吉林省长春汽车经开区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试卷（含答案）

2024-2025学年吉林省长春汽车经开区八年级（下）期末物理试卷
一、单选题：本大题共8小题，共16分。
1.下列属于能量单位的是( )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 瓦特 D. 焦耳
2.为减弱洗衣机在洗衣时产生的震动，会在其底部加装减震垫。这是利用了减震垫的( )
A. 塑性 B. 弹性 C. 脆性 D. 导热性
3.若不计空气阻力，在空中飞行着的子弹头受到的力是( )
A. 重力 B. 不受力 C. 向前的推力 D. 向前的推力和重力
4.电动起重机中有一种滑轮，如图所示，使用该滑轮可以( )
A. 省力
B. 省功
C. 省距离
D. 改变力的方向
5.天工开物“北耕兼种”中，耧下端的“鐡尖”是通过什么方式增大压强的( )
A. 增大受力面积 B. 减小受力面积 C. 增大压力 D. 减小压力
6.如图所示，为正在下落的排球。已知排球的重力为，所受的空气阻力为，则此时排球所受的合力的方向和大小为( )
A. 竖直向下，
B. 竖直向上，
C. 竖直向下，
D. 竖直向上，
7.如图所示，用手掌平托着两个鸡蛋升高50cm，此过程中手掌对鸡蛋做的功约为( )
A. B. C. 5J D. 50J
8.如图所示，草莓悬浮在盐水中，若向杯中加入适量水并搅拌，则草莓( )
A. 仍悬浮
B. 将上浮
C. 将下沉
D. 无法判定
二、多选题：本大题共2小题，共4分。
9.关于图中的情景，说法正确的是( )
A. 甲图：把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱将下降
B. 乙图：飞机飞行时获得升力，是应用了流体压强与流速的关系
C. 丙图：建筑工人在砌墙时常使用铅垂线，是利用重力的方向竖直向下
D. 丁图：洗手池排水管的U形“存水湾”，是连通器原理在生活中的应用
10.图甲为我国古代的计时工具漏刻，图乙为简化原理图。漏水壶通过底部出水口向受水壶中滴水，受水壶中箭尺始终处于漂浮状态。当受水壶中液面升高时，下列说法正确的是( )
A. 箭尺受到的浮力变小 B. 箭尺排开水的质量不变
C. 水对箭尺底面的压强变大 D. 水对受水壶底的压强变大
三、填空题：本大题共2小题，共9分。
11.如图所示是运动员在进行蹦床比赛时的情境。在比赛过程中，运动员借助弹力床的弹力将身体弹向空中，在空中做各种体操动作和翻筋斗的竞技运动。
当运动员从高处落向蹦床未接触蹦床的过程中，将______能转化为______能。
当运动员落在蹦床上后，蹦床逐渐向下凹陷，说明力可以改变物体的______；当蹦床被压到最低位置时，蹦床具有最大的______能。
离开蹦床向上运动时，运动员克服重力做功的功率逐渐变小，表示做功在逐渐变______。
12.立定跳远是长春市体育中考选考项目，其动作主要分四个部分：蹬地起跳，空中滑翔，下肢前伸，落地缓冲，如图所示。
参加该项目考试时，应穿鞋底有凹凸不平花纹的运动鞋，目的是______。
起跳时用力向后蹬地就能向前运动，这说明物体间力的作用是______的。
起跳后身体在空中仍会继续向前运动，这是因为身体具有______。
落地时屈膝，是通过______的办法来提高着地时身体的稳定性。
四、实验探究题：本大题共7小题，共37分。
13.在“探究二力平衡条件”时，实验装置如图所示。
图甲所示，只向左侧托盘放入一个砝码时，木块就静止不动了，其原因是______。
改进实验，将图甲中木块换成轻质卡片，卡片向左运动；向右盘也放一个与左盘相同的砝码后，卡片保持静止，如图乙所示。说明二力平衡时，两个力大小______。
把图乙中的卡片扭转一个角度，如图丙所示，松手后观察到卡片转动并恢复到原状。说明二力平衡时，两个力必须作用在______。
若想探究二力平衡时“两个力是否要作用在同一物体上”，则对图乙中卡片的操作是______。
14.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板。
将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做______运动，弹簧测力计示数如图甲所示，则铁块受到的滑动摩擦力等于______ N。
如图乙所示，将两个铁块叠放在一起，重复上面的操作。比较甲、乙两次实验可得：在接触面的材料和粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。
将两个铁块按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验。比较乙、丙两次实验可得：滑动摩擦力的大小与接触面积大小______。
实验后交流讨论时发现：在实验中很难控制铁块的运动，于是设计了丁图所示的实验。当水平向左拉动长木板时，铁块受到水平向______的滑动摩擦力。
15.在“探究杠杆的平衡条件”时，实验装置如图甲所示。
实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1
2
3
不挂钩码时，调节螺母，使杠杆在______位置平衡。
请画出A点所受拉力的力臂l。
实验中得到上表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是______。写公式
思思利用长木棒、秤钩、轻质细绳和秤砣自制了杆秤。如图乙所示，秤钩挂在A点，在O点用细线悬挂后发现秤杆恰好水平平衡。当秤砣移动到如图丙所示位置时，被测物体的质量为______ kg；为了增大杆秤的最大测量值，可______秤砣的质量。
16.在“测量滑轮组机械效率”时，进行了三次实验，实验数据如表。
实验次数 物重 物体上升的高度 测力计示数 测力计移动的距离 机械效率
1 6 3 9
2 8 3 9
3 10 3 9
由表中数据可知，该实验是用______图所示的滑轮组进行的。
第2次实验中，滑轮组的机械效率是______结果保留到。
分析表中数据可得：同一滑轮组，提起的钩码______，滑轮组的机械效率越高。
请你根据所学知识判断：利用同一滑轮组竖直匀速提升同一物体，物体上升的高度不同，滑轮组的机械效率将______。
17.在“探究液体压强与哪些因素有关”时，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。
形管与探头连接时，为确保U形管内的水面相平，阀门K应处于打开还是关闭状态？______。
比较______两图可得出：液体压强随深度的增加而增大。
比较丙、丁两图可初步得出：液体在同一深度向各个方向的压强______。
若想通过丁、戊两图得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向______移动适当的距离。
18.在“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”时，实验步骤如下图所示。
在石块浸入溢水杯之前，应先将溢水杯______。
请画出B图中石块所受浮力的示意图。
由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于______。
为了减小实验误差，你认为最合理的实验顺序是______。
如图E所示，将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用手提着一个铝块，将其缓慢浸入溢水杯中。从铝块底部入水到浸没的过程，电子秤的读数将______。
19.思思在“探究浮力大小与哪些因素有关”中：
用手把空的饮料罐按入水中，如图甲所示，发现：当饮料罐浸入水中越深、排开的水越多时，手越吃力。思思猜想：浮力大小可能与______有关。
为了进一步验证猜想，思思用金属块进行了如图乙所示的实验。分析图乙中______三次实验可得，中的猜想是正确的。
分析A、C、D三次实验可得：浮力大小与______无关。
思思又设计了如图丙的装置，用浮力知识测量圆柱体木块的密度木块不吸水，实验步骤如下：
①将木块和固定在容器底部的拉力传感器通过细线相连，向空的容器中加水，当木块的一半体积浸入水中时，拉力传感器的示数为；
②继续往容器中加水，当木块完全浸没在水中时，拉力传感器的示数为。请计算木块的密度。写出必要的文字说明、表达式及最后结果
五、综合题：本大题共1小题，共4分。
20.如图所示是活塞式抽水机的示意图。活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。将手柄COD看作一个杠杆，用力下压C点，活塞被提起，低处的水进入圆筒。
提起活塞时，阀门______关闭，低处的水在______的作用下进入圆筒。
观察结构可知，手柄COD的实质为______杠杆。
请在图中画出用力下压C点时最小压力F的示意图。
参考答案
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】BCD
10.【答案】BD
11.【答案】重力势；动； 形状；弹性势； 慢
12.【答案】增大摩擦力； 相互； 惯性； 降低重心
13.【答案】木块与桌面之间有摩擦力； 相等； 同一直线上； 用剪刀将小卡片从中间剪开
14.【答案】匀速直线；； 压力； 无关； 左
15.【答案】水平； 见解答； ； ；增加
16.【答案】甲； ； 重力越大； 不变
17.【答案】打开； 乙、丙； 相等； 上
18.【答案】注满水；
见解答；
排开液体所受的重力；
DABC；
不变
【解析】探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系必须保证溢出的液体等于排开的液体，因而溢水杯必须注满；
根据甲图知，重力，乙图拉力；
根据称重法知，浮力；
浮力方向竖直向上，作用点画在重心上，如图所示：
；
根据CD知，排开液体的重力，可得出的结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受的重力；
为了减小液体附着引起的误差，需要先测量空杯重力，后测总重力；顺序是DABC；
将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用手提着一个铝块，将其缓慢浸入溢水杯中。从铝块底部入水到浸没的过程，铝块受到的浮力等于溢出的液体的重力，而电子秤的示数等于杯内液体的重力与杯子重力加上浮力，故电子秤示数保持不变。
故答案为：注满水；
见解答；
排开液体所受的重力；
；
不变。
探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系必须保证溢出的液体等于排开的液体，因而溢水杯必须注满；
根据甲图得出重力，结合平衡条件分析画图；
根据CD计算溢出液体的重力，据此分析得出结论；
为了减小误差，需要先测量空杯重力，后测总重力；
根据阿基米德原理分析解答。
本题探究浮力大小与排开液体所受重力的关系的实验，考查称重法测浮力、数据分析、归纳法的运用，难度不大。
19.【答案】排开液体的体积 A、B、C； 物体浸没在液体中的深度； 木块密度为
【解析】用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，越往下按，浮力越大；空饮料罐向下按入水中的过程中，水面会升高，空饮料罐排开水的体积增大，由此得出猜想：浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
探究影响浮力的大小与物体排开液体的体积实验时，即研究排开液体体积时，控制其它因素一定，故选择A、B、C。
比较图A、C、D三幅图，C图中浮力为1N，D图中浮力为1N，物体浸没在液体中的深度不同，但是浮力相同，得出的结论是：物体所受的浮力与浸没深度无关；
根据情况做受力分析如图：
，
列出-----①，
-----②，
联立①②式可得；故木块密度为；
故答案为：排开液体的体积、B、C；物体浸没在液体中的深度；木块密度为。
分析饮料罐浸入水中的哪个因素发生改变即可；
探究影响浮力大小的因素时必须采用控制变量法，即研究与其中一个因素的关系时，控制其它因素一定。
计算C、D图的浮力，比较关系；
画出受力分析图列式计算。
本题考查阿基米德原理、力的相互性及力的平衡条件的应用，对物体进行正确的受力分析是解决最后一小问的关键。
20.【答案】A；大气压； 省力； 见解答图
【解析】如图使用活塞式抽水机时，若提起活塞，阀门A关闭，活塞下面的空气稀薄，低处的水受到大气压的作用推开阀门进入圆筒；
手柄COD在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
在C点施加力，OC的距离最长，所以连接OC，然后做OC的垂线，方向斜向下，如图所示：
。
故答案为：；大气压；省力；见解答图。
活塞式抽水机是利用大气压来抽水的，读图，根据其工作过程，可具体描述其工作过程中如何利用大气压的作用将水抽上来；
结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；
使用杠杆时，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力。
本题考查大气压的应用以及简单机械的知识，难度不大。