2016年秋期 备课参考 人教版 物理 八年级上册 第六章 质量与密度 第1节 质量 课件（共26张PPT）

课件26张PPT。 我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？铁钉
铁锤讲台铁木物体物质组成的由课桌想一想，它们有什么不同？ 铁钉
课桌
甲 铁锤
讲台
乙含有的物质少含有的物质多1.物体所含物质的多少叫做质量。
（1）国际：千克（kg）（2）常用：吨（t）克（g）毫克（mg）（3）换算：１ｔ＝１０３kg　　　
１ｇ＝１０-３Kg　　
１ｍｇ＝１０-６Kg2. 质量的单位：一、质量：完成下列单位换算：
1.一头鲸的质量约为1.5×105kg=______t。
2.一枚药片质量约为 5×10-4 kg=____ mg。 看课本P109“小资料”，哪个物体的质量最大？哪个物体的质量最小？太阳和地球的质量相差多少倍？ 150500 一头象质量约6__t一张邮票质量约50__mg一个中学生的质量大约是50___一枚1元硬币质量约10__kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg记一记一个鸡蛋大约50 g约150 g大约2 kg大约6 t可达150 t约40—90kg3、质量的测量（工具：天平）台秤电子秤杆秤案秤地秤 为了保持天平的精确度，在使用天平时我们要注意以下几点？二.天平的使用1、天平的构造托盘分度盘指针平衡螺母横梁底座游码标尺200g 0.1g铭牌砝码测量前，先观察天平的量程和分度值。量程（0-200g）分度值（0.1g）。①、把天平放在水平桌面上，把游码放到标尺左端的零刻处.天平的调节②、调节天平横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央
这时天平平衡。（或指针左右偏转的角度相同）③、把被测物放在左盘，用镊子按“从大到小”的顺序选择适当的砝码，向右盘里加减砝码并移动游码直到横梁平衡. ④、被测物体的质量等于盘内砝码的总质量加上游码的示数（如物体放反：物体质量=砝码的质量-游码的示数）
测量液体的质量（例如：水）。天平的使用底座水平、游码拨零、左物右砝、加码从大、切勿手拿、大否小定、游码补平、求和为秤2、天平的使用注意事项： (1)被测物体的质量不能超过称量。 (2)加减砝码时要用镊子，不能把砝码弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。冰水泥团泥人冰形状改变质量不变状态改变质量不变想想做做结论：
物体的质量不会随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化。3、质量是物体本身的一种属性 质量1天平的使用2天平的结构3天平使用注意事项4质量是物体本身的一种属性 51、以下关于质量的说法中,正确的是( )D A.把铁条拉成很细的铁丝,质量变小了

B.密闭容器中的冰熔化成水,质量变大了
C.宇航员在太空中的质量比在地面上小

D.1kg的铁块和1kg的棉花质量一样大2.一物体质量为60000mg,这个物体可能是( )
A.一张课桌 B.一块橡皮
C.一块砖 D.一个鸡蛋
3.一个物体质量的大小决定于( )
A.物体的形状 B.物体中含物质的多少
C.物体的空间位置 D.物体的状态DB4.完成下列单位换算。
3×105kg= t= g
2×104g= kg= mg3003×108202×1075.一台托盘天平横梁平衡调节前,指针偏向分度 盘左侧,此时要使横梁平衡,可采用下列措施中的( )
A.将平衡螺母向右旋
B.将平衡螺母向左旋
C.将游码向左调
D.将游码向右调 A5.在已经调节好的天平左盘内放入一橡皮块,用镊子向右盘内加减砝码,各种质量的砝码上、下试过多次,当怎么也不能使天平恢复平衡,此时应该( )
A.调节天平的平衡螺母
B.把物体放在天平右盘内测量
C.把两个托盘对调
D.使用游码 D