(共15张PPT)
冀教版·数学·一年级·上册
的
加
减
法
课前导入
=
7
10
-
3
用减法算
小兰种了10颗向日葵,还剩几颗没有采?
探究新知
一共有几只猴子?
一共有几只猴子?
我按颜色算
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
①
②
2
+
8
=
10
2只棕猴加8只黄猴,一共是10只猴。
我按位置算
⑥
①
②
③
①
②
③
④
④
⑤
地上4只猴子加树上6只猴,一共是10只猴。
4
+
10
=
6
我按吃桃情况算
①
①
②
③
④
⑤
②
③
④
⑤
吃桃的5只猴,没吃桃的5只猴,一共是10只猴。
5
+
5
=
10
8
一共有10只猴子,其中棕猴有2只,黄猴有几只?
10
-
2
=
还可以提出其他数学问题吗?
一共有10只猴子,其中黄猴有8只,棕猴有几只?
10
-
8
=
2
4
一共有10只猴子,树上有6只,地上有几只?
10
-
6
=
加减法的一图四式
加法问题:
左边有7朵花,右边有3朵花,一共有几朵花?
3+7=10
7+3=10
算一算
减法问题
(1)一共有10朵花,去掉左边的7朵,还剩几朵?
10 - 7 = 3
(2)一共有10朵花,去掉右边的3朵,还剩几朵?
10 - 3 = 7
1、直接写得数。
9+1=
1+9=
10-1 =
10-9 =
8+2=
2+8=
10-2 =
10-8 =
4+6=
6+4=
10-6 =
10-4 =
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
课堂练习
5 10-8
10 3+4
5+5 10
10-8 7
7+1 9
3+6 9
10
2
2
7
8
9
2.在○里填上>,<或=。
>
=
<
快乐的邮递员
请你帮助鸽子将信件投递到正确的邮箱里。
有关10的加减法可以利用10的合与分来计算;也可以利用加减法之间的关系来计算。
这节课有什么收获呢?
课堂小结
感
谢
观
看