【弯道超车】Unit 2 I think that mooncakes are delicious！核心语法之感叹句-2025年人教新目标版九年级全册英语精讲精练 (含答案解析)

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2025年人教新目标（Go for it）版九年级全册英语精讲精练
Unit 2 I think that mooncakes are delicious！
核心语法：感叹句
一、定义
感叹句用于表达强烈的情感（惊讶、喜悦、愤怒、惋惜等），句末用感叹号（！）。
二、基本结构
英语感叹句主要由 "What" 或 "How" 引导，分为以下两种类型：
1. What 引导的感叹句
结构：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！
规则说明：
可数名词单数：需加冠词 a/an。
What a beautiful flower (it is)!
What an exciting game (they played)!
可数名词复数/不可数名词：不加冠词。
What lovely children (they are)!
What terrible weather (it is)!
例句：
What a clever boy he is! （他真是个聪明的男孩！）
What delicious food you cooked! （你做的食物真好吃！）
2. How 引导的感叹句
结构：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！
规则说明：
强调形容词或副词，不加名词。
若形容词后接名词，则用 What。
例句：
How fast he runs! （他跑得真快！）
How interesting the movie is! （这部电影真有趣！）
三、特殊注意事项
1、省略形式：口语中可省略主语和谓语。
What a pity! （真遗憾！）
How amazing! （太神奇了！）
2、混合句型（较少见）：
How clever a boy he is! （= What a clever boy he is!）
3、与疑问句的区别：
感叹句：How tall the building is! （强调感叹）
疑问句：How tall is the building （询问高度）
四、总结口诀
"What" 加名，"How" 加形，
主谓别忘，感叹号停！
1． —Li Lei, the 31st FISU World University Games will be finally held in your city from July 28 to August 8 this year, yes
—Yes. ____exciting news!Welcome to Chengdu!Chengdu Makes Dreams Come True.
A．How B．What C．What an
2．_________ lovely girl she is!
A．How a B．What a C．How D．What
3．_______ useful information it is!
A．What B．How C．What a D．How a
4．. ______ news it is! We will have a trip this weekend.
A．What an exciting B．How an exciting
C．What exciting D．How exciting
5．—Look! Simon wears a new jacket and a pair of sun glasses.
—_______ cool he is!
A．How B．What C．How a D．What a
6． amusing film Home alone is!
A．What B．What a C．What an D．How
7．-- The world top player South Korean Lee lost the game against the computer programme AlphaGo.
-- surprising news!
A．What a B．What C．How D．How a
8．___________ we are having these days! I hope something will be done to improve it.
A．What heavy traffic B．How heavy traffic
C．What a heavy traffic D．How a heavy traffic
9．______________ fine weather it is today!
A．What B．What a C．How D．How a
10．—______ fine weather it is! Let's go for a walk.
—Sounds like a great idea.
A．What B．How C．What a D．How a
11．—— _ good time we had at the party last night!
——Yes． It was exciting party that I would never forget it．
A．What; so B．How; such
C．What a; such an D．How a; so an
12．What ______ it is!
A．nice day B．nice weather C．a nice weather D．nice a weather
13．_____ beautiful music!
A．What B．What a C．How D．How a
14．________ good father Mr. King is! He always plays games with his daughter after work.
A．What B．What a C．How
15． —____fresh air it is in Qingcheng Mountain !
—Yes. Because there are a lot of trees.
A．How B．What C．How a D．What a
16．________ bad weather it is!
A．How B．What C．What a D．How a
17．—What happened ____ your face
— _______ unlucky day! I got some ink on my face.
A．on; What a B．to; What a C．to; How an D．to; What an
18．—Do you know that the first 3-D printed heart was created last month
—________ exciting the news is!
A．What B．How C．What a D．What an
19．________ exciting it is for us to read comics! They are usually funny or dramatic.
A．What an B．How C．What D．How an
20．________ nice flowers! Where did you get them
A．How B．What C．What a D．What an
21．___ great fun we had in Yandu Park last Sunday!
A．How B．What
C．What a D．How a
22．— _______ brave man Li Wenliang is!
— I can't agree more!
A．What B．How C．What a
23．——The passenger ship Eastern Star capsized(倾覆) in the Yangtze River on the evening of June 1st. ——____________ bad news! Can we do something to help with the rescue(救援)
A．What a B．What C．How a D．How
24．—______ exciting the speech about “Belt and Road” was!
—Of course! It was a really great inspiration to the world.
A．How B．What C．How a D．What an
25．_____fun we have______with each other at lunchtime!
A．How; to chat B．What; chatting
C．What; to chat D．How; chatting
26．— We will go for a picnic this Sunday.
—_____________ wonderful news!
A．What B．What a C．How D．How a
27．Look! happily the little boy is playing!
A．How B．What C．How a D．What a
28．_______ clear the Lijiang River is!
A．How B．How a C．What D．What a
29．_______ delicious the food is!
A．What B．What a C．How D．How a
30． ____ amazing the film Hi, Mom is! Mother's love always touches my heart.
A．How an B．How C．What an D．What
31． beautiful songs she sings!
A．What a B．How C．What
32． unusual learning experience I have got in this course!
A．How a B．What a C．What an D．How
33．—Have you seen the TV show Skate Into Love focusing on (聚焦) winter sports
—Of course. It shows __________exciting winter sports can be. I'm crazy about them now.
A．what an B．what C．how
34． ____clever dog Lucky is! It can understand Mr. Smith's orders.
A．What B．How C．How a D．What a
35． —Our school won the football match again! ____ exciting news!
A．What B．What an C．How an D．How
36．—Wow! ______ beautiful the music is!
—Yes. That's my favorite.
A．How B．What C．What a D．How a
37．Look at the Panda, Ya Ya. ____lovely she is!
A．How B．How an C．What a D．What an
38．Look! ________ building the Bird's Nest is!
A．What a great B．What great C．How a great D．How great
39．________ exciting it is! Our country put her first homemade aircraft carrier (国产航空母舰) in the water on April 26 in Dalian.
A．How B．What C．How an D．What an
40．—Luckily, Sandy hurt in yesterday's accident.
— good news it is!
A．didn't; how B．didn't; what
C．wasn't; what D．wasn't; what a
41． ____strong our country is! I'm so proud of her.
A．How B．What C．What a D．What an
42．_______ pretty your dress is ! Where did you get it
A．How B．How a C．What D．What a
43．________ useful dictionary it is! I want to buy one.
A．What B．What a C．How D．How a
44． —____ fine weather! It's a good match for going on a picnic.
—Exactly. I simply can't wait!
A．How B．What C．How a D．What a
45． these children are playing over there!
A．How happy B．How happily C．What happy D．What happily
46．— ______ hard work you have done!　
— It's very kind of you to say so.
　
A．What B．How C．What a D．How a
47．一 interesting book! Where did you buy it
一In the bookshop near our school.
A．How B．What C．How an D．What an
48． fine weather it is! Let's go on a picnic!
A．What a B．What C．How D．How a
49．— These drawings are made by the three-year-old girls here.
— Wow, ________________ gifted they are!
A．so B．how C．what
50．________ wonderful the sitcom is! We all like it.
A．What B．What a C．How D．How a
参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：——李雷，第31届国际大学生体育联合会世界大学生运动会将于今年7月28日至8月8日在贵国举行，对吗？——是的。多么激动人心的消息！欢迎来到成都！成都让梦想成真。how多么，修饰形容词/副词；what多么，修饰不可数名词/可数名词复数；what a(n) 一个多么，修饰辅音/元音音素开头的可数名词单数。根据不可数名词news"新闻"，可知应用what引导感叹句。故选B。
【点评】考查感叹句。注意熟记What+形容词+不可数名词/可数名词复数！"多么……的……！"的感叹句句式。
2．B
【解析】句意：她真是一个可爱的女孩。该句是what引导的感叹句，What + a/an + 形容词 +可数名词单数+主语+谓语可知，lovely，发音为辅音音素开头，因此不用定冠词a，故答案为B。
【点评】考查感叹句基本句型结构，注意a/an的用法。
3．A
【解析】句意；多有用的信息啊！information，不可数名词，消息，信息。故不可用a修饰，排除BD。感叹句句型为：What+a/an+adj+可数名词单数+主语+谓语！What +adj+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！。How +adj/adv+主语+谓语！综合以上内容，故答案为A。
【点评】此题考查感叹句，注意How和What引导的感叹句的不同结构。
4．C
【解析】句意：多么令人振奋的消息啊！我们这周末要去旅行。感叹句常由what或how引出来，what后跟被强调的名词(短语)，how后跟被强调的形容词或副词。多么令人振奋的消息啊，强调名词短语，用what引出感叹句，news是不可数名词，不受不定冠词an/a的修饰。故选C。
5．A
【解析】句意：——看！西蒙穿着一件新外套，戴着一副太阳镜。——他多么的酷啊！这是一个感叹句，其构成为How ＋形容词＋主语＋谓语动词！故选A。
【点评】考查感叹句。注意感叹句的构成为How ＋形容词＋主语＋谓语动词！
6．C
【解析】句意：《小鬼当家》是多么有趣的一部电影啊！主语前即横线后“amusing film”的中心词（film）是单数可数名词，它的构成是“What a/an + 形容词+可数名词单数+主语+ 谓语！”；又因此句形容词是元音音素开头，不定冠词应用an。故答案选C。
【点评】考查感叹句，注意平时识记what和how引导的感叹句结构。
7．B
【解析】句意：——世界顶级选手韩国人李(世石)在和电脑程序阿尔法围棋的博弈中输掉了比赛。——多么令人吃惊的消息啊! 感叹句结构为“What(+a／an)+形容词+名词+主语+谓语!”或“How+形容词／副词+主语+谓语!”。news为不可数名词，不和不定冠词连用，应用what引导感叹句，故选B。
【点评】考查感叹句的用法。
8．A
【解析】句意：这些天我们的交通多么拥挤啊！我希望做些事来改善一下。感叹句的结构为：What （a）+形容词+名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！选项中的heavy与名词直接相连，因此使用引导词what，traffic是不可数名词，所以不使用不定冠词a，故答案是A。
【点评】考查感叹句的构成，注意识记感叹句的构成方法。
9．A
【解析】句意：今天天气多好啊！感叹句中强调名词时，引导词用what，强调形容词或副词时用how引导，此处强调名词天气，用句式：What +形容词+不可数名词+主语+谓语！故选A。
【点评】考查感叹句。注意what和how引导感叹句的区别。
10．A
【解析】句意：——多好的天气啊！我们去散步吧。——听起来是个好主意。感叹句强调名词时，引导词用what，感叹句一般有两种结构：What +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是不可数名词，不加a/an。How+形容词/副词 +主语+谓语！本句的中心词是weather，不可数名词，应该用what来引导，前面不加不定冠词a/an，故选A。
【点评】此题考what引导的感叹句。注意感叹句的结构：What +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！或How+形容词/副词 +主语+谓语！
11．C
【解析】感叹句主要有what和how构成：
1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ 2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
2、How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！
根据下文good time，可数名词单数，故用what a。
下文such是形容词，修饰名词，意思是如此的这样的；so是副词，修饰形容词，副词，意思是如此这样。exciting party中心词是party可数名词单数，故用such，选C。
【点评】当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。形容词和副词的区别主要是在句子中作为句子成分的不同，虽然都可以放在动词后面，但是形容词是放在系动词后面做表语，副词放在实意动词后面做状语。形容词作为修饰词只能用作定语，修饰名词。而副词除了修饰动词意外，还可以修饰副词。
12．B
【解析】句意：多好的天气啊！what引导的感叹句：What+a+adj+可数名词单数+主语+谓语！ 或者：What+adj+不可数名词+主语+谓语！weather是不可数名词，故选B。
【点评】考查感叹句。
13．A
【解析】句意：多美的音乐呀！what +形容词+不可数名词/复数名词+（主语+谓语）！music不可数，不能加不定冠词。故答案为A。
【点评】考查what 引导的感叹句！掌握感叹句的结构。
14．B
【解析】句意：金先生真是个好父亲!下班后他总是和他的女儿玩游戏。what和how均可引导感叹句，其意为“多么”，what修饰的中心词是名词，其结构为what+a/an+可数名词单数+主语+谓语！或what+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！how修饰的中心词是形容词或副词，此处修饰的中心词是father，应用what修饰，且father为可数名词单数形式，其前应用不定冠词a修饰，故选B。
【点评】考查感叹句。注意what引导的感叹句的用法。
15．B
【解析】句意：——青城山的空气多么清新啊！——是的。因为有很多树。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！it是主语；is是谓语；air空气，不可数名词；fresh清新的，形容词，所以用what引导，故选B。
【点评】考查感叹句，首先识记what和how引导的感叹句，然后根据关键词确定引导词，理解句意。
16．B
【解析】句意：天气多么糟糕！A：How多么，修饰形容词/副词；B：What多么，修饰不可数名词/可数名词复数；C：What a一个多么，修饰以辅音音素开头的可数名词单数；D：How a错误形式。根据空格后不可数名词短语bad weather"糟糕的天气"，可知应用what引导感叹句。故选B。
【点评】考查感叹句。注意熟记What+形容词+不可数名词+主语+谓语！的感叹句句式。
17．D
【解析】句意：——你的脸怎么了？——多倒霉的一天啊！我脸上沾了些墨水。根据固定搭配，sth happen to…，发生了……；可知第一个空为to，第二个空为感叹句，感叹单数名词day，用what a/an，unlucky是元音开头，用an，故答案为D。
【点评】考查介词和感叹句。注意识记固定搭配和感叹句的用法。
18．B
【解析】句意：——你知道第一个3D打印心脏是上个月发明的吗？——多么令人兴奋的消息啊! What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它!What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他!What + 形容词 + 不可数名词 + 其他!How + 形容词 + 主语 + 谓语!How + 副词 + 主语 + 谓语!How+形容词+a/an+单数名词+主语+谓语！此处修饰形容词exciting，用how，故答案选B。
【点评】本题考查感叹句。注意区别how 和what 引导的感叹句。
19．B
【解析】句意：看漫画对于我们来说是多么令人兴奋呀！他们通常很有趣或有戏剧性。分析句子结构，中心词是exciting，令人兴奋的，它是一个形容词，根据How+形容词+主语+谓语! 故选B。
【点评】考查感叹句。熟记what和how引导的感叹句的结构。
20．B
【解析】句意：多么漂亮的花呀！你在哪儿得到的它们？分析句子结构，中心词为flowers，花朵，名词复数。nice，美丽的，修饰名词flowers。用句型what+形容词+名词复数、不可数+主谓！故选B。
【点评】考查感叹句。注意How 和what 引导感叹句的句式结构。
21．B
【解析】句意:上周日我们在盐都公园玩得多开心啊!这是一个感叹句how和what都可以引导感叹句，句型是：What a/an+形容词+可数名词单数或者What+形容词+可数名词复数或不可数名词How+形容词+a/an单数可数名词或How+形容词或副词。这句话中的fun是一个不可数名词，故应用what，选B。
22．C
【解析】句意：——李文亮真是个勇敢的人!——我完全同意!根据"... brave man Li Wenliang is！"可知本句的中心词是man，可数名词单数，因此感叹句应用what来引导，句型为"What（+a/an）+形容词+名词+（主语+谓语）！"而how引导的感叹句中心词是形容词或副词，故选C。
【点评】考查感叹句，注意识记感叹句的用法。
23．B
【解析】句意:一在6月1日晚上，东方之星客船在长江倾覆。一多坏的消息啊!我们可以做点什么事去帮助救援吗。A.一个多么……;B.多么;C.形式不对;D.多么。本题考查感叹句，句中news是一个不可数名词，故应选B，句型是What+形容词+不可数名词或名词复数。
24．A
【解析】句意：—这个关于‘安全带和道路'的演讲是多么的令人激动呀！—当然了！它对世界真是一种巨大的鼓舞。感叹句一般有两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.how+形容词+主语+谓语！根据感叹的是形容词，故选A。
【点评】考查感叹句的基本句型。
25．B
【解析】 句意：我们在午餐时间聊天真有趣！第一空根据空格后不可数名词fun+主语+谓语，可知应用what引导感叹句；第二空根据固定搭配have fun doing sth.做某事真有趣，可知应用动词chat的动名词形式chatting。故选B。
【点评】考查感叹句和固定搭配。注意熟记what+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！的感叹句结构。
26．A
【解析】句意：——这个星期天我们将去野餐。——多好的消息啊！A.后接不可数名词，B.后接可数名词单数，C.后接形容词/副词，D.错误形式。根据不可数名词news消息，可知应用what引导感叹句，表“多么”。故选A。
【点评】考查what引导的感叹句。注意掌握what+形容词+不可数名词！的感叹句句式。
27．A
【解析】感叹句有 What 和 How 两种结构。
1.What引导感叹句有以下两种形式： (1) What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ (2)What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！2.How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！本句中 happily 是副词，应该用 How 引导感叹句，故选A。
【点评】本题考查感叹句的用法。
28．A
【解析】表示感叹时用“How +adj. /adv. +主语+谓语！”或“What+(a/an)+adj. +n. +主语+谓语！”，故选A。
29．C
【解析】句意：这食物多好吃啊！what修饰名词词组，how修饰形容词或副词。delicious美味的，形容词，the food这个食物，充当主语。How+形容词+主语+系动词！根据后面delicious the food is!故选：C。
【点评】考查感叹句。注意识记what和how引导的感叹句，结合语境选择合适的答案。
30．B
【解析】句意：电影《你好，李焕英》太棒了！母亲的爱总是打动我的心。感叹句结构：What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或者 What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!以及how引导的：How+形容词（副词）+主语+谓语！此处中心词为"amazing"，形容词，应用how，故选B。
【点评】考查感叹句。注意识记how引导感叹句的词和感叹句的结构。
31．C
【解析】句意：她唱的歌多动听啊！感叹句强调名词时，引导词用what；感叹句的结构：What+形容词+a+名词(单数)/名词复数+主语+谓语！此处songs是名词复数，因此前面不用冠词，故选C。
【点评】此题考查感叹句。注意感叹句What+形容词+a+名词(单数)/名词复数+主语+谓语！
32．C
【解析】句意：在这门课上，我获得了一次多么不寻常的学习经历啊！考查感叹句。What引导的感叹句的中心词是名词。How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。分析句子可知，此句中心词是表可数的名词短语learning experience可数名词的单数形式。翻译为“学习经历”， 故选C。
【点评】考查感叹句。注意what引导感叹句的用法。
33．C
【解析】句意：——你看过电视节目《滑入爱河》聚焦冬季运动吗？——当然，它展示了冬季运动是多么激动人心，我现在对他们很疯狂。感叹句的结构为：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语，本句强调的是形容词exciting，因此使用hhow构成感叹句，故答案是C。
【点评】考查感叹句，注意两种不同形式的感叹句的结构方式。
34．D
【解析】句意：幸运是一只多么聪明的狗啊！它能听懂史密斯先生的命令。what感叹不可数名词，how感叹形容词或副词，what+不定冠词，感叹名词单数，根据句子结构为形容词+名词单数dog+主语+谓语，可知此处是感叹句的语序，用what+不定冠词引导，故选D。
【点评】考查感叹句，注意识记What a修饰名词单数的用法。
35．A
【解析】句意：我们学校又在足球比赛中获胜了！多么令人兴奋的消息！ A：多么，后接不可数名词或可数名词复数； B：一个多么，后接元音音素开头的可数名词单数；C：错误形式，how后接形容词/副词； D：多么，后接形容词/副词。根据空格后不可数名词news"新闻"，可知应用what引导感叹句。故选A。
【点评】考查what引导的感叹句。注意熟记What+形容词+不可数名词！的感叹句句式。
36．A
【解析】句意：——喔！那首乐曲多么动听啊！——是的。那是我最喜欢的。修饰形容词beautiful，故用副词how。故选A。
【点评】感叹句的结构：一、 what 引导的感叹句结构有三种: 1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它! 2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他! 3. What + 形容词 + 不可数名词 + 其他! 二、 how 引导的感叹句结构有: 1. How + 形容词 + 主语 + 谓语! 2. How + 副词 + 主语 + 谓语!
37．A
【解析】句意：看那只熊猫，丫丫，行她好可爱呀！根据lovely she is是形容词+主谓的语序，可知是how感叹形容词的用法，what+不定冠词，感叹名词单数，what感叹不可数名词，故选A。
【点评】考查感叹句，注意识记how引导感叹句的用法。
38．A
【解析】句意：看！鸟巢是多么伟大的建筑啊！What引导的感叹句中心词是名词，how引导的感叹句中心词是形容词或副词。本句的中心词是“building”建筑物，可数名词，故用what来引导。本句what引导的感叹句结构为：What+a/an+形容词+可数名词+主谓！。由于“building”是可数名词，在形容词great前加上不定冠词a。故答案选A。
【点评】考查感叹句。注意平时识记what和how引导的感叹句结构。
39．A
【解析】句意：它是多么令人兴奋啊！4月26日，我国第一艘国产航母在大连下水。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！exciting是形容词，主语是it，谓语是is，所以用how引导，故选A。
【点评】考查how引导的感叹句，注意平时识记感叹句结构。
40．C
【解析】句意：--很幸运，Sandy在昨天的事故中没有受伤。--这是多么好的消息呀！短语be hurt受伤；感叹句的结构：what+形容词+名词+主语+谓语+其他，这里的中心词是不可数名词，所以不用冠词a; 故选C。
41．A
【解析】句意：我们的国家多么强大啊！我为她感到骄傲。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！is是谓语；our country是主语；strong强壮的，是形容词，所以用how，故选A。
【点评】考查感叹句，注意识记how引导的感叹句结构。
42．A
【解析】感叹句主要有what和how构成：
1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ 2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
2、How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！
根据下文pretty your dress is，可知选 A.
【点评】当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
43．B
【解析】句意：它是一本多么有用的字典呀！我想要买一本。分析句子结构，中心词dictionary，字典，可数名词单数。useful，有用的，形容词修饰后面的名词，且useful首字母发音为辅音，前用a。故用句型：What+a+形容词+可数名词单数+主谓！故选B。
【点评】考查感叹句。熟记what引导的感叹句结构，注意a/an的用法。
44．B
【解析】句意：——多好的天气啊！这很适合去野餐。 ——确实不错。我简直等不及了！根据"fine weather"可知，中心词weather是不可数名词，结合what+adj.+不可数名词+（主谓）可知，what符合句式结构，故选B。
【点评】考查感叹句。首先确定句子是由what还是how引导。这通常取决于句子中形容词或副词后面是否有名词。分析句型结构：根据感叹句的基本句型，分析句子中的各个成分是否齐全，特别是名词的单复数、冠词的使用以及形容词或副词的位置。在选择题中，如果直接判断有困难，可以利用排除法。先排除语法错误或结构不合理的选项，再逐一对比剩余选项与句子语境的契合度。
45．B
【解析】句意：这些孩子们在那边玩得多么开心啊！这是一个感叹句，常用How或What引导，How修饰形容词或副词，What修饰名词。空后没有名词，故C和D不对；结合句意可知，这里表示“玩得开心”，应用副词修饰动词are playing。故答案为B。
【点评】考查感叹句。注意识记how引导的感叹句的用法。
46．A
【解析】感叹句主要有what和how构成：1、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： (1) What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ (2) What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
2、How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！根据下文hard work，本句中work为不可数名词，可知选 A。
【点评】考查感叹句
47．D
【解析】句意：多么有趣的一本书啊。你在哪儿买的？－在我们学校附近的书店里。这是一个感叹句。感叹句由what或how引出来，what后跟被强调的名词或名词短语；how后跟被强调的形容词或副词。本题强调“有趣的书”，名词短语，用what引出感叹句， book是单数的可数名词，前加不定冠词。故选D。
48．B
【解析】句意：多么好的天气啊！让我们一起去野餐吧！修饰不可数名词weather，可知应用what引导感叹句，且weather前不需要不定冠词，故选B。
【点评】考查what引导的感叹句，注意weather为不可数名词，感叹句不加冠词。
49．B
【解析】句意：—— 这些画是这里的三岁女孩画的。 ——哇，她们多么有天赋。A.如此；B.怎么样；C.什么。此处是感叹句，修饰名词用what引导，修饰形容词或副词用how引导，此处修饰形容词gifted，用how引导，故选B。
【点评】考查how引导的感叹句。注意感叹句中修饰形容词或副词用how引导。
50．C
【解析】句意：多棒的情景喜剧呀！我们都喜欢它。根据感叹句的结构和本句修饰的中心词是形容词wonderful，可知此处构成“How+ adj+主语+谓语！”句型。故答案为C。
【点评】考查感叹句。注意识记感叹句的用法。
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