广东省深圳市福田区2024-2025学年五年级下学期期末科学试题（扫描版，无答案）

★启用前禁止揎自复制、传播
2024一2025学年第二学期教学质量监测
小学五年级科学试题
(时间：40分钟)
这学期，我们像生态学家观察生物与环境的依存，如工程师设计船舶的奥秘，以研究者视角记录热传
酬递的规律，更化身环保卫士践行地球守护。每道题都是探索科学的钥匙，现在请带上好奇与严谨，在试卷
上展现你的科学恩维吧！
拟
第一单元生物与环境
想知道绿豆种子怎样偷偷“喝水长大”么？快来破解生物的生存密码，当大自然的超级侦探！
选择题。
】.以下哪一组的条件，是绿豆种子发芽时都必须具备的？()
A,适量的水分、土壤
B.适宜的温度、空气
C.阳光、适宜的温度
奶
I
2.蚯蚓适宜生活的环境是（)。
脚
A.干操明亮
B.潮湿黑暗
C.高温干操
1
3.
以下食物链中正确的是(）。
令
A,草+兔+狼
B.阳光→草+虫
C.鸟+虫→植物
4.
下面的描述中，可以称为生态系统的是()。
A.动物园里的饲养员与各种动物
B.城市中的人类和宠物
1
C.池塘里的鱼、虾等各种生物与水、泥沙等整体
5.
深圳福田红树林湿地是国家级自然保护区，每年冬季有大量候鸟（如黑脸琵鹭)来此越冬。它们
迁徙的主要原因是深圳（)。
A.有许多高楼
B.天敌数量少
C.冬季温暖的气候与丰富的鱼虾资源
二、判断题。
梅
6.绿豆种子发芽实验中，同时放3粒种子是为了减少偶然性。
()
7.食物链通常从消费者开始，到生产者结束。
(
8.生态瓶中的非生物因素包括水、空气和阳光等。
(
)
樊
9.因为绿豆种子发芽可以无光，所以绿豆苗生长不需要阳光。
(
)
10.动物冬眠是为了适应冬季食物短缺和寒冷。
(
五年级科学教学质量监测第1页（共6页）
三、填空题。
11.光合作用需要植物吸收
(选填“氮气”或“二氧化碳”)和水分，惻造养料并释放氧气。
12.生态系统中能自己制造食物的生物叫
，直接或间接以植物为食的生物叫
(选填“生产者”“消费者”或“分解者”)
四、实验探究题。
热传
探究问题：绿豆种子发芽是否需要土壤？
加同样多的水
武卷
13.实验设计。
假设：绿豆种子必须在土壤中才能发芽。
有土壤
(1)改变的条件：
(选填“土壤”或“温度”)。
没有土
(2)不变的条件：
1
种子数量等。（选填“土壤”“水分”或“温度”）
14.实验记录与结果：
组别
种子总数
第2天发芽数
第3天发芽数
最终发芽数
有土壤组
10粒
3粒
7粒
10粒
无土壤组
10粒
5粒
8粒
10粒
实验现象：两组种子最终都发芽了。
实验结论：土壤
(选填“是”或“不是”)绿豆种子发芽的必需条件。
第二单元船的研究
端午赛龙舟是我国极具代表性的传统民俗活动。快来当小小工程师，让你的龙舟模型在“水面賽道”
上破浪前进！
制作一艘龙舟模型
目标：①龙舟模型载重量不少于15个玻璃弹珠；
②可以改变龙舟模型的运动方向。
们
15.制作龙舟模型的基本步骤顺序正确的是(）。
A明确目标、设计方案、制作模型、测试模型、改进棋型
B.制作模型、测试模型、设计模型、改进模型、明确目标
C.设计模型、制作模型、明确目标、改进模型、测试模型
16.在设计方案阶段：
(1)要提高龙舟模型的载重量，下列方法最科学的是()。
A.增大船的体积
B.增加船的质量
C.减小船的体积
(2)要更准确地控制龙舟模型行驶的方向，可以在船尾安装上()。
为千
A.螺旋桨
B.船舵
C.小马达
(3)为了减少龙舟模型在水中行驶时水对船的阻力，以下船模草图中，最佳的是(
B.
五年级科学教学质量监测第2页（共6页）