辽宁省重点高中联合体2024-2025学年高一下学期7月期末检测历史试卷 （图片版，含答案）

绝密★启用前
辽宁省2024一2025学年度（下)重点高中联合体高一年级期末检测
历史试卷
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.欧洲考古工作者发现，位于今巴基斯坦旁遮普省的哈拉帕文明遗址中有着大量砝码和度量
衡工具，城市规划也呈现严格的棋盘式布局，排水系统设计精巧。学者们据此推断这个诞生
于公元前2000年左右的文明已具备高度的社会组织能力。这表明
A.农业的产生是古印度迈向文明的前提
B.城市规划决定了文明的发展水平
C.推广铁器促进了恒河流域国家的形成
D.公共设施建设体现文明的成熟度
2.公元前3世纪，孔雀王朝皇帝阿育王在岩壁和石柱上携刻敕令，内容包括宗教宽容政策、道德训诫
以及对民众的治理措施。这些敕令还出现了希腊文和阿拉米文的版本。据此可知，当时
A.古罗马的扩张影响深远
B.古希腊人以移民方式扩大影响
C.文明间存在交流与互动
D.孔雀帝国借文化输出强化统治
3.下图所示是7世纪努比亚法拉斯大教堂的壁雕，含有“十”字图案、鹰和柱等元素。据此可以
推知，当时的努比亚
A.注重在全国广建学校
B.与拜占庭帝国有文化交流
C.主要信仰是伊斯兰教
D.折射出希腊化时代的特征
4.中古时期，西欧庄园内设有教堂、法庭。庄园法庭由领主或其管家主持，审理庄园内的各种
案件，维护庄园的秩序。这说明当时
A.封君封臣制维护了农民的合法权益
B.庄园法庭保证了司法审判的公平公正
C.庄园的自由农民必须为领主服劳役
D.封建领主在各自领地内独立行使权力
5.8世纪时期，阿拉伯人将中国的丝绸、瓷器，印度的香料，波斯的地毯，欧洲的金属制品等汇聚
于巴格达进行交易，还大量翻译古希腊、波斯、印度的典籍并发展出辉煌的阿拉伯文化。这
表明，当时阿拉伯帝国
A.推动了东西方经济文化的交流融合
B.汲取了东方文化的精华
C.垄断了源于中国的丝绸之路的贸易
D.促进了西欧文化的发展
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6.西班牙征服者占领墨西哥(1519一1521年)和秘鲁(1531一1535年)后，“既虔诚地拯救印第
安人的灵魂，又专注地出口来自美洲矿山的白银和黄金，对美洲印第安人文化造成巨大灾
难”。由此可知
A.印第安人文化在美洲完全消失
B.西班牙对美洲殖民统治手段多样化
C.新航路开辟使东西方连为一体
D.天主教的传播阻碍了美洲社会进步
7.下面是某同学在某世界史图书中发现的一张地图残片。
北
苏兰
速尔
梯花
别品
洲
新
荷
(澳大利亚)
该地图解读的历史事件最有可能是
A.亚历山大远征
B.阿拉伯人繁盛的商业活动
C.新航路的开辟
D.以欧洲为中心的世界贸易
8.彼特拉克不仅是文艺复兴时期的文学巨匠，还积极参与政治，为复兴古罗马文化四处奔走。
薄伽丘以《十日谈》闻名，同时也是对古典文化深人研究的学者。拉斐尔不仅是杰出画家，而
且对建筑设计也颇有见解。这些人物
A.为人文主义传播奠定物质基础
B.改变了欧洲宗教信仰的格局
C.促进了古典文化在欧洲的复兴
D.构建了未来理性王国的蓝图
9.查理二世复辟后，英国政治民主化进程倒退。1688年发生“光荣革命”，威廉和玛丽入主英
国，资产阶级革命的成果得到了巩固。在这里，“光荣革命”的“光荣”之处在于
A.推翻了封建君主统治
B.实现了不流血的政权更迭
C.建立了民主政治体制
D.推动君主立宪制逐渐形成
10.18世纪40年代奥地利君主玛丽亚·特蕾西亚，抛弃传统的君权神授等理念，认为君主必须
依据臣民的利益和幸福进行统治。这种统治理念的转变源于
A.法国大革命不断发展
B.严酷现实压力和启蒙思潮的冲击
C.加尔文创立新的教派
D.工业革命推动生产方式发生巨变
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