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预习衔接.培优卷 4.4这月我当家
一.选择题(共3小题)
1.陈老师给电动摩托车充电。图中阴影部分表示充电75%的是( )
A. B.
C. D.
2.王叔叔正以100千米/时的车速行驶在一条公路上,他看到了前方的限速标志(如图)。如果他不减速,保持原来的速度继续行驶,那么他将受到的处罚是( )
A.超过规定时速10%以内,不罚款,记3分。
B.超过规定时速的10%以上但未达20%,处以50元的罚款,记3分。
C.超过规定时速的20%以上但未达50%,处以200元的罚款,记6分。
D.超过规定时速50%以上,扣12分。
3.一台电冰箱的原价是2100元,现按六折出售,求现价是多少元,列式是( )
A.2100÷60% B.2100×(1﹣60%)
C.2100×60% D.2100÷(1﹣60%)
二.填空题(共3小题)
4.一根绳子第一次用去20%,正好是10米,第二次又用去了余下的20%。第二次用去了 米。
5.淘气家十一月份的水费是40元,十二月份的水费是50元,十二月份水费比十一月份增加 %。
6.“双十一”期间,《儿童百问》套装书打三折出售,方芳买这套书花了120元,那么《儿童百问》套装书的原价是 元,便宜了 %。
三.判断题(共3小题)
7.“打八五折出售”就是比原价降低15%出售。 预习衔接.培优卷
8.从A地到B地,甲要5小时,乙要4小时,那么甲的速度比乙慢20%。 预习衔接.培优卷
9.男生人数占班级总人数的55%,该班男生比女多10%. 预习衔接.培优卷
四.应用题(共1小题)
10.下面是某电影大世界的影片告示.
片名 A
票价 35元
优惠办法 上午场六折 下午场七折
李老师一家三口去看了某一场次的A,票价节省了31.5元,那么李老师一家看的是哪个场次的电影?优惠票价是多少?
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.陈老师给电动摩托车充电。图中阴影部分表示充电75%的是( )
A. B.
C. D.
【考点】百分数的实际应用.
【专题】运算能力.
【答案】A
【分析】把摩托车充电的总量看成单位“1”,75%表示充电的部分占总量的75%,由此求解。
【解答】解:A、阴影部分表示已经充电75%,
B、阴影部分不能表示已经充电75%,
C、阴影部分不能表示已经充电75%,
D、阴影部分不能表示已经充电75%。
由此可知A符合题意。
故选:A。
【点评】本题关键是找出单位“1”,从而理解75%的实际意义,进而求解。
2.王叔叔正以100千米/时的车速行驶在一条公路上,他看到了前方的限速标志(如图)。如果他不减速,保持原来的速度继续行驶,那么他将受到的处罚是( )
A.超过规定时速10%以内,不罚款,记3分。
B.超过规定时速的10%以上但未达20%,处以50元的罚款,记3分。
C.超过规定时速的20%以上但未达50%,处以200元的罚款,记6分。
D.超过规定时速50%以上,扣12分。
【考点】百分数的实际应用.
【专题】分数百分数应用题;应用意识.
【答案】C
【分析】根据题意得超速百分之几=(实际速度﹣限速)÷限速×100%,进而进行分析解答。
【解答】解:(100﹣80)÷80×100%
=20÷80×100%
=25%
因为50%>25%>20%,所以处以200元的罚款,记6分,即选择C。
故选:C。
【点评】此题考查百分数的意义,正确列式是解答的关键。
3.一台电冰箱的原价是2100元,现按六折出售,求现价是多少元,列式是( )
A.2100÷60% B.2100×(1﹣60%)
C.2100×60% D.2100÷(1﹣60%)
【考点】百分数的实际应用.
【专题】运算能力.
【答案】C
【分析】根据题意,把原价看作单位“1”,则现价=原价×60%,求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
【解答】解:六折=60%
2100×60%=1260(元)
答:现价是1260元。
故选:C。
【点评】解决这个问题的关键是正确确定单位“1”,找出对应关系。
二.填空题(共3小题)
4.一根绳子第一次用去20%,正好是10米,第二次又用去了余下的20%。第二次用去了 8 米。
【考点】百分数的实际应用.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】8。
【分析】把绳子原来的长度看作单位“1”,先用10除以20%得出绳子原来的长度,再用绳子原来的长度减去10米得出剩下的长度,剩下的长度再乘20%就是第二次用去多少米。
【解答】解:10÷20%=50(米)
(50﹣10)×20%
=40×20%
=8(米)
答:第二次用去了8米。
故答案为:8。
【点评】解答此题的关键是找单位“1”,再根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法,依此进一步得出结论。
5.淘气家十一月份的水费是40元,十二月份的水费是50元,十二月份水费比十一月份增加 25 %。
【考点】百分数的实际应用.
【专题】分数百分数应用题;应用意识.
【答案】25。
【分析】用十二月份用水量减去十一月份用水量,用求得的差除以十一月份用水量乘100%即可解答。
【解答】解:(50﹣40)÷40×100%
=10÷40×100%
=25%
故答案为:25。
【点评】求一个数比另一个数多或少百分之几,用两数的差值除以另一个数。
6.“双十一”期间,《儿童百问》套装书打三折出售,方芳买这套书花了120元,那么《儿童百问》套装书的原价是 400 元,便宜了 70 %。
【考点】百分数的实际应用.
【专题】分数百分数应用题;应用意识.
【答案】400;70。
【分析】三折是指现价是原价的30%,把原价看成单位“1”,它的30%对应的数量是120元,由此用除法求出原价,再减去现价即可求出便宜的钱数,在用求得便宜的钱数除以原价乘100%即可解答。
【解答】解:120÷30%=400(元)
(400﹣120)÷400×100%
=280÷400×100%
=70%
故答案为:400;70。
【点评】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十。
三.判断题(共3小题)
7.“打八五折出售”就是比原价降低15%出售。 √ 预习衔接.培优卷
【考点】百分数的实际应用.
【专题】数据分析观念;应用意识.
【答案】√
【分析】根据题意,把原价看作单位“1”,“打八五折出售”就是现价是原价的85%,那么现价比原价降低了(1﹣85%),据此判断。
【解答】解:1﹣85%=15%
因此,题干中的结论是正确的。
故答案为:√。
【点评】此题考查的目的是理解掌握“折”数与百分数之间的关系及应用,关键是明确:打几折,就是现价是原价的百分之几十。
8.从A地到B地,甲要5小时,乙要4小时,那么甲的速度比乙慢20%。 √ 预习衔接.培优卷
【考点】百分数的实际应用.
【专题】应用意识.
【答案】√
【分析】将A地到B地的路程看作单位“1”,则甲的速度为,乙的速度为,求出比少百分之几即可
【解答】解:(﹣)÷
=÷
=0.2
=20%
答:甲的速度比乙慢20%。
原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了工程问题,需熟练掌握工作量、工作效率和工作时间之间的关系。
9.男生人数占班级总人数的55%,该班男生比女多10%. × 预习衔接.培优卷
【考点】百分数的实际应用.
【专题】数据分析观念;应用意识.
【答案】×
【分析】男生人数占班级总人数的55%,那么女生人数占全班人数的(1﹣55%),把女生人数看作单位“1”,先求出男生人数比女生人数多占总人数的百分之几,然后根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答。
【解答】解:1﹣55%=45%
(55%﹣45%)÷45%
=0.1÷0.45
≈0.222
=22.2%
所以男生人数比女生人数多22.2%。
因此,男生人数占班级总人数的55%,该班男生比女多10%。这种说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】此题属于基本的百分数除法应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题。
四.应用题(共1小题)
10.下面是某电影大世界的影片告示.
片名 A
票价 35元
优惠办法 上午场六折 下午场七折
李老师一家三口去看了某一场次的A,票价节省了31.5元,那么李老师一家看的是哪个场次的电影?优惠票价是多少?
【考点】百分数的实际应用.
【专题】分数百分数应用题;推理能力;应用意识.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可知,用节省了31.5元除以3求出一张节省的钱,31.5÷3=10.5(元),再用原来的票价减去一张节省的钱求出现在的票价是多少,即优惠的票价,再用现在的票价除以原来的票价求出百分数,再化成折扣,然后选择即可解答.
【解答】解:31.5÷3=10.5(元)
35﹣10.5=24.5(元)
24.5÷35=0.7=70%
70%=七折
答:李老师一家看的是下午场次的电影,优惠票价是24.5元.
【点评】本题考查了折扣问题,关键是求出一张票价节约的钱,用原来的票价减去一张节省的钱即优惠的票价.再根据求一个数是另一个数的百分之几的问题解答.
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