人教版（2019）高中生物必修一第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞、胞吐课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
第2节 主动运输与胞吞、胞吐
1.阐明主动运输的过程、特点和意义。
2.举例说明胞吞和胞吐的过程。
3.利用细胞膜的流动镶嵌模型解释各种物质跨膜运输的方式。
细胞内化学反应所释放的能量
物质
代谢废物
有害
（1）护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输。( )
×
解析：甘油通过自由扩散的方式进入皮肤细胞。
（2）矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内需消耗能量。( )
√
（3）主动运输过程中载体蛋白的空间结构不发生改变。( )
×
解析：主动运输过程中，载体蛋白的空间结构发生改变。
（4）氧气浓度的高低对细胞逆浓度梯度吸收物质不造成影响。( )
×
解析：氧气浓度会影响能量的供应，故氧气浓度会影响逆浓度运输的主动
运输。
（5）温度影响主动运输的速率，也影响被动运输的速率。( )
√
［探究1］ 构建模型是研究物质出入细胞方式中常用的科学方法。下图是
某小组同学所构建的模型及作出的相应说明。
（1）上图中①②③④属于的运输方式分别是_________________________
_______________。
自由扩散，协助扩散，协助
扩散，主动运输
（2）从浓度、转运蛋白、能量三个方面简述①②③④所示运输方式的特
点。 ___________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________ 。
①顺浓度梯度运输，不需要转运蛋白，不需要能量；②顺浓度梯
度运输，需要通道蛋白，不需要能量；③顺浓度梯度运输，需要载体蛋白，
不需要能量；④逆浓度梯度运输，需要载体蛋白，需要能量
协助扩散
主动运输
不相同
［探究3］ 探究影响主动运输的因素。
（1）物质浓度
载体蛋白数
量有限
无氧呼吸
载体蛋白
数量有限
（3）温度
流动
模式图中物质跨膜运输方式的判断
1.（教材P70图4-6改编）下图是一种跨膜运输的方式，下列有关叙述错误
的是( )
A.该方式逆浓度梯度跨膜运输
B.该方式需要消耗能量
C.该方式转运过程中载体蛋白空间构象不改变
D.动植物细胞可以借助该方式主动选择吸收所需
要的物质
√
解析：选C。由题图可知，该跨膜运输方式为主动运输，主动运输逆浓度
梯度进行，需要消耗能量，A、B正确；主动运输需要载体蛋白，且运输
过程中载体蛋白的空间构象改变，C错误；动植物细胞可以通过主动运输
获得所需物质，保证个体生命活动的需要，D正确。
√
（1）需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏掉协助扩散。
（2）消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和胞吐。
（3）从高浓度一侧到低浓度一侧的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助
扩散。
（4）影响协助扩散运输速率的因素除转运蛋白数量外不要漏掉浓度差。
（5）与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉载体蛋白的合
成场所——核糖体。
1.胞吞
（2）实例：变形虫吞噬单细胞生物等食物；人体白细胞吞噬细菌、异物等。
蛋白质
内陷
细胞呼吸所释放的能量
. .
. .
流动性
多糖
蛋白质
（1）需要消耗能量的运输方式都是主动运输。( )
×
解析：需要消耗能量的运输方式有主动运输、胞吞和胞吐。
（2）性激素通过胞吐作用分泌到细胞外。( )
×
解析：性激素通过自由扩散方式分泌到细胞外。
（3）胞吞和胞吐体现了膜的结构特性——流动性。( )
√
（4）胞吞、胞吐跨膜运输的物质一定是大分子物质。( )
×
解析：胞吞、胞吐跨膜运输的物质不一定是生物大分子。
（5）胞吞、胞吐是特殊的现象，它们运输物质不需要消耗细胞呼吸所释
放的能量。( )
×
解析：胞吞、胞吐运输物质需要消耗能量。
胞吞
（2）上述跨膜运输方式需要消耗能量吗？______，体
现了细胞膜的结构特点是________。
需要
流动性
需要
不是
不属于
（5）结合上述材料分析如何预防胆固醇过高。
________________________________________________________________
______。
形成健康的饮食习惯，减少胆固醇的摄入；适当进行体育锻炼，增强代谢
能力
1.（教材P70图4-7改编）下图表示变形虫
摄食和排出废物的过程，下列关于该过
程的叙述，错误的是( )
A.该过程与细胞膜上蛋白质有关
B.该过程中囊泡定向运输需要多种信号
分子和细胞骨架的参与
C.抑制细胞呼吸不会影响上述过程
D.该过程既有胞吞又有胞吐
√
解析：选C。变形虫摄食和排出废物的过程既有胞吞又有胞吐过程，胞吞和
胞吐需要消耗能量，若抑制细胞呼吸，会对该过程产生抑制作用，C错误。
2.（教材P71图4-8改编）下图为细胞
运输大分子或颗粒物的过程示意图，
下列关于物质输入或输出细胞的叙述，
错误的是( )
√
【知识框架】
随堂 效果检测
1.（教材P74“选择题”T3改编）下列物质通过细胞膜时需要载体蛋白的是
( )
√
2.（教材P74“非选择题”T1改编）下图是物质进出细胞方式的概念图。下
列选项对图示分析正确的是( )
A.①②均需要消耗细胞中的能量
B.⑤和⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运
输物质
C.母乳中的免疫球蛋白可通过①和③两种方式
被吸收
D.③④所示运输方式依赖细胞膜的结构特点
√
3.（2025·湖北部分省级示范高中高一期末）在人体肠道内寄生的一种变形
虫——痢疾内变形虫，能通过胞吐分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，
通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。下列有关胞吞、
胞吐的叙述错误的是( )
A.在物质的跨膜运输过程中，胞吞、胞吐是普遍存在的现象
B.痢疾内变形虫通过胞吐分泌蛋白分解酶会使细胞膜面积变大
C.痢疾内变形虫能通过胞吐分泌物质是依靠膜的流动性不需要消耗能量
D.“吃掉”肠壁组织细胞时，需要肠壁组织细胞与变形虫膜上的蛋白质结合
√
解析：选C。在物质的跨膜运输过程中，胞吞、胞吐是普遍存在的现象，
如细胞摄取大分子营养物质、分泌蛋白质类激素等，A正确；痢疾内变形
虫通过胞吐分泌蛋白分解酶，囊泡与细胞膜融合，会使细胞膜面积变大，
B正确；痢疾内变形虫能通过胞吐分泌物质是依靠膜的流动性，胞吞和胞
吐都需要消耗能量，C错误；“吃掉”肠壁组织细胞时，属于胞吞过程，需
要肠壁组织细胞与变形虫膜上的蛋白质结合进行识别，D正确。
4.（教材P74“非选择题”T2改编）下图表示一个动物细胞内外不同离子的
相对浓度。据图推断，下列叙述错误的是( )
√
5.将三组生理状态相同的玉米幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养
瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验
结果如下表所示：
培养瓶中气体 离子相对吸收量/%
空气 17 100
氮气 17 10
空气 3 28
下列分析正确的是( )
A.有氧条件有利于玉米幼根对该离子的吸收
B.玉米幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.氮气环境中玉米幼根细胞吸收该离子不消耗能量
D.与空气环境相比，氮气环境有利于玉米幼根对该离子的吸收
√