21称赞(同步作业)(无答案）

２１ 称赞
(１)请用“称赞”造一个句子 。
(２) 除了用语言称赞 ，你觉得还可以用什么方式表达对别人的认可
(１) 小獾为什么要送椅子给小刺猬
(２) 小刺猬采果子回来 ，为什么抱着大苹果往小獾家里走
(３)从这篇课文中 ，你明白了什么道理
基础训练
(１) 根据语境 ，看拼音写词语 。
大扫除时 ， 同学们都很 ｊī ｊí( ) 。 小明 ｚǐ ｘì( ) 地擦着 ｙǐ ｚｉ( ) ，把灰尘都清理干净
了 。 小红负责整理图书 ，一本本地 ｓｈōｕ( ) 起来放好 。 这时 ，小刚 ｓòｎｇ ｇěｉ( ) 老师一块干净的抹布 。 老师 ｊｉē( ) 过来 ，笑着点点头 。 突然 ， 老师发现有个角落 ｍéｉ ｙǒｕ( ) 打扫干净 ，便ｌā( ) 着小强一起去清理 。
(２) 辨字组词 。
(
设(
) 奇( ) 远
( ) 垃( ) 极( )
){没( ) {椅( ) {送( ) {拉( ) {及( )
(３) 写出下列加点词语的反义词 。
①小獾做的板凳很粗糙 。 ( )
. .
②小刺猬拿起板凳仔细地看了看 。 ( )
. .
③你的称赞消除了我一天的疲劳! ( ) . .
(４) 按要求写句子 。
①小刺猬把两个大苹果送给了他的好朋友 。 ( 改为被字句)
②板凳做得很粗糙 ，但是看得出来 ，他做得很认真 。 ( 用加点词语仿写句子) . .
③采果子 去 小刺猬 森林里( 连词成句)
拓展提升
(5)课内语段阅读 。
小刺猬走到小獾身边 ，拿起板凳仔细地看了看 。 他对小獾说 :“ 你真能干 ， 小板凳做得一个比一个好!” “ 真的吗 ” 小獾高兴极了 。
……
小獾见小刺猬来了 ， 高兴地迎上去 。 他送给小刺猬一把椅子 ， 小刺猬不好意思地说 :“ 我怎么能要你的 椅子呢 我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手 ，说 :“ 在我有点儿泄气的时候 ， 是你称赞了我 ， 让我有了自信 。 瞧 ， 我已经会做椅 子了 。 这是我的一点儿心意 ，收下吧 。 ”
小刺猬连忙拿出两个大苹果 ，对小獾说 :“ 留下吧 ，这也是我的一点儿心意!”
小獾接过苹果闻了闻 ，说 :“ 你的苹果真香 ，我从来没有见过这么好的苹果 。 ”
小刺猬也高兴极了 ，说 :“ 谢谢你 ，你的称赞消除了我一天的疲劳!”
①在文中找出下列词语的近义词 。
认真— ( ) 快乐— ( )
灰心— ( ) 赞扬— ( )
②小獾的一点儿心意是 ，小刺猬的一点儿心意是 。
③小刺猬看到小獾做的板凳 ，是怎么称赞他的
④小獾为什么要送给小刺猬椅子呢 用 “ ” 在文中画出来 。
⑤小刺猬和小獾互相称赞后 ，他们的心情是怎样的 从文中哪些词语可以看出来
发散思维
(6)生活中 ，你有没有得到过别人的称赞 当时你的心情是怎样的 请简单写一写 。
(7)在班级里 ，有的同学学习不好 ，你打算怎么鼓励他
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