纲要（下）第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 学案（含答案）

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
课标要求：
了解世界大战引起的国际秩序的重要变化。
思维导图：
知识梳理：
一、一战的背景
1.根源：19世纪晚期到20世纪初，帝国主义列强瓜分世界的争斗，是第一次世界大战的根源。
（1）原因：
①主要资本主义国家发展到帝国主义阶段；
②它们竞相奉行帝国主义政策，掀起了新的瓜分世界的狂潮，亚洲诸国很快沦为殖民地半殖民地，非洲几乎被瓜分殆尽；
③帝国主义各国政治经济发展不平衡，大国实力对比发生重大变化；
（2）表现：欧洲列强之间的基本矛盾
基本矛盾 形成与表现 实质 地位或影响
英德矛盾 ⑴19世纪末20世纪初，英德实力对比发生重大变化； ⑵后起而强大的德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至在世界的领导地位 争夺欧洲和世界霸权 帝国主义之间最主要的矛盾
法德矛盾 ⑴普法战争后，因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久； ⑵对北非殖民地的争夺剑拔弩张 争夺欧洲大陆霸权和北非殖民地 欧洲大陆的主要矛盾
德俄矛盾 因不断的贸易摩擦而关系恶化 — —
俄奥矛盾 矛盾集中在巴尔干半岛 争夺巴尔干地区 巴尔干成为欧洲“火药桶”
（3）结果：为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，各国都在寻找同盟者，20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团。
2.军事因素：20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团——同盟国与协约国的对抗，世界局势紧张。
3.科技因素：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域，使战争能在更大范围内进行,从而发展成为世界性大战。
4.思想因素：军国主义和极端民族主义的泛滥,推动了战争的爆发。
5.导火线：萨拉热窝事件
1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀，两大集团利用这一突发事件，推波助澜，导致国际局势迅速恶化。
二、一战的过程（1914—1918）
1.全面爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、英相继参战，一战全面爆发。
2.一战的性质：第一次世界大战是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。
3.战争的进程
主要战线 第一阶段 （1914年） 第二阶段 （1915—1916年） 第三阶段 （1917—1918年）
西线 (英法军队 德军) ⑴德军进攻法国； ⑵9月，双方在马恩河激战，德军失败 ⑴1916年，在凡尔登战役和索姆河战役中，双方均伤亡惨重，两大战役分别被称为“绞肉机”和“地狱”； ⑵1916年，英德在日德兰海战中，德国未能突破英国的海上封锁 ⑴1917年，美国和中国参加协约国一方作战； ⑵1918年11月11日德、奥（匈）投降
东线 (德奥联军 俄军) — 德奥军队在东线和南线取胜 俄国在十月革命后，于1918年退出战争
南线（奥军 俄军、塞军）
其它 同年日本占领了德国在中国山东半岛的租借地，1915年向中国提出二十一条。 ———————————— ——————————
战局演变 （总体态势） 德军失败，标志其“速决战”破产 战争处于胶着状态，德奥未能摆脱东西两线作战的困境 同盟国走向失败
三、一战的影响
1.性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
2.灾难：一战给人类社会造成了巨大的灾难。
3.民族意识：第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
4.国际格局：美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。
5.思想观念：这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。
四、一战后的国际秩序——凡尔赛-华盛顿体系
1.建立：“一战”结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛和约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立起了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛-华盛顿体系。
2.内容：
①德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，徳国的海外殖民地被战胜国瓜分；
②承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立（民族自决）；
③限制美国、英国、日本等国的海军军备；
④中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权；
⑤列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
3.实质：是帝国主义国家按新的实力重新瓜分世界的国际新秩序
4.重要组成部分——国际联盟
（1）地位：国际联盟是凡尔赛一华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后国际政治秩序，是第一个由主权国家组成的世界性国际组织；
（2）宗旨：促进国际合作和实现世界和平与安全。
（3）评价：
积极：
①开创了国际合作的形式,顺应了世界整体发展的趋势,为后来的联合国等国际组织提供了经验教训。
②对20年代世界和平阶段的形成起了一定的作用，同时它的建立使一战前英国独霸世界的局面让位于英法共同主宰世界。
局限：
①机制：“ 全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生。
②实质：实际成为英法为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。
③成员：美国没有加入，苏联作为社会主义国家长期被排斥在外，降低了普遍性和权威性。
因此，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
（4）结束：1946年4月国际联盟正式宣布解散。
【深入探究】
1.多角度认识一战的影响
（1）经济方面：促使政府机构改变了职能。一战中，各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入了战争的轨道，战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预，促使国家垄断资本主义开始萌芽。
（2）政治方面：改变了世界格局
①促使一个新型的社会主义国家出现，改变了人类历史发展的进程。
②欧洲在国际上的统治地位发生了动摇，德意志帝国、奥匈帝国战败瓦解，英法等国受到重创。
③美日等国乘机迅速崛起。
④战后初期，资本主义国家的无产阶级革命运动和亚、非、拉美的民族解放运动出现了高涨的新局面。
（3）科技方面：一战成为新技术发展和应用的催化剂
①一战前，发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到重视，一战后很快向民用方面推广。一战中汽车的机动性被人们重视，逐渐代替马车成为陆上主要交通工具。
②战争还推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进.
（4）思想观念：使和平主义思潮盛行。一战引起人民要求和平、反对战争情绪的高涨，同时也使和平主义思潮盛行一时。
2.评价凡尔赛—华盛顿体系
积极：
（1）是帝国主义国家按新的实力重新瓜分世界的国际新秩序，暂时调整了帝国主义在欧洲、中东和远东太平洋地区的关系，缓和了它们之间的矛盾。
（2）对国际关系和欧美各国发展的积极作用：
①体系形成后，世界保持了一段较长时间的和平，有利于欧洲资本主义国家经济的恢复和发展，而美国则出现了经济极度繁荣的十年。
②大多数欧洲国家的领土基本上在民族的基础上重新划定，这一状况至今保持不变。
③在以开国际会议来解决国际争端、成立常设国际机构方面，对以后国际关系发展都有重大影响。
局限：以强权政治原则建立的新秩序，是脆弱的、不稳定的，为新的国际冲突埋下祸根。战胜国与战败国德国的矛盾、战胜国之间分赃不均的矛盾、帝国主义与殖民地之间的矛盾、协约国与苏俄之间的矛盾等诸多矛盾的存在,使这一体系必然不能持久。
【知识拓展】
资本主义世界经济政治发展不平衡的表现
政治体制不同：英、法、美等国通过资产阶级革命而确立资本主义制度，最终建立了比较完善的资产阶级民主制度；德、意、俄三国通过战争统一或自上而下的改革走上资本主义道路，保留了大量的封建残余，专制主义和军国主义色彩浓厚。
经济发展不平衡：第二次工业革命后，美、德经济发展迅速，超过老牌的英、法等国，改变了帝国主义国家间的力量对比。
所占殖民地的多少不平衡：帝国主义国家间实力对比与所占殖民地出现不相称（倒挂）的状况。美、德经济实力强，但殖民地较少。英法经济实力相对落后于美、德，但殖民地较多。
2.为什么巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”？
（1）地理位置重要。巴尔干半岛位于欧洲的东南部，地处欧、亚、非三大洲的汇合处，既控制着地中海和黑海的门户，也控制着通往印度洋的航路，战略地位十分重要，而且有着丰富的自然资源（煤、铁、石油、棉花等）。
（2）矛盾错综复杂。自14世纪以来，这一地区一直处于土耳其殖民统治和奴役之下。因而巴尔干各族人民迫切要求摆脱土耳其的奴役，建立独立的民族国家。加上20世纪初，随着土耳其帝国的日益衰落，尚未被瓜分的土耳其及其统治下的巴尔干半岛，成为帝国主义瓜分的重要目标。所以这里一直存在着错综复杂的矛盾。其中既有帝国主义列强之间的矛盾，也有巴尔干各族人民与帝国主义矛盾，还有巴尔干人民同土耳其封建统治者的矛盾，以及巴尔干各国和各民族之间的矛盾。所有这些矛盾、特别是列强之间的矛盾使巴尔干半岛地区经常发生纠纷、冲突和战争。
（3）20世纪初该地区的斯拉夫人民基本上摆脱了土耳其的民族压迫，但也为列强的干涉提供了机会。俄国和奥匈帝国在巴尔干半岛矛盾尤其激烈。
3.凡尔赛—华盛顿体系怎样体现了帝国主义强权政治的特征？
提示：①将世界战争的责任推给德国及其盟国。
②对战败国过度惩处和掠夺。
③无视弱小民族利益。
④英法操纵国际联盟。
4.委任统治制度
委任统治是指在那些所谓还没有能力建立独立国家的地方，由国联委托一些国家对其进行治理。根据国联盟约，委任统治制度的适用范围主要是德国原先的殖民地和奥斯曼帝国在近东的部分领土。委任统治制度实际上成了大国瓜分殖民地的虚假外衣，遭到了当地人民的强烈反对。
5.一战的启示
（1）要通过正当的经济手段促成自身的发展。
（2）通过和平手段来解决国际争端。
（3）要正确应用科技为人类造福。
（4）要警惕军国主义和极端的民族主义等。
问题探究：
战后国际秩序的重建
材料一 1918年1月8日，美国总统伍德罗·威尔逊提出《世界和平纲领》，即“十四点”原则，其要点为：
Ⅰ.公开的和平条约，必须公开缔结……
Ⅱ.领海以外，无论平时或战时，必须保持公海航行的绝对自由……
Ⅲ.……尽可能地消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件。
Ⅳ.……各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度……
Ⅴ.对所有关于殖民地的要求作出……调整。……
XIV.为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。
——齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》
⑴根据材料一，概括威尔逊“十四点”原则的基本主张。根据材料并结合所学，指出威尔逊提出“十四点”原则的背景及动机。
材料二 1919年1月，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会，处理一战的遗留问题，德国等战败国未被允许参会。5月，《凡尔赛和约》草案传到德国后，全国上下群情激奋，柏林等地举行了抗议示威；艾伯特总统、谢德曼总理等人，都以激烈的词句抨击和约。
但是，鉴于战败国的处境，德国还是同意接受大部分条款，同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改和约等要求。战胜国出于私利，拒绝德国的所有要求，还限其在5天内必须做出答复，否则将诉诸武力。6月，德国政府最终被迫签署和约。签约后，德国许多报纸都在第一版加上了表示哀悼的黑色镶边，并号召准备复仇。
——摘编自郑寅达《德国史》
⑵根据材料并结合所学，概括德国针对巴黎和会与《凡尔赛和约》的诉求。
⑶根据材料并结合所学知识，简析《凡尔赛和约》对德国的影响。
材料三 （一战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……该主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿体斯掩不住得意之色，说：“对华‘门户开放’终于实现了。”
——《世界通史》
⑷根据材料三并结合所学，分析凡尔赛—华盛顿体系的建立给中国造成的影响。
材料四 列宁指出，“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”。
——列宁《在莫斯科省的县、乡、村执行委员会主席会议上的讲话》
丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。
——丘吉尔著，吴万沈译《第二次世界大战回忆录》
⑸根据材料二、三并结合所学，材料四中这些评论正确吗？为什么？
【答案解析】（1）基本主张：公开外交、航行自由、自由贸易、裁减军备、民族自决和建立国际联盟。（言之有理即可）
背景：①第一次世界大战接近尾声；②防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点；③美国实力的增长；④美国外交政策的变化等。（任答2点言之有理即可）
动机：凭借日益增强的实力，扩大美国的国际影响力，建立美国领导的国联，并进而称霸世界。
【解析】基本主张：根据材料“公开的和平条约，必须公开缔结；领海以外，无论平时或战时，必须保持公海航行的绝对自由；尽可能地消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件；各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度；为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”可概括出公开缔结条约；公海航行的自由；消除经济壁垒；裁剪军备；成立国联。背景结合所学知识，可知一战以同盟国的失败告终；战后战胜的协约国集团召开巴黎和会，惩罚战败国家，以获取自身的利益和权力；美国成为一战后世界经济霸主。动机结合所学知识可知，美国企图攫取一战后的世界霸权
（2）诉求：①要求参加和会，参与和约的制定；②拒绝承认全部战争责任；③要求修改和约（减轻对德国的处罚）；④加入国际联盟，建立平等的外交关系。（任答3点言之有理即可）
【解析】依据材料“艾伯特总统、谢德曼总理等人，都以激烈的词句抨击和约”、“德国还是同意接受大部分条款，同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改和约等要求”结合所学知识可知“诉求”主要有：要求参加和会，参与和会的制定；拒绝承认全部战争责任；减轻对德国的处罚；加入国际联盟，建立平等的外交关系。
（3）影响：①举国上下一致反对，复仇情绪蔓延；②加深与战胜国的矛盾；③为法西斯（希特勒）上台和二战爆发埋下伏笔。（任答2点言之有理即可）
【解析】依据材料“全国上下群情激奋，柏林等地举行了抗议示威；艾伯待总统、谢德曼总理等人，都以激烈的词句抨击和约。”、“签约后，德国许多报纸都在第一版加上了表示哀悼的黑色镶边，并号召准备复仇。”结合所学知识可知影响主要有：举国上下一致反对，复仇情绪蔓延；加深与战胜国的矛盾；为希特勒上台和二战爆发埋下伏笔。
（4）影响：①《凡尔赛和约》将德国在中国山东的特权转交给日本，损害了中国利益，引发了中国的五四爱国运动，最终中国代表没有在和约上签字；②《九国公约》中，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则，使中国处于帝国主义列强共同支配的局面。
（5）列宁和丘吉尔的分析正确。
凡尔赛—华盛顿体系是战胜国以强权政治原则建立的新秩序，为新的国际冲突埋下祸根。首先，它没有解决战胜国与战败国之间的矛盾，反而激起战败国对凡尔赛—华盛顿体系的愤怒和复仇情绪；其次，它无视弱小国家利益，势必引起被压迫民族的反抗。
【解析】（1)据所学知识和材料二三可知，“凡尔赛华盛顿体系”是一战后帝国主义战胜国在宰割战败国和相互妥协基础上安排的战后世界国际体系，内部隐含重重矛盾，即战胜国之间的矛盾，战胜国与战败国之间的矛盾，资本主义国家与社会主义国家之间的矛盾，帝国主义国家与殖民地半殖民地人民之间的矛盾，因此该体系的确立只是暂时缓和了矛盾，并未根除矛盾。
练习巩固：
基础题
1.一战前，德国积极扩军备战，宣扬“德意志民族优越论”；法国则通过中小学教育强化“收复阿尔萨斯—洛林”的复仇意识；英国利用媒体渲染德国威胁，强调“维护海上霸权”的必要性。战争爆发后，三国迅速投入战争，民众参军热情高涨。这可用于（ ）
A．证实德国是一战的唯一发动者 B．解释战后国际联盟建立的主要原因
C．证明军事同盟加剧了战争风险 D．说明战前各国民族主义情绪的泛滥
2.“用亚洲人的观点来看，1914-1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”材料作者界定第一次世界大战性质的依据是（ ）
A．第一次世界大战局限在欧洲地理范围内
B．第一次世界大战由欧洲两大军事集团挑起
C．第一次世界大战后英法是主要的分赃国
D．第一次世界大战给欧洲带来了毁灭性打击
3.二战初期，法国尽管拥有庞大的陆军和先进的武器装备，却在1940年迅速败亡。其国内“和平主义”思潮泛滥，民众将战争视为“茶余饭后的谈资”，政府甚至在德军入侵时优先讨论士兵的娱乐问题。这一现象反映出（ ）
A．国家安全意识的淡薄 B．绥靖政策的全面破产
C．战争动员机制的失效 D．和平演变的思想渗透
4.一战前，德国制定了在西线作战的“施里芬计划”，准备以速决战争拿下西线。战争爆发后，德国与英、法两国在西线转入了旷日持久的阵地战，当时的德军总参谋长老毛奇向德皇威廉二世说：“陛下，我们输掉了战争。”据此可知（ ）
A．德国战略意图受到挫折 B．德国轻视了对手的实力
C．英法对德国有更深了解 D．英法重在巩固西线战果
5.1919年，列宁在《被剥削劳动人民权利宣言》中号召“废除秘密外交，立即解放殖民地”；同年，巴黎和会最高理事会秘密决议：“德国海外殖民地由协约国委任统治，其资源供战胜国分配。”这揭示了战后国际秩序（ ）
A．通过国际联盟机制，实现资源分配公平
B．意识形态对抗强烈，延续强权政治本质
C．形成和平发展共识，消除军事冲突根源
D．确立民族自决原则，全球殖民体系瓦解
提高题
6.1913年，德军军官鲁伊特因与阿尔萨斯平民引发冲突，被告上军事法庭。最后，鲁伊特不仅被判无罪，皇室还授予他红鹰勋章，皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国（ ）
A．军国主义盛行 B．阶级矛盾尖锐 C．社会秩序混乱 D．君主专制强化
7.1915年，德国颁布《最高价格法》，对面包、煤炭等商品实施限价。1917年，美国成立食品管理局，规定肉类批发价不得超过战前115%。至1918年，主要参战国均建立覆盖200余种商品的限价体系。这说明，主要参战国（ ）
A．社会矛盾激化 B．垄断资本扩张 C．民生受到危害 D．经济陷入崩溃
8.漫画往往可以作为史料用以研究社会状况。下图是英国漫画家创作于一战后的漫画《吞下苦果》，对其分析合理的是（ ）
A．帝国主义战争的压迫性 B．维也纳体系矛盾突出
C．协约国对德充满担忧 D．国际协调机制不断发展
9.下图所示为1913——1920年部分国家工业生产总值指数变化情况(以1913年为100)。这反映了（ ）
A．协约国借殖民资源促工业增长 B．美国成为战后世界经济霸主
C．战争加速了国际力量对比变化 D．西方普遍实行战时经济体制
创新题
10.阅读材料，完成下列要求。
材料 近代以来，拿破仑战争作为欧洲历史上第一次大规模战争，促进了欧美和平运动的发展。1815年，第一个和平协会在纽约成立，1889年召开了第一届国际议员大会和世界和平大会。1895年，诺贝尔和平奖设立，成为对那些为和平作出贡献人们的最高奖励。1911年，美国企业家安德鲁·卡内基设立了卡内基和平基金会，主要用于资助战争与和平方面的研究。1907年到1912年，第二国际通过的“修正案”明确提出，各国工人阶级及其代表“应尽一切努力尽速制止战争”。1899年和1907年两次海牙和平会议通过了限制战争的公约，但在一战前狂热的民族主义和军国主义宣传面前，和平的呼声十分微弱。大战结束后，建立了凡尔赛—华盛顿体系，它的裁军要求以及建立国际联盟来维持世界和平的主张，仍可视为战后对限制战争的一种实际安排。1928年8月，美英法等国签订《非战公约》。一战后形成的不分是非反对一切战争的和平运动，为绥靖政策的形成和顺利实施奠定了思想与社会基础，成为鼓励法西斯国家发动二战的重要因素。
——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
(1)根据材料并结合所学知识，概括一战前后和平运动的特点并分析其影响。
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对战争与和平的认识。
答案解析：
基础题
1.【答案】D
【难度】0.65
【知识点】帝国主义与世界大战的酝酿
【详解】根据次题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代（世界）。根据材料可知，一战前，德国宣扬“德意志民族优越论”，法国强化“收复阿尔萨斯-洛林”的复仇意识，英国强调“维护海上霸权”，这些都体现了各国民族主义情绪的高涨，战争爆发后民众参军热情高涨也反映出这种民族主义情绪对民众的影响，D项正确；一战是一场帝国主义国家之间的非正义战争，并不是由单一国家发动的，奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战爆发，德国只是主要参战国之一，排除A项；国际联盟建立的主要原因是为了维护一战后建立的国际秩序，防止新的世界大战爆发等，材料主要强调的是一战前的情况，与国际联盟建立的关联不大，排除B项；材料重点在于描述三国各自的民族主义表现以及民众对战争的态度，而非军事同盟对战争风险的影响，排除C项。故选D项。
2.【答案】B
【难度】0.85
【知识点】帝国主义与世界大战的酝酿
【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：一战时期的世界。根据材料及所学可知，一战的直接起因是欧洲两大军事集团（同盟国与协约国）的矛盾激化（如英德竞争、法德宿怨、俄奥对巴尔干的争夺），战争的主要参与者与核心冲突均源于欧洲内部，符合“欧洲国际社会内的内战”的界定逻辑，B项正确；一战战场不仅限于欧洲，还包括非洲、亚洲（如奥斯曼帝国统治下的中东）及海上战场，排除A项；战后分赃体现的是战胜国对利益的瓜分，但无法直接说明战争的发起性质。美国作为协约国成员也参与了分赃，且分赃主体不局限于欧洲国家，排除C项；战争的破坏性属于结果，而非对战争性质（“内战”）的成因分析。“毁灭性打击”更侧重影响，而非对“内战”定义的依据，排除D项。故选B项。
3.【答案】A
【难度】0.65
【知识点】第一次世界大战的进程
【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：二战时期（法国）。二战初期，法国国内“和平主义”思潮泛滥，民众不重视战争，政府也未将战争应对放在首位，这充分反映出整个国家集体安全意识的淡薄，没有做好应对战争的思想准备，从而导致在德军进攻时迅速败亡，A项正确。绥靖政策主要是指英法等国对德意日法西斯的侵略行为采取妥协退让的政策，以牺牲弱小国家的利益来换取自身的和平与安全。1940年6月22日，法国沦陷，绥靖政策彻底破产，但材料中主要强调的是法国国内对战争的态度，未体现绥靖政策破产的内容，排除B项；材料中没有涉及法国战争动员机制具体实施情况，材料主要强调的是社会思潮和民众对战争的态度问题，排除C项；“和平演变”思想主要是指西方国家在冷战时期对社会主义国家通过文化、经济等手段进行思想渗透，以达到不通过战争就改变其社会制度的目的，与二战初期法国的情况不符，排除D项。故选A项。
4.【答案】A
【难度】0.65
【知识点】第一次世界大战的进程
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：一战时期的世界。根据材料“德国与英法两国在西线转入了旷日持久的阵地战”可知，德国在战前制定的施里芬计划，因与英、法两国在西线转入了旷日持久的阵地战，最终没有实现，说明德国战略意图受到挫折，A项正确；德国速决战的破产并不意味着德国轻视了对手的实力，排除B项；仅从材料信息不能推知英法对德国有更深入的了解以及英法的战略重点是在西线，排除C、D两项。故选A项。
5.【答案】B
【难度】0.65
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系的建立
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1919年（苏俄）。根据材料可知，社会主义苏俄呼吁反殖民、反秘密外交，然而资本主义列强坚持秘密决议、委任统治，本质是殖民改头换面，体现20世纪上半期国际旧秩序未根本变革，为新冲突埋下伏笔，B项正确；国联未参与资源分配，且委任统治地资源被宗主国垄断，排除A项；1919年凡尔赛体系并未带来和平，反而埋下二战祸根，排除C项；和会决议中“委任统治”实为殖民再分配，非民族自决，排除D项。故选B项。
提高题
6.【答案】A
【难度】0.4
【知识点】帝国主义与世界大战的酝酿
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1913年的德国。根据材料及所学可知，1913年的德国正处于军国主义思想泛滥的时期，军事阶层享有特权，国家权力结构向军方倾斜。军官施暴后获嘉奖，本质是军国主义价值观对法律与道德的压制，反映了当时德国社会对武力的纵容及崇拜，A项正确；材料未涉及阶级对立的相关信息，事件焦点是“军官特权”而非“阶级矛盾”，排除B项；该事件仅涉及个别军官的暴力行为及官方的反常态度，未体现整个社会秩序的动荡，排除C项；德意志第二帝国实行君主立宪制，皇帝拥有实权，但材料核心是“军国主义”而非“君主专制”，排除D项。故选A项。
7.【答案】C
【难度】0.4
【知识点】第一次世界大战的进程
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪初的世界。根据材料及所学可知，德、美等主要参战国的这些措施的共同特征是战时政府对经济的直接干预，其本质是通过行政手段集中调配资源以应对战争需求，“限价体系”是战时经济统制的表现，说明其民生受到危害，C项正确；材料仅体现“限价”等局部干预措施，未体现当时各参战国国内社会矛盾激化，排除A项；材料中限价主体是“参战国政府”，措施是“颁布法律”“成立管理局”，属于政府行为，未提及垄断资本的作用，无法得出垄断资本扩张，排除B项；材料主要强调的是战时政府对经济的直接干预，未体现出主要参战国的经济陷入崩溃困境，排除D项。故选C项。
8.【答案】A
【难度】0.4
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系的建立
【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。时空是：一战后（世界）。根据图片和“一战后的漫画《吞下苦果》”等信息，结合所学可知，一战后，英法等战胜国将战争罪责推到德国等战败国的头上，拟定和约对其进行掠夺性制裁，特别是对德国的苛刻压制等，揭示了帝国主义战争的压迫性，A项正确；据所学，维也纳体系是19世纪初拿破仑战争后建立的国际关系体系，与“一战后”时间不符，排除B项；一战后协约国对德国充满担忧与漫画主题强调要德国吞下战败苦果、强制其支付巨额赔款等不符，排除C项；据所学，一战后国际协调机制有国际联盟等，但材料没有涉及与之相关的内容，没有体现国际协调机制的不断发展，排除D项。故选A项。
9.【答案】C
【难度】0.4
【知识点】第一次世界大战的影响
【详解】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1913—1920年的世界。根据材料可知，美国四阶段指数构成完整上升链，欧洲三国工业生产一定程度上受到了第一次世界大战的影响，工业总值有所下降，形成“欧美力量天平”的清晰倾斜，说明第一次世界大战加速了国际力量对比的变化，C项正确；材料数据中仅美国工业指数出现增长，而美国的工业增长主要靠一战促进,排除A项；1920年美国是“潜在霸主”，真正确立霸权在二战后，题干数据仅能反映美国优势扩大而非霸权确立，排除B项；材料所示仅是部分国家工业生产总值指数变化情况，并不能证明西方国家普遍实行战时经济体制，排除D项。故选C项。
创新题
10.【答案】(1)特点：受拿破仑战争影响；形成世界规模；工人阶级成为基本力量；政府与民间广泛参与；建立专门机构与协调机制；通过国际会议制定公约；逐渐走向绥靖化。（任答3点即可）
影响：有利于传播和平思想；为二战后维护和平的国际机制的建立提供借鉴；未能阻止一战和二战的爆发。（任答两点即可）
(2)认识：维护和平，共同发展；既要反对战争，也要敢于反击不义战争；建立维护和平的有效国际机制；注重区域合作和国际组织的作用。
【难度】0.4
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系的建立、第一次世界大战的影响
【详解】（1）本题是特点题、影响题。时空是一战前后的世界。特点：据材料“近代以来，拿破仑战争作为欧洲历史上第一次大规模战争，促进了欧美和平运动的发展。”可知，受拿破仑战争影响；据材料“1815年，第一个和平协会在纽约成立，1889年召开了第一届国际议员大会和世界和平大会。”可知，形成世界规模；据材料“1895年，诺贝尔和平奖设立”“美国企业家”“各国工人阶级及其代表”可知，工人阶级成为基本力量；据材料“各国工人阶级及其代表”可知，政府与民间广泛参与；据材料“1911年，美国企业家安德鲁·卡内基设立了卡内基和平基金会，主要用于资助战争与和平方面的研究。”“1899年和1907年两次海牙和平会议通过了限制战争的公约，”可知，建立专门机构与协调机制；据材料“1928年8月，美英法等国签订《非战公约》”可知，通过国际会议制定公约；据材料“为绥靖政策的形成和顺利实施奠定了思想与社会基础”可知，逐渐走向绥靖化。
影响：据材料“1895年，诺贝尔和平奖设立，成为对那些为和平作出贡献人们的最高奖励。”可知，有利于传播和平思想；据材料“大战结束后，建立了凡尔赛—华盛顿体系，它的裁军要求以及建立国际联盟来维持世界和平的主张，仍可视为战后对限制战争的一种实际安排。”可知，为二战后维护和平的国际机制的建立提供借鉴；据材料“一战后形成的不分是非反对一切战争的和平运动，为绥靖政策的形成和顺利实施奠定了思想与社会基础，成为鼓励法西斯国家发动二战的重要因素。”可知，未能阻止一战和二战的爆发。
（2）本题是认识题。时空是一战后的世界。认识：据材料“1815年，第一个和平协会在纽约成立，1889年召开了第一届国际议员大会和世界和平大会。”可知，维护和平，共同发展；据材料“拿破仑战争作为欧洲历史上第一次大规模战争”可知，既要反对战争，也要敢于反击不义战争；据材料“大战结束后，建立了凡尔赛—华盛顿体系，它的裁军要求以及建立国际联盟来维持世界和平的主张，仍可视为战后对限制战争的一种实际安排。”可知，建立维护和平的有效国际机制；据材料“1815年，第一个和平协会在纽约成立，1889年召开了第一届国际议员大会和世界和平大会。”可知，注重区域合作和国际组织的作用。