点部分的特点续写句子。(2分)>举一反三
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥， 。
六、根据课文内容完成练习。(12分)
1.水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 。……一场 便开始了。 ……… ……所有的树林，树林里的 ；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出 。(6分)
2.“乱入池中看不见， 。”这两句诗出自 代诗人王昌龄写的《 》。(3分)
3.根据课文内容判断下列说法的正误，对的打“ ”，错的打“×”。(3分)
(1)《读不完的大书》中作者喜欢读的是纸质的书籍。 ( )
(2)《大自然的声音》是围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话写的。 ( )
(3)《父亲、树林和鸟》中的“父亲”对鸟的习性十分了解，因为他曾经是个猎人。 ( )
七、三年级(2)班开展了以“身边的小事”为主题的班会，观察图片，将对话补充完整。(4分)
老师：同学们，谁能任选一幅图片，说一说图中的“小事”和自己的看法
婷婷：老师，我先来！图④中的女孩给在雨中执勤的①交警叔叔撑伞，她做得很棒，我们应该向她学习！
宁宁：老师，我选择图 ，图中
老师：你们说得很好。那么针对图 的不文明行为，大家有什么看法和建议呢
彬彬：
老师：彬彬说得对，大家也要注意自己的行为，做一名文明的小学生。
八、阅读短文，完成练习。(28分)
(一)读不完的大书(节选)(14分)
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它(倒映 倒影)在池塘的水中，小鱼在(倒映 倒影)间游玩，又是另一种境界。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
1.在括号里选择合适的词语，打“ ”。(2分)
2.第一自然段是围绕哪句话写的 请用“ ”画出来。(2分)>举一反三
3.阅读小星的摘抄卡，根据提示填一填。(6分)
4.作者为什么说大自然是一部永远读不完的大书 表达了作者怎样的情感 (4分)
(二)冬 客(14分)
①寒风从森林里刮过，赤杨那黑乎乎的树棱戳在空中，有些凄凉。太阳有些懒洋洋的，偶尔从灰蒙蒙的云层里露出脸来。
②突然，在黑色的沼泽地上，出现了许多快活的五颜六色的花儿。那些花儿飞舞起来。它们大得出奇————有白色的、红色的、绿色的，还有金黄色的，在太阳照耀下闪烁着夺目的光。它们有的落在赤杨的黑枝条上，有的粘在白桦树的树皮上，有的掉在地上，有的飘在空中颤动着鲜艳的翅膀。
③它们用芦笛般的声音相互呼唤，从这棵树飞到那棵树，从这片树林飞到那片树林。它们是谁 又是从哪儿来
④原来，是我们的冬客来了！
⑤瞧，红胸脯红脑袋的朱顶雀、烟灰色的太平鸟、深红色的松雀、金绿色的黄雀、胸脯鲜红的灰雀……它们都来自遥远的北方。
⑥黄雀和朱顶雀吃赤杨树和白桦树结的籽儿；灰雀和太平鸟吃山梨和浆果；而交嘴鸟则吃松子和云杉籽。总之，冬客们在这里都能找到食物，吃得饱饱的。
⑦当然，并不是所有的冬客都来自北方。瞧，矮矮的柳树上，突然开出了美丽的白玫瑰。这些白玫瑰在柳丛里穿梭，偶尔还会伸出细长的、小黑钩一样的爪子，东抓抓，西挠挠。花瓣似的白色翅膀在空中忽闪着，发出轻快悦耳的啼啭声。
⑧这是山雀，白山雀。白山雀是来自东方的客人。它们的故乡在西伯利亚，那里早已进入寒冬，深雪早已把矮小的植物埋起来。所以，它们只能穿越乌拉尔山，飞到这里来过冬。 (选自《森林报》，有改动)
1. “冬客”指的是(2分) ( )
A.冬天来游玩的客人 B.冬天树林里开的花儿 C.从别处飞来过冬的候鸟
2.“冬客”们在这里感到快乐的原因是什么 在文中用“ ”画出来。(2分)
3.判断下列说法是否正确，对的打“ ”，错的打“×”。(4分)
(1)“花儿”飞舞之后的落脚处各不相同，因为他们喜欢的食物不同。 ( )
(2)“冬客”都是从遥远的北方而来，因为他们的故乡很冷。 ( )
(3)红胸脯的朱顶雀和灰雀以及鲜红的松雀，都爱吃赤杨树和白桦树结的籽儿。
( )
(4)把“花瓣”比作“翅膀”，让人感受到白山雀翅膀的美丽和轻盈。 ( )
4.第①自然段中的加点词语让你想到了什么画面 请任选一个词，写一句话。(2分)
灰蒙蒙 懒洋洋 黑乎乎
5.请在文中用“ ”画出一句写得生动的句子，并说说这句话好在哪儿。(4分)
九、习作。(30分)
生活中有哪些问题引起了你的关注 你对这些问题有什么想法 从自己发现的或以下列举的问题中选择一个，以“我有一个想法”为题写一篇习作。
垃圾分类 “低头一族” 食品安全
第七单元综合测试卷(A)答案
一、勇敢 敲打 蚂蚁 告诉 激动 鼻子 画册 龙虾 翅膀 乐器
二、1.湿 温 2.滴 摘 3.沙 妙
三、1.叮叮咚咚 2.噼里啪啦 3.叽叽喳喳
四、1. B 2. D 3. C
五、1.示例：像摊泥一样软 2.示例：弯弯的小桥上有一个扎着弯弯的辫子的小女孩在赏月
六、1.打击乐器 热闹的音乐会 滴滴答答 叮叮咚咚 每片树叶 不同的声音
2.闻歌始觉有人来 唐 采莲曲
3.(1)× (2) (3)×
七、示例：① 小男孩给老爷爷让座，这是尊老的表现，我们应该向他学习。
②(③) 不能在开车时往车外扔垃圾，这样容易导致交通事故，还会破坏环境。(水资源有限，人人都应该节约用水，像图中这样不及时关闭水龙头会造成水资源的浪费。)
八、(一)1.倒映 倒影 2.我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
3.(1)长得快 (2)比喻 轻柔 (3)大蒲扇 形状 示例：红灯笼似的柿子高高地挂在树上。 4.因为大自然中有形形色色的可爱的事物，蕴含着“无穷的奥秘”和“无尽的乐趣”；大自然像书籍一样深奥，其中的乐趣，需要我们细心地寻找和感受。表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。
(二)1. C 2.总之，冬客们在这里都能找到食物,吃得饱饱的。 3.(1) (2)×(3)× (4) 4.示例:灰蒙蒙:天空灰蒙蒙的，像一块厚重的灰色幕布，遮住了太阳，让整个森林都显得黯淡无光。 5.示例：句子：瞧，矮矮的柳树上，突然开出了美丽的白玫瑰。 这句话运用了比喻的修辞手法，将白山雀比作白玫瑰，将白山雀出现在柳树上比作美丽的白玫瑰在柳树上绽放，非常生动形象。
九、略