2024-2025 学年第二学期铁西区五年语文学科
学业评价答案及评价标准
一、积累与运用 40 点
1. 抄写。注意书写正确、美观、格式规范(2 点)
注:(1)有一处错误扣 0.5 点(一处错误:抄错一个字、勾抹一处、多抄、
漏抄、标点错误,均扣 0.5 点);有三处或三处以上错误不得点。
(2)标题和作者位置错误,段落不分明、扣 1 点
2.看拼音写词语。(10 点)
疑惑 锻炼 审视 格局 清醒
3.(2 点) C
4.(2 点) B
5.(2 点) D
6.(2 点) A
7.(2 点) C
8.(2 点) C
9.(4 点)(1)“语文”与“我”调换位置 (用对调符号)
(2)“再寄小读者”的“”改为《 》 (用改正符号)
(3)“已”改为“以”(用改正符号)
(4)删除“提升和”或“和提高”(用删除符号)
10.(6 点)
(1)(2 点)不破楼兰终不还 漫卷诗书喜欲狂
(2)(4 点)谁言寸草心 报得三春晖
孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
11.口语交际(6 点)
(1)(1 点) 略
(2)(2 点) ABC
(3)(3 点) 略
只要所列提纲和讲解内容相关,条理清楚,内容不重复雷同即可。
二、阅读感悟(35 点)
(一) 文言文阅读(8 点)
12.(2 点)D
13.(2 点)坚不可破的盾和无坚不摧的矛,是不可能同时存在的。(意思对
即可)
14.(2 点)《韩非子 难一》 自相矛盾
15.(2 点)B
(二)课内阅读(10 点)
16.(2 点)船夫的驾驶技术特别好。
总分
17.(2 点)ABC
18.(3 点) 商人、青年妇女、孩子、老人(填写其中两个即可)
动态
19.(3 点)略(能通过动态描写或者是静态描写,写出景物的特点。)
(三)课外阅读(17 点)
20.(8 点)(1)(4 点) ①2009 年 ③2013 年
②参加航天员训练 ④驾乘“神舟十三号”并成功出舱
(2)(2 点)不怕吃苦、顽强拼搏(意志坚定、勇敢追梦)(意思对即可)
(3)(2 点)例:无论是水下训练,还是逃逸塔和野外生存训练,都只有坚持、
再坚持,才能向着飞天的梦想一步步攀登接近。(答案不唯一)
21.(4 点) (1)√(2)×(3)√(4)√
22.(2 点)C
23.(3 点)
不是仅仅因为幸运。(1 点)实现飞天梦重要的是要有坚定的信念,要勇
敢去追梦,要有不怕吃苦、顽强拼搏的精神。(2 点)(合理即可)
三、习作 25 点
一类文:22--25 点
符合题意,中心突出,内容具体,结构完整,语句通顺,书写工整,错别字
在三个以内。
二类文:18--21 点
符合题意,中心明确,内容清楚,结构完整,语句比较通顺,书写工整,错
别字在四个以内。
三类文:14--17 点
符合题意,中心比较明确,内容比较清楚,结构比较完整,有语病但不影响
表达,书写比较工整。
四类文:10--13 点
没能完全符合题意,中心不明确,内容不够清楚,记流水账,结构不完整,
语病较多,书写不工整。
五类文:0--9
跑题,抄袭成文,不能完篇,语病严重。
补充说明:
1.没写标题扣两点。
2.错别字在 3 个以内不扣点,错 4 个字,扣 0.5 点,错 5 个字(含 5 个字)
以上扣 1 点,重复的错别字算一个字。
3.字迹不工整扣 1 点。
4.明显的病句每个扣 0.5 点,最多扣 3 点。
5.字数不够视程度扣点,基本每少 50 字在原点基础上扣 4 点;只写一半,
不超过 15 点;百字左右不超过 9 点;只写标题不给点。