青岛版科学四年级下册19灯泡亮了 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
19 灯 泡 亮 了
小灯泡的哪部分会发光呢
玻璃泡
灯丝
金属架
金属螺纹
连接点
要想让灯泡亮起来，需要哪些
材料呢？
认识材料
猜 想
认识实验材料
×
短路
探究一：怎样连接才能让灯泡亮起来呢？
实验要求：1.小组内先商谈方案，再动手实验，并及时填写
实验报告单实验一的内容。
2.千万不要用导线直接把电池正、负极连接起来。 3.时间为4分钟，实验完成后坐端正。
汇报展示
像这样连接的线路中，电流从电源的正极流出，通过导线流经灯泡，再流回电源的负极，这样就形成了一个闭合的回路，灯泡就亮起来。
如果要像让灯泡灭了怎么办呢？
有什么缺点？你有什么解决方法吗？
探究二：怎样控制灯泡亮灭，你会连接吗？
实验要求：1.小组内先商谈方案，再动手实验，并及时填写
实验报告单实验二的内容。
2.千万不要用导线直接把电池正、负极连接起来。 3.连接电路之前和实验结束后，都要把开关断开。
4.时间为5分钟，实验完成后坐端正。
汇报展示
闭合开关，形成闭合回路，灯泡亮了。
断开开关，电路断开，灯泡灭了。
所以切断闭合回路是控制电路的一种方法，电路的通断是可以被控制的。
完整的电路
一个简单的电路包括电源（如电池）、开关、导线、用电器（如灯泡）4个部分。
我是小电工
你能排查出灯泡不亮的原因吗？
猜测
实验
结论
问题
有人曾经问他:“你发明电灯，经历了1600次的失败，怎么能坚持不断试下去的？”
爱迪生说:”这1600多次实验，不是失败，而是证明了1600种方案行不通，这也是一种成功，没有这些，最后是发明不出电灯的”。
拓展活动
在一个电路中，怎样让两个灯泡同时亮起来？试着连一连。
谢谢你的观看