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预习衔接.夯实基础 成比例线段
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 永春县校级期中)已知线段a、b、c、d、m,如果,m≠0,那么下列各式中成立的是( )
A. B. C. D.
2.(2024秋 永春县校级期中)在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,下列条件中,能判定DE∥BC的是( )
A. B.
C.DB AD=EC AE D.
3.(2024秋 宁明县期末)已知,那么的值为( )
A. B. C. D.
4.(2024秋 嘉定区期中)如图,点D、E分别是△ABC边AB、AC上的点,下列比例式中,能判定DE∥BC的是( )
A. B. C. D.
5.(2024 永昌县校级一模)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,BD=3,AC=10,则AE的长为( )
A.3 B.6 C.5 D.4
二.填空题(共5小题)
6.(2024秋 铁西区期中)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC和DF与直线l1交于点A、D,与直线l2交于点B、E,与直线l3交于点C、F,如果AB=2,BC=5,,那么DE的长为 .
7.(2024秋 静安区校级期中)若,则 .
8.(2024秋 嘉定区期中)设点P是线段AB的黄金分割点(AP<BP),AB=2厘米,那么线段BP的长是 厘米.
9.(2024秋 泰兴市期中)如图,l1∥l2∥l3,DE=3,EF=4,AB=2,则BC的长为 .
10.(2024秋 市南区校级期中)如图:电视节目主持人在主持节目时,站在舞台的黄金分割点C处最自然得体,(AC>BC)若舞台AB的长为12米,那么舞台CB的长为 m.(保留根号)
三.解答题(共5小题)
11.(2024秋 罗湖区期中)已知,a+b+c=24,求a﹣b+c的值.
12.(2024秋 西安期中)如图,直线l1∥l2∥l3,分别交直线a,b,c于点A,B,C,D,E,F.若AD=3,DE=6.
(1)若AB=4.5,求BC的长;
(2)若EF=10,求BE的长.
13.(2024秋 崇明区期中)如图,已知AD∥BE∥CF,它们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F.
(1)如果AB=6,BC=8,DF=21,求DE的长;
(2)如果DE:DF=2:5,AD=9,CF=14,求BE的长.
14.(2024秋 房山区期中)已知:△ABC中,AD为BC上的中线,点E在AD上,且,射线CE交AB于点F,求的值.
15.(2024秋 房山区期中)已知:如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=5,AE=2,求AC的长.
预习衔接.夯实基础 成比例线段
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 永春县校级期中)已知线段a、b、c、d、m,如果,m≠0,那么下列各式中成立的是( )
A. B. C. D.
【考点】比例线段.
【专题】线段、角、相交线与平行线;推理能力.
【答案】A
【分析】根据比例线段的定义以及性质解答即可.
【解答】解:A.∵,
∴b≠0,d≠0,
∵a,b,c,d是线段,
∴a>0,b>0,c>0,d>0,
∴,
∴,故选项符合题意;
B.若a=2c,b=2d,满足.此时
∵m≠0,
∴,
∴,故选项不符合题意;
C.已知线段m,且 m≠0,所以 m>0;当分子分母同时加上一个正数,分数变大,即 ,故选项不符合题意;
D.若a=2c≠0,b=2d,满足.
此时,故选项不符合题意.
故选:A.
【点评】本题考查了比例的性质.比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积.
2.(2024秋 永春县校级期中)在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,下列条件中,能判定DE∥BC的是( )
A. B.
C.DB AD=EC AE D.
【考点】平行线分线段成比例.
【专题】图形的相似;推理能力.
【答案】A
【分析】如果一条直线截三角形的两边所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.根据平行线分线段成比例定理对各个选项进行判断即可.
【解答】解:
A.∴,∴DE∥BC,故该选项符合题意;
B.∵,则,不能判定DE∥BC,故该选项不符合题意;
C.∵DB AD=EC AE,则,不能判定DE∥BC,故该选项不符合题意;
D.∵,不能判定DE∥BC,故该选项不符合题意,
故选:A.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理,掌握平行线分线段成比例定理是关键.
3.(2024秋 宁明县期末)已知,那么的值为( )
A. B. C. D.
【考点】比例的性质.
【专题】计算题;运算能力.
【答案】A
【分析】根据比例的性质的xy,代入所求的式子计算即可.
【解答】解:∵,
∴xy,
∴.
故选:A.
【点评】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是关键.
4.(2024秋 嘉定区期中)如图,点D、E分别是△ABC边AB、AC上的点,下列比例式中,能判定DE∥BC的是( )
A. B. C. D.
【考点】平行线分线段成比例.
【答案】C
【分析】根据平行线分线段成比例定理,即可求得答案,注意对应线段的确定.
【解答】解:A、才能判定DE∥BC,错误;
B、不能判定DE∥BC,错误;
C、才能判定DE∥BC,正确;
D、才能判定DE∥BC,错误;
故选:C.
【点评】此题考查了平行线分线段成比例定理.此题难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意对应线段的确定.
5.(2024 永昌县校级一模)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,BD=3,AC=10,则AE的长为( )
A.3 B.6 C.5 D.4
【考点】平行线分线段成比例.
【专题】线段、角、相交线与平行线;运算能力.
【答案】D
【分析】根据平行线分线段成比例由DE∥BC得到,然后根据比例的性质可求出AE.
【解答】解:∵DE∥BC,
∴,
∵AD=2,BD=3,AC=10,
∴,
∴AE=4.
故选:D.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例,正确记忆行线截两条直线,所得的对应线段成比例是解题关键.
二.填空题(共5小题)
6.(2024秋 铁西区期中)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC和DF与直线l1交于点A、D,与直线l2交于点B、E,与直线l3交于点C、F,如果AB=2,BC=5,,那么DE的长为 .
【考点】平行线分线段成比例.
【专题】线段、角、相交线与平行线;运算能力.
【答案】.
【分析】根据平行线分线段成比例定理得出比例式,代入求出即可.
【解答】解:∵l1∥l2∥l3,
∴,
∵AB=2,BC=5,,
∴,
∴DE,
所以DE的长为.
故答案为:.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解题的关键.
7.(2024秋 静安区校级期中)若,则 .
【考点】比例线段;比例的性质.
【专题】运算能力.
【答案】.
【分析】根据所给等式,分别用b,d表示a,c,再代入进行计算即可.
【解答】解:由题知,
因为,
所以a,
所以.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了比例线段及比例的性质,能用b,d分别表示a,c是解题的关键.
8.(2024秋 嘉定区期中)设点P是线段AB的黄金分割点(AP<BP),AB=2厘米,那么线段BP的长是 (1) 厘米.
【考点】黄金分割.
【专题】线段、角、相交线与平行线;应用意识.
【答案】(1).
【分析】根据黄金比是进行计算即可.
【解答】解:∵点P是线段AB的黄金分割点,AP<BP,
∴BPAB=(1)厘米.
故答案为:(1).
【点评】本题考查的是黄金分割的概念,把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割,他们的比值()叫做黄金比.
9.(2024秋 泰兴市期中)如图,l1∥l2∥l3,DE=3,EF=4,AB=2,则BC的长为 .
【考点】平行线分线段成比例.
【专题】图形的相似;推理能力.
【答案】.
【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,把已知数据代入计算得到答案.
【解答】解:∵l1∥l2∥l3,
∴,
∵DE=3,EF=4,AB=2,
∴,
解得:BC,
故答案为:.
【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.
10.(2024秋 市南区校级期中)如图:电视节目主持人在主持节目时,站在舞台的黄金分割点C处最自然得体,(AC>BC)若舞台AB的长为12米,那么舞台CB的长为 (18﹣6) m.(保留根号)
【考点】黄金分割.
【专题】线段、角、相交线与平行线;运算能力.
【答案】(18﹣6).
【分析】根据黄金分割的定义进行计算,即可解答.
【解答】解:∵点C是AB的黄金分割点(AC>BC),舞台AB的长为12米,
∴ACAB12=(66)米,
∴BC=AB﹣AC=12﹣(66)=(18﹣6)米,
故答案为:(18﹣6).
【点评】本题考查了黄金分割,熟练掌握黄金分割的定义是解题的关键.
三.解答题(共5小题)
11.(2024秋 罗湖区期中)已知,a+b+c=24,求a﹣b+c的值.
【考点】比例的性质.
【专题】计算题;运算能力.
【答案】8.
【分析】令k,从而表示出a,b,c.再代入a+b+c=24,即可求出k的值,于是可以解决问题.
【解答】解:令k,
∴a=3k,b=4k,c=5k,
∵a+b+c=24,
∴3k+4k+5k=24,
∴k=2,
∴a=3k=6,b=4k=8,c=5k=10,
∴a﹣b+c=6﹣8+10=8.
【点评】本题考查了比例的性质,设k法得到关于k的方程是解题的关键.
12.(2024秋 西安期中)如图,直线l1∥l2∥l3,分别交直线a,b,c于点A,B,C,D,E,F.若AD=3,DE=6.
(1)若AB=4.5,求BC的长;
(2)若EF=10,求BE的长.
【考点】平行线分线段成比例.
【专题】图形的相似;推理能力.
【答案】(1)9;
(2).
【分析】(1)(2)根据平行线分线段成比例定理列出比例式,把已知数据代入计算即可.
【解答】解:(1)∵l1∥l2∥l3,
∴,
∵AD=3,DE=6.AB=4.5,
∴,
解得:BC=9;
(2)∵l1∥l2∥l3,
∴,即,
解得:BE.
【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用平行线分线段成比例定理、找准对应关系是解题的关键.
13.(2024秋 崇明区期中)如图,已知AD∥BE∥CF,它们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F.
(1)如果AB=6,BC=8,DF=21,求DE的长;
(2)如果DE:DF=2:5,AD=9,CF=14,求BE的长.
【考点】平行线分线段成比例.
【专题】数形结合.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例可得,再由AB=6,BC=8,DF=21即可求出DE的长.
(2)过点D作DG∥AC,交BE于点H,交CF于点G,运用比例关系求出HE及HB的长,然后即可得出BE的长.
【解答】解:(1)∵AD∥BE∥CF,
∴,
∵AB=6,BC=8,DF=21,
∴,
∴DE=9.
(2)过点D作DG∥AC,交BE于点H,交CF于点G,
则CG=BH=AD=9,
∴GF=14﹣9=5,
∵HE∥GF,
∴,
∵DE:DF=2:5,GF=5,
∴,
∴HE=2,
∴BE=9+2=11.
【点评】本题考查平行线分线段成比例的知识,综合性较强,关键是掌握三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.
14.(2024秋 房山区期中)已知:△ABC中,AD为BC上的中线,点E在AD上,且,射线CE交AB于点F,求的值.
【考点】平行线分线段成比例.
【专题】图形的相似;推理能力.
【答案】.
【分析】过点D作DH∥FC交AB于H,根据平行线分线段成比例定理得到则,1,计算即可.
【解答】解:过点D作DH∥FC交AB于H,
则,1,
∴.
【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理,正确作出辅助线、灵活运用定理是解题的关键.
15.(2024秋 房山区期中)已知:如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=5,AE=2,求AC的长.
【考点】平行线分线段成比例.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据平行线分线段成比例定理,列出比例式求解,即可得到EC的长,由AC=AE+EC得出AC的长.
【解答】解:∵DE∥BC,
∴CE:AE=BD:AD.
∵AD=3,DB=5,AE=2,
∴EC.
∴AC=AE+EC.
故AC的长为.
【点评】考查了平行线分线段成比例定理,注意线段之间的对应关系.
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