部编版六年级下册语文小升初模拟真题卷(一) 含答案

文档属性

名称 部编版六年级下册语文小升初模拟真题卷(一) 含答案
格式 docx
文件大小 154.3KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-20 22:51:31

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
小学毕业升学真卷精选(一)
(时间 90分钟满分100分)
一、积累运用。(35分)
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
栖息( ) 萦绕( ) 苍穹( ) 粗犷( )
ān熟( ) bīn危( ) 静mì( ) chì热( )
2.按查字典的要求填空。(2分)
“意”用部首查字法应先查部首 ,再查 画。“意”在词典中的解释有:①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”这个词语中,“意”应取第 种解释;在“词不达意”这个词语中,“意”应取第 种解释。
3.根据语境,选择合适的词语填写在相应的横线上。(3分)
展露 吐露 裸露
阳春三月,春风吹醒了沉睡的万物。那山岭间的茶树也不甘落后,在 了长长的一个秋冬后,似害羞样穿上了新衣,一夜间便 出嫩芽。当茶香溢满山野的时候,采茶女三五成群走出寨子,一边采摘清香的茶叶,一边 她们美妙的歌喉,唱着一支支醉人的采茶歌谣。
4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )。(3分)
我感谢什么人, 只能感谢一次, 我想把这一次感谢献给那些为人类创造出美妙音乐的人们。 没有音乐,我们的生活将变得多么沉闷可怕。
A.无论 因为 所以 但是 B.如果 而且 那么 假如
C.如果 那么 而且 因为 D.假如 然而 那么 由于
5.下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )。(3分)
A.杨绛先生是中国现代文学史上一位卓尔不群的作家。
B.民族英雄文天祥兵败被俘,却斩钉截铁地拒绝了敌人的劝降,毫不动摇地以死报国。
C.只有读书破万卷,才能有渊博的知识,写文章时才会更加得心应手。
D.钱穆先生的这些观点,令人耳目一新,震耳欲聋。
6、按要求写句子。(8分)
(1)不亲身体验,怎能获得真实的感受 (改为陈述句)
(2)贝多芬问盲姑娘,她爱不爱听,自己再给她弹一首。(把转述句改为引述句)
(3)月亮升起来了。(扩句)
(4)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)
7.阅读下列语段,根据要求回答问题。(4分)
①梅花是中国十大名花之首,与松、竹并称为岁寒三友。②它有许多品种,既可以露地栽培,又可以栽为盆花,制作梅桩。③宋、元时代咏梅作品最多,梅花因此确立了百花之尊、群芳之首。
(1)第①句有一处标点有误,请将修改后的句子写在下面横线上。(2分)
(2)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面横线上。(2分)
8.补充诗句。(4分)
(1)不识庐山真面目, 。
(2)我劝天公重抖擞, 。
(3)粉骨碎身全不怕, 。
(4) ,白银盘里一青螺。
9.改写画线句子,使它和上句构成对偶句。(4分)
春到黄花满山,径幽香远;秋天一来花草树木就变得十分萧条,稀疏了,天显得十分高远,水更加清澈。
改写:
二、综合实践。(9分)
1.根据下面提供的情境,按要求回答问题。(6分)
妈妈(生气):倩倩,不许你这样对我说话,我是你妈妈!
倩倩(针锋相对):那你又是怎样跟奶奶说话的呢
妈妈: 你……我没有你这个女儿!
如果你是倩倩的朋友,为了化解母女的冲突,你会对她们二人分别说些什么
对倩倩说:__
对倩倩的妈妈说:
2.请准确概括《妇人与母鸡》这则寓言的寓意。(3分)
有个妇人养了一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,最后连一个蛋也不下了。
寓意:
三、阅读理解。(26 分)
(一) (11分)
河间有游僧①,卖药于市,以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。有买者先祷②于佛,而捧盘近之,(1)病可治者,则丸跃入佛手。其难治者,则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内,见其闭户研铁屑,乃悟其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑,其佛手必磁石为之,而装金于外。(2)验之信然,其术乃败。
[注释]①游僧:云游四方的和尚。②祷: 祈祷。
1.解释下列加点词。(2分)
(1)举国信之 (2) 其佛手必磁石为之
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)
(2)
3.这篇短文告诉我们一个什么道理 (3分)
(二) 轻轻地抱住母亲(15分)
茹喜斌
①75岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难,母亲更加虚弱了。那天晚上,母亲下床小解后怎么也上不了床。当时,我就那么轻轻地一抱,就把母亲抱到了床上,也就是这轻轻地一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动。
②上了床,母亲不愿躺下,就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸膛的宽厚,也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲,并且轻轻地晃着,母亲那一头苍白的头发,散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时,母亲的双眼闭着,眼角却溢出了泪水。我给母亲擦泪时母亲说:“你小时候,我就是这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳。”我说:“妈,你想我抱着吗 ”母亲说:“想,抱着我,我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。我就那么一边轻轻地抱着母亲,一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉,我感到我强壮的身子就是母亲的靠山,就是母亲的胆量,就是母亲的渴望……我的泪,竟忍不住掉到了母亲的脖子上。
③抱一个人在怀里是因为心中有爱,那是一种无法描述的爱。小时候母亲经常抱我,抱着我下地,抱着我拾柴……我要是乖巧,母亲还会亲我的脸蛋儿,我这时就会搂住母亲的脖子,那是一种渴望,一种依赖,一种让我终生难忘的幸福。随着年龄的增长,我就不愿再让母亲抱了,最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。这时的母亲,就只能用慈祥的目光,或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了。但就在那个晚上,我抱着母亲时忽然感到,我就像重新回到了母亲的怀抱里一样,那么甜蜜,那么幸福。
④又一个晚上,母亲坐在沙发上看电视,到夜里10点钟时,母亲说:“我想睡了。”我说:“妈,我把你抱到床上吧。”母亲说:“中。”于是,母亲就搂住了我的脖子。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起,那是人生漫长的旅程,也是母子亲情的融合,更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时,母亲竟然出乎我预料地说了一句:“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。
⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋,我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是,我们是否想过去抱一抱年迈的母亲,去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢
1.第①自然段中说“也就是这轻轻地一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动”,使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么 (4分)
2.用几个词语刻画母亲的肖像。(3分)
3.简要赏析第④自然段画线的句子。(4分)
4.说说最后一自然段在文中的作用。(4分)
四、写作。(30分)
题目:那一次,我真
提示:在生活中,曾发生过许许多多的事情,有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪,有的使你惭愧、后悔、烦恼,有的使你欣喜若狂,也有的曾让你悲伤、难过……
要求:①结合个人生活经历,将题目补充完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇400字以上的记叙文。(作文纸自备)
毕业升学真卷精选(一)
一、1.qī yíng qióng guǎng 谙 濒 谧 炽
2.心9 ③ ①
3.裸露 吐露 展露
4.B
5.D
6.(1)不亲身体验,不能获得真实的感受。
(2) 贝多芬问盲姑娘:“你爱不爱听 我再给你弹一首。”
(3)皎洁的月亮从海面上慢慢地升起来了。
(4)刺猬缩成一团。
7.(1) 梅花是中国十大名花之首,与松、竹并称为“岁寒三友”。
(2)宋、元时代咏梅作品最多,梅花因此确立了百花之尊、群芳之首的地位。
8.(1)只缘身在此山中(2)不拘一格降人才(3)要留清白在人间(4)遥望洞庭山水翠
9.秋至草木萧条,天高水清。
二、1.示例: 对倩倩说:倩倩,你妈妈毕竟是长辈,我们有什么问题可以心平气和地去沟通,这样吵架并不能解决问题,也希望你能理解她,多换位思考。
对倩倩的妈妈说:阿姨,倩倩是说话太冲了,希望您别生她的气,也希望你们能好好沟通,换位思考,为倩倩做一个好榜样。
2.做事情应尊重科学,尊重客观规律,量力而行:用正确的方法做事,才会有好的结果。三、(一)1.(1)相信(2)做
2,(1)(如果是)可以医治的病,(盘子中的)药丸就会跳到佛手里。
(2)人们检验这种做法,确实是这样,这个和尚的骗术就败露了。
3、用小伎俩来骗人的人,花招最后总是会被人识破,也不会得到好结果。
(二)1.①没有想到母亲是这样瘦小;②成人后“我”从来没有这样亲近过母亲,这一抱,“我”重新感到了一种幸福,一种甜蜜。
2.衰老、瘦小、虚弱、满头白发。
3.运用语言和动作描写(细节描写),写出了“我”对年老体弱的母亲的关爱,体现了浓浓的母子真情。
4.①与文章的题目和开头呼应。
②感情升华、在照顾母亲的同时反思自己平时应该多拥抱母亲,关心母亲,给她以真挚温暖的关爱。
③深化主题,强调尊老的重要性,向全社会发出敬老孝亲的呼吁。
④告诉我们,用我们最温暖的身体、怀着炽热的情感拥抱母亲,就是对那份沉甸甸的母爱给予的最温情的回报。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录