部编版语文(2024)二年级上册第五单元综合素养测评A卷(含答案)

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名称 部编版语文(2024)二年级上册第五单元综合素养测评A卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-17 15:48:22

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文档简介

第五单元综合素养测评A卷
基础巩固与综合运用
时间: 60分钟 满分: 100分
一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(7 分)
弄错(lòng/nòng) 比赛(sài/shài) 寒冷(lěn/ lěng)
1. 当(dāng/dàng)发现自己上当(dāng/dàng)后,他十分后悔。
2. 冬天,寒号(háo/hào)鸟冻得不停地哀号(háo/hào)。
二、看拼音,写词语。(10 分)
三、将下面的汉字写在相应的田字格中。(6 分)
左长右短: 左短右长:
四、辨字组词。(8 分)
渴( ) 像( ) 考( ) 渔( )
喝( ) 象( ) 老( ) 鱼( )
五、照样子,写一写。(6 分)
1. 例:一堵石崖 一__________缝 一______大杨树
2. 例:冻得直打哆嗦 热得直__________ ______得直______
3. 例:冷得像冰窖 热得像__________ ______得像______
六、先补全词语,再选词填空(填序号)。(10 分)
①豪言( )( ) ②( )( )寡语
③大雪( )( ) ④三言( )( )
⑤( )( )万语 ⑥得过( )( )
1. 火箭“心脏”焊接师高凤林平时______,总是戴着口罩默默工作。
2. “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年,专注于核潜艇研制工作, ______也表达不尽我对他的敬佩之情。
七、看图完成练习。(填序号)(8 分)
1. ________是陆上交通工具,_______是水上交通工具。(4 分)
2. 遇到下面的情况,应该选用什么交通工具呢?(4 分)
(1)李爷爷突然生病了,家人打电话给医院,很快( )就来了。
(2)今天下雨了,爸爸开( )送我去上学。
八、照样子,改写句子。(4 分)
1. 有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。
这点儿困难算什么!→____________________________
2. 葫芦藤上长满了绿叶。→细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。→ ________________________________
九、学校要开展“智慧与品格”主题活动,请你积极参与。(8 分)
活动一:补全下列关于勤奋学习的名言。
活动二:本单元故事中的主人公各有什么特点?选一选。(填序号)
青蛙: _________ 种葫芦的人: _________
寒号鸟: _________ 刻舟求剑的人: _________
①勤劳善良 ②得过且过 ③目光短浅 ④见多识广
⑤不懂得事物是在发展变化的 ⑥不懂得事物之间是有联系的
十、阅读课文选段,完成练习。(9 分)
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
1. 选段出自课文《_______________》,选段中青蛙和小鸟有______组对话。(2 分)
2. 第4 自然段中加点词“大话”的意思是( )(2 分)
A. 大声说话 B. 虚夸的话 C. 话说得太多
3. 青蛙和小鸟在争论___________,他们的观点各是怎样的?(3 分)
青蛙:__________________________________________
小鸟:__________________________________________
4. 这个故事告诉我们什么道理?( )(2 分)
A. 青蛙不爱动脑筋。 B. 天是无边无际的。
C. 看待问题时,站得高才能看得更全面。
十一、阅读短文,完成练习。(9 分)
一只小钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“嘀嗒”“嘀嗒”地摆动着。
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点儿担心,你摆完三千两百万次以后,恐怕便吃不消了。”
“这么多次!”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到!”
另一只旧钟说:“别害怕,你只要每秒摆动一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事?”小钟将信将疑,“那我试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟摆动一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次。
1. 小钟听到要摆动三千两百万次时的反应是( )(2 分)
A. 认为自己办不到 B. 相信自己可以办到 C. 无所谓摆动多少次
2. 读文中画“_____”的句子,完成练习。(4 分)
(1)这句话的意思是:________________________
(2)在朗读这句话时,我们应该读出( )的语气。
A. 赞美 B. 高兴 C. 怀疑
3. 听完旧钟的话,小钟是怎样做的?用“~~~”在文中画出来。(1 分)
4. 这个故事告诉我们的道理是( )(2 分)
A. 别人的经验并不适合我们。
B. 工作都很辛苦,世上没有轻松的工作。
C. 不要还没开始就害怕,只有勇于尝试并坚持下去才可能成功。
十二、如果有一天,《坐井观天》里的青蛙跳出了井,来到井外的世界,他会看到什么?会说什么?做什么?心情又会怎样?展开想象,把故事编下去。(15 分)
青蛙听了小鸟的劝告,跳出井来。___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、弄 nòng) 赛sài 寒 lěng 1. dāng dàng 2. hào háo
二、抬头 可能 呼叫 干枯 知道 以前 奇怪 船只 科学 第一
三、初肥拍 冷观珍
四、口渴 喝水 好像 大象 考试 老师 渔船 金鱼
五、1.道 棵2.冒汗 急 跺脚 3.蒸笼 甜 蜂蜜
六、
1.② 2.⑤
七、1.①②④ ③⑤
2.(1)④ (2)①
八、1.这点儿困难不算什么。
2.勤劳的喜鹊住在温暖的窝里。
九、老来方知读书迟 一日读书一日功书 山有路 苦作舟
③ ⑥ ② ⑤
十、1.坐井观天 2
2.B
3.天究竟多大 天不过井口那么大。 天无边无际,大得很。
4.C
十一、1.A
2.(1)天下没有这样简单的事。 (2)C
3.小钟很轻松地每秒钟摆动一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次。
4.C
十二、青蛙听了小鸟的劝告,跳出井来。他看到了无边无际的天空,绿油油的草地,五颜六色的花朵……他惊讶地说:“原来天这么大,世界这么美!”他跳进池塘,和小鱼、蜻蜓交朋友,每天都很开心。他再也不想回到井里了。