甘肃省武威市凉州区武威十一中联片教研2024-2025学年八年级上学期开学考试物理试题
1．（2024八上·凉州开学考）如图所示的事例中，能说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A． 手拉橡皮筋
B． 气球压扁
C． 跳板被压弯
D． 火箭升空
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】根据题意可知，橡皮筋被拉长、压弯跳板、气球压扁，都说明力可以使物体发生形变，故ABC不合题意；
火箭升空，它的速度发生了变化，即火箭的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
故选D。
【分析】力的作用效果包括：①力改变物体的形状；②力改变物体的运动状态。
2．（2024八上·凉州开学考）几个同学在一起用同一拉力器比赛臂力，结果他们都把拉力器撑到两臂伸直状态。关于几个同学臂力的大小，下列说法正确的是（ ）
A．臂力一样大 B．撑开快的臂力大
C．手臂长的臂力大 D．体重大的臂力大
【答案】C
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】几个同学在一起用同一拉力器比赛臂力，结果他们都把拉力器撑到两臂伸直状态 ，力臂等于他们的手臂的长度。
A： 臂力不一定一样大 。A错误 不符合题意
B： 撑开快的臂力不一定大 B错误 不符合题意
C： 手臂长的臂力大 C正确 符合题意
D： 体重大的臂力不一定大 D错误 不符合题意
故答案为：C。
【分析】根据可以判断
A：手臂长的臂力大
B： 撑开快的功率大
C：手臂长的臂力大
D： 体重大的，手臂不一定短
3．（2024八上·凉州开学考）下列估测中最接近实际的是（ ）
A．2个鸡蛋受到的重力大小约为1N
B．学生课桌的高度大约3m
C．人正常步行速度约为5m/s
D．让人感觉温暖又舒适的房间温度约为37℃
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；速度与物体运动；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．根据生活实际可知，10个鸡蛋的质量为500g，则2个鸡蛋的质量大约100g，那么受到的重力大小约为G=mg=100×10-3kg×10N/kg=1N，
故A符合实际；
B．学生课桌的高度大约在腰间，而身高大约1.6m，那么课桌高度为80cm即0.8m，故B不符合实际；
C．人正常步行速度约为1.2m/s，故C不符合实际；
D．让人感觉温暖又舒适的房间温度约为23℃，故D不符合实际。
故选A。
【分析】根据对重力、长度、速度和温度的认识分析判断。
4．（2024八上·凉州开学考）如图所示，把锤柄在固定物上撞几下，锤头就牢牢的套在锤柄上了，这是因为（ ）
A．锤头有惯性 B．锤柄有惯性
C．锤头的惯性变大了 D．锤头的惯性不变
【答案】A
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】根据题意可知，当锤柄撞击石头时，锤柄受力由运动状态变成静止状态，而锤头由于惯性继续前进而套紧在锤柄上，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，根据惯性的知识分析判断。
5．（2024八上·凉州开学考）据深圳新闻网报道，厦深铁路的建设，将彻底改写汕尾没有火车的历史．关于静止在水平轨道上的火车，以下说法正确的是（ ）
A．它没有惯性 B．它受的力是平衡力
C．它不受力的作用 D．它只受到摩擦力
【答案】B
【知识点】惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】A．根据题意可知，静止的火车也有惯性，故A错误；
BC．静止在水平轨道上的火车处于平衡状态，即它受到的重力和支持力是一对平衡力，故B正确、C错误；
D．根据题意可知，静止在水平轨道上的火车，没有发生相对运动也没有相对运动的趋势，因此火车不受摩擦力的作用，故D错误。
故选B。
【分析】A.一切物体都有惯性；
BC.平衡状态包括静止状态或匀速直线运动状态；
D.摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势。
6．（2024八上·凉州开学考）如图所示的各种做法，属于减小摩擦的是（ ）
A．甲自行车的车闸用橡胶制作
B．乙气垫船底部跟水面之间有一层空气垫
C．丙鞋底上印有花纹
D．丁举重前，在手上涂防滑粉
【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．根据题意可知，自行车的车闸用橡胶制作，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；
B．根据题意可知，气垫船底部跟水面之间有一层空气垫，是通过改变接触面的方式来减小摩擦力，故B符合题意；
C．鞋底上印有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意；
D．举重前，在手上涂防滑粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不合题意。
故选B。
【分析】减小摩擦力的方式：减小压力或减小接触面的粗糙程度。
7．（2024八上·凉州开学考）把物体甲、乙如图摆放且处于静止状态，以下说法正确的是（ ）
A．甲受到的重力与它对乙的压力二力平衡
B．甲受到的重力与乙对它的支持力大小相等
C．乙在竖直方向只受到重力和甲对它的压力
D．乙受到的竖直向上的支持力与它受到的重力大小相等
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A.甲受到的重力与它对乙的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是二力平衡，故A错误；
B.甲处于静止状态，则甲受到的重力与乙对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B正确；
C.乙在竖直方向除受到重力和甲对它的压力外，还受到水平桌面对它向上的支持力，故C错误；
D.乙受到的竖直向上的支持力等于甲、乙受到的总重力，故D错误。
故选B。
【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
（2）处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；
（3）对乙进行受力分析即可解答；
（4）乙受到的竖直向上的支持力等于甲、乙受到的总重力。
8．（2024八上·凉州开学考）如图所示，底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器（容器厚度不计），装有质量相同的A、B两种液体，放在水平桌面上，液体高度相同，若液体对容器底部的压强分别为pA、pB，液体对容器底部的压力分别为FA、FB；容器对桌面的压强分别为p甲、p乙，容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则它们的大小关系正确的是（ ）
A．pA＜pB B．FA>FB C．p甲＜p乙 D．F甲>F乙
【答案】A
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】A．根据图片可知，A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积，且二者质量相等，由知道，两容器内液体的密度关系为。
由知道，液体对容器底部的压强关系为，
故A正确；
B．液体对容器底部的压强关系为，且两容器的底面积相等，根据F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为，
故B错误；
CD．根据F=G容+G液可知，容器对桌面的压力也相等，即，由 知道，容器对桌面的压强，故C、D错误。
故选A。
【分析】 A.A、B两容器内液体的深度和质量相等，由图可知A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积，根据可知两容器内液体的密度关系，利用p=ρgh可知液体对容器底部的压强关系；
B.又因两容器的底面积相等，利用F=pS可知液体对容器底部的压力关系；
CD.容器对桌面的压力等于液体和容器的重力之和，根据得出容器对桌面的压强关系
9．（2024八上·凉州开学考）如图所示的实例中，主要利用大气压强工作的是（ ）
A． 茶壶
B．液压机
C． 车用吸盘支架
D． 车顶外掀式天窗
【答案】C
【知识点】液体压强计算公式的应用；连通器原理及其应用；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据图片可知，茶壶利用了连通器原理，液压机是利用帕斯卡原理工作的，车用吸盘支架利用大气压强工作，而车顶外掀式天窗利用流体压强和流速的关系实现车内外空气流动，故C符合题意，而ABD不合题意。
故选C。
【分析】根据图片分析各个设备中使用的物理原理，然后与大气压强对照即可。
10．（2024八上·凉州开学考）下列都是《科学》课本中的实验，用来说明气体流速大的地方压强减小的是（ ）
A． 橡皮塞跳起
B． 筷子提米
C． 覆杯实验
D． 向两球之间吹气
【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系；能量及其存在的不同形式
【解析】【解答】A．橡皮塞跳起时，蒸气对塞子做功，将蒸气的内能转化为塞子的机械能，故A不符合题意；
B． 筷子提米 ，利用是筷子与大米之间的摩擦力，故B不符合题意；
C．覆杯实验说明大气压的存在，故C不符合题意；
D．向两个乒乓球中间吹气，两个乒乓球之间的空气流动速度增大，压强减小，两球被压向中间，故D符合题意。
故选D。
【分析】根据图片分析各个选项中实验包含的物理原理，然后与流体压强和流速的关系对照即可。
11．（2024八上·凉州开学考）下列物体没有受到浮力的是（ ）
A．在太空中遨游的“天宫一号”
B．在海面上航行的航母“山东号”
C．在海水中下潜的“奋斗者号”
D．在空气中上升的热气球
【答案】A
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】A．浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力。太空中没有空气，遨游的“天宫一号”不受浮力的作用，A符合题意；
BCD ．在海面上航行的航母“山东号”、在海水中下潜的“奋斗者号”和在空气中上升的热气球浸在水（或空气）中，因为水（或空气）受到重力的作用且有流动性，因此水（或空气）对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，BCD选项中的物体均受浮力作用，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力。
12．（2024八上·凉州开学考）2018年4月12日，中国在南海海域举行隆重海上阅兵。如图所示，舰载机飞离航母，则航母受到的浮力和舰底受到水的压强变化情况是（ ）
A．浮力变大，压强变大 B．浮力变小，压强变大
C．浮力变大，压强变小 D．浮力变小，压强变小
【答案】D
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，航母始终在海面漂浮，则它受到的浮力始终等于重力。当舰载机飞离航母甲板后，总重力减小，则航母受到的浮力减小。由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，排开水的体积减小，则航母将上浮一些，吃水深度减小。由液体压强公式p=ρ液gh可知，舰底所受的压强变小。
故选D。
【分析】根据物体的漂浮条件判断舰载机起飞前后航母受到的浮力大小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析航母排开水的体积变化，进而确定吃水深度改变，最后根据p=ρ液gh判断舰底受到的压强变化。
13．（2024八上·凉州开学考）把一揉成球状的橡皮泥轻轻放入清水中，小球下沉，此时它受到的浮力大小为； 将该橡皮泥取出捏成小船状，放入水中则可以漂浮在水面上，此时它受到的浮力大小为，如图所示。则与的大小关系是（ ）
A． B． C． D．无法判断
【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，揉成球状的橡皮泥在水中下沉，此时橡皮泥小球受到的浮力小于自身的重力。将小船状的橡皮泥放入水中漂浮，则此时受到的浮力等于自身重力。由于橡皮泥重力不变，则橡皮泥受到的浮力，
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【分析】根据物体的浮沉条件比较橡皮泥受到浮力的大小。
14．（2024八上·凉州开学考）在投掷篮球的过程中，人对篮球做功的是（ ）
A．人托着篮球保持静止 B．人将篮球从地上拿起
C．人托着篮球水平运动 D．篮球离手后继续运动
【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.人托着篮球保持静止，对篮球有力，没有移动距离，力不做功，A不符合题意；
B.人将篮球从地上拿起，对篮球有力，在力的方向移动了距离，力做了功，B符合题意；
C.人托着篮球水平运动，人对篮球有力，移动的距离没有在力的方向上，力不做功，C不符合题意；
D.篮球离手后继续运动，人对篮球没有力，不做功，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
15．（2024八上·凉州开学考）如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（ ）
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大
【答案】C
【知识点】功率大小的比较
【解析】【解答】当爬楼梯时，都是克服自身重力做功。大人与小孩爬相同的楼梯，则上升的高低h相同，但大人体重比小孩的大，由W=Gh可知。大人做功多；
根据题意可知，两人爬楼梯所用时间相同，根据可知，大人的功率大．故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】根据W=Gh比较克服重力做功大小，根据比较功率大小。
16．（2024八上·凉州开学考）在一次蹦床运动比赛中，运动员被蹦床弹起，运动员离开蹦床向上运动至最高点的过程中关于他的重力势能和动能变化情况，下列判断正确的是（ ）
A．重力势能增大，动能减小 B．重力势能减小，动能减小
C．重力势能减小，动能增大 D．重力势能增大，动能增大
【答案】A
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】质量一定时，高度越高重力势能越大，向上运动过程中质量不变，高度升高，重力势能增加；质量一定时，速度越小动能越小，向上运动过程中质量不变，速度减小，动能减小；BCD不符合题意，A符合题意，
故答案为：A。
【分析】质量不变，高度升高，重力势能增加；速度越小，动能越小。
17．（2024八上·凉州开学考）神舟十四号载人飞船于2022年6月5日成功发射，三名航天员将踏上“太空出差”之旅，一起赴九天、探苍穹。以下关于飞船发射过程的分析说法正确的是（ ）
A．飞船加速升空的过程中动能转化为重力势能
B．飞船加速升空的过程中机械能增加
C．飞船加速升空的过程中重力势能转化为动能
D．飞船加速升空的过程中机械能不变
【答案】B
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】AC．飞船加速升空的过程中，由于燃料的燃烧得到了大量的内能，使飞行器的高度增加，速度变大，机械能增加，故燃料的内能转化为机械能，AC不符合题意；
BD．飞船加速升空的过程中，速度增加，动能增大；高度增加，重力势能增加，故机械能增加，B符合题意，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物体的质量一定时，加速升空时，动能和重力势能增大。
18．（2024八上·凉州开学考）《墨经》最早记述了杠杆原理，如图中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力，以下说法符合杠杆原理的是（ ）
A．只有“权”等于“重”时，杠杠才能平衡
B．“权”小于“重”时，“标”一定小于“本”
C．增大“重”时，换用更大的“权”
D．增大“重”时，应把“权”向M端移
【答案】D
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】根据图片可知，权相当于阻力，重相当于动力，标为阻力臂，本为动力臂。
A．根据杠杆平衡原理条件可知，杠杆平衡时，权×标=重×本，故A不符合题意；
B．由“权×标=重×本”可知，“权”小于“重”时，“标”一定大于”本”，故B不符合题意；
CD．根据杠杆的平衡条件可知，增大“重”时，为了方便，应使“权”不变，则应增大“标”的长度，向M端移动，故C不符合题意，D符合题意。
故选D。
【分析】根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算即可。
19．（2024八上·凉州开学考）现存史籍中最早讨论滑轮的是我国的《墨经》，书中将滑轮称为“绳制”。如图所示，现分别用甲、乙两种滑轮提升同一重物，不计绳重及摩擦，若将重物提升相同的高度，下列说法正确的是（ ）
A．使用甲滑轮更加省力 B．使用乙滑轮更加省距离
C．甲滑轮的机械效率更高 D．拉力F1和F2做的功一样多
【答案】C
【知识点】动滑轮及其工作特点；机械效率的大小比较；滑轮组绳子拉力的计算；功
【解析】【解答】A．根据图片可知，甲滑轮为定滑轮，不省力不费力；乙为动滑轮，最多可以省一半的力。比较可知，使用乙滑轮更省力，故A错误；
B．使用甲滑轮时，不省距离也不费距离。使用乙滑轮时，绳子自由端移动的距离是物体移动距离的两倍，因此使用甲滑轮更加省距离，故B错误；
CD．根据可知，两个滑轮做的有用功相同。甲不对滑轮做额外功，而乙对滑轮做额外功，因此拉力F2比F1做的功多。根据可知，甲滑轮的机械效率更高，故C正确，D错误。
故选C。
【分析】 AB.根据定滑轮和动滑轮的特点分析解答；
CD根据W=Gh分析有用功的大小，不计绳重和摩擦时使用定滑轮拉力做的功全部用来克服物体的重力做功，使用动滑轮时除了克服物体重力做功还需要克服动滑轮的重力做额外功，进而分析出总功的大小，根据比较滑轮组的机械效率的大小。
20．（2024八上·凉州开学考）如图所示，用300N的力沿斜面把600N的重物匀速拉到顶端，物体在斜面上移动的距离为3m，上升的高度为1m。下列说法正确的是（ ）
A．斜面的机械效率是
B．木块受到的摩擦力是100N
C．运动过程中，木块的机械能减少
D．运动过程中，木块受到三个力的作用
【答案】B
【知识点】机械能及其转化；二力平衡的条件及其应用；斜面的机械效率
【解析】【解答】A．根据题意可知，克服重力做的有用功Ｗ有用=Gh=600N×1m=600J，
拉力做的总功W总=Fs=300N×3m=900J，
斜面的机械效率η=≈67%，
故A错误；
B．根据题意可知，克服摩擦做的额外功W额=W总-W有用=900J-600J=300J，
那么物体受到的摩擦力f==100N，
故B正确；
C．根据题意可知，物体向上匀速运动，质量不变，速度不变，所以动能不变；质量不变、高度增加，所以重力势能增加。根据“机械能=动能+重力势能”可知，物体的机械能增加，故C错误；
D．根据题意可知，物体受到竖直向下的重力、与斜面垂直向上的支持力、与斜面平行向上的拉力和与斜面平行向下的摩擦力，故D错误。
故选B。
【分析】 A.利用W=Fs求拉力做的功，即总功；利用W=Gh求有用功，根据计算斜面的机械效率；
B.额外功根等于总功减去有用功，再利用W额=fs求摩擦力；
C.机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关。
D.对物体进行受力分析即可。
21．（2024八上·凉州开学考）大觉山位于抚州市资溪县境内，大觉山源流急流飞舟，惊险刺激，如图所示．水往低处流是因为水受到 的作用；当橡皮筏碰到大石块时，马上会改变方向，说明力可以改变物体的 ．而橡皮筏能完好无损，说明橡皮筏发生的是 (选填“弹性”或“塑性”)形变．
【答案】重力；运动状态；弹性
【知识点】力的作用效果；重力的方向
【解析】【解答】（1）水从高处流向低处是因为水受到重力的作用；
（2）当橡皮筏碰到大石块时，马上会改变漂流方向，说明力可以改变物体的运动状态；
（3）橡皮筏能完好无损，说明橡皮筏又回到原来的形状，橡皮筏发生的是弹性形变。
【分析】（1）地球周围的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；
（2）运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；
（3）受到外力形状改变，撤去外力后恢复原来形状，这就是弹性形变；如果不能恢复原来形状，那么为塑性形变。
22．（2024八上·凉州开学考）如图所示，探测车的质量为240kg，有六个宽大的车轮，经科学研究得知，火星上物体所受重力与它质量的比值g火=3.73N/kg，由此可知探测车在火星上受到的重力为 N；探测车在火星上 失去惯性；车轮的表面有许多凸棱，是为了 探测车行驶时的摩擦力；它将拍摄到的影像图用 传回地球。
【答案】895.2；不会；增大；电磁波
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】（1）根据题意可知， 探测车的质量为240kg，
则探测车在火星上受到重力。
（2）任何物体任何时候都具有惯性，因此探测车在火星上不会失去惯性。
（3）车轮的表面有许多凸棱，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（4）祝融号将拍摄到的影像图通过电磁波传回地球。
【分析】（1）根据G=mg集散探测车在火星上的重力；
（2）一切物体都有惯性；
（3）增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度；
（4）根据电磁波的特点和应用解答。
23．（2024八上·凉州开学考）如图所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用的水平推力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将的水平推力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为 N。
【答案】40；40
【知识点】平衡状态的判断；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】（1）在甲图中，以B为研究对象，相对于A处于静止状态，所以其受到的推力与摩擦力平衡，那么二者大小相等，则B物块所受的摩擦力为40N。
（2）甲图中，以AB整体为研究对象，AB做匀速直线运动，所以AB受到的推力与摩擦力平衡，因此此时A所受的摩擦力为40N；
若将的水平力按如图乙所示作用在A物块上，乙图中推力作用在A上，此时接触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以A所受的摩擦力仍为40N。
【分析】（1）对甲图的B进行受力分析，根据平衡力的知识计算B受到的摩擦力；
（2）将AB看做一个整体，根据平衡力的知识计算甲中桌面对A的摩擦力。当推力为60N时，根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析此时桌面对A的摩擦力即可。
24．（2024八上·凉州开学考）如图所示，烧杯内盛有深度为10cm的水时，烧杯底受到水的压强大小为 Pa，当把饮料吸管A插入盛水的烧杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端并往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，这是因为A管上端口附近空气压强 的缘故。（g取10N/kg）
【答案】1000；变小
【知识点】液体压强计算公式的应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）根据题意可知，杯底受到水的压强
。
（2）根据题意可知，往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管水上升或有水喷出。
【分析】（1）根据液体压强公式计算烧杯底部受到的压强；
（2）流体流速越大的位置压强越小，根据流体压强和流速的关系解答。
25．（2024八上·凉州开学考）将两个完全相同的物块，分别轻轻放入盛满水和盛满酒精的溢水杯中，静止后分别溢出81g水和72g酒精，已知酒精密度为0.8g/cm3，则物块排开水的体积为 cm3，可判断物块在水中处于 （漂浮/悬浮/沉底）状态，物块的密度是 g/cm3。
【答案】81；漂浮；0.9
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，如果ρ物≥ρ水，则物体将在水中悬浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，
此时排开水或酒精的体积相同，
根据F浮=ρ液V排g可知，浮力F浮水1∶F浮酒1=ρ水∶ρ酒=1g/cm3∶0.8g/cm3=5∶4；
根据F浮=G排=m排g可知，浮力关系为F浮水2∶F浮酒2=81g∶72g=9∶8；
所以ρ物≥ρ水不可行；
如果ρ物≤ρ酒，物体将在水中漂浮，在酒精中漂浮或悬浮，这样受到的浮力相等，都等于自重，
但是实际受到的浮力不相等，所以ρ物≤ρ酒不可行；
可见物体的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物体在水中会漂浮，
而在酒精中下沉到杯底：
因为物体在水中漂浮，漂浮时物体所受浮力等于自身重力，即F浮=G物=m物g；
根据阿基米德原理可知F浮=G排水=G溢水=m溢g；
所以m物=m溢=81g；
则物块排开水的体积；
因为物体在酒精中下沉，所以物体的体积；
物体的密度。
【分析】分三种情况（大于等于水的密度、大于酒精的密度小于水的密度、小于等于酒精的密度）分析，得出物体的密度大于酒精的密度、小于水的密度，从而确定物体在水中漂浮，根据漂浮条件求出物体重，再根据在酒精中受到的浮力求出物体的体积，利用密度公式求物体的密度。
26．（2024八上·凉州开学考）蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点是最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力想等，D点是能下落的最低点。在蹦极人从A点下落到D点的过程中， 点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为 能，机械能 （不计空气阻力）。
【答案】C；弹性势；减小
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能及其转化
【解析】【解答】（1）根据题意可知，当弹性绳绷紧后，在到达C点之前，拉力小于重力，合力向下，则人向下做加速运动。当到达C点时，拉力等于重力时，此时合力为零，加速停止，即此时速度最大，动能最大。过了C点后，当拉力大于重力，合力向上，则人做减速运动。
（2）根据题意可知，人到达D点时，此时速度为零，且弹性绳伸长最大，即弹性绳的弹性势能最大，那么减小的重力势能全部转化成弹性势能。
（3）在整个过程中，由于人的机械能转化为弹性绳的弹性势能，所以人的机械能减小。
【分析】（1）当合力方向与运动方向相同时，做加速运动；当合力为零时，加速停止，此时速度最大；当合力方向与速度方向相反时，物体做减速运动。
（2）根据最低点D时运动员的速度为零，动能为零分析能量转化；
（3）根据人的机械能和绳子的弹性势能转化分析。
27．（2024八上·凉州开学考）小狗拉着重1000N的雪橇1min内在水平雪地上匀速前进了300m，若雪橇受到的阻力是雪橇重的0.1，则在这段时间内，小狗拉雪橇做了 J的功，小狗做功的功率是 W。
【答案】3×104；500
【知识点】功率计算公式的应用；功的计算及应用
【解析】【解答】根据题意可知，雪橇在水平面上做匀速直线运动，则拉力和阻力相互平衡，即拉力的大小等于阻力的大小，
所以牵引力为F=f=0.1G=0.1×1000N=100N；
小狗拉雪橇做的功为W=Fs=100N×300m=3×104J；
小狗做功的功率是。
【分析】首先根据平衡力的知识F=f=0.1G计算雪橇受到的牵引力，然后根据W=Fs计算小狗对雪橇做的功，最后根据计算小狗做功的功率。
28．（2024八上·凉州开学考）如图所示，某快递员用500N的力将重800N的货物沿斜面匀速推上车厢，所用时间为1min，已知斜面的长度为2.4m，高度为1.2m，不考虑斜面形变，则推力做功的功率为 W，斜面的机械效率为 。
【答案】20；80%
【知识点】功率计算公式的应用；斜面的机械效率
【解析】【解答】根据题意可知，推力为500N，斜面长度为2.4m，
则推力做的总功W总=Fs=500N×2.4m=1200J，
那么推力做功功率，
货物重力为800N，斜面高度为1.2m，则推力做的有用功W有=Gh=800N×1.2m=960J；
那么斜面的机械效率。
【分析】 利用W=Fs可求出推力做的总功，再利用求推力做功的功率，利用W=Gh求推力做的有用功，最后根据计算斜面的机械效率。
29．（2024八上·凉州开学考）使用如图所示的滑轮，分别用力F1、F2匀速提起重为10牛的物体，不计摩擦和滑轮重力，图中滑轮 （选填“A”或“B”）可以看作等臂杠杆；力F2的大小为 牛；物体被竖直提升1米的过程中，力F1所做的功为 焦。
【答案】A；5；10
【知识点】定滑轮及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据图片可知，A滑轮是定滑轮，中间的转轴为支点，动力和阻力作用在滑轮的边缘上，则产生动力臂等于阻力臂，可以看作等臂杠杆。
（2）根据图片可知，右图滑轮上承担重力的绳子段数n=2，
则力F2的大小为。
（3）根据题意可知，A为定滑轮，则拉力F1等于物体的重力，物体上升的高度等于F1移动的距离，
故力F1所做的功。
【分析】（1）对A滑轮进行分析，确定杠杆的要素，比较动力臂和阻力臂的大小即可；
（2）根据图片确定承担重力的绳子段数n，根据计算拉力F2；
（3）根据W=Fs计算拉力F1做的功。
30．（2024八上·凉州开学考）请在图中作出重5N的小球浮于水面上时，小球所受力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；浮力及其产生原因
【解析】【解答】根据题意可知，小球漂浮在水面上，则此时它受到的向下的重力和竖直向上的浮力相互平衡，即二者大小相等，故如下图所示：
【分析】对小球进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
31．（2024八上·凉州开学考）小明需要提升一个重为800N的物体，绳子能够承受的最大拉力为300N（不计动滑轮重、绳重和摩擦），请绕制符合要求的滑轮组。
【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】根据s=nh可知，承担物重的绳子段数为。根据“奇动偶定”的原则，绳子起始端应系在动滑轮的挂钩上，然后再向定滑轮绕线，如下图所示：
【分析】首先根据s=nh计算承担重力的绳子段数，再根据“奇动偶定”确定绳头的位置，然后依次完成缠绕即可。
32．（2024八上·凉州开学考）小新用如图装置探究液体压强的特点。
（1）在实验前需要检查装置是否漏气，当他用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置 ；
（2）A、B两图是探究液体压强与液体的 关系；
（3）对比B、C两图可知：当深度相同时，液体密度越大，液体压强越 ；
（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ；
（5）另一组的小华在实验中保持B图中金属盒的位置不变，然后将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，比较两次实验，发现倒入浓盐水后，压强计玻璃管两侧的液柱的高度差变大了，于是小华得出了：液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为她的结论是否可靠 ？请做出判断并给出解释 。
【答案】（1）漏气
（2）深度
（3）大
（4）C、D；无关
（5）不可靠；没有控制深度相同
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1） 在实验前需要检查装置是否漏气，当他用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气 。
（2）根据图片可知，实验A、B中液体的密度一定，只有探头放入液体中深度不同，则AB两图探究液体压强与液体的深度有关；
（3）比较B、C两图可知，C中液体的密度大，且U形管两侧液面的高度差较大，那么得到结论∶当深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。
（4）根据控制变量法的要求可知，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，保证同种液体、深度相同，只改变容器的形状，故选择C、D实验；
C、D两图中U形管内液面高度差相同，则说明液体压强与盛液体的容器形状无关。
（5）小华在实验中保持B图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的密度增大，同时深度也增大，压强计两侧的液柱的高度差变大了，液体压强增大，因为没有控制深度相同，故他得出的结论不可靠。
【分析】 （1）根据转换法，U形管中液面的高度差反映了橡皮膜所受压强的大小；在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，用手轻轻按压橡皮膜几下，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，气密性良好；反之，说明漏气；
（2）根据控制变量法知，探究液体压强跟深度的关系时，保持液体的密度和橡皮膜方向相同；
（3）探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度和橡皮膜方向相同；
（4）探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关必须保证同种液体、深度相同，并通过U形管中液面的高度差判断是否与该因素有关；
（5）要探究液体内部压强与液体密度的关系时，要控制深度相同。
（1）若压强计有漏气的地方，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强几乎不会发生变化，U形管两侧液体的高度几乎不变，故该现象说明装置漏气。
（2）比较A、B两图知，液体的密度一定，橡皮膜的朝向相同，探头放入液体中深度不同，观察比较U形管两侧液体的高度差，可知液体深度越大压强越大。可得出结论：同种液体，液体内部压强随深度的增加而增大。
（3）比较B、C两图，控制了液体深度相同，橡皮膜的朝向相同，液体的密度不同。可得出结论∶液体内部的压强与液体的密度有关，当深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。
（4）[1][2]要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，保证同种液体、深度相同，选择C、D两图进行实验；C、D两图中U形管内液面高度差相同，故说明液体压强与盛液体的容器形状无关。
（5）[1][2]要探究液体内部压强与液体密度的关系时，要控制深度相同。而小华在实验中保持B图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的密度增大，同时深度也增大，压强计两侧的液柱的高度差变大了，液体压强增大，因为没有控制深度相同，故他得出的结论不可靠。
33．（2024八上·凉州开学考）校科学兴趣小组同学进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验，装置如图所示。实验中采用的器材有：斜面、钢球、木块、刻度尺等。请回答：
（1）实验中是通过观察 来判断钢球动能的大小。
（2）小科同学利用如图实验装置探究“物体的动能大小与质量的关系”，他将不同质量的钢球从斜面任意高度自由滑下，实验记录数据如下：
钢球的质量m/kg 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
木块滑行距离s/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12
根据以上实验数据，小科得出“物体的动能大小与质量无关”的结论。你认为出现此实验现象的主要原因是 。
【答案】（1）钢球推动木块运动距离的大小
（2）没有控制钢球进入水平面时速度相同
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】（1）根据题意可知，小球撞击木块，木块移动时克服阻力做功。木块移动的距离越大，则克服阻力做功越多，那么小球动能越大，实验中是通过木钢球推动木块运动距离的大小来反映的。
（2）根据控制变量法的要求可知，要探究物体的动能大小与质量的关系时，应控制物体的速度不变。根据题目描述可知，钢球是从斜面任意高度自由滑下，则钢球的速度大小不同，所以出现此实验现象的主要原因是：没有控制钢球进入水平面时速度相同。
【分析】（1）根据实验过程确定判断钢球动能大小的方法；
（2）根据控制变量法的要求分析解答。
（1）钢球动能的大小无法直接观察出来，实验中是通过木钢球推动木块运动距离的大小来反映的，这属于转换法的应用。
（2）要探究物体的动能大小与质量的关系时，应控制物体的速度不变，改变物体的质量。题中的钢球是从斜面任意高度自由滑下，改变了钢球碰撞时的速度，所以出现此实验现象的主要原因是：没有控制钢球进入水平面时速度相同。
34．（2024八上·凉州开学考）大年三十，小林帮妈妈煮饺子时发现，放在水中的饺子煮一段时间后才会浮起来，请你用所学物理知识解释这个现象。
【答案】当水温升高时，饺子内的水受热从液态变成气态发生汽化后形成水蒸气，使饺子膨胀体积变大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，则饺子所受浮力变大。当浮力大于饺子的重力时，则饺子上浮。
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，当水温升高时，饺子内的水受热从液态变成气态发生汽化后形成水蒸气，使饺子膨胀体积变大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，则饺子所受浮力变大。当浮力大于饺子的重力时，则饺子上浮。
【分析】根据水的汽化分析饺子的体积变化，再根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析饺子受到的浮力变化，最后根据浮沉条件说明饺子上浮的原因。
35．（2024八上·凉州开学考）如图，水平卓面上放有圆柱形温水杯、它的重为3N、底面积为300cm2、溢水口距杯底20cm。内装水的深度为18cm将一体积为1000cm3、密度为0.9g/cm3的正方体木块缓慢放入水中不计溢水杯厚度，求；
（1）木块的质量m；
（2）木块放入前，水对溢水杯底的压力F；
（3）木块放入水中静止后溢水杯对桌面的压强p。
【答案】解：（1）根据题意可知，木块的质量为
。
答：木块的质量m为900g。
（2）根据题意可知， 内装水的深度为18cm，
则杯底受到水的压强p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.18m＝1.8×103Pa；
此时水对溢水杯底的压力为F＝pS＝1.8×103Pa×300×10﹣4m3＝54N。
答：木块放入前，水对溢水杯底的压力F为54N。
（3）木块的重力为G＝mg＝0.9kg×10N/kg＝9N，
因为木块的密度小于水的密度，所以木块放入水中处于漂浮状态，浮力等于重力，
即F浮＝G＝9N；
排开水的体积为；
水面上升的高度为
；
所以木块放入水中后有水溢出；
根据阿基米德原理和漂浮的条件知，F浮＝G＝G排，
所以放入木块后，溢水杯内水的质量加上木块的质量等于溢水杯装满水时的总质量；
溢水杯装满水时的总体积V水＝Sh＝300cm2×20cm＝6000cm3＝6×10﹣3m3；
溢水杯内装满水的质量m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×6×10﹣3m3＝6kg；
溢水杯内水的重力为G水＝m水g＝6kg×10N/kg＝60N；
溢水杯装上水后的总重力为G总＝G水+G容器＝60N+3N＝63N；
溢水杯对桌面的压力F＝G总＝63N；
溢水杯对桌面的压强。
答：木块放入水中静止后溢水杯对桌面的压强p为2.1×103Pa。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【分析】 （1）根据计算出木块的质量；
（2）根据p=ρ液gh求出水对杯底的压强，根据计算出水对溢水杯底的压力F；
（3）根据G=mg算出木块的重力，根据木块的密度与水的密度的比较判断出木块放入水中处于漂浮状态，浮力等于重力，根据阿基米德原理算出排开水的体积，由V=Sh算出水面上升的高度，并与20cm-18cm=2cm比较，从而判断出木块放入水中后有水溢出；
根据阿基米德原理和漂浮的条件知放入木块后，溢水杯内水的质量加上木块的质量等于溢水杯装满水时的总质量；
求出杯子装上水后的总质量，根据G=mg即可求出其重力，在水平面上，物体的重力和压力在数值上大小相等，此时重力即为杯子对桌面的压力，又知道杯子外部底面积（受力面积），即可求出溢水杯对桌面的压强p。
36．（2024八上·凉州开学考）如图是一款能自动浮沉的潜水玩具，正方体潜水器内装有智能电磁铁，将它放入装有水的圆柱形薄壁容器中，容器放置在水平铁板上，不计容器的重力。潜水器启动后通过传感器测出其底部与铁板间的距离l，自动调节电磁铁电流大小，改变潜水器与铁板间的吸引力F的大小。闭合开关前，潜水器处于漂浮状态。闭合开关，潜水器启动后先匀速下沉，完全浸入水中后，变为加速下沉直至容器底部，下沉全过程F随l变化的关系保持不变，水深变化的影响忽略不计。已知潜水器的边长为10cm，重为5N，容器的底面积为1000cm2，水深为25cm。求：
（1）潜水器漂浮时受到的浮力；
（2）下沉全过程潜水器重力所做的功；
（3）潜水器沉底静止后容器对铁板的压强。
【答案】解：（1）根据题意可知，潜水器处于漂浮状态时，潜水器受到的浮力等于重力，即；
答：潜水器漂浮时受到的浮力为5N。
（2）根据题意可知，潜水器的底面积；
则潜水器漂浮时浸入水中的深度
。
那么潜水器下降的距离；
潜水器的重力所做的功。
答：下沉全过程潜水器重力所做的功1J。
（3）根据题意可知，潜水器匀速下沉时，随的变化关系式为
解得：；
依题意，潜水器浸没后加速下沉，随的变化关系不变，即；
潜水器沉底静止时，，受到的吸力，潜水器漂浮时，潜水器受到的重力等于它排开水的重力，
因此潜水器和水的总重等于容器中只装25cm深的水重，
容器的底面积；
潜水器和水的总重
潜水器沉底静止时，容器对铁板的压力；
那么容器对铁板的压强。
答：潜水器沉底静止后容器对铁板的压强为2700Pa。
【知识点】压强的大小及其计算；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【分析】 （1）根据物体的浮沉条件可知，漂浮时物体所受的浮力等于自身的重力；
（2）首先利用阿基米德原理确定潜水器漂浮时浸入水中的深度，再求出沉底过程下降的深度，利用W=Gh可求重力做功；
（3）根据下沉全过程潜水器对铁板的吸引力F随l变化的关系保持不变，以及下沉过程潜水器受重力、铁板对潜水器的吸引力和浮力作用，根据匀速下沉时力的平衡条件确定F-l关系，进而确定沉底时吸引力大小；沉底时再对潜水器分析受力，求得潜水器对铁板的压力，利用可求压强。
37．（2024八上·凉州开学考）如图是泸州港口的轨道式龙门吊设备的简化机械示意图。在货船水平甲板上被吊起的集装箱体质量是76吨，底面积5m2，每个滑轮的重力均为4.0×104N，在绳子自由端拉力F＝4×105N的作用下，集装箱以在空中匀速竖直上升（绳重和摩擦不计，取g＝10N/kg）。求：
（1）该集装箱的重力；
（2）该滑轮组的机械效率；
（3）在起吊集装箱的过程中，绳子自由端拉力为1.5×105N时，集装箱对水平甲板的压强。
【答案】解：（1）集装箱的质量为76t=76×103kg，则该集装箱的重力
；
答：该集装箱的重力为7.6×105N。
（2）根据图片可知，滑轮组绳子承担重力的绳子段数n＝2，
则该滑轮组的机械效率；
答：该滑轮组的机械效率为95%。
（3）在起吊集装箱的过程中，把动滑轮和集装箱看做整体，它们受到竖直向上两股绳子的拉力、地面对集装箱的支持力和竖直向下总重力作用处于平衡状态，
根据平衡力的知识得到：；
则地面对集装箱的支持力
。
因集装箱对水平甲板的压力和地面对集装箱的支持力是一对相互作用力，
所以集装箱对水平甲板的压力；
集装箱对水平甲板的压强。
答：集装箱对水平甲板的压强为1×105Pa。
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功
【解析】【分析】 （1）知道集装箱的质量，根据G=mg求出该集装箱的重力；
（2）根据图示可知滑轮组绳子的有效股数，根据求出该滑轮组的机械效率；（3）在起吊集装箱的过程中，绳子自由端拉力为1.5×105N时，把动滑轮和集装箱看做整体，整体受到竖直向上两股绳子的拉力、地面对集装箱的支持力和竖直向下总重力作用处于平衡状态，根据整体受到的合力为零得出等式即可求出地面对集装箱的支持力，集装箱对水平甲板的压力和地面对集装箱的支持力是一对相互作用力，二力大小相等，据此求出集装箱对水平甲板的压力，利用求出集装箱对水平甲板的压强。
1 / 1甘肃省武威市凉州区武威十一中联片教研2024-2025学年八年级上学期开学考试物理试题
1．（2024八上·凉州开学考）如图所示的事例中，能说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A． 手拉橡皮筋
B． 气球压扁
C． 跳板被压弯
D． 火箭升空
2．（2024八上·凉州开学考）几个同学在一起用同一拉力器比赛臂力，结果他们都把拉力器撑到两臂伸直状态。关于几个同学臂力的大小，下列说法正确的是（ ）
A．臂力一样大 B．撑开快的臂力大
C．手臂长的臂力大 D．体重大的臂力大
3．（2024八上·凉州开学考）下列估测中最接近实际的是（ ）
A．2个鸡蛋受到的重力大小约为1N
B．学生课桌的高度大约3m
C．人正常步行速度约为5m/s
D．让人感觉温暖又舒适的房间温度约为37℃
4．（2024八上·凉州开学考）如图所示，把锤柄在固定物上撞几下，锤头就牢牢的套在锤柄上了，这是因为（ ）
A．锤头有惯性 B．锤柄有惯性
C．锤头的惯性变大了 D．锤头的惯性不变
5．（2024八上·凉州开学考）据深圳新闻网报道，厦深铁路的建设，将彻底改写汕尾没有火车的历史．关于静止在水平轨道上的火车，以下说法正确的是（ ）
A．它没有惯性 B．它受的力是平衡力
C．它不受力的作用 D．它只受到摩擦力
6．（2024八上·凉州开学考）如图所示的各种做法，属于减小摩擦的是（ ）
A．甲自行车的车闸用橡胶制作
B．乙气垫船底部跟水面之间有一层空气垫
C．丙鞋底上印有花纹
D．丁举重前，在手上涂防滑粉
7．（2024八上·凉州开学考）把物体甲、乙如图摆放且处于静止状态，以下说法正确的是（ ）
A．甲受到的重力与它对乙的压力二力平衡
B．甲受到的重力与乙对它的支持力大小相等
C．乙在竖直方向只受到重力和甲对它的压力
D．乙受到的竖直向上的支持力与它受到的重力大小相等
8．（2024八上·凉州开学考）如图所示，底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器（容器厚度不计），装有质量相同的A、B两种液体，放在水平桌面上，液体高度相同，若液体对容器底部的压强分别为pA、pB，液体对容器底部的压力分别为FA、FB；容器对桌面的压强分别为p甲、p乙，容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则它们的大小关系正确的是（ ）
A．pA＜pB B．FA>FB C．p甲＜p乙 D．F甲>F乙
9．（2024八上·凉州开学考）如图所示的实例中，主要利用大气压强工作的是（ ）
A． 茶壶
B．液压机
C． 车用吸盘支架
D． 车顶外掀式天窗
10．（2024八上·凉州开学考）下列都是《科学》课本中的实验，用来说明气体流速大的地方压强减小的是（ ）
A． 橡皮塞跳起
B． 筷子提米
C． 覆杯实验
D． 向两球之间吹气
11．（2024八上·凉州开学考）下列物体没有受到浮力的是（ ）
A．在太空中遨游的“天宫一号”
B．在海面上航行的航母“山东号”
C．在海水中下潜的“奋斗者号”
D．在空气中上升的热气球
12．（2024八上·凉州开学考）2018年4月12日，中国在南海海域举行隆重海上阅兵。如图所示，舰载机飞离航母，则航母受到的浮力和舰底受到水的压强变化情况是（ ）
A．浮力变大，压强变大 B．浮力变小，压强变大
C．浮力变大，压强变小 D．浮力变小，压强变小
13．（2024八上·凉州开学考）把一揉成球状的橡皮泥轻轻放入清水中，小球下沉，此时它受到的浮力大小为； 将该橡皮泥取出捏成小船状，放入水中则可以漂浮在水面上，此时它受到的浮力大小为，如图所示。则与的大小关系是（ ）
A． B． C． D．无法判断
14．（2024八上·凉州开学考）在投掷篮球的过程中，人对篮球做功的是（ ）
A．人托着篮球保持静止 B．人将篮球从地上拿起
C．人托着篮球水平运动 D．篮球离手后继续运动
15．（2024八上·凉州开学考）如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（ ）
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大
16．（2024八上·凉州开学考）在一次蹦床运动比赛中，运动员被蹦床弹起，运动员离开蹦床向上运动至最高点的过程中关于他的重力势能和动能变化情况，下列判断正确的是（ ）
A．重力势能增大，动能减小 B．重力势能减小，动能减小
C．重力势能减小，动能增大 D．重力势能增大，动能增大
17．（2024八上·凉州开学考）神舟十四号载人飞船于2022年6月5日成功发射，三名航天员将踏上“太空出差”之旅，一起赴九天、探苍穹。以下关于飞船发射过程的分析说法正确的是（ ）
A．飞船加速升空的过程中动能转化为重力势能
B．飞船加速升空的过程中机械能增加
C．飞船加速升空的过程中重力势能转化为动能
D．飞船加速升空的过程中机械能不变
18．（2024八上·凉州开学考）《墨经》最早记述了杠杆原理，如图中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力，以下说法符合杠杆原理的是（ ）
A．只有“权”等于“重”时，杠杠才能平衡
B．“权”小于“重”时，“标”一定小于“本”
C．增大“重”时，换用更大的“权”
D．增大“重”时，应把“权”向M端移
19．（2024八上·凉州开学考）现存史籍中最早讨论滑轮的是我国的《墨经》，书中将滑轮称为“绳制”。如图所示，现分别用甲、乙两种滑轮提升同一重物，不计绳重及摩擦，若将重物提升相同的高度，下列说法正确的是（ ）
A．使用甲滑轮更加省力 B．使用乙滑轮更加省距离
C．甲滑轮的机械效率更高 D．拉力F1和F2做的功一样多
20．（2024八上·凉州开学考）如图所示，用300N的力沿斜面把600N的重物匀速拉到顶端，物体在斜面上移动的距离为3m，上升的高度为1m。下列说法正确的是（ ）
A．斜面的机械效率是
B．木块受到的摩擦力是100N
C．运动过程中，木块的机械能减少
D．运动过程中，木块受到三个力的作用
21．（2024八上·凉州开学考）大觉山位于抚州市资溪县境内，大觉山源流急流飞舟，惊险刺激，如图所示．水往低处流是因为水受到 的作用；当橡皮筏碰到大石块时，马上会改变方向，说明力可以改变物体的 ．而橡皮筏能完好无损，说明橡皮筏发生的是 (选填“弹性”或“塑性”)形变．
22．（2024八上·凉州开学考）如图所示，探测车的质量为240kg，有六个宽大的车轮，经科学研究得知，火星上物体所受重力与它质量的比值g火=3.73N/kg，由此可知探测车在火星上受到的重力为 N；探测车在火星上 失去惯性；车轮的表面有许多凸棱，是为了 探测车行驶时的摩擦力；它将拍摄到的影像图用 传回地球。
23．（2024八上·凉州开学考）如图所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用的水平推力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将的水平推力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为 N。
24．（2024八上·凉州开学考）如图所示，烧杯内盛有深度为10cm的水时，烧杯底受到水的压强大小为 Pa，当把饮料吸管A插入盛水的烧杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端并往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，这是因为A管上端口附近空气压强 的缘故。（g取10N/kg）
25．（2024八上·凉州开学考）将两个完全相同的物块，分别轻轻放入盛满水和盛满酒精的溢水杯中，静止后分别溢出81g水和72g酒精，已知酒精密度为0.8g/cm3，则物块排开水的体积为 cm3，可判断物块在水中处于 （漂浮/悬浮/沉底）状态，物块的密度是 g/cm3。
26．（2024八上·凉州开学考）蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点是最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力想等，D点是能下落的最低点。在蹦极人从A点下落到D点的过程中， 点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为 能，机械能 （不计空气阻力）。
27．（2024八上·凉州开学考）小狗拉着重1000N的雪橇1min内在水平雪地上匀速前进了300m，若雪橇受到的阻力是雪橇重的0.1，则在这段时间内，小狗拉雪橇做了 J的功，小狗做功的功率是 W。
28．（2024八上·凉州开学考）如图所示，某快递员用500N的力将重800N的货物沿斜面匀速推上车厢，所用时间为1min，已知斜面的长度为2.4m，高度为1.2m，不考虑斜面形变，则推力做功的功率为 W，斜面的机械效率为 。
29．（2024八上·凉州开学考）使用如图所示的滑轮，分别用力F1、F2匀速提起重为10牛的物体，不计摩擦和滑轮重力，图中滑轮 （选填“A”或“B”）可以看作等臂杠杆；力F2的大小为 牛；物体被竖直提升1米的过程中，力F1所做的功为 焦。
30．（2024八上·凉州开学考）请在图中作出重5N的小球浮于水面上时，小球所受力的示意图。
31．（2024八上·凉州开学考）小明需要提升一个重为800N的物体，绳子能够承受的最大拉力为300N（不计动滑轮重、绳重和摩擦），请绕制符合要求的滑轮组。
32．（2024八上·凉州开学考）小新用如图装置探究液体压强的特点。
（1）在实验前需要检查装置是否漏气，当他用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置 ；
（2）A、B两图是探究液体压强与液体的 关系；
（3）对比B、C两图可知：当深度相同时，液体密度越大，液体压强越 ；
（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ；
（5）另一组的小华在实验中保持B图中金属盒的位置不变，然后将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，比较两次实验，发现倒入浓盐水后，压强计玻璃管两侧的液柱的高度差变大了，于是小华得出了：液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为她的结论是否可靠 ？请做出判断并给出解释 。
33．（2024八上·凉州开学考）校科学兴趣小组同学进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验，装置如图所示。实验中采用的器材有：斜面、钢球、木块、刻度尺等。请回答：
（1）实验中是通过观察 来判断钢球动能的大小。
（2）小科同学利用如图实验装置探究“物体的动能大小与质量的关系”，他将不同质量的钢球从斜面任意高度自由滑下，实验记录数据如下：
钢球的质量m/kg 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
木块滑行距离s/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12
根据以上实验数据，小科得出“物体的动能大小与质量无关”的结论。你认为出现此实验现象的主要原因是 。
34．（2024八上·凉州开学考）大年三十，小林帮妈妈煮饺子时发现，放在水中的饺子煮一段时间后才会浮起来，请你用所学物理知识解释这个现象。
35．（2024八上·凉州开学考）如图，水平卓面上放有圆柱形温水杯、它的重为3N、底面积为300cm2、溢水口距杯底20cm。内装水的深度为18cm将一体积为1000cm3、密度为0.9g/cm3的正方体木块缓慢放入水中不计溢水杯厚度，求；
（1）木块的质量m；
（2）木块放入前，水对溢水杯底的压力F；
（3）木块放入水中静止后溢水杯对桌面的压强p。
36．（2024八上·凉州开学考）如图是一款能自动浮沉的潜水玩具，正方体潜水器内装有智能电磁铁，将它放入装有水的圆柱形薄壁容器中，容器放置在水平铁板上，不计容器的重力。潜水器启动后通过传感器测出其底部与铁板间的距离l，自动调节电磁铁电流大小，改变潜水器与铁板间的吸引力F的大小。闭合开关前，潜水器处于漂浮状态。闭合开关，潜水器启动后先匀速下沉，完全浸入水中后，变为加速下沉直至容器底部，下沉全过程F随l变化的关系保持不变，水深变化的影响忽略不计。已知潜水器的边长为10cm，重为5N，容器的底面积为1000cm2，水深为25cm。求：
（1）潜水器漂浮时受到的浮力；
（2）下沉全过程潜水器重力所做的功；
（3）潜水器沉底静止后容器对铁板的压强。
37．（2024八上·凉州开学考）如图是泸州港口的轨道式龙门吊设备的简化机械示意图。在货船水平甲板上被吊起的集装箱体质量是76吨，底面积5m2，每个滑轮的重力均为4.0×104N，在绳子自由端拉力F＝4×105N的作用下，集装箱以在空中匀速竖直上升（绳重和摩擦不计，取g＝10N/kg）。求：
（1）该集装箱的重力；
（2）该滑轮组的机械效率；
（3）在起吊集装箱的过程中，绳子自由端拉力为1.5×105N时，集装箱对水平甲板的压强。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】根据题意可知，橡皮筋被拉长、压弯跳板、气球压扁，都说明力可以使物体发生形变，故ABC不合题意；
火箭升空，它的速度发生了变化，即火箭的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
故选D。
【分析】力的作用效果包括：①力改变物体的形状；②力改变物体的运动状态。
2．【答案】C
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】几个同学在一起用同一拉力器比赛臂力，结果他们都把拉力器撑到两臂伸直状态 ，力臂等于他们的手臂的长度。
A： 臂力不一定一样大 。A错误 不符合题意
B： 撑开快的臂力不一定大 B错误 不符合题意
C： 手臂长的臂力大 C正确 符合题意
D： 体重大的臂力不一定大 D错误 不符合题意
故答案为：C。
【分析】根据可以判断
A：手臂长的臂力大
B： 撑开快的功率大
C：手臂长的臂力大
D： 体重大的，手臂不一定短
3．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；速度与物体运动；重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．根据生活实际可知，10个鸡蛋的质量为500g，则2个鸡蛋的质量大约100g，那么受到的重力大小约为G=mg=100×10-3kg×10N/kg=1N，
故A符合实际；
B．学生课桌的高度大约在腰间，而身高大约1.6m，那么课桌高度为80cm即0.8m，故B不符合实际；
C．人正常步行速度约为1.2m/s，故C不符合实际；
D．让人感觉温暖又舒适的房间温度约为23℃，故D不符合实际。
故选A。
【分析】根据对重力、长度、速度和温度的认识分析判断。
4．【答案】A
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】根据题意可知，当锤柄撞击石头时，锤柄受力由运动状态变成静止状态，而锤头由于惯性继续前进而套紧在锤柄上，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，根据惯性的知识分析判断。
5．【答案】B
【知识点】惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】A．根据题意可知，静止的火车也有惯性，故A错误；
BC．静止在水平轨道上的火车处于平衡状态，即它受到的重力和支持力是一对平衡力，故B正确、C错误；
D．根据题意可知，静止在水平轨道上的火车，没有发生相对运动也没有相对运动的趋势，因此火车不受摩擦力的作用，故D错误。
故选B。
【分析】A.一切物体都有惯性；
BC.平衡状态包括静止状态或匀速直线运动状态；
D.摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或有相对运动的趋势。
6．【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．根据题意可知，自行车的车闸用橡胶制作，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；
B．根据题意可知，气垫船底部跟水面之间有一层空气垫，是通过改变接触面的方式来减小摩擦力，故B符合题意；
C．鞋底上印有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意；
D．举重前，在手上涂防滑粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不合题意。
故选B。
【分析】减小摩擦力的方式：减小压力或减小接触面的粗糙程度。
7．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A.甲受到的重力与它对乙的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是二力平衡，故A错误；
B.甲处于静止状态，则甲受到的重力与乙对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B正确；
C.乙在竖直方向除受到重力和甲对它的压力外，还受到水平桌面对它向上的支持力，故C错误；
D.乙受到的竖直向上的支持力等于甲、乙受到的总重力，故D错误。
故选B。
【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
（2）处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；
（3）对乙进行受力分析即可解答；
（4）乙受到的竖直向上的支持力等于甲、乙受到的总重力。
8．【答案】A
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】A．根据图片可知，A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积，且二者质量相等，由知道，两容器内液体的密度关系为。
由知道，液体对容器底部的压强关系为，
故A正确；
B．液体对容器底部的压强关系为，且两容器的底面积相等，根据F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为，
故B错误；
CD．根据F=G容+G液可知，容器对桌面的压力也相等，即，由 知道，容器对桌面的压强，故C、D错误。
故选A。
【分析】 A.A、B两容器内液体的深度和质量相等，由图可知A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积，根据可知两容器内液体的密度关系，利用p=ρgh可知液体对容器底部的压强关系；
B.又因两容器的底面积相等，利用F=pS可知液体对容器底部的压力关系；
CD.容器对桌面的压力等于液体和容器的重力之和，根据得出容器对桌面的压强关系
9．【答案】C
【知识点】液体压强计算公式的应用；连通器原理及其应用；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据图片可知，茶壶利用了连通器原理，液压机是利用帕斯卡原理工作的，车用吸盘支架利用大气压强工作，而车顶外掀式天窗利用流体压强和流速的关系实现车内外空气流动，故C符合题意，而ABD不合题意。
故选C。
【分析】根据图片分析各个设备中使用的物理原理，然后与大气压强对照即可。
10．【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系；能量及其存在的不同形式
【解析】【解答】A．橡皮塞跳起时，蒸气对塞子做功，将蒸气的内能转化为塞子的机械能，故A不符合题意；
B． 筷子提米 ，利用是筷子与大米之间的摩擦力，故B不符合题意；
C．覆杯实验说明大气压的存在，故C不符合题意；
D．向两个乒乓球中间吹气，两个乒乓球之间的空气流动速度增大，压强减小，两球被压向中间，故D符合题意。
故选D。
【分析】根据图片分析各个选项中实验包含的物理原理，然后与流体压强和流速的关系对照即可。
11．【答案】A
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】A．浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力。太空中没有空气，遨游的“天宫一号”不受浮力的作用，A符合题意；
BCD ．在海面上航行的航母“山东号”、在海水中下潜的“奋斗者号”和在空气中上升的热气球浸在水（或空气）中，因为水（或空气）受到重力的作用且有流动性，因此水（或空气）对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，BCD选项中的物体均受浮力作用，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力。
12．【答案】D
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，航母始终在海面漂浮，则它受到的浮力始终等于重力。当舰载机飞离航母甲板后，总重力减小，则航母受到的浮力减小。由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，排开水的体积减小，则航母将上浮一些，吃水深度减小。由液体压强公式p=ρ液gh可知，舰底所受的压强变小。
故选D。
【分析】根据物体的漂浮条件判断舰载机起飞前后航母受到的浮力大小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析航母排开水的体积变化，进而确定吃水深度改变，最后根据p=ρ液gh判断舰底受到的压强变化。
13．【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，揉成球状的橡皮泥在水中下沉，此时橡皮泥小球受到的浮力小于自身的重力。将小船状的橡皮泥放入水中漂浮，则此时受到的浮力等于自身重力。由于橡皮泥重力不变，则橡皮泥受到的浮力，
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【分析】根据物体的浮沉条件比较橡皮泥受到浮力的大小。
14．【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.人托着篮球保持静止，对篮球有力，没有移动距离，力不做功，A不符合题意；
B.人将篮球从地上拿起，对篮球有力，在力的方向移动了距离，力做了功，B符合题意；
C.人托着篮球水平运动，人对篮球有力，移动的距离没有在力的方向上，力不做功，C不符合题意；
D.篮球离手后继续运动，人对篮球没有力，不做功，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
15．【答案】C
【知识点】功率大小的比较
【解析】【解答】当爬楼梯时，都是克服自身重力做功。大人与小孩爬相同的楼梯，则上升的高低h相同，但大人体重比小孩的大，由W=Gh可知。大人做功多；
根据题意可知，两人爬楼梯所用时间相同，根据可知，大人的功率大．故ABD错误，C正确。
故选C。
【分析】根据W=Gh比较克服重力做功大小，根据比较功率大小。
16．【答案】A
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】质量一定时，高度越高重力势能越大，向上运动过程中质量不变，高度升高，重力势能增加；质量一定时，速度越小动能越小，向上运动过程中质量不变，速度减小，动能减小；BCD不符合题意，A符合题意，
故答案为：A。
【分析】质量不变，高度升高，重力势能增加；速度越小，动能越小。
17．【答案】B
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】AC．飞船加速升空的过程中，由于燃料的燃烧得到了大量的内能，使飞行器的高度增加，速度变大，机械能增加，故燃料的内能转化为机械能，AC不符合题意；
BD．飞船加速升空的过程中，速度增加，动能增大；高度增加，重力势能增加，故机械能增加，B符合题意，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物体的质量一定时，加速升空时，动能和重力势能增大。
18．【答案】D
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】根据图片可知，权相当于阻力，重相当于动力，标为阻力臂，本为动力臂。
A．根据杠杆平衡原理条件可知，杠杆平衡时，权×标=重×本，故A不符合题意；
B．由“权×标=重×本”可知，“权”小于“重”时，“标”一定大于”本”，故B不符合题意；
CD．根据杠杆的平衡条件可知，增大“重”时，为了方便，应使“权”不变，则应增大“标”的长度，向M端移动，故C不符合题意，D符合题意。
故选D。
【分析】根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算即可。
19．【答案】C
【知识点】动滑轮及其工作特点；机械效率的大小比较；滑轮组绳子拉力的计算；功
【解析】【解答】A．根据图片可知，甲滑轮为定滑轮，不省力不费力；乙为动滑轮，最多可以省一半的力。比较可知，使用乙滑轮更省力，故A错误；
B．使用甲滑轮时，不省距离也不费距离。使用乙滑轮时，绳子自由端移动的距离是物体移动距离的两倍，因此使用甲滑轮更加省距离，故B错误；
CD．根据可知，两个滑轮做的有用功相同。甲不对滑轮做额外功，而乙对滑轮做额外功，因此拉力F2比F1做的功多。根据可知，甲滑轮的机械效率更高，故C正确，D错误。
故选C。
【分析】 AB.根据定滑轮和动滑轮的特点分析解答；
CD根据W=Gh分析有用功的大小，不计绳重和摩擦时使用定滑轮拉力做的功全部用来克服物体的重力做功，使用动滑轮时除了克服物体重力做功还需要克服动滑轮的重力做额外功，进而分析出总功的大小，根据比较滑轮组的机械效率的大小。
20．【答案】B
【知识点】机械能及其转化；二力平衡的条件及其应用；斜面的机械效率
【解析】【解答】A．根据题意可知，克服重力做的有用功Ｗ有用=Gh=600N×1m=600J，
拉力做的总功W总=Fs=300N×3m=900J，
斜面的机械效率η=≈67%，
故A错误；
B．根据题意可知，克服摩擦做的额外功W额=W总-W有用=900J-600J=300J，
那么物体受到的摩擦力f==100N，
故B正确；
C．根据题意可知，物体向上匀速运动，质量不变，速度不变，所以动能不变；质量不变、高度增加，所以重力势能增加。根据“机械能=动能+重力势能”可知，物体的机械能增加，故C错误；
D．根据题意可知，物体受到竖直向下的重力、与斜面垂直向上的支持力、与斜面平行向上的拉力和与斜面平行向下的摩擦力，故D错误。
故选B。
【分析】 A.利用W=Fs求拉力做的功，即总功；利用W=Gh求有用功，根据计算斜面的机械效率；
B.额外功根等于总功减去有用功，再利用W额=fs求摩擦力；
C.机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关。
D.对物体进行受力分析即可。
21．【答案】重力；运动状态；弹性
【知识点】力的作用效果；重力的方向
【解析】【解答】（1）水从高处流向低处是因为水受到重力的作用；
（2）当橡皮筏碰到大石块时，马上会改变漂流方向，说明力可以改变物体的运动状态；
（3）橡皮筏能完好无损，说明橡皮筏又回到原来的形状，橡皮筏发生的是弹性形变。
【分析】（1）地球周围的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；
（2）运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；
（3）受到外力形状改变，撤去外力后恢复原来形状，这就是弹性形变；如果不能恢复原来形状，那么为塑性形变。
22．【答案】895.2；不会；增大；电磁波
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象；增大或减小摩擦的方法；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】（1）根据题意可知， 探测车的质量为240kg，
则探测车在火星上受到重力。
（2）任何物体任何时候都具有惯性，因此探测车在火星上不会失去惯性。
（3）车轮的表面有许多凸棱，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（4）祝融号将拍摄到的影像图通过电磁波传回地球。
【分析】（1）根据G=mg集散探测车在火星上的重力；
（2）一切物体都有惯性；
（3）增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度；
（4）根据电磁波的特点和应用解答。
23．【答案】40；40
【知识点】平衡状态的判断；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】（1）在甲图中，以B为研究对象，相对于A处于静止状态，所以其受到的推力与摩擦力平衡，那么二者大小相等，则B物块所受的摩擦力为40N。
（2）甲图中，以AB整体为研究对象，AB做匀速直线运动，所以AB受到的推力与摩擦力平衡，因此此时A所受的摩擦力为40N；
若将的水平力按如图乙所示作用在A物块上，乙图中推力作用在A上，此时接触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以A所受的摩擦力仍为40N。
【分析】（1）对甲图的B进行受力分析，根据平衡力的知识计算B受到的摩擦力；
（2）将AB看做一个整体，根据平衡力的知识计算甲中桌面对A的摩擦力。当推力为60N时，根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析此时桌面对A的摩擦力即可。
24．【答案】1000；变小
【知识点】液体压强计算公式的应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）根据题意可知，杯底受到水的压强
。
（2）根据题意可知，往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管水上升或有水喷出。
【分析】（1）根据液体压强公式计算烧杯底部受到的压强；
（2）流体流速越大的位置压强越小，根据流体压强和流速的关系解答。
25．【答案】81；漂浮；0.9
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，如果ρ物≥ρ水，则物体将在水中悬浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，
此时排开水或酒精的体积相同，
根据F浮=ρ液V排g可知，浮力F浮水1∶F浮酒1=ρ水∶ρ酒=1g/cm3∶0.8g/cm3=5∶4；
根据F浮=G排=m排g可知，浮力关系为F浮水2∶F浮酒2=81g∶72g=9∶8；
所以ρ物≥ρ水不可行；
如果ρ物≤ρ酒，物体将在水中漂浮，在酒精中漂浮或悬浮，这样受到的浮力相等，都等于自重，
但是实际受到的浮力不相等，所以ρ物≤ρ酒不可行；
可见物体的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物体在水中会漂浮，
而在酒精中下沉到杯底：
因为物体在水中漂浮，漂浮时物体所受浮力等于自身重力，即F浮=G物=m物g；
根据阿基米德原理可知F浮=G排水=G溢水=m溢g；
所以m物=m溢=81g；
则物块排开水的体积；
因为物体在酒精中下沉，所以物体的体积；
物体的密度。
【分析】分三种情况（大于等于水的密度、大于酒精的密度小于水的密度、小于等于酒精的密度）分析，得出物体的密度大于酒精的密度、小于水的密度，从而确定物体在水中漂浮，根据漂浮条件求出物体重，再根据在酒精中受到的浮力求出物体的体积，利用密度公式求物体的密度。
26．【答案】C；弹性势；减小
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能及其转化
【解析】【解答】（1）根据题意可知，当弹性绳绷紧后，在到达C点之前，拉力小于重力，合力向下，则人向下做加速运动。当到达C点时，拉力等于重力时，此时合力为零，加速停止，即此时速度最大，动能最大。过了C点后，当拉力大于重力，合力向上，则人做减速运动。
（2）根据题意可知，人到达D点时，此时速度为零，且弹性绳伸长最大，即弹性绳的弹性势能最大，那么减小的重力势能全部转化成弹性势能。
（3）在整个过程中，由于人的机械能转化为弹性绳的弹性势能，所以人的机械能减小。
【分析】（1）当合力方向与运动方向相同时，做加速运动；当合力为零时，加速停止，此时速度最大；当合力方向与速度方向相反时，物体做减速运动。
（2）根据最低点D时运动员的速度为零，动能为零分析能量转化；
（3）根据人的机械能和绳子的弹性势能转化分析。
27．【答案】3×104；500
【知识点】功率计算公式的应用；功的计算及应用
【解析】【解答】根据题意可知，雪橇在水平面上做匀速直线运动，则拉力和阻力相互平衡，即拉力的大小等于阻力的大小，
所以牵引力为F=f=0.1G=0.1×1000N=100N；
小狗拉雪橇做的功为W=Fs=100N×300m=3×104J；
小狗做功的功率是。
【分析】首先根据平衡力的知识F=f=0.1G计算雪橇受到的牵引力，然后根据W=Fs计算小狗对雪橇做的功，最后根据计算小狗做功的功率。
28．【答案】20；80%
【知识点】功率计算公式的应用；斜面的机械效率
【解析】【解答】根据题意可知，推力为500N，斜面长度为2.4m，
则推力做的总功W总=Fs=500N×2.4m=1200J，
那么推力做功功率，
货物重力为800N，斜面高度为1.2m，则推力做的有用功W有=Gh=800N×1.2m=960J；
那么斜面的机械效率。
【分析】 利用W=Fs可求出推力做的总功，再利用求推力做功的功率，利用W=Gh求推力做的有用功，最后根据计算斜面的机械效率。
29．【答案】A；5；10
【知识点】定滑轮及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据图片可知，A滑轮是定滑轮，中间的转轴为支点，动力和阻力作用在滑轮的边缘上，则产生动力臂等于阻力臂，可以看作等臂杠杆。
（2）根据图片可知，右图滑轮上承担重力的绳子段数n=2，
则力F2的大小为。
（3）根据题意可知，A为定滑轮，则拉力F1等于物体的重力，物体上升的高度等于F1移动的距离，
故力F1所做的功。
【分析】（1）对A滑轮进行分析，确定杠杆的要素，比较动力臂和阻力臂的大小即可；
（2）根据图片确定承担重力的绳子段数n，根据计算拉力F2；
（3）根据W=Fs计算拉力F1做的功。
30．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；浮力及其产生原因
【解析】【解答】根据题意可知，小球漂浮在水面上，则此时它受到的向下的重力和竖直向上的浮力相互平衡，即二者大小相等，故如下图所示：
【分析】对小球进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
31．【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】根据s=nh可知，承担物重的绳子段数为。根据“奇动偶定”的原则，绳子起始端应系在动滑轮的挂钩上，然后再向定滑轮绕线，如下图所示：
【分析】首先根据s=nh计算承担重力的绳子段数，再根据“奇动偶定”确定绳头的位置，然后依次完成缠绕即可。
32．【答案】（1）漏气
（2）深度
（3）大
（4）C、D；无关
（5）不可靠；没有控制深度相同
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1） 在实验前需要检查装置是否漏气，当他用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气 。
（2）根据图片可知，实验A、B中液体的密度一定，只有探头放入液体中深度不同，则AB两图探究液体压强与液体的深度有关；
（3）比较B、C两图可知，C中液体的密度大，且U形管两侧液面的高度差较大，那么得到结论∶当深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。
（4）根据控制变量法的要求可知，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，保证同种液体、深度相同，只改变容器的形状，故选择C、D实验；
C、D两图中U形管内液面高度差相同，则说明液体压强与盛液体的容器形状无关。
（5）小华在实验中保持B图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的密度增大，同时深度也增大，压强计两侧的液柱的高度差变大了，液体压强增大，因为没有控制深度相同，故他得出的结论不可靠。
【分析】 （1）根据转换法，U形管中液面的高度差反映了橡皮膜所受压强的大小；在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，用手轻轻按压橡皮膜几下，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，气密性良好；反之，说明漏气；
（2）根据控制变量法知，探究液体压强跟深度的关系时，保持液体的密度和橡皮膜方向相同；
（3）探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度和橡皮膜方向相同；
（4）探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关必须保证同种液体、深度相同，并通过U形管中液面的高度差判断是否与该因素有关；
（5）要探究液体内部压强与液体密度的关系时，要控制深度相同。
（1）若压强计有漏气的地方，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强几乎不会发生变化，U形管两侧液体的高度几乎不变，故该现象说明装置漏气。
（2）比较A、B两图知，液体的密度一定，橡皮膜的朝向相同，探头放入液体中深度不同，观察比较U形管两侧液体的高度差，可知液体深度越大压强越大。可得出结论：同种液体，液体内部压强随深度的增加而增大。
（3）比较B、C两图，控制了液体深度相同，橡皮膜的朝向相同，液体的密度不同。可得出结论∶液体内部的压强与液体的密度有关，当深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。
（4）[1][2]要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，保证同种液体、深度相同，选择C、D两图进行实验；C、D两图中U形管内液面高度差相同，故说明液体压强与盛液体的容器形状无关。
（5）[1][2]要探究液体内部压强与液体密度的关系时，要控制深度相同。而小华在实验中保持B图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的密度增大，同时深度也增大，压强计两侧的液柱的高度差变大了，液体压强增大，因为没有控制深度相同，故他得出的结论不可靠。
33．【答案】（1）钢球推动木块运动距离的大小
（2）没有控制钢球进入水平面时速度相同
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】（1）根据题意可知，小球撞击木块，木块移动时克服阻力做功。木块移动的距离越大，则克服阻力做功越多，那么小球动能越大，实验中是通过木钢球推动木块运动距离的大小来反映的。
（2）根据控制变量法的要求可知，要探究物体的动能大小与质量的关系时，应控制物体的速度不变。根据题目描述可知，钢球是从斜面任意高度自由滑下，则钢球的速度大小不同，所以出现此实验现象的主要原因是：没有控制钢球进入水平面时速度相同。
【分析】（1）根据实验过程确定判断钢球动能大小的方法；
（2）根据控制变量法的要求分析解答。
（1）钢球动能的大小无法直接观察出来，实验中是通过木钢球推动木块运动距离的大小来反映的，这属于转换法的应用。
（2）要探究物体的动能大小与质量的关系时，应控制物体的速度不变，改变物体的质量。题中的钢球是从斜面任意高度自由滑下，改变了钢球碰撞时的速度，所以出现此实验现象的主要原因是：没有控制钢球进入水平面时速度相同。
34．【答案】当水温升高时，饺子内的水受热从液态变成气态发生汽化后形成水蒸气，使饺子膨胀体积变大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，则饺子所受浮力变大。当浮力大于饺子的重力时，则饺子上浮。
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，当水温升高时，饺子内的水受热从液态变成气态发生汽化后形成水蒸气，使饺子膨胀体积变大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，则饺子所受浮力变大。当浮力大于饺子的重力时，则饺子上浮。
【分析】根据水的汽化分析饺子的体积变化，再根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析饺子受到的浮力变化，最后根据浮沉条件说明饺子上浮的原因。
35．【答案】解：（1）根据题意可知，木块的质量为
。
答：木块的质量m为900g。
（2）根据题意可知， 内装水的深度为18cm，
则杯底受到水的压强p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.18m＝1.8×103Pa；
此时水对溢水杯底的压力为F＝pS＝1.8×103Pa×300×10﹣4m3＝54N。
答：木块放入前，水对溢水杯底的压力F为54N。
（3）木块的重力为G＝mg＝0.9kg×10N/kg＝9N，
因为木块的密度小于水的密度，所以木块放入水中处于漂浮状态，浮力等于重力，
即F浮＝G＝9N；
排开水的体积为；
水面上升的高度为
；
所以木块放入水中后有水溢出；
根据阿基米德原理和漂浮的条件知，F浮＝G＝G排，
所以放入木块后，溢水杯内水的质量加上木块的质量等于溢水杯装满水时的总质量；
溢水杯装满水时的总体积V水＝Sh＝300cm2×20cm＝6000cm3＝6×10﹣3m3；
溢水杯内装满水的质量m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×6×10﹣3m3＝6kg；
溢水杯内水的重力为G水＝m水g＝6kg×10N/kg＝60N；
溢水杯装上水后的总重力为G总＝G水+G容器＝60N+3N＝63N；
溢水杯对桌面的压力F＝G总＝63N；
溢水杯对桌面的压强。
答：木块放入水中静止后溢水杯对桌面的压强p为2.1×103Pa。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【分析】 （1）根据计算出木块的质量；
（2）根据p=ρ液gh求出水对杯底的压强，根据计算出水对溢水杯底的压力F；
（3）根据G=mg算出木块的重力，根据木块的密度与水的密度的比较判断出木块放入水中处于漂浮状态，浮力等于重力，根据阿基米德原理算出排开水的体积，由V=Sh算出水面上升的高度，并与20cm-18cm=2cm比较，从而判断出木块放入水中后有水溢出；
根据阿基米德原理和漂浮的条件知放入木块后，溢水杯内水的质量加上木块的质量等于溢水杯装满水时的总质量；
求出杯子装上水后的总质量，根据G=mg即可求出其重力，在水平面上，物体的重力和压力在数值上大小相等，此时重力即为杯子对桌面的压力，又知道杯子外部底面积（受力面积），即可求出溢水杯对桌面的压强p。
36．【答案】解：（1）根据题意可知，潜水器处于漂浮状态时，潜水器受到的浮力等于重力，即；
答：潜水器漂浮时受到的浮力为5N。
（2）根据题意可知，潜水器的底面积；
则潜水器漂浮时浸入水中的深度
。
那么潜水器下降的距离；
潜水器的重力所做的功。
答：下沉全过程潜水器重力所做的功1J。
（3）根据题意可知，潜水器匀速下沉时，随的变化关系式为
解得：；
依题意，潜水器浸没后加速下沉，随的变化关系不变，即；
潜水器沉底静止时，，受到的吸力，潜水器漂浮时，潜水器受到的重力等于它排开水的重力，
因此潜水器和水的总重等于容器中只装25cm深的水重，
容器的底面积；
潜水器和水的总重
潜水器沉底静止时，容器对铁板的压力；
那么容器对铁板的压强。
答：潜水器沉底静止后容器对铁板的压强为2700Pa。
【知识点】压强的大小及其计算；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【分析】 （1）根据物体的浮沉条件可知，漂浮时物体所受的浮力等于自身的重力；
（2）首先利用阿基米德原理确定潜水器漂浮时浸入水中的深度，再求出沉底过程下降的深度，利用W=Gh可求重力做功；
（3）根据下沉全过程潜水器对铁板的吸引力F随l变化的关系保持不变，以及下沉过程潜水器受重力、铁板对潜水器的吸引力和浮力作用，根据匀速下沉时力的平衡条件确定F-l关系，进而确定沉底时吸引力大小；沉底时再对潜水器分析受力，求得潜水器对铁板的压力，利用可求压强。
37．【答案】解：（1）集装箱的质量为76t=76×103kg，则该集装箱的重力
；
答：该集装箱的重力为7.6×105N。
（2）根据图片可知，滑轮组绳子承担重力的绳子段数n＝2，
则该滑轮组的机械效率；
答：该滑轮组的机械效率为95%。
（3）在起吊集装箱的过程中，把动滑轮和集装箱看做整体，它们受到竖直向上两股绳子的拉力、地面对集装箱的支持力和竖直向下总重力作用处于平衡状态，
根据平衡力的知识得到：；
则地面对集装箱的支持力
。
因集装箱对水平甲板的压力和地面对集装箱的支持力是一对相互作用力，
所以集装箱对水平甲板的压力；
集装箱对水平甲板的压强。
答：集装箱对水平甲板的压强为1×105Pa。
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功
【解析】【分析】 （1）知道集装箱的质量，根据G=mg求出该集装箱的重力；
（2）根据图示可知滑轮组绳子的有效股数，根据求出该滑轮组的机械效率；（3）在起吊集装箱的过程中，绳子自由端拉力为1.5×105N时，把动滑轮和集装箱看做整体，整体受到竖直向上两股绳子的拉力、地面对集装箱的支持力和竖直向下总重力作用处于平衡状态，根据整体受到的合力为零得出等式即可求出地面对集装箱的支持力，集装箱对水平甲板的压力和地面对集装箱的支持力是一对相互作用力，二力大小相等，据此求出集装箱对水平甲板的压力，利用求出集装箱对水平甲板的压强。
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