2025年中考语文（湖南卷）真题详细解读及评析

2025年中考语文真题完全解读（湖南省统考卷）
试卷总评。—一
2025年湖南省中考语文试卷继续秉承“立德树人”的根本任务，强化价值引领，
凸显文化自信。试卷通过精选典范作品和语言材料，将社会主义核心价值观、中华优秀
传统文化、社会主义先进文化等要素融入其中，体现了鲜明的素养立意。相较于往年，
试卷进一步减少了机械记忆试题，增加了探究性、开放性、综合性试题，旨在考查学生
的综合运用能力和思维深度。
作文题目“并非站在山顶，才能被看见”富有哲理性和启发性，引导学生关注自我
成长和内心感悟，鼓励学生在不同位置、不同角色中都能发现自我价值，展现光芒。同
时，试卷还强调了文化自信和时代接轨，通过选材和内容设计，引导学生关注国家大事
和科技发展，体现了教育的时代性和前瞻性。
一、立足“立德树人”，强化价值引领
文化自信与地域特色：全卷紧扣“诗画潇湘，大美湖南”主题，将湖湘山水、历史文化、
红色精神等元素融入试题。如“积累与运用”以张家界、崀山等景点为语境考查基础知识：“感
受湖湘文化”展板设计凸显湖南文化名片（如岳阳楼、韶山、汨罗端午习俗）。
核心价值观渗透：现代文阅读Ⅱ《要爱具体的人》通过平凡理发师的故事，传递“爱生活
本身胜于爱生活的意义”的哲理，呼应“爱岗敬业”“知足常乐”的价值观：古诗文阅读聚焦
诸葛亮“鞠躬尽瘁”的忠诚品格，强化家国情怀。
二、素养立意，凸显能力导向
减少机械记忆，注重语境运用：基础题（字形、成语、语序）均置于“湖湘山水”语段中
考查（如第1题改错字、第2题换成语）。
增强探究性与开放性：
第5题要求为“湖湘文化与科技融合”配宣传文字，需结合图片(AR技术、3D建模等)
展开创意表达：
名著阅读第20题围绕“命运”观点辩论，需结合名著人物辩证分析（如保尔·柯察金的
抗争与时代羁绊)。
阅读能力分层考查：
现代文阅读【《东风何以是春风》融合地理、文化、文学史跨学科知识（如季居，候、五
行学说)；
古诗文群文阅读（杜甫诗+《出师表》+《三国志》）要求对比分析诸葛亮形象。
三、对接高考趋势，强调中高衔接
题型向高考靠拢：
文言文多文本组合（乙、丙两文互补印证）：2025卷的乙丙双文本组合不是简单拼凑：
《出师表》是抒情性政论文，展现诸葛亮主观情感：《三国志》是客观史传，突出军政实
践。这种“主客互补”的组卷方式，实际复制了高考全国卷“论述类+实用类”文本的命题逻
辑。比如2023年全国乙卷《旧唐书·魏征传》+《贞观政要》的搭配。
现代文阅读Ⅱ的文学类文本赏析（如第12题分析“稳稳的”多重意蕴）贴近高考文学类
阅读命题风格。
“稳稳的”这个口语化表达被设置为分析对象，表面看是词义理解，实则是高考高频考
点“关键词涵义分层”的变体。参考2024新高考I卷《水银花开的夜晚》分析“笨拙”一
词，同样要求结合人物形象、生活态度、文化隐喻多维度展开。
地方文化深度融入：
继2024年“湖湘文化”选材后，2025年卷进一步将其作为主线（如第6题用古诗文诠
释湖湘精神)，呼应高考对地域文化的重视。
2024年只是作为选材背景，2025年则升级为能力载体：第6题用古诗文诠释湖湘精神
时，范仲淹名句被要求与杜甫、屈原形成精神谱系，这模仿了高考古诗文比较阅读的命题方
式。比如2022年全国甲卷比较陆游与辛弃疾的爱国情怀表达差异。
题型新变化。
1.题量精简，单题分值提升
全卷共21题（含写作），总分120分。阅读部分50分占比42%，写作50分占比
41.7%,基础与运用20分占比16.7%，结构更均衡。比如第3题（语序排列）分值3
分，需综合逻辑分析与语境把握能力。
2.情境命题全覆盖，注重实践能力
(1)真实生活情境：如现代文阅读Ⅱ以超市理发店为场景，引导关注平凡生活中
的哲理（第11-13题）。