【新课预习衔接】2 公顷和平方千米（培优卷.含解析）2025-2026学年四年级上册数学人教版
文档属性
| 名称 | 【新课预习衔接】2 公顷和平方千米（培优卷.含解析）2025-2026学年四年级上册数学人教版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 58.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-07-16 12:38:12 | ||
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文档简介
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新课预习衔接 公顷、平方千米
1．飞机跑道的面积约20（ ）
A．平方米 B．公顷 C．平方千米
2．学校准备新建一个足球场，下面是四块地的面积，选（ ）块地比较合适．
A．1平方千米 B．1公顷
C．10平方米 D．100平方分米
3．如果1平方米能站6人，那么1公顷大约能站（ ）人。
A．60 B．600 C．6000 D．60000
4．香港特别行政区的面积约1100（ ）
A．米 B．平方米 C．公顷 D．平方千米
5．果园的占地面积是4（ ）
A．平方千米 B．平方米 C．公顷
6．北京故宫的占地面积是720000平方米，合（ ）公顷。
A．72 B．720 C．7200
7．如果每间教室以50平方米计算，那么1公顷的地方相当于有（ ）间这样的教室。
A．20 B．200 C．2000 D．50
8．边长是（ ）米的正方形，面积是4公顷。
A．20 B．2000 C．200
9．
0.07升＝ 毫升 25平方米＝ 公顷 68克＝ 千克 3分米5厘米＝ 米
10．填上合适的单位．
一张糖纸的面积约是25 ；
南京长江大桥长约7000 ；
天安门广场的面积42 ；
教室的面积约是60 ；
学校操场的占地面积2 ；
计算机屏幕的面积大约是780 ．
11．计算大面积土地时用（ ）作单位．
A．平方米 B．平方千米 C．公顷
12．如果1平方米能站10个人，1公顷大约能站 人；如果要有100万人参加集会，至少需要 公顷的空地。
13．填上合适的单位：
光明小学的占地约2 ；
一个篮球场的面积约700 ；
一个教室地面的面积约是46 ；
妈妈一个手掌面的面积约是100 ．
14．0.78公顷＝ 平方米
0.56平方千米＝ 公顷
880平方厘米＝ 平方分米
7.5公顷＝ 公顷 平方米
15．在横线里填上合适的单位名称。
北京故宫占地面积是72 ；钓鱼岛占地面积约3.91 。
16．测量土地的面积时，常用到的面积单位是 、 ．
17．东莞市的土地面积约是2465公顷．
18．在表示房间面积时，用平方米比用公顷更合适。
19．如图，长方形的周长是1800米，这个长方形的面积是多少公顷？
20．一间教室的面积约是54平方千米．
21．测量较大面积的土地时，一般用公顷或平方千米作单位。
22．通常，计算一个国家的面积时，常用平方千米作单位． ．
新课预习衔接 公顷、平方千米
参考答案与试题解析
1．飞机跑道的面积约20（ ）
A．平方米 B．公顷 C．平方千米
【考点】公顷．
【答案】B
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量飞机跑道的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“公顷”作单位；据此解答．
【解答】解：飞机跑道的面积约20公顷．
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
2．学校准备新建一个足球场，下面是四块地的面积，选（ ）块地比较合适．
A．1平方千米 B．1公顷
C．10平方米 D．100平方分米
【考点】公顷．
【答案】B
【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量一个标准足球场的面积应用“平方米”作单位；将其它单位进行转化，比较后即可得解．
【解答】因为选项A，1平方千米＝1000000平方米，数据太大，不符合实际；
选项B，1公顷＝10000平方米，数据适合，符合实际；
选项C，10平方米，数据太小，不符合实际；
选项D，100平方分米，数据太小，不符合实际；
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
3．如果1平方米能站6人，那么1公顷大约能站（ ）人。
A．60 B．600 C．6000 D．60000
【考点】公顷．
【答案】D
【分析】1公顷＝10000平方米，1平方米能站6人，那么1公顷就可以站10000个6人，即：60000人，由此解答即可。
【解答】解：1公顷＝10000平方米，
6×10000＝60000（人）
所以：如果1平方米能站6人，那么1公顷大约能站60000人。
故选：D。
【点评】本题考查了面积单位之间的进率，以及乘法的意义的运用。
4．香港特别行政区的面积约1100（ ）
A．米 B．平方米 C．公顷 D．平方千米
【考点】平方千米．
【答案】D
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量香港特别行政区的面积，应用“平方千米”作单位；据此解答．
【解答】解：由分析可知：香港特别行政区的面积约1100平方千米；
故选：D。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
5．果园的占地面积是4（ ）
A．平方千米 B．平方米 C．公顷
【考点】公顷．
【答案】C
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量果园的占地面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“公顷”作单位；据此解答．
【解答】解：由分析可知：果园的占地面积是4公顷；
故选：C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
6．北京故宫的占地面积是720000平方米，合（ ）公顷。
A．72 B．720 C．7200
【考点】公顷．
【答案】A
【分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000。
【解答】解：720000平方米＝72公顷
即北京故宫的占地面积是720000平方米，合72公顷。
故选：A。
【点评】平方米与公顷间的进率是10000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
7．如果每间教室以50平方米计算，那么1公顷的地方相当于有（ ）间这样的教室。
A．20 B．200 C．2000 D．50
【考点】公顷．
【答案】B
【分析】也就是求1公顷里面包含多少个50平方米，根据包含除法的意义，把1公顷化成10000平方米，用10000平方米除以50平方米。
【解答】解：1公顷＝10000平方米
10000÷50＝200（间）
答：1公顷的地方相当于有200间这样的教室。
故选：B。
【点评】求一个数里面包含多少个另一个数，用这个数除以另一个数。把公顷、平方米化成相同单位的名数再除。1公顷＝10000平方米。
8．边长是（ ）米的正方形，面积是4公顷。
A．20 B．2000 C．200
【考点】公顷．
【答案】C
【分析】因为1公顷＝10000平方米，正方形的面积S＝a2，据此即可得到这个正方形的边长。
【解答】解：因为1公顷＝10000平方米，
所以4公顷＝40000平方米，
而200米×200米＝40000平方米，
所以这个正方形的边长是200米；
故选：C。
【点评】此题主要考查正方形面积的计算方法以及公顷和平方米之间的进率。
9．
0.07升＝ 70 毫升 25平方米＝ 0.0025 公顷 68克＝ 0.068 千克 3分米5厘米＝ 0.35 米
【考点】公顷．
【答案】70，0.0025，0.068，0.35。
【分析】（1）高级单位升化低级单位毫升乘进率1000；
（2）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；
（3）低级单位克化高级单位千克除以进率1000；
（4）把3分米除以进率10化成0.3米，5厘米除以进率100化成0.05米，再把二者相加。
【解答】解：
（1）0.07升＝70毫升 （2）25平方米＝0.0025公顷 （3）68克＝0.068千克 （4）3分米5厘米＝0.35米
故答案为：70，0.0025，0.068，0.35。
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。
10．填上合适的单位．
一张糖纸的面积约是25 平方厘米 ；
南京长江大桥长约7000 米 ；
天安门广场的面积42 公顷 ；
教室的面积约是60 平方米 ；
学校操场的占地面积2 公顷 ；
计算机屏幕的面积大约是780 平方厘米 ．
【考点】公顷；平方厘米；平方米．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知：一张糖纸的面积约是25平方厘米；南京长江大桥长约7000米；天安门广场的面积42公顷；教室的面积约是60平方米；学校操场的占地面积2公顷；计算机屏幕的面积大约是780平方厘米；据此解答．
【解答】解：一张糖纸的面积约是25平方厘米；
南京长江大桥长约7000米；
天安门广场的面积42公顷；
教室的面积约是60平方米；
学校操场的占地面积2公顷；
计算机屏幕的面积大约是780平方厘米；
故答案为：平方厘米，米，公顷，平方米，公顷，平方厘米．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
11．计算大面积土地时用（ ）作单位．
A．平方米 B．平方千米 C．公顷
【考点】平方千米．
【答案】B
【分析】在计算土地面积时，常用的单位有公顷和平方千米．
【解答】解：在计算土地面积时，常用的单位有公顷和平方千米，则计算大面积土地时用平方千米作单位．
故选：B。
【点评】本题是考查土地面积的常用单位，属于基础知识和常识性问题，要记住．
12．如果1平方米能站10个人，1公顷大约能站 100000 人；如果要有100万人参加集会，至少需要 10 公顷的空地。
【考点】公顷．
【答案】100000；10。
【分析】根据1公顷＝10000平方米，解答此题即可。
【解答】解：1公顷＝10000平方米
10000×10＝100000（人）
1000000÷100000＝10（公顷）
答：1公顷大约能站100000人；如果要有100万人参加集会，至少需要10公顷的空地。
故答案为：100000；10。
【点评】熟练掌握面积单位之间的换算，是解答此题的关键。
13．填上合适的单位：
光明小学的占地约2 公顷 ；
一个篮球场的面积约700 平方米 ；
一个教室地面的面积约是46 平方米 ；
妈妈一个手掌面的面积约是100 平方厘米 ．
【考点】公顷；平方厘米；平方米．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识可知：光明小学的占地约2公顷；一个篮球场的面积约700平方米；一个教室地面的面积约是46平方米；
妈妈一个手掌面的面积约是100平方厘米；据此解答即可．
【解答】解：光明小学的占地约2公顷；
一个篮球场的面积约700平方米；
一个教室地面的面积约是46平方米；
妈妈一个手掌面的面积约是100平方厘米；
故答案为：公顷，平方米，平方米，平方厘米．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
14．0.78公顷＝ 7800 平方米
0.56平方千米＝ 56 公顷
880平方厘米＝ 8.8 平方分米
7.5公顷＝ 7 公顷 5000 平方米
【考点】公顷；小面积单位间的进率及单位换算．
【答案】7800；56；8.8；7；5000。
【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，1平方分米＝100平方厘米，大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率，据此解答。
【解答】解：0.78×10000＝7800（平方米）
则0.78公顷＝7800平方米；
0.56×100＝56（公顷）
则0.56平方千米＝56公顷；
880÷100＝8.8（平方分米）
则880平方厘米＝8.8平方分米；
0.5×10000＝5000（平方米）
则7.5公顷＝7公顷5000平方米。
故答案为：7800；56；8.8；7；5000。
【点评】掌握面积单位的换算是解答本题的关键。
15．在横线里填上合适的单位名称。
北京故宫占地面积是72 公顷 ；钓鱼岛占地面积约3.91 平方千米 。
【考点】平方千米；公顷．
【答案】公顷；平方千米。
【分析】计量北京故宫占地面积，用公顷作单位；计量钓鱼岛占地面积，用平方千米作单位。
【解答】解：北京故宫占地面积是72公顷；钓鱼岛占地面积约3.91平方千米。
故答案为：公顷；平方千米。
【点评】根据实际情况，选择合适的面积单位即可。
16．测量土地的面积时，常用到的面积单位是 平方米 、 公顷 ．
【考点】公顷．
【答案】见试题解答内容
【分析】测量土地的面积时，用到的单位有平方米、较大的用公顷作单位，也用到亩这一单位（已废除），但常用到的面积单位是平方米和公顷．
【解答】解：测量土地的面积时，常用到的面积单位是（平方米）、（公顷）．
故答案为：平方米、公顷．
【点评】此题考查了学生对测量土地的常用面积单位的掌握情况．
17．东莞市的土地面积约是2465公顷． ×
【考点】公顷．
【答案】×
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量东莞市的土地面积约用“平方千米”作单位；据此解答即可．
【解答】解：由分析可知：东莞市的土地面积约是2465平方千米；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
18．在表示房间面积时，用平方米比用公顷更合适。 √
【考点】公顷．
【答案】√
【分析】公顷一般用在面积较大的地方，如广场等，因为房间的面积较小，所以用平方米比用公顷更合适。
【解答】解：在表示房间面积时，用平方米比用公顷更合适。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查面积单位的认识以及实际应用。
19．如图，长方形的周长是1800米，这个长方形的面积是多少公顷？
【考点】公顷；长方形、正方形的面积．
【答案】18公顷。
【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，那么长＝周长÷2﹣宽，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【解答】解：1800÷2﹣300
＝900﹣300
＝600（米）
600×300＝180000（平方米）
180000平方米＝18公顷
答：这个长方形的面积是18公顷。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
20．一间教室的面积约是54平方千米． ×
【考点】平方千米．
【答案】×
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知一间教室的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”作单位；据此判断．
【解答】解：由分析可知：一间教室的面积约是54平方米；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
21．测量较大面积的土地时，一般用公顷或平方千米作单位。 √
【考点】平方千米．
【答案】√
【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；其中测量土地的面积，可以用公顷作单位。计量比较大的土地面积常用公顷或平方千米作单位。
【解答】解：测量较大面积的土地时，一般用公顷或平方千米作单位。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题主要是考查常用的面积单位以及单位的选择。
22．通常，计算一个国家的面积时，常用平方千米作单位． √ ．
【考点】平方千米．
【答案】√
【分析】在小学阶段，计算一般物体的面积，常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米；测量和计算一个国家的土地面积，一般用平方千米作单位；据此判断．
【解答】解：由分析可知：通常，计算一个国家的面积时，常用平方千米作单位．
故答案为：√．
【点评】本题是考查常用的面积单位，注意基础知识的积累．
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新课预习衔接 公顷、平方千米
1．飞机跑道的面积约20（ ）
A．平方米 B．公顷 C．平方千米
2．学校准备新建一个足球场，下面是四块地的面积，选（ ）块地比较合适．
A．1平方千米 B．1公顷
C．10平方米 D．100平方分米
3．如果1平方米能站6人，那么1公顷大约能站（ ）人。
A．60 B．600 C．6000 D．60000
4．香港特别行政区的面积约1100（ ）
A．米 B．平方米 C．公顷 D．平方千米
5．果园的占地面积是4（ ）
A．平方千米 B．平方米 C．公顷
6．北京故宫的占地面积是720000平方米，合（ ）公顷。
A．72 B．720 C．7200
7．如果每间教室以50平方米计算，那么1公顷的地方相当于有（ ）间这样的教室。
A．20 B．200 C．2000 D．50
8．边长是（ ）米的正方形，面积是4公顷。
A．20 B．2000 C．200
9．
0.07升＝ 毫升 25平方米＝ 公顷 68克＝ 千克 3分米5厘米＝ 米
10．填上合适的单位．
一张糖纸的面积约是25 ；
南京长江大桥长约7000 ；
天安门广场的面积42 ；
教室的面积约是60 ；
学校操场的占地面积2 ；
计算机屏幕的面积大约是780 ．
11．计算大面积土地时用（ ）作单位．
A．平方米 B．平方千米 C．公顷
12．如果1平方米能站10个人，1公顷大约能站 人；如果要有100万人参加集会，至少需要 公顷的空地。
13．填上合适的单位：
光明小学的占地约2 ；
一个篮球场的面积约700 ；
一个教室地面的面积约是46 ；
妈妈一个手掌面的面积约是100 ．
14．0.78公顷＝ 平方米
0.56平方千米＝ 公顷
880平方厘米＝ 平方分米
7.5公顷＝ 公顷 平方米
15．在横线里填上合适的单位名称。
北京故宫占地面积是72 ；钓鱼岛占地面积约3.91 。
16．测量土地的面积时，常用到的面积单位是 、 ．
17．东莞市的土地面积约是2465公顷．
18．在表示房间面积时，用平方米比用公顷更合适。
19．如图，长方形的周长是1800米，这个长方形的面积是多少公顷？
20．一间教室的面积约是54平方千米．
21．测量较大面积的土地时，一般用公顷或平方千米作单位。
22．通常，计算一个国家的面积时，常用平方千米作单位． ．
新课预习衔接 公顷、平方千米
参考答案与试题解析
1．飞机跑道的面积约20（ ）
A．平方米 B．公顷 C．平方千米
【考点】公顷．
【答案】B
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量飞机跑道的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“公顷”作单位；据此解答．
【解答】解：飞机跑道的面积约20公顷．
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
2．学校准备新建一个足球场，下面是四块地的面积，选（ ）块地比较合适．
A．1平方千米 B．1公顷
C．10平方米 D．100平方分米
【考点】公顷．
【答案】B
【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量一个标准足球场的面积应用“平方米”作单位；将其它单位进行转化，比较后即可得解．
【解答】因为选项A，1平方千米＝1000000平方米，数据太大，不符合实际；
选项B，1公顷＝10000平方米，数据适合，符合实际；
选项C，10平方米，数据太小，不符合实际；
选项D，100平方分米，数据太小，不符合实际；
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
3．如果1平方米能站6人，那么1公顷大约能站（ ）人。
A．60 B．600 C．6000 D．60000
【考点】公顷．
【答案】D
【分析】1公顷＝10000平方米，1平方米能站6人，那么1公顷就可以站10000个6人，即：60000人，由此解答即可。
【解答】解：1公顷＝10000平方米，
6×10000＝60000（人）
所以：如果1平方米能站6人，那么1公顷大约能站60000人。
故选：D。
【点评】本题考查了面积单位之间的进率，以及乘法的意义的运用。
4．香港特别行政区的面积约1100（ ）
A．米 B．平方米 C．公顷 D．平方千米
【考点】平方千米．
【答案】D
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量香港特别行政区的面积，应用“平方千米”作单位；据此解答．
【解答】解：由分析可知：香港特别行政区的面积约1100平方千米；
故选：D。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
5．果园的占地面积是4（ ）
A．平方千米 B．平方米 C．公顷
【考点】公顷．
【答案】C
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量果园的占地面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“公顷”作单位；据此解答．
【解答】解：由分析可知：果园的占地面积是4公顷；
故选：C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
6．北京故宫的占地面积是720000平方米，合（ ）公顷。
A．72 B．720 C．7200
【考点】公顷．
【答案】A
【分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000。
【解答】解：720000平方米＝72公顷
即北京故宫的占地面积是720000平方米，合72公顷。
故选：A。
【点评】平方米与公顷间的进率是10000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
7．如果每间教室以50平方米计算，那么1公顷的地方相当于有（ ）间这样的教室。
A．20 B．200 C．2000 D．50
【考点】公顷．
【答案】B
【分析】也就是求1公顷里面包含多少个50平方米，根据包含除法的意义，把1公顷化成10000平方米，用10000平方米除以50平方米。
【解答】解：1公顷＝10000平方米
10000÷50＝200（间）
答：1公顷的地方相当于有200间这样的教室。
故选：B。
【点评】求一个数里面包含多少个另一个数，用这个数除以另一个数。把公顷、平方米化成相同单位的名数再除。1公顷＝10000平方米。
8．边长是（ ）米的正方形，面积是4公顷。
A．20 B．2000 C．200
【考点】公顷．
【答案】C
【分析】因为1公顷＝10000平方米，正方形的面积S＝a2，据此即可得到这个正方形的边长。
【解答】解：因为1公顷＝10000平方米，
所以4公顷＝40000平方米，
而200米×200米＝40000平方米，
所以这个正方形的边长是200米；
故选：C。
【点评】此题主要考查正方形面积的计算方法以及公顷和平方米之间的进率。
9．
0.07升＝ 70 毫升 25平方米＝ 0.0025 公顷 68克＝ 0.068 千克 3分米5厘米＝ 0.35 米
【考点】公顷．
【答案】70，0.0025，0.068，0.35。
【分析】（1）高级单位升化低级单位毫升乘进率1000；
（2）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；
（3）低级单位克化高级单位千克除以进率1000；
（4）把3分米除以进率10化成0.3米，5厘米除以进率100化成0.05米，再把二者相加。
【解答】解：
（1）0.07升＝70毫升 （2）25平方米＝0.0025公顷 （3）68克＝0.068千克 （4）3分米5厘米＝0.35米
故答案为：70，0.0025，0.068，0.35。
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。
10．填上合适的单位．
一张糖纸的面积约是25 平方厘米 ；
南京长江大桥长约7000 米 ；
天安门广场的面积42 公顷 ；
教室的面积约是60 平方米 ；
学校操场的占地面积2 公顷 ；
计算机屏幕的面积大约是780 平方厘米 ．
【考点】公顷；平方厘米；平方米．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知：一张糖纸的面积约是25平方厘米；南京长江大桥长约7000米；天安门广场的面积42公顷；教室的面积约是60平方米；学校操场的占地面积2公顷；计算机屏幕的面积大约是780平方厘米；据此解答．
【解答】解：一张糖纸的面积约是25平方厘米；
南京长江大桥长约7000米；
天安门广场的面积42公顷；
教室的面积约是60平方米；
学校操场的占地面积2公顷；
计算机屏幕的面积大约是780平方厘米；
故答案为：平方厘米，米，公顷，平方米，公顷，平方厘米．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
11．计算大面积土地时用（ ）作单位．
A．平方米 B．平方千米 C．公顷
【考点】平方千米．
【答案】B
【分析】在计算土地面积时，常用的单位有公顷和平方千米．
【解答】解：在计算土地面积时，常用的单位有公顷和平方千米，则计算大面积土地时用平方千米作单位．
故选：B。
【点评】本题是考查土地面积的常用单位，属于基础知识和常识性问题，要记住．
12．如果1平方米能站10个人，1公顷大约能站 100000 人；如果要有100万人参加集会，至少需要 10 公顷的空地。
【考点】公顷．
【答案】100000；10。
【分析】根据1公顷＝10000平方米，解答此题即可。
【解答】解：1公顷＝10000平方米
10000×10＝100000（人）
1000000÷100000＝10（公顷）
答：1公顷大约能站100000人；如果要有100万人参加集会，至少需要10公顷的空地。
故答案为：100000；10。
【点评】熟练掌握面积单位之间的换算，是解答此题的关键。
13．填上合适的单位：
光明小学的占地约2 公顷 ；
一个篮球场的面积约700 平方米 ；
一个教室地面的面积约是46 平方米 ；
妈妈一个手掌面的面积约是100 平方厘米 ．
【考点】公顷；平方厘米；平方米．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识可知：光明小学的占地约2公顷；一个篮球场的面积约700平方米；一个教室地面的面积约是46平方米；
妈妈一个手掌面的面积约是100平方厘米；据此解答即可．
【解答】解：光明小学的占地约2公顷；
一个篮球场的面积约700平方米；
一个教室地面的面积约是46平方米；
妈妈一个手掌面的面积约是100平方厘米；
故答案为：公顷，平方米，平方米，平方厘米．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
14．0.78公顷＝ 7800 平方米
0.56平方千米＝ 56 公顷
880平方厘米＝ 8.8 平方分米
7.5公顷＝ 7 公顷 5000 平方米
【考点】公顷；小面积单位间的进率及单位换算．
【答案】7800；56；8.8；7；5000。
【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，1平方分米＝100平方厘米，大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率，据此解答。
【解答】解：0.78×10000＝7800（平方米）
则0.78公顷＝7800平方米；
0.56×100＝56（公顷）
则0.56平方千米＝56公顷；
880÷100＝8.8（平方分米）
则880平方厘米＝8.8平方分米；
0.5×10000＝5000（平方米）
则7.5公顷＝7公顷5000平方米。
故答案为：7800；56；8.8；7；5000。
【点评】掌握面积单位的换算是解答本题的关键。
15．在横线里填上合适的单位名称。
北京故宫占地面积是72 公顷 ；钓鱼岛占地面积约3.91 平方千米 。
【考点】平方千米；公顷．
【答案】公顷；平方千米。
【分析】计量北京故宫占地面积，用公顷作单位；计量钓鱼岛占地面积，用平方千米作单位。
【解答】解：北京故宫占地面积是72公顷；钓鱼岛占地面积约3.91平方千米。
故答案为：公顷；平方千米。
【点评】根据实际情况，选择合适的面积单位即可。
16．测量土地的面积时，常用到的面积单位是 平方米 、 公顷 ．
【考点】公顷．
【答案】见试题解答内容
【分析】测量土地的面积时，用到的单位有平方米、较大的用公顷作单位，也用到亩这一单位（已废除），但常用到的面积单位是平方米和公顷．
【解答】解：测量土地的面积时，常用到的面积单位是（平方米）、（公顷）．
故答案为：平方米、公顷．
【点评】此题考查了学生对测量土地的常用面积单位的掌握情况．
17．东莞市的土地面积约是2465公顷． ×
【考点】公顷．
【答案】×
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量东莞市的土地面积约用“平方千米”作单位；据此解答即可．
【解答】解：由分析可知：东莞市的土地面积约是2465平方千米；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
18．在表示房间面积时，用平方米比用公顷更合适。 √
【考点】公顷．
【答案】√
【分析】公顷一般用在面积较大的地方，如广场等，因为房间的面积较小，所以用平方米比用公顷更合适。
【解答】解：在表示房间面积时，用平方米比用公顷更合适。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查面积单位的认识以及实际应用。
19．如图，长方形的周长是1800米，这个长方形的面积是多少公顷？
【考点】公顷；长方形、正方形的面积．
【答案】18公顷。
【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，那么长＝周长÷2﹣宽，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【解答】解：1800÷2﹣300
＝900﹣300
＝600（米）
600×300＝180000（平方米）
180000平方米＝18公顷
答：这个长方形的面积是18公顷。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
20．一间教室的面积约是54平方千米． ×
【考点】平方千米．
【答案】×
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知一间教室的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”作单位；据此判断．
【解答】解：由分析可知：一间教室的面积约是54平方米；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
21．测量较大面积的土地时，一般用公顷或平方千米作单位。 √
【考点】平方千米．
【答案】√
【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；其中测量土地的面积，可以用公顷作单位。计量比较大的土地面积常用公顷或平方千米作单位。
【解答】解：测量较大面积的土地时，一般用公顷或平方千米作单位。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题主要是考查常用的面积单位以及单位的选择。
22．通常，计算一个国家的面积时，常用平方千米作单位． √ ．
【考点】平方千米．
【答案】√
【分析】在小学阶段，计算一般物体的面积，常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米；测量和计算一个国家的土地面积，一般用平方千米作单位；据此判断．
【解答】解：由分析可知：通常，计算一个国家的面积时，常用平方千米作单位．
故答案为：√．
【点评】本题是考查常用的面积单位，注意基础知识的积累．
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