3.1搭积木比赛 (预习衔接.培优卷.含解析)-2025-2026学年六年级上册数学北师大版

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名称 3.1搭积木比赛 (预习衔接.培优卷.含解析)-2025-2026学年六年级上册数学北师大版
格式 doc
文件大小 121.0KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-07-16 23:24:42

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文档简介

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预习衔接.培优卷 3.1搭积木比赛
一.选择题(共3小题)
1.夜晚,笑笑远离路灯的时候,她的影子会(  )
A.变短 B.变长 C.不变 D.无法判断
2.如图,分别观察两个立体图形,从(  )观察到的形状分别相同。
A.上面和正面 B.左面和上面
C.正面和右面 D.左面和右面
3.如图所示,王叔叔在房子外的屋檐M处安装一台监视器,房子前面有一面围墙AD,那么监视器一定看不到的区域是(  )
A.三角形ABC B.三角形ABD C.三角形ACD
二.判断题(共2小题)
4.观察,从右面看到的图形是。    (判断对错)
5.两个人分别站在两个方向给同一建筑物拍照,他们拍出的照片可能是一样的.    .(判断对错)
三.填空题(共3小题)
6.一个人从窗户向外看,越接近窗户,能看到的范围越    (填“大”或“小”)。
7.如图中,   从左面看到的图形都是。
8.一个立体图形从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形最多是由    个小正方体搭成的。
四.操作题(共1小题)
9.点A处有一电灯,画出立杆BC在地面上的影子.
五.连线题(共1小题)
10.仔细观察下面左边的立体图形,看右边的平面图形是从哪个立体图形的上面看到的,连一连。
预习衔接.培优卷 3.1搭积木比赛
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.夜晚,笑笑远离路灯的时候,她的影子会(  )
A.变短 B.变长 C.不变 D.无法判断
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】应用意识.
【答案】B
【分析】当人在远处时,人与灯光的夹角小,形成的影子长;
当人逐渐走近路灯时,人与灯光的夹角会变大,此时形成的影子会变短;
当人经过路灯逐渐远离时,人与灯光的夹角又会变小,形成的影子再次变长。
据此解答。
【解答】解:夜晚,笑笑远离路灯的时候,她的影子会变长。
故选:B。
【点评】理解影子的形成过程,考查知识与实际生活的联系。
2.如图,分别观察两个立体图形,从(  )观察到的形状分别相同。
A.上面和正面 B.左面和上面
C.正面和右面 D.左面和右面
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念;几何直观.
【答案】D
【分析】,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,从右面看到的形状是。
,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,从右面看到的形状是。
【解答】解:根据分析可知,分别观察两个立体图形,从左面和右面观察到的形状分别相同。
故选:D。
【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体,关键是培养学生的观察能力。
3.如图所示,王叔叔在房子外的屋檐M处安装一台监视器,房子前面有一面围墙AD,那么监视器一定看不到的区域是(  )
A.三角形ABC B.三角形ABD C.三角形ACD
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】推理能力.
【答案】C
【分析】本题根据图形覆盖现象规律,屋檐M处监视器与围墙AD顶点连线的延长线得出三角形ACD为监视器盲区;据此解答即可。
【解答】解:根据图形覆盖现象规律,
屋檐M处监视器与围墙AD顶点连线的延长线得出三角形ACD为监视器盲区,即监视器一定看不到的区域是三角形ACD。
故选:C。
【点评】此题考查了简单图形覆盖现象中的规律,解答此题的关键是根据所给出屋檐M处监视器与围墙AD顶点连线的延长线得出三角形ACD为监视器盲区。
二.判断题(共2小题)
4.观察,从右面看到的图形是。  √ (判断对错)
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念;几何直观.
【答案】√
【分析】根据观察,可知的右面图形为。
【解答】解:观察,从右面看到的图形是。表述正确。
故答案为:√。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
5.两个人分别站在两个方向给同一建筑物拍照,他们拍出的照片可能是一样的.  √ .(判断对错)
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】立体图形的认识与计算.
【答案】√
【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;但有特殊情况,如果这个物体是正方体或是球体,那么从不同的方向看到的形状一样;所以两人分别在两个方向给同一建筑物照相,他们照出来的相片可能是一样的.
【解答】解:因为对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;
但有特殊情况,如果这个物体是正方体或是球体,那么从不同的方向看到的形状一样;
所以两人分别在两个方向给同一建筑物照相,他们照出来的相片可能是一样的.
原题说法正确.
故答案为:√.
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力.
三.填空题(共3小题)
6.一个人从窗户向外看,越接近窗户,能看到的范围越  大 (填“大”或“小”)。
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念.
【答案】大。
【分析】当人远离窗户的时候,人的视角会逐渐的缩小,当人走近窗户时,人的视角会逐渐的增加。据此解答。
【解答】解:由分析可知,一个人从窗户向外看,越接近窗户,能看到的范围越大。
故答案为:大。
【点评】本题主要考查观察的范围,考查了学生实践应用能力。
7.如图中, (1)(3)(4) 从左面看到的图形都是。
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念;几何直观.
【答案】(1)(3)(4)。
【分析】分别从左面观察所给几何体,根据看到的形状完成填空。
【解答】解:图中(1)(3)(4)从左面看到的图形都是。
故答案为:(1)(3)(4)。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
8.一个立体图形从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形最多是由  8 个小正方体搭成的。
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】图形与位置;几何直观.
【答案】8。
【分析】从左面看到的形状可知,该立体图形最高有3层,前后2列;从上面看到的形状可知,该立体图形一共有前后2列,且后面一列左右各有1个小正方体;则搭建这个立体图形最多需要的小正方体个数如图:,据此解答即可。
【解答】解:1+1+3+3=8(个)
答:这个立体图形最多是由8个小正方体搭成的。
【点评】本题考查观察物体,能抓住从不同的方向观察到的图像的特点是解题的关键。
四.操作题(共1小题)
9.点A处有一电灯,画出立杆BC在地面上的影子.
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【答案】见试题解答内容
【分析】要画出立杆BC在地面上的影子,首先要知道影子是怎样形成的;然后根据光的直线传播来作图.
【解答】解:光在同一均匀介质中是沿直线传播的,当光照在不透明的物体上就在物体的背面形成一个黑暗的区域,这就是影子;
过光源和立杆的顶点做一条光线,这条光线和地面的交点就是影子的最右端的位置,即图中的CD,如下:
【点评】学习知识的目的是应用,我们要能够根据我们所学到的知识解释生活中的现象,这一个现在考试的一个侧重点.
五.连线题(共1小题)
10.仔细观察下面左边的立体图形,看右边的平面图形是从哪个立体图形的上面看到的,连一连。
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【专题】空间观念.
【答案】
【分析】右面的第一幅图是左面第二幅图中从上往下看到的。右面的第二幅图是左面第一幅图中从上往下看到的。右面的第三幅图是左面第三幅图中从上往下看到的。据此解答。
【解答】解:如图:
【点评】本题主要考查从不同方向观察这种几何体,培养学生的空间观念。
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