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高中数学
人教B版(2019)
必修 第一册
第三章 函数
3.3函数的应用(一)
人教B版高中数学必修第一册第三章函数3.3函数的应用(一)课件+学案
文档属性
名称
人教B版高中数学必修第一册第三章函数3.3函数的应用(一)课件+学案
格式
zip
文件大小
708.7KB
资源类型
试卷
版本资源
人教B版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-07-18 17:46:42
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文档简介
(共28张PPT)
3.3 函数的应用(一)
新课导入 学习目标
因为函数可以描述一个量依赖于另外一个量变化而变化的情况,函数的应用不仅体现在用函数解决数学问题,还体现在用函数解决实际问题,所以函数的知识在实际生活中有着广泛的应用.本节课我们将利用给定的函数模型或建立函数模型解决实际问题,并对给定的函数模型进行简单的分析评价.下面我们通过例子来说明. 1.了解函数模型(如一次函数、二次函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.
2.能够利用给定的函数模型或建立确定的函数模型解决实际问题.
一 一次函数模型的应用
[例1] (对接教材例2)某厂在甲、乙两地的两个分厂各生产某种机器12台和6台,现销售给A地10台,B地8台.已知从甲地调运一台至A地、B地的运费分别为400元和800元,从乙地调运一台至A地、B地的运费分别为300元和500元.设从乙地调运x台至A地,总运费为y元.
(1)求总运费y关于x的函数关系式;
【解】 y=300x+500(6-x)+400(10-x)+800·[12-(10-x)]=200(x+43)(0≤x≤6,x∈N).
(2)若总运费不超过9 000元,问共有几种调运方案?
【解】 当y≤9 000时,200(x+43)≤9 000,解得x≤2.
又x∈N,所以x=0,1,2,故共有三种调运方案,使总运费不超过9 000元.
(3)求出总运费最低的调运方案及最低的运费.
【解】 在(1)中,当x=0时,总运费最低,调运方案为:乙地6台全调运至B地,甲地调运2台至B地,调运10台至A地,这时总运费为8 600元.
一次函数模型的特点和求解方法
(1)一次函数模型的突出特点为其图象是一条直线.
(2)解一次函数模型时,注意待定系数法的应用,主要步骤是:设元、列式、求解.
[跟踪训练1] 为了发展通信事业,方便用户,某通信公司对移动电话采用不同的收费方式,其中使用“A卡”与“B卡”在某市范围内每月(30天)的通话时间x(单位:分)与通话费用y(单位:元)的关系如图所示.
(1)分别求出通话费用y1,y2与通话时间x之间的函数解析式;
(2)请帮助用户计算在一个月内使用哪种卡便宜.
二 二次函数模型的应用
[例2] 如图,正方形ABCD的边长为2,E为边AB上
的一点,EB=a(0
⊥BC,垂足为G,FH⊥CD,垂足为H.设FG=x,求:
(1)矩形FGCH的面积S关于x的函数解析式及其定义域;
(2)矩形FGCH的面积S的最大值.
利用二次函数模型求最值的策略
根据实际问题建立二次函数模型后,可利用配方法、判别式法、换元法以及函数的单调性等方法求最值,从而解决实际问题中的利润最大、用料最省等最值问题.
注意 利用二次函数求最值时,应特别注意取得最值时的自变量的值与实际意义是否相符.
[跟踪训练2] 某商店购进一批单价为20元的日用商品,如果以单价30元销售,那么可卖出400件,如果单价每提高1元,那么销售量Q(单位:件)会减少20,设每件商品的售价为x(单位:元),这批商品的总利润为y(单位:元).
(1)请将销售量Q表示成关于每件商品售价x的函数;
解:当每件商品的售价为x元时,销售量Q=400-20(x-30)=1 000-20x,x∈[30,50).
(2)当每件商品的售价x为多少时,才能使这批商品的总利润y最大?
解:由题意得y=(x-20)(1 000-20x)=-20(x-35)2+4 500,30≤x<50,当x=35时,ymax=4 500,故当每件商品的售价x为35元时,才能使这批商品的总利润y最大.
(1)求年利润y(单位:万元)关于年产量x(单位:台)的函数关系式;
(2)年产量为多少台时,该企业在这一电子设备的生产中所获利润最大?并求出这个最大利润.
分段函数模型的求解技巧
(1)在求解析式时,应先确定分“段”,即函数分成几段,并抓住“分界点”,确保分界点“不重不漏”.
(2)求函数值时,先确定自变量的值所属的区间,再代入;同样,已知函数值,求解自变量的值时,就是解方程的过程,即每段都令y取已知函数值,解出相应x的值,再判断是否属于所在区间.
[跟踪训练3] 已知A,B两地相距150 km,某人开汽车以60 km/h的速度从A地到B地,在B地停留1 h后再以50 km/h的速度返回A地.
(1)把汽车与A地的距离y(单位:km)表示为时间t(单位:h)的函数;
(2)求汽车行驶5 h后与A地的距离.
解:当t=5时,y=-50×5+325=75,即汽车行驶5 h后与A地的距离为
75 km.
课堂巩固自测
1.一定范围内,某种产品的购买量y与单价x之间满足一次函数关系.如果购买1 000吨,则每吨800元;如果购买2 000吨,则每吨700元,那么一客户购买400吨,其价格为每吨( )
A.820元 B.840元
C.860元 D.880元
√
2.生产某机器的总成本y(单位:万元)与产量x(单位:台)之间的函数关系式是y=x2-75x,若每台机器售价为25万元,则该厂获得最大利润时生产的机器为________台.
解析:设生产x台机器,获得利润f(x)万元,
则f(x)=25x-y=-x2+100x=-(x-50)2+2 500,故当x=50时,获得利润最大.
50
3.用长度为24 m的材料围成一矩形场地,并且中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为________ m.
3
4.某公司购得一台机器投入生产,根据市场分析,该机器生产的产品可获得的总利润y(单位:万元)与机器运转时间x(单位:年)的关系为y=-x2+18x-25(x∈N+).
(1)这台机器运转多少年时,可获得的总利润最大?最大总利润是多少?
解:y=-x2+18x-25=-(x-9)2+56,
当x=9时,ymax=56,
故这台机器运转9年时,可获得的总利润最大,最大总利润为56万元.
(2)这台机器运转多少年时,可获得的年平均利润w最大?最大年平均利润是多少?
1.已学习:一次函数、二次函数、分段函数的模型.
2.须贯通:解决函数实际应用问题时应有建模意识,要综合应用图形、图象等有关信息,常采取待定系数法求解函数的解析式.
3.应注意:函数模型的定义域易忽略自变量需满足的实际意义.3.3 函数的应用(一)
新课导入 学习目标
因为函数可以描述一个量依赖于另外一个量变化而变化的情况,函数的应用不仅体现在用函数解决数学问题,还体现在用函数解决实际问题,所以函数的知识在实际生活中有着广泛的应用.本节课我们将利用给定的函数模型或建立函数模型解决实际问题,并对给定的函数模型进行简单的分析评价.下面我们通过例子来说明. 1.了解函数模型(如一次函数、二次函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.2.能够利用给定的函数模型或建立确定的函数模型解决实际问题.
[例1] (对接教材例2)某厂在甲、乙两地的两个分厂各生产某种机器12台和6台,现销售给A地10台,B地8台.已知从甲地调运一台至A地、B地的运费分别为400元和800元,从乙地调运一台至A地、B地的运费分别为300元和500元.设从乙地调运x台至A地,总运费为y元.
(1)求总运费y关于x的函数关系式;
(2)若总运费不超过9 000元,问共有几种调运方案?
(3)求出总运费最低的调运方案及最低的运费.
【解】 (1)y=300x+500(6-x)+400(10-x)+800·[12-(10-x)]=200(x+43)(0≤x≤6,x∈N).
(2)当y≤9 000时,200(x+43)≤9 000,解得x≤2.
又x∈N,所以x=0,1,2,故共有三种调运方案,使总运费不超过9 000元.
(3)在(1)中,当x=0时,总运费最低,调运方案为:乙地6台全调运至B地,甲地调运2台至B地,调运10台至A地,这时总运费为8 600元.
eq \a\vs4\al()
一次函数模型的特点和求解方法
(1)一次函数模型的突出特点为其图象是一条直线.
(2)解一次函数模型时,注意待定系数法的应用,主要步骤是:设元、列式、求解.
[跟踪训练1] 为了发展通信事业,方便用户,某通信公司对移动电话采用不同的收费方式,其中使用“A卡”与“B卡”在某市范围内每月(30天)的通话时间x(单位:分)与通话费用y(单位:元)的关系如图所示.
(1)分别求出通话费用y1,y2与通话时间x之间的函数解析式;
(2)请帮助用户计算在一个月内使用哪种卡便宜.
解:(1)由题图可设y1=k1x+29,
y2=k2x,把点B(30,35),C(30,15)分别代入y1=k1x+29,y2=k2x,得k1=,k2=,
所以y1=x+29(x≥0),y2=x(x≥0).
(2)令y1=y2,即x+29=x,则x=96.
当x=96时,y1=y2,则在一个月内两种卡收费一致;
当x<96时,y1>y2,则在一个月内使用B卡便宜;
当x>96时,y1
[例2] 如图,正方形ABCD的边长为2,E为边AB上的一点,EB=a(0
(1)矩形FGCH的面积S关于x的函数解析式及其定义域;
(2)矩形FGCH的面积S的最大值.
【解】 (1)如图,作EM⊥CD,交CD于点M,交FG于点N,
因为EB=a,FG=x,所以DM=2-a,DH=2-x,由EM⊥CD得到EM∥FH,所以△EMD∽△FHD,所以=,故=,解得FH=,所以S=x·=-(x-1)2+,a≤x<2.
(2)设S=f(x),由二次函数性质得当0
eq \a\vs4\al()
利用二次函数模型求最值的策略
根据实际问题建立二次函数模型后,可利用配方法、判别式法、换元法以及函数的单调性等方法求最值,从而解决实际问题中的利润最大、用料最省等最值问题.
注意 利用二次函数求最值时,应特别注意取得最值时的自变量的值与实际意义是否相符.
[跟踪训练2] 某商店购进一批单价为20元的日用商品,如果以单价30元销售,那么可卖出400件,如果单价每提高1元,那么销售量Q(单位:件)会减少20,设每件商品的售价为x(单位:元),这批商品的总利润为y(单位:元).
(1)请将销售量Q表示成关于每件商品售价x的函数;
(2)当每件商品的售价x为多少时,才能使这批商品的总利润y最大?
解:(1)当每件商品的售价为x元时,销售量Q=400-20(x-30)=1 000-20x,x∈[30,50).
(2)由题意得y=(x-20)(1 000-20x)=-20(x-35)2+4 500,30≤x<50,当x=35时,ymax=4 500,故当每件商品的售价x为35元时,才能使这批商品的总利润y最大.
[例3] (对接教材例1)某科技企业决定生产一款大型电子设备,生产这种设备的年固定成本为500万元,每生产x台需要另投入成本 C(x)(单位:万元).当年产量不足80台时,C(x)=x2+40x,当年产量不小于80台时,C(x)=101x+-2 180,若每台设备售价为100万元,通过市场分析,该企业生产的电子设备能全部售完.
(1)求年利润y(单位:万元)关于年产量x(单位:台)的函数关系式;
(2)年产量为多少台时,该企业在这一电子设备的生产中所获利润最大?并求出这个最大利润.
【解】 (1)当0
y=100x--500=-x2+60x-500;
当x≥80时,y=100x--500=1 680-,
综上,y=
1 680-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(8 100,x))),x≥80.))
(2)由(1)可知,当0
当x=60时,y取得最大值,最大值为1 300;
当x≥80时,y=1 680-≤1 680-2=1 500,
当且仅当x=,即x=90时,
y取最大值,最大值为1 500,
综上所述,当年产量为90台时,该企业在这一电子设备的生产中所获利润最大,最大利润为1 500万元.
eq \a\vs4\al()
分段函数模型的求解技巧
(1)在求解析式时,应先确定分“段”,即函数分成几段,并抓住“分界点”,确保分界点“不重不漏”.
(2)求函数值时,先确定自变量的值所属的区间,再代入;同样,已知函数值,求解自变量的值时,就是解方程的过程,即每段都令y取已知函数值,解出相应x的值,再判断是否属于所在区间.
[跟踪训练3] 已知A,B两地相距150 km,某人开汽车以60 km/h的速度从A地到B地,在B地停留1 h后再以50 km/h的速度返回A地.
(1)把汽车与A地的距离y(单位:km)表示为时间t(单位:h)的函数;
(2)求汽车行驶5 h后与A地的距离.
解:(1)汽车以60 km/h的速度从A地到B地需2.5 h,这时y=60t;当2.5
(2)当t=5时,y=-50×5+325=75,即汽车行驶5 h后与A地的距离为75 km.
INCLUDEPICTURE "课堂巩固LLL.TIF"
1.一定范围内,某种产品的购买量y与单价x之间满足一次函数关系.如果购买1 000吨,则每吨800元;如果购买2 000吨,则每吨700元,那么一客户购买400吨,其价格为每吨( )
A.820元 B.840元
C.860元 D.880元
解析:选C.设该产品满足函数关系y=kx+b,则解得则y=-10x+9 000.当y=400时,即400=-10x+9 000,得x=860.故选C.
2.生产某机器的总成本y(单位:万元)与产量x(单位:台)之间的函数关系式是y=x2-75x,若每台机器售价为25万元,则该厂获得最大利润时生产的机器为________台.
解析:设生产x台机器,获得利润f(x)万元,
则f(x)=25x-y=-x2+100x=-(x-50)2+2 500,故当x=50时,获得利润最大.
答案:50
3.用长度为24 m的材料围成一矩形场地,并且中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为________ m.
解析:设隔墙的长度为x m,矩形面积为S m2,
则S=x·=x(12-2x)=-2x2+12x=-2(x-3)2+18,0
所以当x=3时,S有最大值.
答案:3
4.某公司购得一台机器投入生产,根据市场分析,该机器生产的产品可获得的总利润y(单位:万元)与机器运转时间x(单位:年)的关系为y=-x2+18x-25(x∈N+).
(1)这台机器运转多少年时,可获得的总利润最大?最大总利润是多少?
(2)这台机器运转多少年时,可获得的年平均利润w最大?最大年平均利润是多少?
解:(1)y=-x2+18x-25=-(x-9)2+56,
当x=9时,ymax=56,
故这台机器运转9年时,可获得的总利润最大,最大总利润为56万元.
(2)w==18-(x+)≤18-2=8,当且仅当x=5时,等号成立,故这台机器运转5年时,可获得的年平均利润最大,最大年平均利润为8万元.
eq \a\vs4\al()
1.已学习:一次函数、二次函数、分段函数的模型.
2.须贯通:解决函数实际应用问题时应有建模意识,要综合应用图形、图象等有关信息,常采取待定系数法求解函数的解析式.
3.应注意:函数模型的定义域易忽略自变量需满足的实际意义.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1集合
1.2 常用逻辑用语
第二章 等式与不等式
2.1等式
2.2不等式
第三章 函数
3.1函数的概念与性质
3.2函数与方程、不等式之间的关系
3.3函数的应用(一)
3.4数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点
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