【期末专项培优】议论文阅读（含解析）-2025-2026学年七年级上册语文统编版（2024）
文档属性
| 名称 | 【期末专项培优】议论文阅读（含解析）-2025-2026学年七年级上册语文统编版（2024） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 154.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-07-18 09:34:21 | ||
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文档简介
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期末专项培优 议论文阅读
一．现代文阅读（共16小题）
1．（2024春 望奎县期末）阅读下面的文章，完成下面各小题。
青年修身当如玉
①“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”习近平总书记以玉作比青年，对青年寄予厚望。管仲曾将玉的美好品质归纳为五德：“润泽宽厚，仁也；表里一致，义也；音舒声韵，智也；硬折不挠，勇也；白净无瑕，洁也。”欣逢盛世，青年修身当如玉。
②修好“仁”德，崇德向善。仁是儒家思想的核心，孔子将仁看作最高道德准则，以互存、互助、互爱之心，求得“爱人”二字；孟子又将其提升到仁政层面，描绘了一幅利民、富民、保民、爱民的理想图景。青年人修好“仁”德，就要找回传统美德，守护那些最朴素的常识，明是非，清方向，对良知报以温情和敬意，把明辨善恶的第一粒扣子扣好。
③修好“义”德，坦然平和。孔子主张“君子喻于义”“不义而富且贵，于我如浮云”，从正反两面强调君子不能见利忘义。青年人修好“义”德，就要处理好物质利益与道德价值、公共利益与个人利益、物质需求和精神追求的关系，始终坚持“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的原则，树立正确的人生目标和奋斗方向。
④修好“智”德，知行合一。明代思想家王阳明说：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”“非知之艰，行之惟艰”是古人对“智”的深刻认知。青年人修好“智”德，就要在实践中感受知识的温度、检验知识的精度、拓展知识的深度，这样对世界的认识才能得到升华与回归，才能把握住历史和时代的发展方向，达到知行相长的境界。
⑤修好“勇”德，从容自信。疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历，关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、坚定自励。青年人修好“勇”德，就要克服浮躁之气，避免急功近利，做到处优而不养尊，受挫而不短志，如玉般坚忍顽强，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱，闭上眼来坚持，沉下心来笃定，挺起胸来自信。
⑥修好“洁”德，洁身自好。“物洗则洁，心洗则清。”青年人修好“洁”德，就要初心不改，干干净净做人，明明白白做事，修炼出“冷冷清清的风风火火”，把“打铁还需自身硬”的诺言擦得更加清亮。
⑦玉之五德，如水，润泽青年的心田；如光，照亮青年的修身之路！值此中华民族伟大复兴之际，青年应践此五德，敦品励行，笃行不怠。
（1）找出选文的中心论点。
（2）选文第④段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
明代思想家王阳明说：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”
（3）下面事例可以放在选文第⑤段还是第⑥段中？请阐明理由。
2017年，曹原在攻读博士时发现，将两层石墨烯堆成微妙角度，便会发生神奇的超导效应。当时，他的这一推测被无数物理学家质疑。面对质疑，曹原稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断。他蹲守实验室，反复实验，在历经多次失败后，成功完成石墨烯的“超导电实验”，破解了困扰全世界物理学界多年的难题。
2．（2024秋 高港区期末）阅读郭华悦的《能与忍》一文，完成下面小题。
①人生有两条线。
②能是一条线，一个人的能，指的是其生存能力。技多不压身，是一种；技不多，却很精，也是一种。但不论如何，有了技能，于人而言，就有了生存下来的资本。
③人生之中，若处处皆能，自然最圆满。但人无完人，一个人再能也总有一些不能之处。于是除了能之外，人还得有第二条线。
④这第二条线，我觉得是忍。生活经验告诉我，不能之处，硬碰不一定是最佳方案，有时候往往得用“忍”来对付。
⑤人生之中，有不能，便有不快。令一个人感到不快的，大多源于自己的不能。生活的沟沟坎坎，在所难免。他人的轻视与伤害，也不时碰到。诸如此类，如美满生活里暗藏的刺，令人欲除之而后快。可一个人的能力，总有不能企及之处，无法消除他人或环境带来的不如意，那么不妨暂时接受下来，忍耐下来。
⑥忍字心上一把刀，看着难，做起来更难，一个能忍的人，首先是一个有自知之明的人，其次是一个心胸豁达的人。他知道自己并非超人，生活中不会事事都能很快解决，需要忍。寻找更好的时机或等能力提升再解决。动辄恶语相向，拳脚相加，这样的人不愿忍，也不自知，最后往往因小不忍而乱了大谋。
⑦能，一条明线。一个人要过得精彩，活得灿烂，最重要是在能力上，有所突破，能人所不能。忍，是人生的一条暗线。忍，不是一味地忍气吞声、是非不分、不敢作为，而是在认清自己的长处劣势后，能调整心态，保持乐观，不改心中对生活的热爱。此外，要学会在忍耐中潜心提升自己的能力，苦练本领，让自己变得强大。
⑧人生这两条线的间距，可以看成是一个人的生存空间。需要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍。这么一来，两条线的差距也就拉开了，让人有了更多见机行事的空间。
⑨人生的精彩，往往是在能与忍的转换中达成。
（选自2022年2月20日《广州日报》）
（1）本文的中心论点是什么？请用文中的语句回答。
（2）第⑥段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
（3）结合文章内容，在下面情境的空白处写上合适的话语。
元旦联欢会上，擅长舞蹈的小语发挥失常，遭到了小文的嘲笑。小语闷闷不乐，她想要放弃舞蹈。此时，你对小语这样劝慰：小语，
3．（2024秋 泸县校级期末）阅读下面的文章，完成下面小题。
正能量助人实现理想
①人人都有理想，怎样实现理想是一个值得思考的问题。无数登上理想之巅者告诉我们：正能量助人实现理想。
②赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时，往往只看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想？而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
③兴趣激情是助人实现理想的正能量。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的事业充满激情，遍访名山大川，屡历险境，九死一生，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。可见，只有保持兴趣激情，才能在充满挑战的工作中将理想变为现实。
④团结协作是助人实现理想的正能量。实现理想的过程是漫长的，奋斗的道路上布满荆棘，只靠一个人的力量很难应对，这就需要有团结协作的精神。马克思、恩格斯共同研讨，精诚合作才有了《共产党宣》的发表。年轻人也要抱着合作共赢的心态，沉下心来，踏踏实实做好每一件事，不断朝目标迈进。
⑤责任使命是助人实现理想的正能量。对年轻人来说，现在就是最好的时代，祖国给了我们很大的舜台，年轻人在唱主角，责任使命让年轻人产生奋进的动力。我们每一个年轻人都应当从现在开始，增强“天下兴亡，匹夫有责”的意识，肩负起时代赋予我们的使命，在实现理想的大路上快步前行。
⑥人生是一个不断追求理想的过程，拥有一身正能量的人，更容易克服困难，实现理想。正如扬起风帆的船，能轻松越过激流险滩，到达繁花似锦的彼岸。让我们用智慧和汗水，聚集更多正能量，“撸起袖子加油干”，实现我们的理想，实现“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴！
（1）本文的中心论点是什么？
（2）助人实现理想的正能量有哪些？
（3）第④段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
（4）第⑥段画线句子在文中的含义是什么？
4．（2024秋 东城区期末）阅读下面议论文段，完成问题。
世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同，博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。但画家所见的，与前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的。所以画家所见的方面，是形式的方面，不是实用的方面。换言之，是美的世界，不是真善的世界。美的世界中的价值标准与真善的世界中全然不同，我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏，更不顾问其实用方面的价值了。所以一枝枯木，一块怪石，在实用上全无价值，而在中国画家眼中是很好的题材。无名的野花，在诗人的眼中异常美丽。故艺术家所见的世界。可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情。
故普通世间的价值与阶级，入了画中便全部撤销了。画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描写儿童，又同样地把自己的心移入乞丐的病苦的表情中而描写乞丐。画家的心，必常与所描写的对象相共鸣共感，共悲共喜，共泣共笑；倘不具备这种深广的同情心，而徒事手指的刻画，决不能成为真的画家。即使他能描画，所描的至多仅抵一幅照相。
（《美与同情》节选，丰子恺文。有改动）
（1）阅读选段，根据原文题目“美与同情”推测这两段文字论证的观点。（用一句话概括）
（2）说出画线处使用的一种论证方法，并分析其表达效果。
5．（2024秋 和平区期末）阅读下面选文，完成问题。
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋蔡冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（1）阅读选文内容，完成下面思维导图。
①
②
（2）选文第②段画线句子改为“从前线回来的人说到白求恩，都很佩服，都为他的精神所感动”好不好？为什么？
（3）选文第③段运用了哪些论证方法？有什么作用？
（4）阅读选段，仿照示例，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。
示例：2023年感动中国钱七虎颁奖词
什么才是成就，不是移山跨海、轰天钻地，是奋斗一甲子，铸盾六十年，是了却家国天下事，一头白发终不悔。
6．（2024秋 绿园区期末）阅读下面的文字，完成问题。
让青春在奋斗中闪光
刘可
①“要做艰苦奋斗、无私奉献的模范，带头站稳人民立场，脚踏实地、求真务实，吃苦在前、享受在后，甘于做一颗永不生锈的螺丝钉。”在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记亲切勉励青年、深情寄语青年。永久奋斗是中国青年的优良传统。
②总结中国青年波澜壮阔的奋斗历程可以看出，中国青年永久奋斗的传统具有丰富内涵，中国青年的奋斗是有方向、有目标、有立场的。我们要从历史中汲取思想力量和实践动力，让永久奋斗的传统在新时代绽放最美丽的花朵。
③坚定不移听党话，矢志不渝跟党走。中国共产党一经诞生，就把关注的目光投向青年，把革命的希望寄予青年，始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作。正是在党的领导下，青春的力量汇聚成推动中华民族勇毅前行的磅礴伟力。历史充分证明，只有坚持党的领导，中国青年运动才能沿着正确政治方向前行。新时代广大青年要大力弘扬爱国主义精神，永远听党话、跟党走，奉献祖国、奉献人民。
④投身时代洪流，助力民族复兴。实现中华民族伟大复兴是中国青年运动一以贯之的恢弘主流。今天，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，展现出前所未有的光明前景。然而，越是接近民族复兴目标，任务就越艰巨繁重，挑战就越复杂严峻，就越需要进行艰苦卓绝的奋斗。新时代广大青年要自觉听从党和人民召唤，胸怀“国之大者”，把人生理想融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的主力军。
⑤站稳人民立场，练就过硬本领。习近平总书记强调：“同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。”中国青年始终胸怀对祖国和人民的赤子之心，扎根人民、奉献人民，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方。青年只有把小我融入到人民的大我之中，人生之路才会越走越开阔。新时代青年要站稳人民立场，牢固树立为人民服务的信念，在服务人民的实践中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
（1）下列四句名言中，不能论证本文中心论点的一项是
A.天行健，君子以自强不息。
B.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
C.奋斗是万物之父。
D.青年应当有朝气，敢作为。
（2）阅读选文，说说我们应该怎样做才能让青春在奋斗中闪光。
（3）选文结尾段画波浪线句中的“小我”“大我”具体是指什么？结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
7．（2022秋 射阳县期末）阅读下面的文章，完成问题。
咬定目标积小胜为大胜
①“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话的意思是，不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。天舟四号货运飞船发射升空，与空间站组合体完成自主快速交会对接，正式开启了中国空间站在轨建造阶段。中国航天科技经过几十年的不懈努力，由弱到强，突破各道难关，已迈入世界前列。由此看出，我们干事创业，只有积少成多、精雕细琢、持之以恒，才能铺就成功之路。
②不舍寸功才能善作善成。00后奥运射击冠军杨倩表示，练习中有一次打得不好的话，就会主动去要求自己，一定要把这一枪打好，不能放弃。所谓“冠军品质”，其实就是从一个个简单的动作开始，一招一式的反复练习，最终成就卓越。【甲】。聚沙成塔、积少成多是事业成功的必由之路。新中国的发展成就，也是从一块块砖垒起来的，从一条条路建起来的，从一件件产品造出来的。创造业绩，就必须打好地基、做好积累。
③精益求精才能更进一步。有人曾计算，假设火箭有5万个零部件，若要使整体安全系数达到99.99%，那每个零部件的安全系数则要达到99.9999999%。正是因为有中国航天人对细节的一丝不苟、对质量的“锱铢必较”，才有了长征系列运载火箭实现400余次发射的成果。在脱贫攻坚伟大实践中，8年近1亿人脱贫，这一人类减贫史上的奇迹，凭借的也是精准到户、精准到人的铢积寸累、精益求精。成功从来不是一蹴而就的，而是需要把每一件事情做细做好，把重复的事情做专做精，在守正创新中追求卓越，在精雕细琢中实现跨越。
④久久为功才能行稳致远。我国冰雪运动，从1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌，到2022年北京冬奥会取得9枚金牌，这是一代又一代中国冰雪人锲而不舍、持续奋斗的结果。从“一五”计划到“十四五”规划，从解决人民温饱问题到全面建成小康社会，也正是靠着锲而不舍的拼搏奋进、驰而不息的艰苦奋斗，党和人民创造了“当惊世界殊”的历史成就。【乙】。坚持在实践中不断砥砺、经受考验，才能日有所进，最终取得一番成就。
⑤新时代是实干家、奋斗者的时代，脚踏实地、艰苦奋斗、不弃微末、一丝不苟、行而不辍，一切美好的东西都能够创造出来，每个人都可以抵达向往的远方。
——选自《人民日报》有删改
（1）通读全文，说说文章的中心论点是什么？
（2）文章开头写中国空间站开启了在轨建造阶段，有什么作用？
（3）将下列引文分别放入【甲】【乙】两处，恰当的一项是
A.【甲】“九层之台，起于累土”【乙】“万事从来贵有恒”。
B.【甲】“万事从来贵有恒”【乙】“九层之台，起于累土”。
（4）第③段划线句运用什么论证方法？有什么作用？
（5）请结合材料和文章内容，说说苏翊鸣的哪些做法值得你学习。
【链接材料】滑雪冠军苏翊鸣4岁起接触单板滑雪，从一个个简单的动作开始，通过积累慢慢做到更好。为了滑雪，他可以不睡懒觉，即使耳朵被冻伤也坚持上山，日复一日的刻苦训练对于他来说是一种享受。为了解锁一个新动作，有很多细节，即使教练已经满意，他还是会要求再来一遍……2021年1月，他实现了5圈翻转（1800度），成为中国首位完成这一极高难度动作的选手。没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。
8．（2022秋 岳池县期末）议论文阅读。
背书是写作的基本功
梁衡
①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法就是背书。
②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。
③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。
④俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳带等，以后再遇到写鸟时，就很少以一“飞”字搪塞了。可现在也常遇到这种情况，那笔握在手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好像笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这时就更恨当初记得少。
⑤强调背和记，决不是限制创造。文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱胎于庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文学家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。文章相因，从司马迁到韩愈、柳宗元，再而苏轼、欧阳修，总是在不断地学习，创造，再学习，再创造。你看，人们现在不是多记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾等前人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背些最新最美的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒秦观、王勃的。
选自《梁衡杂文集》
（1）下面名言警句所表达的观点与本文观点不一致的一项是
A.读书百遍，其义自见。
B.读书破万卷，下笔如有神。
C.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
（2）下面对文章内容的理解或推断，正确的一项是
A.学习语文知识要以背诵记忆为基础，只要背得多，记得熟，就能写出立意高远、笔法精湛的好文章。
B.人脑的生理规律是年轻时善于记忆，稍长时善于理解，所以我们学习古诗词无需主动去理解其含义。
C.那些在熟读前人文章的基础上总是向前人借词、借句，借气、借势的文人，总能成为高明的文学家。
D.我们只有博览群书，背诵大量优秀的作品，揣摩经典的文章，并且勤练笔，写作水平才能有所提高
（3）下列对文章的分析，正确的一项是
A.文章标题即本文论点，直接展示了文章的核心，强调了“背书”的重要性，能迅速引起读者的阅读兴趣。
B.作者写“娘子关瀑布”用意在以自己的亲身体验来证明少时理解的重要性，具体真实可信，更有说服力：
C.第④段作者先以俗语引出观点，再列举“飞”字的事例反面论证，然后用自己写作时遇到的情况正面论证。
D.“就是毛泽东诗词中也有不少如‘天若有情天亦老’等取于古人的句子”，运用的论证方法是道理论证。
9．（2022秋 桃源县期末）（三）阅读下面文章完成下题
己所不欲，勿施于人
①“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语》，是儒家思想的精华，也是中华民族千百年来遵循的处世之道。其实质是推己及人，设身处地为他人着想，也就是我们今天所谓的“将心比心”“换位思考”。
②就日常生活来说，“己所不欲，勿施于人”是维护社会公德、促进社会和谐的准则。我们应该从自己的所欲所想出发，推及他人，从而理解他人的所欲所想，以此规范自己的行为。比如，你不愿被人嘲笑，那你就不要嘲笑他人；你不愿被人非议，那你就不要非议他人；你不愿被人欺骗，那你就不要欺骗他人。这就是“己所不欲，勿施于人”。如果只想“我高兴就好”“我便利就行”，不顾及他人的感受，那人与人之间就必然失去友善，社会也难以和谐。人们可能都有类似的经历：在早晚高峰堵车时，总有这样的司机，只图自己的一时便利而不顾他人，左穿右插，随意变线加塞儿。这种做法，轻则会惊吓对方，进而引发纠纷，重则会造成交通事故，甚至危及生命。不论出现哪种结果，都是损人不利己。可见，只有遵守“己所不欲，勿施于人”这一准则，人们才会相互理解、减少矛盾，社会才能和谐。
③同样，“己所不欲，勿施于人”也是我国处理国际关系的重要原则。习近平主席在阐述我国和平外交政策时，一再重申，在五千年的人类文明发展中，中华民族一直秉承和平、和睦、和谐的理念。“以和为贵”“与人为善”“己所不欲，勿施于人”等理念已深深植根于中国人的精神中，体现在中国人的行为上。中国人民近代以后经历了一百多年战乱频发的惨痛历史，最懂得和平的宝贵，最懂得发展的重要，绝不希望这样的悲剧在任何地方重演，绝不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族。由此可见，中国奉行的和平外交政策是从自己的切身体会出发，体现了中国传统文化的基本精神，彰显了“己所不欲，勿施于人”的当代价值。
④总之，奉行“己所不欲，勿施于人”的原则，既是 ，同时也是弘扬中华优秀文化，传承中华民族精神的时代需要。
（1）根据文意，将文章第④段横线处的内容补充完整。（限18个字以内）
（2）阅读第②段，简要分析作者是如何就“‘己所不欲，勿施于人’是维护社会公德、促进社会和谐的准则”展开论证的。
（3）读了这篇文章，你会有怎样的思考，请结合现实生活作简要说明。
你的思考：
你的说明： 。
10．（2022秋 安化县期末）阅读文章，回答问题。
涵养创新的精气神
李秦卫
①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序 AlphaG0。对此，国人深受触动。今年全国两会上，创新成了代表委员热议的高频词。由此可见，在前沿技术飞速发展的今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。
②创新从哪里来？首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度迁移，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是这种报效祖国情牵百姓的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏平坎坷以成大道。
③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说，创新能力取决于个人的抗打击能力。有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？一位著名画家说，所谓大师，其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，视失败为“在成功路上”，并以百折不挠的精神砥砺前行，前方有可能踏着失败拾阶而上，直至梦想的顶峰。
④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。”当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。从某种意义上讲，社会对失败者的宽容度，决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断，原因之一就是失败不仅不会被嘲笑，反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说，在他屡次失败后，正是恩师那句“我觉得你不是失败了，而是更接近成功了”的话，给了他坚持创新的耐心和信心。
⑤从根本上讲，创新文化的养成、创新氛围的形成，要靠体制机制的改革。有人说，中国人从不缺少创新的能力，关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司，研发团队获得公司95%的股份，学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后，研发团队积极性高涨，实现了创新成果对接需求、对接市场，公司成立仅一个多月，签约项目就达10多项。实践表明，敢于破除旧的体制机制障碍，创新的活力就会不断迸发。
⑥古人云：“日新之谓盛德”。创新兴则国家兴，创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，涵养创新的精气神，在迈向现代化的征途上，当代中国一定能实现爬坡过坎、弯道超车。
（1）本文的中心论点是什么？
（2）文章从四个方面具体阐述了怎样“涵养创新的精气神”，请用简洁的语言概括补充其中的两个方面。
①增强生存与发展的紧迫感和危机感；② ；③ ；④破除旧的体制机制障碍，激发创新活力。
（3）从句式角度分析下面句子在选文中的表达效果。
如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败诺贝尔如何能发明炸药？
（4）选文第③、④段能否调换顺序？为什么？
（5）选文第⑤段主要运用哪种论证方法？有什么作用？
11．（2022秋 芝罘区期末）阅读回答问题。
让文化自信具有更坚实基础
①有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来。要让每个中国人都对中华文化有更为全面、更为深入的了解，从而将文化自信厚植于每个人的心里。
②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民族生生不息，巍然屹立于世界东方。实践表明，有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来。那么，如何才能真正树立文化自信？
③首先，要知晓文化。中国地大物博，各区域都有自己的文化特色和文化底蕴。树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础。现在，我们对自己的文化家底还知之不深。举一个例子来说，许多人从课本和老师那里知道了安徽省全椒县有个吴敬梓，却不知道全椒县还有个薛时雨。吴敬梓因为创作了《儒林外史》而成为文学史上的重要作家，但薛时雨的作品因为没有进入课本和课堂而不为人知。薛时雨既是一位官员，还是一位诗人，写了不少诗词，有《藤花馆诗删》留存于世。类似薛时雨这样的历史人物以及他们留存的作品还有很多，需要我们去了解、盘点。事实上，还有很多文化内容，包括物质文化和非物质文化，都需要我们去认真了解，摸清家底。只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深，我们的文化自信才会更有底气。
④其次，要挖掘文化。从一定意义上说，现在我们关于中华文化的知识系统，只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基础之上的，还有很多文化遗产未被发现。现在，我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作，但民间也留存有不少思想史的材料，如家规族训，它们呈现了思想史的另外一面，需要深入挖掘。还有一些少数民族的文化遗产，也需要我们去深入挖掘。2008年，云南就发现了彝族文字的旧抄本《董永记》，将其翻译成汉语后发现，它在情节上与汉语唱本有一定区别，对于研究彝族“孝”的伦理具有一定意义。类似的文化遗产还有很多，需要我们去深入挖掘。只有做好文化挖掘工作，中华文化的丰富性才能得到充分彰显，我们才能更具文化自信。
⑤最后，要研究文化。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展是我们对待中华优秀传统文化的基本态度和方针，也是树立文化自信的必然途径。当下，很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘，出版了不少丛书、全集等。但是，对这些传统文化的研究还是不够。只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后，才能进行创造性转化和创新性发展，更好树立文化自信。
（1）本文的中心论点是什么？
（2）第③段主要运用了哪种论证方法？有何作用？
（3）下面两则材料，哪则更适合用作第④段的论据？请简述理由。
①甲骨文和简帛作为重要文化遗产，虽然已经发现和收集了不少，还有埋在地下、尚未被发掘的。
②史铁生从困境中找出生命的精彩，他用手中的笔，写出智慧的文字，成为我们心中的一盏明灯。
（4）两年的语文学习生活，让我们对源远流长的中华文化有了更深入的了解，请依照示例举出一个能体现文化自信的例子。
示例：学习刘禹锡的《秋词》，我不仅跟随诗人领略了秋天的开阔明朗，还感悟到了唐诗中传递出的乐观自信、积极向上的精神力量。
12．（2022春 汉阴县期末）阅读选文，完成各小题。
①现在，焦虑着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。比如，有的人看到他人成名成功了，一下子会乱了自己的方寸节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌意乱；有的人看到他人提拔重用了，顿时沉不下住气，千百计走捷径；有的人则经不起一点怠慢和挫折；绕不得一点弯路和曲折，不愿也不会得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日“梦想成真”；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”，等等。一言以蔽之，没耐心，结果可想而知。
②耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就人生。
③________。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。
④耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说，静为躁君。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”
⑤耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。
⑥耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。
（有删改）
（1）选文是如何引出中心论点的？
（2）请根据选文第③段的内容在横线上补写分论点。
（3）选文第⑤段画线的句子运用了什么论证方法，有什么作用？
（4）下面哪项不能做选文的论据，请选出，并说明理由。
①心急吃不了热豆腐。
——谚语
②每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
——贝弗里奇
③卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
——贝多芬
13．（2022秋 浮梁县校级期末）阅读下面选文，完成下列问题。
人生要有两种“气”
杨德振
①“底气”和“志气”是人生启航和干好事业的两大必备内在赋能和恒久动力，缺少一个或两者皆失，纵有激情满怀，恐难敌生活摔打磨砺的考验。
②人有百气，“底气”为第一气。“底气”就是一个人发自内心的正气、元气和豪气，是一个人心智成熟、心流稳定、心气平和的气韵显现，才气、大气、和气也是“底气”的几种底蕴。“底气”足与不足，决定一个人的魄力、办事风格和处事效率。底气足，则处事果断，雷厉风行，做人敢作敢为，昂扬向上；“底气”不足，做事畏缩不前、优柔寡断、反复无常，耽误时间，贻误时机，做人则表现为言不由衷、口是心非、搪塞忽悠甚至弄虚作假、坑蒙拐骗，让人不可信，不放心。一个人如果没有“底气”，为人处事往往浑浑噩噩、稀里糊涂，人生格局和生活层次也就无法营造，生命质量和幸福追求也找不到通往的路口。
③“底气”靠什么获得呢？靠平生所学、所悟、所做而获取和积累的经验、智慧，是一种内外兼修、知行合一、言行一致的气度，是一个人无形的宝贵资产和内在赋能。一个人的“底气”与教育程度、学养、人品、格局、心态有关，与后天的学习、修炼、进取、迅速补齐人性“短板”有关，与家庭出身、性别、相貌地位、金钱无关。
④生活中，遵纪守法、爱岗敬业的人一般都底气十足，违法乱纪、坑蒙拐骗的人一般会底气不足；阳光正派、舍得奉献的人一般都底气十足，利益至上、投机钻营的人一般会底气不足。
⑤再说“志气”。“志气”就是随时向外张扬的一种气韵。“志”是方向，“气”是动力，一个人有方向又有动力，就容易抵达目标。“有志无气”或“有气无志”都难成大事。
⑥一个人干事业和创业兴家，离不开“志气”二字。“志气”有多个维度和向度。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，表达的是心忧天下百姓的志向；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，表达的是心系民众、天下皆安的志向；孔子的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，表达的是一个人立志、励志、坚定志向的不移之心；陆游的“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”，表达的是老当益壮、不坠青云之志的志向；屈原的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，表达的是一种独善其身、高风亮节的志向……“志气”有极大的导向和价值带动作用。
⑦回到当今，有些人是没有志气的，贪图享受，沉迷于虚拟的网络世界里不能自拔，放弃追求，丧失志气，好高骛远，眼高手低，大事做不了，小事做不好，浑浑噩噩，一事无成。有的人底气、志气没有，戾气、怨气倒是多得很，这只会让人忧虑和不安。
⑧我希望大家特别是年轻人要先立志气，在成长中再滋养底气。志气是底气的一部分，底气是志气的“翅膀”，二者相互依傍，没有“底气”的“志气”，是靠不住的；没有“志气”的“底气”，是硬不起来、飞不起来、也飞不远的。有志气，有底气，才能实现你想要的生活理想。
（选自《广州日报》2021.3.9）
（1）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是
A．文章为总分总式结构，先强调两者作用，再分别论述“底气”与“志气”，最后指出两者关系。
B．第④段通过对比“底气十足”与“底气不足”的人的不同表现，强调了“底气”的重要性。
C．第⑦段列举“沉迷于虚拟的网络世界里不能自拔”的事例，论证了“当今有些人没有志气”的观点。
D．“底气”与“志气”相互依傍，底气能使志气硬起来，志气是底气的“翅膀”，二者缺一不可。
（2）简要分析第⑥段的论证过程。
（3）请依据文章内容，概括人如果缺乏“底气”，会带来哪些后果？
（4）本文摆事实、讲道理，强调人生要有“底气”和“志气”，请结合本文和生活实际，说说你将怎样在学习生活中运用这两种“气”。
14．（2022秋 安化县期末）阅读选文，完成以下小题。
在心底装几块“压舱石”
①最近看到一则故事，颇受启发。有位船长，在一次返航途中遭遇风暴。眼看轮船就要被风浪吞没，他果断下令打开空货轮的舱门，让海水灌注船舱的1/3空间。出乎很多船员意料，货轮竟渐渐恢复了平稳。
②原来，没有负重的“空船”最危险。增加重量能保证一定的吃水深度，从而提高航行的稳定性。压舱的这一道理，同样也适用于人生。保持一定的压力感，有助于增强精神硬度，提升个人能力。
③承接压力，有助于激发潜能。在里约奥运会半决赛上中国女排艰难战胜荷兰队后，女排主教练郎平坦言，“我们真是一分一分地顶，咬着牙地顶，杀出一条血路来”。中国女排在面对外界的质疑与不屑，面对对战世界顶级强队的巨大压力，如果没有“站起来抖抖身上的尘土，依然目光坚定”的倔强，没有“人生不是一定会赢，而是努力去赢”的执着，就不可能再次登上奥运之巅。可见，和压力对抗的过程，往往也是在进一步形塑坚强内心。压力本身孕育着变化，每个人都有机会从中找到让自己变得更强大的方法。
④拥抱压力，是形成自信的重要途径。但这并不意味着，在任何情况下都必须和压力正面纠缠。事实上，学会和压力愉快相处，也是应当具备的生活学问。心理学家认为，压力其实是内心冲突和相伴而生的强烈情绪体验，虽然无法改变，但可以调节转移，释放。换句话说，压力本身无害，只要驾驭得当，完全可以借力得力，为继续前进蓄积能量。既敢于直面压力，又善于巧妙化解压力，以灵活、乐观的心态对待一切，就能让人生之路越走越宽广。
⑤很多时候，经历痛苦的收获，并非来自压力或创伤事件本身，而是“来自困境唤醒的力量，来自化艰难为意义的人类自然本能”。从这个角度来看，体验压力，更是赋予生活更多价值和意义的重要环节。有位作家自幼失明、失聪。然而，生理缺陷并没有阻碍她对美好生活的追求，反而激发了她誓与命运抗争的动力，促使她坚持用爱心拥抱世界，于黑暗中不断寻找光明。“松弛的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲”。在挑战中磨砺，在逆境中成长，那么命运的给予，总会超出你的想象。
⑥有学者统计发现，经历中等水平苦难的人，抑郁风险最低，健康问题最少，生活满意度最高。这从一个侧面说明，只要应对有度，困难能够增强韧性，压力可以激发成长。人生在世，如同船行江海；在心底适当装填几块“压舱石”，人生之舟才能满载星辉，行稳致远。
（1）本文的中本文的中心论点是什么？文章是从哪些方面论证中心论点的？
（2）第③段采用了哪些论证方法，有什么作用？
（3）下面两则材料能否作为本文的论据？请说明理由。
①坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，发军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二雄关终属楚”的军事神话。
②在挪威，渔民们捕到沙丁鱼，它们往往等不到上市就奄奄一息，总卖不了好价钱。于是，有人就在鱼槽中放进一条鲇鱼，鲇鱼追逐沙丁鱼，迫使其快速游动，沙丁鱼反而保住了性命。这就是“鲇鱼效应”。
（4）对选文内容理解不正确的一项是
A．第①段中船长的经历告诉我们：没有负重的“空船”最危险，没有压力的工作会让人处于相对漂浮的状态，限制个人发展和成长的可能性。
B．压力本身孕育着变化，可以调节、转移、释放、改变，每个人都有机会从中找到让自己变得更强大的方法。
C．拥抱压力，并不意味着要和压力正面纠缠，敢于直面压力，善于巧妙化解压力，人生之舟，才能行稳致远。
D．压力可以激发成长，在挑战中磨砺，在逆境中成长，那么命运的给予，总会超出你的想象。
15．（2022秋 安顺期末）阅读《阅读是有重量的精神运动》，完成下列各题。
阅读是有重量的精神运动
铁凝
①人工智能时代以疾风暴雨之势降临人间，深深地改变了人类生活、生产演化的规则，颠覆了人们衣食住行用的传统生活方式，也严峻地冲击着人们传统阅读书籍的习惯。如今，在几乎人人一部手机和电脑的情况下，网络阅读已成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。
②上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼 罗兰的《约翰 克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。
③我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。也许正是阅读让他度过了那段苦难的岁月。
④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举。因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，让你既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。
⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的、实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可或许更能体现人生的精神价值吧。
（节选自《人民日报》，有改动）
（1）下列对“有重量的”阅读，理解不正确的一项是
A．是细嚼慢咽似的传统阅读。
B．是无功利性、无预期的自发性阅读。
C．是缓慢、绵密、恒久的渗透式阅读。
D．是各取所需、立竿见影的快餐式阅读。
（2）下列不属于第⑦段中“无用阅读”的一项是
A．只是因为喜欢，在从城市下放到乡村劳动之余，一位青年依靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。
B．铁凝读《约翰 克里斯朵夫》出于一种非功利的自发行为，扉页上的题记，给了她身心的沉稳和力量。
C．歌手李健闲暇时会读古诗，他几乎不读畅销书，读古诗让他享受到了读书的乐趣。
D．家长强迫孩子读四大名著，目的是让孩子学习写作技巧，获得作文高分。
（3）下列材料，能够论证本文观点的一项是
A．“读书时也应该像牛进食一样，不但慢慢咀嚼，而且需要反刍，吧吃进的草料再加以精磨详研，如此反复，当然效果极佳。”﹣﹣刘心武
B．读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
C．东吴大将吕蒙不喜读书，经过孙权再三劝读，他才答应。不久，鲁肃与吕蒙共商国是，发现他谈吐不凡，感慨他变化很大。吕蒙说：“士别三日，当刮目相看。”
D．意大利卓越画家达 芬奇从小就爱好绘画，在老师的指导下，他苦练素描基本功，经过长期的艰苦磨练和实践，终成一代艺术大师。
16．（2022秋 绿园区期末）阅读下面的文字，完成问题。
也说精进之道
①成就美好人生离不开“精进”。
②什么是精进？“精”，精者无杂，是集中精力、全力以赴做好一件事情。是对学习，对工作，对事业精益求精、专注投入的精神状态。“进”，是一种“锲而不舍”的钻劲，是为达到目标不懈付出努力的进取行为。“精进”也是勤勉、奋斗，不懈怠、不偷懒的代名词。
③“精进”体现为一个人学习、工作、做事精神态度上奋发有为的“精气神”，有“想干事”的强烈愿望，有“干成事”的专注和热情。表现为工作水平及做事技艺上的精益求精，肯付出比别人更多的努力。“精进”的结果是出色完成工作任务，取得预期或超预期的做事结果，是“做成事”的圆满。中科院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超长年在手术台工作，他用手指在病人腹腔中一摸，就能准确找到需要处理的血管。他的右手食指指尖畸形歪曲，像个钩，这是长年累月拿手术刀自然形成的。这背后，是对病患无私的大爱，是对业务长年累月的精益求精，是对工作数十年如一日燃烧似火的热情。他的一生，是对“精进”精神最好的诠释。
④学习、工作、做事要“精进”，修身、立德也要“精进”。进德，你则会处理好周围的人际关系，成为一个大家敬佩的人；修业，你则会提升自己的能力，遇事有主见，是团队的主心骨，遇到什么问题都能解决，人人信赖，人人敬服。做到这两件事，你就是大家心中的强者，自带光环。把这两件事都做好，离成功的彼岸就不再遥远。
⑤大凡有成就的人，定然是精进之人。勤奋工作是精进，热爱工作，全身心投入工作是人生价值的体现，“努力到无能为力，拼搏到感动自己”是勤奋工作至高境界的写照；锲而不舍是精进，做人做事都需要一种钉钉子的精神，一种百折不挠的精神；日行三省是精进，日日反省，时时改过，修身立德，是做人做事之本。
⑥成就美好人生离不开“精进”。“精进”之道，就是人生大道。
（有删改）
（1）本文的中心论点最是什么？
（2）下列对本文的理解和分析不正确的一项是
A.本文论证思路清晰，结构完整，采用并列式结构展开论述。
B.第②段首句以设问形式，引出对本文论题的阐述激发读者的阅读兴趣。
C.第③段举吴孟超院土的事例，证明了“学习、工作、做事要‘精进’”的观点，增强了论述的说服力。
D.“曾国藩说过，人生只与进德、修业两件事靠得住”这句话，可以放到第④段中作为道理论据，用来论证本段的观点。
（3）根据全文内容，下列对本文提出中心论点的方式正确的一项是
A.标题点明中心论点
B.文章开头提出中心论点
C.文章结尾归纳出中心论点
D.交章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。
期末专项培优 议论文阅读
参考答案与试题解析
一．现代文阅读（共16小题）
1．（2024春 望奎县期末）阅读下面的文章，完成下面各小题。
青年修身当如玉
①“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”习近平总书记以玉作比青年，对青年寄予厚望。管仲曾将玉的美好品质归纳为五德：“润泽宽厚，仁也；表里一致，义也；音舒声韵，智也；硬折不挠，勇也；白净无瑕，洁也。”欣逢盛世，青年修身当如玉。
②修好“仁”德，崇德向善。仁是儒家思想的核心，孔子将仁看作最高道德准则，以互存、互助、互爱之心，求得“爱人”二字；孟子又将其提升到仁政层面，描绘了一幅利民、富民、保民、爱民的理想图景。青年人修好“仁”德，就要找回传统美德，守护那些最朴素的常识，明是非，清方向，对良知报以温情和敬意，把明辨善恶的第一粒扣子扣好。
③修好“义”德，坦然平和。孔子主张“君子喻于义”“不义而富且贵，于我如浮云”，从正反两面强调君子不能见利忘义。青年人修好“义”德，就要处理好物质利益与道德价值、公共利益与个人利益、物质需求和精神追求的关系，始终坚持“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的原则，树立正确的人生目标和奋斗方向。
④修好“智”德，知行合一。明代思想家王阳明说：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”“非知之艰，行之惟艰”是古人对“智”的深刻认知。青年人修好“智”德，就要在实践中感受知识的温度、检验知识的精度、拓展知识的深度，这样对世界的认识才能得到升华与回归，才能把握住历史和时代的发展方向，达到知行相长的境界。
⑤修好“勇”德，从容自信。疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历，关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、坚定自励。青年人修好“勇”德，就要克服浮躁之气，避免急功近利，做到处优而不养尊，受挫而不短志，如玉般坚忍顽强，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱，闭上眼来坚持，沉下心来笃定，挺起胸来自信。
⑥修好“洁”德，洁身自好。“物洗则洁，心洗则清。”青年人修好“洁”德，就要初心不改，干干净净做人，明明白白做事，修炼出“冷冷清清的风风火火”，把“打铁还需自身硬”的诺言擦得更加清亮。
⑦玉之五德，如水，润泽青年的心田；如光，照亮青年的修身之路！值此中华民族伟大复兴之际，青年应践此五德，敦品励行，笃行不怠。
（1）找出选文的中心论点。
（2）选文第④段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
明代思想家王阳明说：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”
（3）下面事例可以放在选文第⑤段还是第⑥段中？请阐明理由。
2017年，曹原在攻读博士时发现，将两层石墨烯堆成微妙角度，便会发生神奇的超导效应。当时，他的这一推测被无数物理学家质疑。面对质疑，曹原稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断。他蹲守实验室，反复实验，在历经多次失败后，成功完成石墨烯的“超导电实验”，破解了困扰全世界物理学界多年的难题。
【答案】（1）青年修身当如玉。
（2）道理论证。引用了明代思想家王阳明的话，有力地论证了修好“智”德，知行合一的观点，进一步论证中心论点，是论证更有说服力。
（3）第⑤段。曹原的事例论述了“面对质疑，稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断”的道理，与第⑤段中的“修好‘勇’德，从容自信”的道理一致。
【分析】文章运用总分总的结构论述了“青年修身当如玉”这一观点。主要从“仁”“德”“智”“勇”“洁”五个方面进行了当代青年敦品励行、修身养性的基本法则。
【解答】（1）本题考查分析概括议论文的主要观点。结合文章的内容可知，本文的中心论点是在第①段的结尾：欣逢盛世，青年修身当如玉。或者题目也可作为文章的中心论点。
（2）本题考查论证方法的理解。此句引用了王阳明的名言，属于道理论证，有力地证明了第④段的段首句“修好‘智’德，知行合一”，进一步证明了文章的中心论点。
（3）本题考查论据的运用。材料中的曹原面对质疑，稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断，最后破解了困扰全世界物理学界多年的难题。这一事例和第⑤段中“修好‘勇’德，从容自信”“疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历，关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、坚定自励”所论述的道理一致，所以可放在第⑤段中。而第⑥段中论述的是“修好‘洁’”德，洁身自好”“要初心不改，干干净净做人，明明白白做事”与曹原的事例不一致。
答案：
（1）青年修身当如玉。
（2）道理论证。引用了明代思想家王阳明的话，有力地论证了修好“智”德，知行合一的观点，进一步论证中心论点，是论证更有说服力。
（3）第⑤段。曹原的事例论述了“面对质疑，稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断”的道理，与第⑤段中的“修好‘勇’德，从容自信”的道理一致。
2．（2024秋 高港区期末）阅读郭华悦的《能与忍》一文，完成下面小题。
①人生有两条线。
②能是一条线，一个人的能，指的是其生存能力。技多不压身，是一种；技不多，却很精，也是一种。但不论如何，有了技能，于人而言，就有了生存下来的资本。
③人生之中，若处处皆能，自然最圆满。但人无完人，一个人再能也总有一些不能之处。于是除了能之外，人还得有第二条线。
④这第二条线，我觉得是忍。生活经验告诉我，不能之处，硬碰不一定是最佳方案，有时候往往得用“忍”来对付。
⑤人生之中，有不能，便有不快。令一个人感到不快的，大多源于自己的不能。生活的沟沟坎坎，在所难免。他人的轻视与伤害，也不时碰到。诸如此类，如美满生活里暗藏的刺，令人欲除之而后快。可一个人的能力，总有不能企及之处，无法消除他人或环境带来的不如意，那么不妨暂时接受下来，忍耐下来。
⑥忍字心上一把刀，看着难，做起来更难，一个能忍的人，首先是一个有自知之明的人，其次是一个心胸豁达的人。他知道自己并非超人，生活中不会事事都能很快解决，需要忍。寻找更好的时机或等能力提升再解决。动辄恶语相向，拳脚相加，这样的人不愿忍，也不自知，最后往往因小不忍而乱了大谋。
⑦能，一条明线。一个人要过得精彩，活得灿烂，最重要是在能力上，有所突破，能人所不能。忍，是人生的一条暗线。忍，不是一味地忍气吞声、是非不分、不敢作为，而是在认清自己的长处劣势后，能调整心态，保持乐观，不改心中对生活的热爱。此外，要学会在忍耐中潜心提升自己的能力，苦练本领，让自己变得强大。
⑧人生这两条线的间距，可以看成是一个人的生存空间。需要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍。这么一来，两条线的差距也就拉开了，让人有了更多见机行事的空间。
⑨人生的精彩，往往是在能与忍的转换中达成。
（选自2022年2月20日《广州日报》）
（1）本文的中心论点是什么？请用文中的语句回答。
（2）第⑥段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
（3）结合文章内容，在下面情境的空白处写上合适的话语。
元旦联欢会上，擅长舞蹈的小语发挥失常，遭到了小文的嘲笑。小语闷闷不乐，她想要放弃舞蹈。此时，你对小语这样劝慰：小语， 这次舞蹈表演发挥不够好没关系，你不要放弃，要调整心态（保持乐观）；我们都知道你有舞蹈的才华，只要你继续苦练本领（提升能力），下一次演出一定会成功的……
【答案】（1）需要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍。
（2）举例论证，指出不能忍的人的行为以及后果，从反面论证了“生活中不会事事都能很快解决，需要忍”。
（3）示例：这次舞蹈表演发挥不够好没关系，你不要放弃，要调整心态（保持乐观）；我们都知道你有舞蹈的才华，只要你继续苦练本领（提升能力），下一次演出一定会成功的……
【分析】本文是一篇议论文，开篇由人生有两条线引出论题。接着采用举例论证、道理论证证明了“需要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍”这一观点。最后，总结全文，突出论点。
【解答】（1）本题考查论点的提炼和概括。文章第②段论述来能的重要性；第③——⑥论述了忍的重要性；在第⑧需段作总结，提出自己的观点：要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍。
（2）本题考查论证方法及作用。根据第⑥段“动辄恶语相向，拳脚相加，这样的人不愿忍，也不自知，最后往往因小不忍而乱了大谋”可知，这里用了举例论证的论证方法。列举了不能忍的人的表现，“动辄恶语相向，拳脚相加，这样的人不愿忍，也不自知”，指出不能忍的人的行为以及后果，从反面论证了“生活中不会事事都能很快解决，需要忍”的的观点。
（3）本题考查材料的回归。根据文中第⑥“首先是一个有自知之明的人，其次是一个心胸豁达的人”可知，劝说的时候要让小语调整心态，做一个心胸豁达的人。根据文中第⑦段“忍，不是一味地忍气吞声、是非不分、不敢作为，而是在认清自己的长处劣势后，能调整心态，保持乐观，不改心中对生活的热爱。此外，要学会在忍耐中潜心提升自己的能力，苦练本领，让自己变得强大”可知，还要劝说小语认清现实，苦练本领，提高自己。示例：小语：不必太在意别人的看法，一次失败不代表什么，你要心胸豁达，乐观地看待问题，着一些发挥失常也许是个好事呢，让你不要骄傲，再加把劲儿，勤学苦练，相信总有一天，你会让嘲笑你的人惊艳呢。
答案：
（1）需要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍。
（2）举例论证，指出不能忍的人的行为以及后果，从反面论证了“生活中不会事事都能很快解决，需要忍”。
（3）示例：这次舞蹈表演发挥不够好没关系，你不要放弃，要调整心态（保持乐观）；我们都知道你有舞蹈的才华，只要你继续苦练本领（提升能力），下一次演出一定会成功的……
3．（2024秋 泸县校级期末）阅读下面的文章，完成下面小题。
正能量助人实现理想
①人人都有理想，怎样实现理想是一个值得思考的问题。无数登上理想之巅者告诉我们：正能量助人实现理想。
②赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时，往往只看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想？而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
③兴趣激情是助人实现理想的正能量。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的事业充满激情，遍访名山大川，屡历险境，九死一生，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。可见，只有保持兴趣激情，才能在充满挑战的工作中将理想变为现实。
④团结协作是助人实现理想的正能量。实现理想的过程是漫长的，奋斗的道路上布满荆棘，只靠一个人的力量很难应对，这就需要有团结协作的精神。马克思、恩格斯共同研讨，精诚合作才有了《共产党宣》的发表。年轻人也要抱着合作共赢的心态，沉下心来，踏踏实实做好每一件事，不断朝目标迈进。
⑤责任使命是助人实现理想的正能量。对年轻人来说，现在就是最好的时代，祖国给了我们很大的舜台，年轻人在唱主角，责任使命让年轻人产生奋进的动力。我们每一个年轻人都应当从现在开始，增强“天下兴亡，匹夫有责”的意识，肩负起时代赋予我们的使命，在实现理想的大路上快步前行。
⑥人生是一个不断追求理想的过程，拥有一身正能量的人，更容易克服困难，实现理想。正如扬起风帆的船，能轻松越过激流险滩，到达繁花似锦的彼岸。让我们用智慧和汗水，聚集更多正能量，“撸起袖子加油干”，实现我们的理想，实现“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴！
（1）本文的中心论点是什么？
（2）助人实现理想的正能量有哪些？
（3）第④段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
（4）第⑥段画线句子在文中的含义是什么？
【答案】（1）正能量助人实现理想。
（2）赤子之心，兴趣激情，团结协作，责任使命。
（3）举例论证，列举马克思和恩格斯团结合作的事例，具体有力的论证“团结协作是助人实现理想的正能量”的观点，从而证明了本文的中心论点。增强了论证的说服力。
（3）拥有正能量的人，更容易克服前进中的困难，实现理想。
【分析】本文第①段提出中心论点：正能量助人实现理想。第②至⑤段从赤子之心、兴趣激情、团结协作、责任使命四个方面设立分论点展开论述。第⑥段总结全文，得出结论。
【解答】（1）本题考查中心论点。中心论点一般出现在题目、首段或末段三个位置。论点是表达观点的陈述句。本文的题目直接亮明作者观点，结合②、③、④、⑤段首句可知，都是围绕“正能量助人实现理想”在论述。故中心论点是：正能量助人实现理想。
（2）本题考查提炼信息。
根据第②段中的“赤子之心是助人实现理想的正能量”可得：赤子之心。
根据第③段中的“兴趣激情是助人实现理想的正能量”可得：兴趣激情。
根据第④段中的“团结协作是助人实现理想的正能量”可得：团结协作。
根据第⑤段中的“责任使命是助人实现理想的正能量”可得：责任使命。
（3）本题考查论证方法。画线句列举了马克思和恩格斯团结合作的事例，所以这是举例论证。联系本段首句“团结协作是助人实现理想的正能量”可知，此处举例具体有力地证明了本段“团结协作是助人实现理想的正能量”的观点，进而证明了中心论点：正能量助人实现理想。列举实例，增强了论证的说服力。
（4）本题考查语句理解。
根据画线句前句中的“人生是一个不断追求理想的过程，拥有一身正能量的人，更容易克服困难，实现理想”可知，画线句的意思是拥有正能量的人，更容易克服前进中的困难，实现理想。
答案：
（1）正能量助人实现理想。
（2）赤子之心，兴趣激情，团结协作，责任使命。
（3）举例论证，列举马克思和恩格斯团结合作的事例，具体有力的论证“团结协作是助人实现理想的正能量”的观点，从而证明了本文的中心论点。增强了论证的说服力。
（3）拥有正能量的人，更容易克服前进中的困难，实现理想。
4．（2024秋 东城区期末）阅读下面议论文段，完成问题。
世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同，博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。但画家所见的，与前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的。所以画家所见的方面，是形式的方面，不是实用的方面。换言之，是美的世界，不是真善的世界。美的世界中的价值标准与真善的世界中全然不同，我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏，更不顾问其实用方面的价值了。所以一枝枯木，一块怪石，在实用上全无价值，而在中国画家眼中是很好的题材。无名的野花，在诗人的眼中异常美丽。故艺术家所见的世界。可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情。
故普通世间的价值与阶级，入了画中便全部撤销了。画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描写儿童，又同样地把自己的心移入乞丐的病苦的表情中而描写乞丐。画家的心，必常与所描写的对象相共鸣共感，共悲共喜，共泣共笑；倘不具备这种深广的同情心，而徒事手指的刻画，决不能成为真的画家。即使他能描画，所描的至多仅抵一幅照相。
（《美与同情》节选，丰子恺文。有改动）
（1）阅读选段，根据原文题目“美与同情”推测这两段文字论证的观点。（用一句话概括）
（2）说出画线处使用的一种论证方法，并分析其表达效果。
【答案】（1）论述了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现，特别强调了儿童对于艺术来说是一种最为本质的特征，文章还论述了艺术家必须要具备一种犹如大海般宽广深厚的同情心。
（2）举例论证，论证了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现。
【分析】节选文章论述了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现，特别强调了儿童对于艺术来说是一种最为本质的特征，文章还论述了艺术家必须要具备一种犹如大海般宽广深厚的同情心。
【解答】（1）本题考查理解文章内容要点的基本能力。
结合“世间的物有各种方面，各人所见的方面不同”句引出下文的话题。“故艺术家所见的世界，可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情”句是对前文的总结，表达出了观点：论述了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现。结合“画家的心，必常与所描写的对象相共鸣共感，共悲共喜，共泣共笑；倘不具备这种深广的同情心，而徒事手指的刻画，决不能成为真的画家”句可知，特别强调了儿童对于艺术来说是一种最为本质的特征，文章还论述了艺术家必须要具备一种犹如大海般宽广深厚的同情心。
（2）本题考查论证方法及表达效果。
“譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同，博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。但画家所见的，与前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的”句中的“譬如”可知，使用了事例论证；使用了对比论证，把“博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料”和“画家所见的”进行了对比。结合“故艺术家所见的世界。可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情”句可知，论证了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现。
答案：
（1）论述了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现，特别强调了儿童对于艺术来说是一种最为本质的特征，文章还论述了艺术家必须要具备一种犹如大海般宽广深厚的同情心。
（2）举例论证，论证了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现。
5．（2024秋 和平区期末）阅读下面选文，完成问题。
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋蔡冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（1）阅读选文内容，完成下面思维导图。
① 国际主义精神
② 毫不利己专门利人的精神
（2）选文第②段画线句子改为“从前线回来的人说到白求恩，都很佩服，都为他的精神所感动”好不好？为什么？
（3）选文第③段运用了哪些论证方法？有什么作用？
（4）阅读选段，仿照示例，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。
示例：2023年感动中国钱七虎颁奖词
什么才是成就，不是移山跨海、轰天钻地，是奋斗一甲子，铸盾六十年，是了却家国天下事，一头白发终不悔。
【答案】（1）①国际主义精神 ②毫不利己专门利人的精神
（2）不好。语言句中这两个双重否定语气肯定，强调白求恩在前线巡回医疗范围之广，工作影响之深，赢得了所有人的敬爱；与段首的两个“极端”相照应，表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情。如改为肯定句“都佩服，都为他的精神所感动”，感彩就不如原文强烈，失去了原文所表现出来的强烈的感染效果与震撼力量。
（3）运用的是对比论证的方法，突出了“白求恩同志对技术精益求精的精神”。
（4）示例：作为一名加拿大共产党员，您不远万里，带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术，更重要的是您的国际主义、共产主义的精神，您用您的一生很好地诠释了毫不利己专门利人的含义。您的死重于泰山，您的精神将永远留在中国人民的心里。
【分析】《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。
【解答】（1）本题考查理解文章内容。根据选文内容，白求恩的“德”包括“公德”和“私德”两部分。白求恩的“公德”体现在他的国际主义精神上。他不远万里来到中国，帮助中国的抗日战争，这是对国际主义精神的实践。他不仅关心中国人民的解放事业，而且也支持其他殖民地半殖民地的解放斗争，这是对列宁主义路线的贯彻。白求恩的“私德”则体现在他的毫不利己专门利人的精神上。他是一个真正共产主义者，毫不利己专门利人，对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。即使在战争环境中，他也始终坚守医生的职责，为伤员提供最好的医疗服务，这是他个人品德的体现。总的来说，白求恩的“公德”和“私德”都是他个人品质的体现，都体现了他的高尚情操和无私奉献的精神。
（2）本题考查词语的表达效果。原句中“没有一个不”“没有一个不”“无不”这是三个双重否定词，都表示肯定的意思，三个双重否定词语连用，强调了从前线回来的“所有的人”都佩服、都被他的精神感动的意思，从侧面突出了白求恩毫不利己专门利人的精神之可贵，强调白求恩的精神感人之深。
（3）本题考查理解论证方法。“在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训”中把白求恩的医术和一班见异思迁的人的医术进行对比，运用的是对比论证的方法，突出了“白求恩同志对技术精益求精的精神”。
（4）本题考查理解颁奖词的拟写。解答此题首先要了解颁奖词写作的基本要求，用简洁的语句描述人物事迹，并赞美其突出的精神品质。要注意情感与内容的融合，语言表达的生动性。可结合《纪念白求恩》一文的内容，抓住他对技术精益求精，对工作认真负责来展开赞美，突出我们应学习的精神。注意至少运用选文中的一个成语。
答案：
（1）①国际主义精神 ②毫不利己专门利人的精神
（2）不好。语言句中这两个双重否定语气肯定，强调白求恩在前线巡回医疗范围之广，工作影响之深，赢得了所有人的敬爱；与段首的两个“极端”相照应，表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情。如改为肯定句“都佩服，都为他的精神所感动”，感彩就不如原文强烈，失去了原文所表现出来的强烈的感染效果与震撼力量。
（3）运用的是对比论证的方法，突出了“白求恩同志对技术精益求精的精神”。
（4）示例：作为一名加拿大共产党员，您不远万里，带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术，更重要的是您的国际主义、共产主义的精神，您用您的一生很好地诠释了毫不利己专门利人的含义。您的死重于泰山，您的精神将永远留在中国人民的心里。
6．（2024秋 绿园区期末）阅读下面的文字，完成问题。
让青春在奋斗中闪光
刘可
①“要做艰苦奋斗、无私奉献的模范，带头站稳人民立场，脚踏实地、求真务实，吃苦在前、享受在后，甘于做一颗永不生锈的螺丝钉。”在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记亲切勉励青年、深情寄语青年。永久奋斗是中国青年的优良传统。
②总结中国青年波澜壮阔的奋斗历程可以看出，中国青年永久奋斗的传统具有丰富内涵，中国青年的奋斗是有方向、有目标、有立场的。我们要从历史中汲取思想力量和实践动力，让永久奋斗的传统在新时代绽放最美丽的花朵。
③坚定不移听党话，矢志不渝跟党走。中国共产党一经诞生，就把关注的目光投向青年，把革命的希望寄予青年，始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作。正是在党的领导下，青春的力量汇聚成推动中华民族勇毅前行的磅礴伟力。历史充分证明，只有坚持党的领导，中国青年运动才能沿着正确政治方向前行。新时代广大青年要大力弘扬爱国主义精神，永远听党话、跟党走，奉献祖国、奉献人民。
④投身时代洪流，助力民族复兴。实现中华民族伟大复兴是中国青年运动一以贯之的恢弘主流。今天，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，展现出前所未有的光明前景。然而，越是接近民族复兴目标，任务就越艰巨繁重，挑战就越复杂严峻，就越需要进行艰苦卓绝的奋斗。新时代广大青年要自觉听从党和人民召唤，胸怀“国之大者”，把人生理想融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的主力军。
⑤站稳人民立场，练就过硬本领。习近平总书记强调：“同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。”中国青年始终胸怀对祖国和人民的赤子之心，扎根人民、奉献人民，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方。青年只有把小我融入到人民的大我之中，人生之路才会越走越开阔。新时代青年要站稳人民立场，牢固树立为人民服务的信念，在服务人民的实践中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
（1）下列四句名言中，不能论证本文中心论点的一项是 B
A.天行健，君子以自强不息。
B.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
C.奋斗是万物之父。
D.青年应当有朝气，敢作为。
（2）阅读选文，说说我们应该怎样做才能让青春在奋斗中闪光。
（3）选文结尾段画波浪线句中的“小我”“大我”具体是指什么？结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
【答案】（1）B
（2）示例：坚定不移听党话，矢志不渝跟党走；投身时代洪流，助力民族复兴；站稳人民立场，练就过硬本领。
（3）“小我”是指个体的人，“大我”是指一个群体，在文中指的是个人与国家。这句话的意思是只有摒弃私欲、为国担当，才能融入“大我”，成就“小我”。
【分析】文章第①段提出中心论点“让青春在奋斗中闪光”，接着从“坚定不移听党话，矢志不渝跟党走”“投身时代洪流，助力民族复兴”“站稳人民立场，练就过硬本领”三方面进行论述，最后总结全文。
【解答】（1）本题考查论据补充。
本文的中心论点是“让青春在奋斗中闪光”，所选择的论据要与“奋斗”有关。
ACD.正确。
B.有误，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”强调的是坚持不懈、日积月累的重要性，与“奋斗”关系不大，不能证明本文中心论点。
故选：B。
（2）本题考查文章内容提炼概括。“让青春在奋斗中闪光”的具体做法，在第③④⑤，可提取这三个段落的段首中心句“坚定不移听党话，矢志不渝跟党走”“投身时代洪流，助力民族复兴”“站稳人民立场，练就过硬本领”来进行作答即可。
（3）本题考查理解句子。选文结尾段画波浪线句中的“小我”“大我”分别指的是个人的利益和人民的利益。文章指出，青年应该把个人的利益融入到人民的整体利益之中，在为人民服务的过程中实现个人的人生价值。这是因为，只有为人民服务，才能实现个人价值的最大化，同时也能为社会的进步和发展做出贡献。因此，青年应该树立为人民服务的信念，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
答案：
（1）B
（2）示例：坚定不移听党话，矢志不渝跟党走；投身时代洪流，助力民族复兴；站稳人民立场，练就过硬本领。
（3）“小我”是指个体的人，“大我”是指一个群体，在文中指的是个人与国家。这句话的意思是只有摒弃私欲、为国担当，才能融入“大我”，成就“小我”。
7．（2022秋 射阳县期末）阅读下面的文章，完成问题。
咬定目标积小胜为大胜
①“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话的意思是，不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。天舟四号货运飞船发射升空，与空间站组合体完成自主快速交会对接，正式开启了中国空间站在轨建造阶段。中国航天科技经过几十年的不懈努力，由弱到强，突破各道难关，已迈入世界前列。由此看出，我们干事创业，只有积少成多、精雕细琢、持之以恒，才能铺就成功之路。
②不舍寸功才能善作善成。00后奥运射击冠军杨倩表示，练习中有一次打得不好的话，就会主动去要求自己，一定要把这一枪打好，不能放弃。所谓“冠军品质”，其实就是从一个个简单的动作开始，一招一式的反复练习，最终成就卓越。【甲】。聚沙成塔、积少成多是事业成功的必由之路。新中国的发展成就，也是从一块块砖垒起来的，从一条条路建起来的，从一件件产品造出来的。创造业绩，就必须打好地基、做好积累。
③精益求精才能更进一步。有人曾计算，假设火箭有5万个零部件，若要使整体安全系数达到99.99%，那每个零部件的安全系数则要达到99.9999999%。正是因为有中国航天人对细节的一丝不苟、对质量的“锱铢必较”，才有了长征系列运载火箭实现400余次发射的成果。在脱贫攻坚伟大实践中，8年近1亿人脱贫，这一人类减贫史上的奇迹，凭借的也是精准到户、精准到人的铢积寸累、精益求精。成功从来不是一蹴而就的，而是需要把每一件事情做细做好，把重复的事情做专做精，在守正创新中追求卓越，在精雕细琢中实现跨越。
④久久为功才能行稳致远。我国冰雪运动，从1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌，到2022年北京冬奥会取得9枚金牌，这是一代又一代中国冰雪人锲而不舍、持续奋斗的结果。从“一五”计划到“十四五”规划，从解决人民温饱问题到全面建成小康社会，也正是靠着锲而不舍的拼搏奋进、驰而不息的艰苦奋斗，党和人民创造了“当惊世界殊”的历史成就。【乙】。坚持在实践中不断砥砺、经受考验，才能日有所进，最终取得一番成就。
⑤新时代是实干家、奋斗者的时代，脚踏实地、艰苦奋斗、不弃微末、一丝不苟、行而不辍，一切美好的东西都能够创造出来，每个人都可以抵达向往的远方。
——选自《人民日报》有删改
（1）通读全文，说说文章的中心论点是什么？
（2）文章开头写中国空间站开启了在轨建造阶段，有什么作用？
（3）将下列引文分别放入【甲】【乙】两处，恰当的一项是 A
A.【甲】“九层之台，起于累土”【乙】“万事从来贵有恒”。
B.【甲】“万事从来贵有恒”【乙】“九层之台，起于累土”。
（4）第③段划线句运用什么论证方法？有什么作用？
（5）请结合材料和文章内容，说说苏翊鸣的哪些做法值得你学习。
【链接材料】滑雪冠军苏翊鸣4岁起接触单板滑雪，从一个个简单的动作开始，通过积累慢慢做到更好。为了滑雪，他可以不睡懒觉，即使耳朵被冻伤也坚持上山，日复一日的刻苦训练对于他来说是一种享受。为了解锁一个新动作，有很多细节，即使教练已经满意，他还是会要求再来一遍……2021年1月，他实现了5圈翻转（1800度），成为中国首位完成这一极高难度动作的选手。没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。
【答案】（1）我们干事创业，只有积少成多、精雕细琢、持之以恒，才能铺就成功之路。
（2）表现出中国航天科技已迈入世界前列，流露出强烈的民族自豪感；引出文章的中心论点；作为事实论据，论证中心论点；激发读者的阅读兴趣。
（3）A
（4）举例论证，举了我国在脱贫攻坚实践中8年近1亿人脱贫的例子，有力地论证了“精益求精才能更进一步”的观点，更具有说服力。
（5）脚踏实地，持之以恒，从简单动作开始积累能力，不断做到更好；严以律己，为了滑雪不睡懒觉，即使耳朵冻伤也坚持训练；精益求精，不断追求更高的境界。
【分析】文章开篇引用名人名言并加以解释，论述了“积小胜为大胜”的道理；然后列举中国航天事业取得的一系列成功离不开积少成多，持之以恒的奋斗，进行举例论证，从而提出中心论点“只有积少成多、精雕细琢、持之以恒，才能铺就成功之路”。第②——④段分别从“不舍寸功才能善作善成”“精益求精才能更进一步”“久久为功才能行稳致远”三方面论证了中心论点。最后一段深化论点，总结全文。
【解答】（1）本题考查中心论点。开篇首先引用了名人名言“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，“这句话的意思是，不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海”并进行了解释，论述了“积小胜为大胜”的道理。然后“天舟四号货运飞船发射升空，与空间站组合体完成自主快速交会对接，正式开启了中国空间站在轨建造阶段。中国科技经过几十年的不懈努力，由弱到强，突破各道难关，已迈入世界前列”，写中国空间站开启了在轨建造阶段，表现出中国航天科技已迈入世界前列，流露出强烈的民族自豪感；列举中国航天事业取得的一系列成功离不开积少成多，持之以恒的奋斗，进行举例论证，从而提出中心论点“只有积少成多、精雕细琢、持之以恒，才能铺就成功之路”。这一事例还能够作为事实论据，论证中心论点；用具体的事例激发读者的阅读兴趣。
（2）本题考查理解文章开头内容的作用。文章开头“天舟四号货运飞船发射升空，与空间站组合体完成自主快速交会对接，正式开启了中国空间站在轨建造阶段。中国科技经过几十年的不懈努力，由弱到强，突破各道难关，已迈入世界前列”，列举中国航天事业取得的一系列成功离不开积少成多，持
期末专项培优 议论文阅读
一．现代文阅读（共16小题）
1．（2024春 望奎县期末）阅读下面的文章，完成下面各小题。
青年修身当如玉
①“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”习近平总书记以玉作比青年，对青年寄予厚望。管仲曾将玉的美好品质归纳为五德：“润泽宽厚，仁也；表里一致，义也；音舒声韵，智也；硬折不挠，勇也；白净无瑕，洁也。”欣逢盛世，青年修身当如玉。
②修好“仁”德，崇德向善。仁是儒家思想的核心，孔子将仁看作最高道德准则，以互存、互助、互爱之心，求得“爱人”二字；孟子又将其提升到仁政层面，描绘了一幅利民、富民、保民、爱民的理想图景。青年人修好“仁”德，就要找回传统美德，守护那些最朴素的常识，明是非，清方向，对良知报以温情和敬意，把明辨善恶的第一粒扣子扣好。
③修好“义”德，坦然平和。孔子主张“君子喻于义”“不义而富且贵，于我如浮云”，从正反两面强调君子不能见利忘义。青年人修好“义”德，就要处理好物质利益与道德价值、公共利益与个人利益、物质需求和精神追求的关系，始终坚持“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的原则，树立正确的人生目标和奋斗方向。
④修好“智”德，知行合一。明代思想家王阳明说：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”“非知之艰，行之惟艰”是古人对“智”的深刻认知。青年人修好“智”德，就要在实践中感受知识的温度、检验知识的精度、拓展知识的深度，这样对世界的认识才能得到升华与回归，才能把握住历史和时代的发展方向，达到知行相长的境界。
⑤修好“勇”德，从容自信。疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历，关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、坚定自励。青年人修好“勇”德，就要克服浮躁之气，避免急功近利，做到处优而不养尊，受挫而不短志，如玉般坚忍顽强，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱，闭上眼来坚持，沉下心来笃定，挺起胸来自信。
⑥修好“洁”德，洁身自好。“物洗则洁，心洗则清。”青年人修好“洁”德，就要初心不改，干干净净做人，明明白白做事，修炼出“冷冷清清的风风火火”，把“打铁还需自身硬”的诺言擦得更加清亮。
⑦玉之五德，如水，润泽青年的心田；如光，照亮青年的修身之路！值此中华民族伟大复兴之际，青年应践此五德，敦品励行，笃行不怠。
（1）找出选文的中心论点。
（2）选文第④段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
明代思想家王阳明说：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”
（3）下面事例可以放在选文第⑤段还是第⑥段中？请阐明理由。
2017年，曹原在攻读博士时发现，将两层石墨烯堆成微妙角度，便会发生神奇的超导效应。当时，他的这一推测被无数物理学家质疑。面对质疑，曹原稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断。他蹲守实验室，反复实验，在历经多次失败后，成功完成石墨烯的“超导电实验”，破解了困扰全世界物理学界多年的难题。
2．（2024秋 高港区期末）阅读郭华悦的《能与忍》一文，完成下面小题。
①人生有两条线。
②能是一条线，一个人的能，指的是其生存能力。技多不压身，是一种；技不多，却很精，也是一种。但不论如何，有了技能，于人而言，就有了生存下来的资本。
③人生之中，若处处皆能，自然最圆满。但人无完人，一个人再能也总有一些不能之处。于是除了能之外，人还得有第二条线。
④这第二条线，我觉得是忍。生活经验告诉我，不能之处，硬碰不一定是最佳方案，有时候往往得用“忍”来对付。
⑤人生之中，有不能，便有不快。令一个人感到不快的，大多源于自己的不能。生活的沟沟坎坎，在所难免。他人的轻视与伤害，也不时碰到。诸如此类，如美满生活里暗藏的刺，令人欲除之而后快。可一个人的能力，总有不能企及之处，无法消除他人或环境带来的不如意，那么不妨暂时接受下来，忍耐下来。
⑥忍字心上一把刀，看着难，做起来更难，一个能忍的人，首先是一个有自知之明的人，其次是一个心胸豁达的人。他知道自己并非超人，生活中不会事事都能很快解决，需要忍。寻找更好的时机或等能力提升再解决。动辄恶语相向，拳脚相加，这样的人不愿忍，也不自知，最后往往因小不忍而乱了大谋。
⑦能，一条明线。一个人要过得精彩，活得灿烂，最重要是在能力上，有所突破，能人所不能。忍，是人生的一条暗线。忍，不是一味地忍气吞声、是非不分、不敢作为，而是在认清自己的长处劣势后，能调整心态，保持乐观，不改心中对生活的热爱。此外，要学会在忍耐中潜心提升自己的能力，苦练本领，让自己变得强大。
⑧人生这两条线的间距，可以看成是一个人的生存空间。需要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍。这么一来，两条线的差距也就拉开了，让人有了更多见机行事的空间。
⑨人生的精彩，往往是在能与忍的转换中达成。
（选自2022年2月20日《广州日报》）
（1）本文的中心论点是什么？请用文中的语句回答。
（2）第⑥段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
（3）结合文章内容，在下面情境的空白处写上合适的话语。
元旦联欢会上，擅长舞蹈的小语发挥失常，遭到了小文的嘲笑。小语闷闷不乐，她想要放弃舞蹈。此时，你对小语这样劝慰：小语，
3．（2024秋 泸县校级期末）阅读下面的文章，完成下面小题。
正能量助人实现理想
①人人都有理想，怎样实现理想是一个值得思考的问题。无数登上理想之巅者告诉我们：正能量助人实现理想。
②赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时，往往只看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想？而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
③兴趣激情是助人实现理想的正能量。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的事业充满激情，遍访名山大川，屡历险境，九死一生，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。可见，只有保持兴趣激情，才能在充满挑战的工作中将理想变为现实。
④团结协作是助人实现理想的正能量。实现理想的过程是漫长的，奋斗的道路上布满荆棘，只靠一个人的力量很难应对，这就需要有团结协作的精神。马克思、恩格斯共同研讨，精诚合作才有了《共产党宣》的发表。年轻人也要抱着合作共赢的心态，沉下心来，踏踏实实做好每一件事，不断朝目标迈进。
⑤责任使命是助人实现理想的正能量。对年轻人来说，现在就是最好的时代，祖国给了我们很大的舜台，年轻人在唱主角，责任使命让年轻人产生奋进的动力。我们每一个年轻人都应当从现在开始，增强“天下兴亡，匹夫有责”的意识，肩负起时代赋予我们的使命，在实现理想的大路上快步前行。
⑥人生是一个不断追求理想的过程，拥有一身正能量的人，更容易克服困难，实现理想。正如扬起风帆的船，能轻松越过激流险滩，到达繁花似锦的彼岸。让我们用智慧和汗水，聚集更多正能量，“撸起袖子加油干”，实现我们的理想，实现“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴！
（1）本文的中心论点是什么？
（2）助人实现理想的正能量有哪些？
（3）第④段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
（4）第⑥段画线句子在文中的含义是什么？
4．（2024秋 东城区期末）阅读下面议论文段，完成问题。
世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同，博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。但画家所见的，与前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的。所以画家所见的方面，是形式的方面，不是实用的方面。换言之，是美的世界，不是真善的世界。美的世界中的价值标准与真善的世界中全然不同，我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏，更不顾问其实用方面的价值了。所以一枝枯木，一块怪石，在实用上全无价值，而在中国画家眼中是很好的题材。无名的野花，在诗人的眼中异常美丽。故艺术家所见的世界。可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情。
故普通世间的价值与阶级，入了画中便全部撤销了。画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描写儿童，又同样地把自己的心移入乞丐的病苦的表情中而描写乞丐。画家的心，必常与所描写的对象相共鸣共感，共悲共喜，共泣共笑；倘不具备这种深广的同情心，而徒事手指的刻画，决不能成为真的画家。即使他能描画，所描的至多仅抵一幅照相。
（《美与同情》节选，丰子恺文。有改动）
（1）阅读选段，根据原文题目“美与同情”推测这两段文字论证的观点。（用一句话概括）
（2）说出画线处使用的一种论证方法，并分析其表达效果。
5．（2024秋 和平区期末）阅读下面选文，完成问题。
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋蔡冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（1）阅读选文内容，完成下面思维导图。
①
②
（2）选文第②段画线句子改为“从前线回来的人说到白求恩，都很佩服，都为他的精神所感动”好不好？为什么？
（3）选文第③段运用了哪些论证方法？有什么作用？
（4）阅读选段，仿照示例，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。
示例：2023年感动中国钱七虎颁奖词
什么才是成就，不是移山跨海、轰天钻地，是奋斗一甲子，铸盾六十年，是了却家国天下事，一头白发终不悔。
6．（2024秋 绿园区期末）阅读下面的文字，完成问题。
让青春在奋斗中闪光
刘可
①“要做艰苦奋斗、无私奉献的模范，带头站稳人民立场，脚踏实地、求真务实，吃苦在前、享受在后，甘于做一颗永不生锈的螺丝钉。”在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记亲切勉励青年、深情寄语青年。永久奋斗是中国青年的优良传统。
②总结中国青年波澜壮阔的奋斗历程可以看出，中国青年永久奋斗的传统具有丰富内涵，中国青年的奋斗是有方向、有目标、有立场的。我们要从历史中汲取思想力量和实践动力，让永久奋斗的传统在新时代绽放最美丽的花朵。
③坚定不移听党话，矢志不渝跟党走。中国共产党一经诞生，就把关注的目光投向青年，把革命的希望寄予青年，始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作。正是在党的领导下，青春的力量汇聚成推动中华民族勇毅前行的磅礴伟力。历史充分证明，只有坚持党的领导，中国青年运动才能沿着正确政治方向前行。新时代广大青年要大力弘扬爱国主义精神，永远听党话、跟党走，奉献祖国、奉献人民。
④投身时代洪流，助力民族复兴。实现中华民族伟大复兴是中国青年运动一以贯之的恢弘主流。今天，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，展现出前所未有的光明前景。然而，越是接近民族复兴目标，任务就越艰巨繁重，挑战就越复杂严峻，就越需要进行艰苦卓绝的奋斗。新时代广大青年要自觉听从党和人民召唤，胸怀“国之大者”，把人生理想融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的主力军。
⑤站稳人民立场，练就过硬本领。习近平总书记强调：“同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。”中国青年始终胸怀对祖国和人民的赤子之心，扎根人民、奉献人民，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方。青年只有把小我融入到人民的大我之中，人生之路才会越走越开阔。新时代青年要站稳人民立场，牢固树立为人民服务的信念，在服务人民的实践中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
（1）下列四句名言中，不能论证本文中心论点的一项是
A.天行健，君子以自强不息。
B.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
C.奋斗是万物之父。
D.青年应当有朝气，敢作为。
（2）阅读选文，说说我们应该怎样做才能让青春在奋斗中闪光。
（3）选文结尾段画波浪线句中的“小我”“大我”具体是指什么？结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
7．（2022秋 射阳县期末）阅读下面的文章，完成问题。
咬定目标积小胜为大胜
①“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话的意思是，不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。天舟四号货运飞船发射升空，与空间站组合体完成自主快速交会对接，正式开启了中国空间站在轨建造阶段。中国航天科技经过几十年的不懈努力，由弱到强，突破各道难关，已迈入世界前列。由此看出，我们干事创业，只有积少成多、精雕细琢、持之以恒，才能铺就成功之路。
②不舍寸功才能善作善成。00后奥运射击冠军杨倩表示，练习中有一次打得不好的话，就会主动去要求自己，一定要把这一枪打好，不能放弃。所谓“冠军品质”，其实就是从一个个简单的动作开始，一招一式的反复练习，最终成就卓越。【甲】。聚沙成塔、积少成多是事业成功的必由之路。新中国的发展成就，也是从一块块砖垒起来的，从一条条路建起来的，从一件件产品造出来的。创造业绩，就必须打好地基、做好积累。
③精益求精才能更进一步。有人曾计算，假设火箭有5万个零部件，若要使整体安全系数达到99.99%，那每个零部件的安全系数则要达到99.9999999%。正是因为有中国航天人对细节的一丝不苟、对质量的“锱铢必较”，才有了长征系列运载火箭实现400余次发射的成果。在脱贫攻坚伟大实践中，8年近1亿人脱贫，这一人类减贫史上的奇迹，凭借的也是精准到户、精准到人的铢积寸累、精益求精。成功从来不是一蹴而就的，而是需要把每一件事情做细做好，把重复的事情做专做精，在守正创新中追求卓越，在精雕细琢中实现跨越。
④久久为功才能行稳致远。我国冰雪运动，从1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌，到2022年北京冬奥会取得9枚金牌，这是一代又一代中国冰雪人锲而不舍、持续奋斗的结果。从“一五”计划到“十四五”规划，从解决人民温饱问题到全面建成小康社会，也正是靠着锲而不舍的拼搏奋进、驰而不息的艰苦奋斗，党和人民创造了“当惊世界殊”的历史成就。【乙】。坚持在实践中不断砥砺、经受考验，才能日有所进，最终取得一番成就。
⑤新时代是实干家、奋斗者的时代，脚踏实地、艰苦奋斗、不弃微末、一丝不苟、行而不辍，一切美好的东西都能够创造出来，每个人都可以抵达向往的远方。
——选自《人民日报》有删改
（1）通读全文，说说文章的中心论点是什么？
（2）文章开头写中国空间站开启了在轨建造阶段，有什么作用？
（3）将下列引文分别放入【甲】【乙】两处，恰当的一项是
A.【甲】“九层之台，起于累土”【乙】“万事从来贵有恒”。
B.【甲】“万事从来贵有恒”【乙】“九层之台，起于累土”。
（4）第③段划线句运用什么论证方法？有什么作用？
（5）请结合材料和文章内容，说说苏翊鸣的哪些做法值得你学习。
【链接材料】滑雪冠军苏翊鸣4岁起接触单板滑雪，从一个个简单的动作开始，通过积累慢慢做到更好。为了滑雪，他可以不睡懒觉，即使耳朵被冻伤也坚持上山，日复一日的刻苦训练对于他来说是一种享受。为了解锁一个新动作，有很多细节，即使教练已经满意，他还是会要求再来一遍……2021年1月，他实现了5圈翻转（1800度），成为中国首位完成这一极高难度动作的选手。没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。
8．（2022秋 岳池县期末）议论文阅读。
背书是写作的基本功
梁衡
①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法就是背书。
②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。
③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。
④俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳带等，以后再遇到写鸟时，就很少以一“飞”字搪塞了。可现在也常遇到这种情况，那笔握在手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好像笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这时就更恨当初记得少。
⑤强调背和记，决不是限制创造。文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱胎于庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文学家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。文章相因，从司马迁到韩愈、柳宗元，再而苏轼、欧阳修，总是在不断地学习，创造，再学习，再创造。你看，人们现在不是多记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾等前人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背些最新最美的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒秦观、王勃的。
选自《梁衡杂文集》
（1）下面名言警句所表达的观点与本文观点不一致的一项是
A.读书百遍，其义自见。
B.读书破万卷，下笔如有神。
C.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
（2）下面对文章内容的理解或推断，正确的一项是
A.学习语文知识要以背诵记忆为基础，只要背得多，记得熟，就能写出立意高远、笔法精湛的好文章。
B.人脑的生理规律是年轻时善于记忆，稍长时善于理解，所以我们学习古诗词无需主动去理解其含义。
C.那些在熟读前人文章的基础上总是向前人借词、借句，借气、借势的文人，总能成为高明的文学家。
D.我们只有博览群书，背诵大量优秀的作品，揣摩经典的文章，并且勤练笔，写作水平才能有所提高
（3）下列对文章的分析，正确的一项是
A.文章标题即本文论点，直接展示了文章的核心，强调了“背书”的重要性，能迅速引起读者的阅读兴趣。
B.作者写“娘子关瀑布”用意在以自己的亲身体验来证明少时理解的重要性，具体真实可信，更有说服力：
C.第④段作者先以俗语引出观点，再列举“飞”字的事例反面论证，然后用自己写作时遇到的情况正面论证。
D.“就是毛泽东诗词中也有不少如‘天若有情天亦老’等取于古人的句子”，运用的论证方法是道理论证。
9．（2022秋 桃源县期末）（三）阅读下面文章完成下题
己所不欲，勿施于人
①“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语》，是儒家思想的精华，也是中华民族千百年来遵循的处世之道。其实质是推己及人，设身处地为他人着想，也就是我们今天所谓的“将心比心”“换位思考”。
②就日常生活来说，“己所不欲，勿施于人”是维护社会公德、促进社会和谐的准则。我们应该从自己的所欲所想出发，推及他人，从而理解他人的所欲所想，以此规范自己的行为。比如，你不愿被人嘲笑，那你就不要嘲笑他人；你不愿被人非议，那你就不要非议他人；你不愿被人欺骗，那你就不要欺骗他人。这就是“己所不欲，勿施于人”。如果只想“我高兴就好”“我便利就行”，不顾及他人的感受，那人与人之间就必然失去友善，社会也难以和谐。人们可能都有类似的经历：在早晚高峰堵车时，总有这样的司机，只图自己的一时便利而不顾他人，左穿右插，随意变线加塞儿。这种做法，轻则会惊吓对方，进而引发纠纷，重则会造成交通事故，甚至危及生命。不论出现哪种结果，都是损人不利己。可见，只有遵守“己所不欲，勿施于人”这一准则，人们才会相互理解、减少矛盾，社会才能和谐。
③同样，“己所不欲，勿施于人”也是我国处理国际关系的重要原则。习近平主席在阐述我国和平外交政策时，一再重申，在五千年的人类文明发展中，中华民族一直秉承和平、和睦、和谐的理念。“以和为贵”“与人为善”“己所不欲，勿施于人”等理念已深深植根于中国人的精神中，体现在中国人的行为上。中国人民近代以后经历了一百多年战乱频发的惨痛历史，最懂得和平的宝贵，最懂得发展的重要，绝不希望这样的悲剧在任何地方重演，绝不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族。由此可见，中国奉行的和平外交政策是从自己的切身体会出发，体现了中国传统文化的基本精神，彰显了“己所不欲，勿施于人”的当代价值。
④总之，奉行“己所不欲，勿施于人”的原则，既是 ，同时也是弘扬中华优秀文化，传承中华民族精神的时代需要。
（1）根据文意，将文章第④段横线处的内容补充完整。（限18个字以内）
（2）阅读第②段，简要分析作者是如何就“‘己所不欲，勿施于人’是维护社会公德、促进社会和谐的准则”展开论证的。
（3）读了这篇文章，你会有怎样的思考，请结合现实生活作简要说明。
你的思考：
你的说明： 。
10．（2022秋 安化县期末）阅读文章，回答问题。
涵养创新的精气神
李秦卫
①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序 AlphaG0。对此，国人深受触动。今年全国两会上，创新成了代表委员热议的高频词。由此可见，在前沿技术飞速发展的今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。
②创新从哪里来？首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度迁移，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是这种报效祖国情牵百姓的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏平坎坷以成大道。
③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说，创新能力取决于个人的抗打击能力。有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？一位著名画家说，所谓大师，其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，视失败为“在成功路上”，并以百折不挠的精神砥砺前行，前方有可能踏着失败拾阶而上，直至梦想的顶峰。
④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。”当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。从某种意义上讲，社会对失败者的宽容度，决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断，原因之一就是失败不仅不会被嘲笑，反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说，在他屡次失败后，正是恩师那句“我觉得你不是失败了，而是更接近成功了”的话，给了他坚持创新的耐心和信心。
⑤从根本上讲，创新文化的养成、创新氛围的形成，要靠体制机制的改革。有人说，中国人从不缺少创新的能力，关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司，研发团队获得公司95%的股份，学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后，研发团队积极性高涨，实现了创新成果对接需求、对接市场，公司成立仅一个多月，签约项目就达10多项。实践表明，敢于破除旧的体制机制障碍，创新的活力就会不断迸发。
⑥古人云：“日新之谓盛德”。创新兴则国家兴，创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，涵养创新的精气神，在迈向现代化的征途上，当代中国一定能实现爬坡过坎、弯道超车。
（1）本文的中心论点是什么？
（2）文章从四个方面具体阐述了怎样“涵养创新的精气神”，请用简洁的语言概括补充其中的两个方面。
①增强生存与发展的紧迫感和危机感；② ；③ ；④破除旧的体制机制障碍，激发创新活力。
（3）从句式角度分析下面句子在选文中的表达效果。
如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败诺贝尔如何能发明炸药？
（4）选文第③、④段能否调换顺序？为什么？
（5）选文第⑤段主要运用哪种论证方法？有什么作用？
11．（2022秋 芝罘区期末）阅读回答问题。
让文化自信具有更坚实基础
①有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来。要让每个中国人都对中华文化有更为全面、更为深入的了解，从而将文化自信厚植于每个人的心里。
②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民族生生不息，巍然屹立于世界东方。实践表明，有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来。那么，如何才能真正树立文化自信？
③首先，要知晓文化。中国地大物博，各区域都有自己的文化特色和文化底蕴。树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础。现在，我们对自己的文化家底还知之不深。举一个例子来说，许多人从课本和老师那里知道了安徽省全椒县有个吴敬梓，却不知道全椒县还有个薛时雨。吴敬梓因为创作了《儒林外史》而成为文学史上的重要作家，但薛时雨的作品因为没有进入课本和课堂而不为人知。薛时雨既是一位官员，还是一位诗人，写了不少诗词，有《藤花馆诗删》留存于世。类似薛时雨这样的历史人物以及他们留存的作品还有很多，需要我们去了解、盘点。事实上，还有很多文化内容，包括物质文化和非物质文化，都需要我们去认真了解，摸清家底。只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深，我们的文化自信才会更有底气。
④其次，要挖掘文化。从一定意义上说，现在我们关于中华文化的知识系统，只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基础之上的，还有很多文化遗产未被发现。现在，我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作，但民间也留存有不少思想史的材料，如家规族训，它们呈现了思想史的另外一面，需要深入挖掘。还有一些少数民族的文化遗产，也需要我们去深入挖掘。2008年，云南就发现了彝族文字的旧抄本《董永记》，将其翻译成汉语后发现，它在情节上与汉语唱本有一定区别，对于研究彝族“孝”的伦理具有一定意义。类似的文化遗产还有很多，需要我们去深入挖掘。只有做好文化挖掘工作，中华文化的丰富性才能得到充分彰显，我们才能更具文化自信。
⑤最后，要研究文化。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展是我们对待中华优秀传统文化的基本态度和方针，也是树立文化自信的必然途径。当下，很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘，出版了不少丛书、全集等。但是，对这些传统文化的研究还是不够。只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后，才能进行创造性转化和创新性发展，更好树立文化自信。
（1）本文的中心论点是什么？
（2）第③段主要运用了哪种论证方法？有何作用？
（3）下面两则材料，哪则更适合用作第④段的论据？请简述理由。
①甲骨文和简帛作为重要文化遗产，虽然已经发现和收集了不少，还有埋在地下、尚未被发掘的。
②史铁生从困境中找出生命的精彩，他用手中的笔，写出智慧的文字，成为我们心中的一盏明灯。
（4）两年的语文学习生活，让我们对源远流长的中华文化有了更深入的了解，请依照示例举出一个能体现文化自信的例子。
示例：学习刘禹锡的《秋词》，我不仅跟随诗人领略了秋天的开阔明朗，还感悟到了唐诗中传递出的乐观自信、积极向上的精神力量。
12．（2022春 汉阴县期末）阅读选文，完成各小题。
①现在，焦虑着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。比如，有的人看到他人成名成功了，一下子会乱了自己的方寸节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌意乱；有的人看到他人提拔重用了，顿时沉不下住气，千百计走捷径；有的人则经不起一点怠慢和挫折；绕不得一点弯路和曲折，不愿也不会得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日“梦想成真”；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”，等等。一言以蔽之，没耐心，结果可想而知。
②耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就人生。
③________。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。
④耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说，静为躁君。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”
⑤耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。
⑥耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。
（有删改）
（1）选文是如何引出中心论点的？
（2）请根据选文第③段的内容在横线上补写分论点。
（3）选文第⑤段画线的句子运用了什么论证方法，有什么作用？
（4）下面哪项不能做选文的论据，请选出，并说明理由。
①心急吃不了热豆腐。
——谚语
②每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
——贝弗里奇
③卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
——贝多芬
13．（2022秋 浮梁县校级期末）阅读下面选文，完成下列问题。
人生要有两种“气”
杨德振
①“底气”和“志气”是人生启航和干好事业的两大必备内在赋能和恒久动力，缺少一个或两者皆失，纵有激情满怀，恐难敌生活摔打磨砺的考验。
②人有百气，“底气”为第一气。“底气”就是一个人发自内心的正气、元气和豪气，是一个人心智成熟、心流稳定、心气平和的气韵显现，才气、大气、和气也是“底气”的几种底蕴。“底气”足与不足，决定一个人的魄力、办事风格和处事效率。底气足，则处事果断，雷厉风行，做人敢作敢为，昂扬向上；“底气”不足，做事畏缩不前、优柔寡断、反复无常，耽误时间，贻误时机，做人则表现为言不由衷、口是心非、搪塞忽悠甚至弄虚作假、坑蒙拐骗，让人不可信，不放心。一个人如果没有“底气”，为人处事往往浑浑噩噩、稀里糊涂，人生格局和生活层次也就无法营造，生命质量和幸福追求也找不到通往的路口。
③“底气”靠什么获得呢？靠平生所学、所悟、所做而获取和积累的经验、智慧，是一种内外兼修、知行合一、言行一致的气度，是一个人无形的宝贵资产和内在赋能。一个人的“底气”与教育程度、学养、人品、格局、心态有关，与后天的学习、修炼、进取、迅速补齐人性“短板”有关，与家庭出身、性别、相貌地位、金钱无关。
④生活中，遵纪守法、爱岗敬业的人一般都底气十足，违法乱纪、坑蒙拐骗的人一般会底气不足；阳光正派、舍得奉献的人一般都底气十足，利益至上、投机钻营的人一般会底气不足。
⑤再说“志气”。“志气”就是随时向外张扬的一种气韵。“志”是方向，“气”是动力，一个人有方向又有动力，就容易抵达目标。“有志无气”或“有气无志”都难成大事。
⑥一个人干事业和创业兴家，离不开“志气”二字。“志气”有多个维度和向度。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，表达的是心忧天下百姓的志向；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，表达的是心系民众、天下皆安的志向；孔子的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，表达的是一个人立志、励志、坚定志向的不移之心；陆游的“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”，表达的是老当益壮、不坠青云之志的志向；屈原的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，表达的是一种独善其身、高风亮节的志向……“志气”有极大的导向和价值带动作用。
⑦回到当今，有些人是没有志气的，贪图享受，沉迷于虚拟的网络世界里不能自拔，放弃追求，丧失志气，好高骛远，眼高手低，大事做不了，小事做不好，浑浑噩噩，一事无成。有的人底气、志气没有，戾气、怨气倒是多得很，这只会让人忧虑和不安。
⑧我希望大家特别是年轻人要先立志气，在成长中再滋养底气。志气是底气的一部分，底气是志气的“翅膀”，二者相互依傍，没有“底气”的“志气”，是靠不住的；没有“志气”的“底气”，是硬不起来、飞不起来、也飞不远的。有志气，有底气，才能实现你想要的生活理想。
（选自《广州日报》2021.3.9）
（1）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是
A．文章为总分总式结构，先强调两者作用，再分别论述“底气”与“志气”，最后指出两者关系。
B．第④段通过对比“底气十足”与“底气不足”的人的不同表现，强调了“底气”的重要性。
C．第⑦段列举“沉迷于虚拟的网络世界里不能自拔”的事例，论证了“当今有些人没有志气”的观点。
D．“底气”与“志气”相互依傍，底气能使志气硬起来，志气是底气的“翅膀”，二者缺一不可。
（2）简要分析第⑥段的论证过程。
（3）请依据文章内容，概括人如果缺乏“底气”，会带来哪些后果？
（4）本文摆事实、讲道理，强调人生要有“底气”和“志气”，请结合本文和生活实际，说说你将怎样在学习生活中运用这两种“气”。
14．（2022秋 安化县期末）阅读选文，完成以下小题。
在心底装几块“压舱石”
①最近看到一则故事，颇受启发。有位船长，在一次返航途中遭遇风暴。眼看轮船就要被风浪吞没，他果断下令打开空货轮的舱门，让海水灌注船舱的1/3空间。出乎很多船员意料，货轮竟渐渐恢复了平稳。
②原来，没有负重的“空船”最危险。增加重量能保证一定的吃水深度，从而提高航行的稳定性。压舱的这一道理，同样也适用于人生。保持一定的压力感，有助于增强精神硬度，提升个人能力。
③承接压力，有助于激发潜能。在里约奥运会半决赛上中国女排艰难战胜荷兰队后，女排主教练郎平坦言，“我们真是一分一分地顶，咬着牙地顶，杀出一条血路来”。中国女排在面对外界的质疑与不屑，面对对战世界顶级强队的巨大压力，如果没有“站起来抖抖身上的尘土，依然目光坚定”的倔强，没有“人生不是一定会赢，而是努力去赢”的执着，就不可能再次登上奥运之巅。可见，和压力对抗的过程，往往也是在进一步形塑坚强内心。压力本身孕育着变化，每个人都有机会从中找到让自己变得更强大的方法。
④拥抱压力，是形成自信的重要途径。但这并不意味着，在任何情况下都必须和压力正面纠缠。事实上，学会和压力愉快相处，也是应当具备的生活学问。心理学家认为，压力其实是内心冲突和相伴而生的强烈情绪体验，虽然无法改变，但可以调节转移，释放。换句话说，压力本身无害，只要驾驭得当，完全可以借力得力，为继续前进蓄积能量。既敢于直面压力，又善于巧妙化解压力，以灵活、乐观的心态对待一切，就能让人生之路越走越宽广。
⑤很多时候，经历痛苦的收获，并非来自压力或创伤事件本身，而是“来自困境唤醒的力量，来自化艰难为意义的人类自然本能”。从这个角度来看，体验压力，更是赋予生活更多价值和意义的重要环节。有位作家自幼失明、失聪。然而，生理缺陷并没有阻碍她对美好生活的追求，反而激发了她誓与命运抗争的动力，促使她坚持用爱心拥抱世界，于黑暗中不断寻找光明。“松弛的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲”。在挑战中磨砺，在逆境中成长，那么命运的给予，总会超出你的想象。
⑥有学者统计发现，经历中等水平苦难的人，抑郁风险最低，健康问题最少，生活满意度最高。这从一个侧面说明，只要应对有度，困难能够增强韧性，压力可以激发成长。人生在世，如同船行江海；在心底适当装填几块“压舱石”，人生之舟才能满载星辉，行稳致远。
（1）本文的中本文的中心论点是什么？文章是从哪些方面论证中心论点的？
（2）第③段采用了哪些论证方法，有什么作用？
（3）下面两则材料能否作为本文的论据？请说明理由。
①坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，发军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二雄关终属楚”的军事神话。
②在挪威，渔民们捕到沙丁鱼，它们往往等不到上市就奄奄一息，总卖不了好价钱。于是，有人就在鱼槽中放进一条鲇鱼，鲇鱼追逐沙丁鱼，迫使其快速游动，沙丁鱼反而保住了性命。这就是“鲇鱼效应”。
（4）对选文内容理解不正确的一项是
A．第①段中船长的经历告诉我们：没有负重的“空船”最危险，没有压力的工作会让人处于相对漂浮的状态，限制个人发展和成长的可能性。
B．压力本身孕育着变化，可以调节、转移、释放、改变，每个人都有机会从中找到让自己变得更强大的方法。
C．拥抱压力，并不意味着要和压力正面纠缠，敢于直面压力，善于巧妙化解压力，人生之舟，才能行稳致远。
D．压力可以激发成长，在挑战中磨砺，在逆境中成长，那么命运的给予，总会超出你的想象。
15．（2022秋 安顺期末）阅读《阅读是有重量的精神运动》，完成下列各题。
阅读是有重量的精神运动
铁凝
①人工智能时代以疾风暴雨之势降临人间，深深地改变了人类生活、生产演化的规则，颠覆了人们衣食住行用的传统生活方式，也严峻地冲击着人们传统阅读书籍的习惯。如今，在几乎人人一部手机和电脑的情况下，网络阅读已成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。
②上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼 罗兰的《约翰 克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。
③我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。也许正是阅读让他度过了那段苦难的岁月。
④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举。因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，让你既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。
⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的、实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可或许更能体现人生的精神价值吧。
（节选自《人民日报》，有改动）
（1）下列对“有重量的”阅读，理解不正确的一项是
A．是细嚼慢咽似的传统阅读。
B．是无功利性、无预期的自发性阅读。
C．是缓慢、绵密、恒久的渗透式阅读。
D．是各取所需、立竿见影的快餐式阅读。
（2）下列不属于第⑦段中“无用阅读”的一项是
A．只是因为喜欢，在从城市下放到乡村劳动之余，一位青年依靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。
B．铁凝读《约翰 克里斯朵夫》出于一种非功利的自发行为，扉页上的题记，给了她身心的沉稳和力量。
C．歌手李健闲暇时会读古诗，他几乎不读畅销书，读古诗让他享受到了读书的乐趣。
D．家长强迫孩子读四大名著，目的是让孩子学习写作技巧，获得作文高分。
（3）下列材料，能够论证本文观点的一项是
A．“读书时也应该像牛进食一样，不但慢慢咀嚼，而且需要反刍，吧吃进的草料再加以精磨详研，如此反复，当然效果极佳。”﹣﹣刘心武
B．读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
C．东吴大将吕蒙不喜读书，经过孙权再三劝读，他才答应。不久，鲁肃与吕蒙共商国是，发现他谈吐不凡，感慨他变化很大。吕蒙说：“士别三日，当刮目相看。”
D．意大利卓越画家达 芬奇从小就爱好绘画，在老师的指导下，他苦练素描基本功，经过长期的艰苦磨练和实践，终成一代艺术大师。
16．（2022秋 绿园区期末）阅读下面的文字，完成问题。
也说精进之道
①成就美好人生离不开“精进”。
②什么是精进？“精”，精者无杂，是集中精力、全力以赴做好一件事情。是对学习，对工作，对事业精益求精、专注投入的精神状态。“进”，是一种“锲而不舍”的钻劲，是为达到目标不懈付出努力的进取行为。“精进”也是勤勉、奋斗，不懈怠、不偷懒的代名词。
③“精进”体现为一个人学习、工作、做事精神态度上奋发有为的“精气神”，有“想干事”的强烈愿望，有“干成事”的专注和热情。表现为工作水平及做事技艺上的精益求精，肯付出比别人更多的努力。“精进”的结果是出色完成工作任务，取得预期或超预期的做事结果，是“做成事”的圆满。中科院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超长年在手术台工作，他用手指在病人腹腔中一摸，就能准确找到需要处理的血管。他的右手食指指尖畸形歪曲，像个钩，这是长年累月拿手术刀自然形成的。这背后，是对病患无私的大爱，是对业务长年累月的精益求精，是对工作数十年如一日燃烧似火的热情。他的一生，是对“精进”精神最好的诠释。
④学习、工作、做事要“精进”，修身、立德也要“精进”。进德，你则会处理好周围的人际关系，成为一个大家敬佩的人；修业，你则会提升自己的能力，遇事有主见，是团队的主心骨，遇到什么问题都能解决，人人信赖，人人敬服。做到这两件事，你就是大家心中的强者，自带光环。把这两件事都做好，离成功的彼岸就不再遥远。
⑤大凡有成就的人，定然是精进之人。勤奋工作是精进，热爱工作，全身心投入工作是人生价值的体现，“努力到无能为力，拼搏到感动自己”是勤奋工作至高境界的写照；锲而不舍是精进，做人做事都需要一种钉钉子的精神，一种百折不挠的精神；日行三省是精进，日日反省，时时改过，修身立德，是做人做事之本。
⑥成就美好人生离不开“精进”。“精进”之道，就是人生大道。
（有删改）
（1）本文的中心论点最是什么？
（2）下列对本文的理解和分析不正确的一项是
A.本文论证思路清晰，结构完整，采用并列式结构展开论述。
B.第②段首句以设问形式，引出对本文论题的阐述激发读者的阅读兴趣。
C.第③段举吴孟超院土的事例，证明了“学习、工作、做事要‘精进’”的观点，增强了论述的说服力。
D.“曾国藩说过，人生只与进德、修业两件事靠得住”这句话，可以放到第④段中作为道理论据，用来论证本段的观点。
（3）根据全文内容，下列对本文提出中心论点的方式正确的一项是
A.标题点明中心论点
B.文章开头提出中心论点
C.文章结尾归纳出中心论点
D.交章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。
期末专项培优 议论文阅读
参考答案与试题解析
一．现代文阅读（共16小题）
1．（2024春 望奎县期末）阅读下面的文章，完成下面各小题。
青年修身当如玉
①“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”习近平总书记以玉作比青年，对青年寄予厚望。管仲曾将玉的美好品质归纳为五德：“润泽宽厚，仁也；表里一致，义也；音舒声韵，智也；硬折不挠，勇也；白净无瑕，洁也。”欣逢盛世，青年修身当如玉。
②修好“仁”德，崇德向善。仁是儒家思想的核心，孔子将仁看作最高道德准则，以互存、互助、互爱之心，求得“爱人”二字；孟子又将其提升到仁政层面，描绘了一幅利民、富民、保民、爱民的理想图景。青年人修好“仁”德，就要找回传统美德，守护那些最朴素的常识，明是非，清方向，对良知报以温情和敬意，把明辨善恶的第一粒扣子扣好。
③修好“义”德，坦然平和。孔子主张“君子喻于义”“不义而富且贵，于我如浮云”，从正反两面强调君子不能见利忘义。青年人修好“义”德，就要处理好物质利益与道德价值、公共利益与个人利益、物质需求和精神追求的关系，始终坚持“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的原则，树立正确的人生目标和奋斗方向。
④修好“智”德，知行合一。明代思想家王阳明说：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”“非知之艰，行之惟艰”是古人对“智”的深刻认知。青年人修好“智”德，就要在实践中感受知识的温度、检验知识的精度、拓展知识的深度，这样对世界的认识才能得到升华与回归，才能把握住历史和时代的发展方向，达到知行相长的境界。
⑤修好“勇”德，从容自信。疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历，关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、坚定自励。青年人修好“勇”德，就要克服浮躁之气，避免急功近利，做到处优而不养尊，受挫而不短志，如玉般坚忍顽强，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱，闭上眼来坚持，沉下心来笃定，挺起胸来自信。
⑥修好“洁”德，洁身自好。“物洗则洁，心洗则清。”青年人修好“洁”德，就要初心不改，干干净净做人，明明白白做事，修炼出“冷冷清清的风风火火”，把“打铁还需自身硬”的诺言擦得更加清亮。
⑦玉之五德，如水，润泽青年的心田；如光，照亮青年的修身之路！值此中华民族伟大复兴之际，青年应践此五德，敦品励行，笃行不怠。
（1）找出选文的中心论点。
（2）选文第④段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
明代思想家王阳明说：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”
（3）下面事例可以放在选文第⑤段还是第⑥段中？请阐明理由。
2017年，曹原在攻读博士时发现，将两层石墨烯堆成微妙角度，便会发生神奇的超导效应。当时，他的这一推测被无数物理学家质疑。面对质疑，曹原稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断。他蹲守实验室，反复实验，在历经多次失败后，成功完成石墨烯的“超导电实验”，破解了困扰全世界物理学界多年的难题。
【答案】（1）青年修身当如玉。
（2）道理论证。引用了明代思想家王阳明的话，有力地论证了修好“智”德，知行合一的观点，进一步论证中心论点，是论证更有说服力。
（3）第⑤段。曹原的事例论述了“面对质疑，稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断”的道理，与第⑤段中的“修好‘勇’德，从容自信”的道理一致。
【分析】文章运用总分总的结构论述了“青年修身当如玉”这一观点。主要从“仁”“德”“智”“勇”“洁”五个方面进行了当代青年敦品励行、修身养性的基本法则。
【解答】（1）本题考查分析概括议论文的主要观点。结合文章的内容可知，本文的中心论点是在第①段的结尾：欣逢盛世，青年修身当如玉。或者题目也可作为文章的中心论点。
（2）本题考查论证方法的理解。此句引用了王阳明的名言，属于道理论证，有力地证明了第④段的段首句“修好‘智’德，知行合一”，进一步证明了文章的中心论点。
（3）本题考查论据的运用。材料中的曹原面对质疑，稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断，最后破解了困扰全世界物理学界多年的难题。这一事例和第⑤段中“修好‘勇’德，从容自信”“疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历，关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、坚定自励”所论述的道理一致，所以可放在第⑤段中。而第⑥段中论述的是“修好‘洁’”德，洁身自好”“要初心不改，干干净净做人，明明白白做事”与曹原的事例不一致。
答案：
（1）青年修身当如玉。
（2）道理论证。引用了明代思想家王阳明的话，有力地论证了修好“智”德，知行合一的观点，进一步论证中心论点，是论证更有说服力。
（3）第⑤段。曹原的事例论述了“面对质疑，稳重自持，从容自信，勇敢坚持自己的判断”的道理，与第⑤段中的“修好‘勇’德，从容自信”的道理一致。
2．（2024秋 高港区期末）阅读郭华悦的《能与忍》一文，完成下面小题。
①人生有两条线。
②能是一条线，一个人的能，指的是其生存能力。技多不压身，是一种；技不多，却很精，也是一种。但不论如何，有了技能，于人而言，就有了生存下来的资本。
③人生之中，若处处皆能，自然最圆满。但人无完人，一个人再能也总有一些不能之处。于是除了能之外，人还得有第二条线。
④这第二条线，我觉得是忍。生活经验告诉我，不能之处，硬碰不一定是最佳方案，有时候往往得用“忍”来对付。
⑤人生之中，有不能，便有不快。令一个人感到不快的，大多源于自己的不能。生活的沟沟坎坎，在所难免。他人的轻视与伤害，也不时碰到。诸如此类，如美满生活里暗藏的刺，令人欲除之而后快。可一个人的能力，总有不能企及之处，无法消除他人或环境带来的不如意，那么不妨暂时接受下来，忍耐下来。
⑥忍字心上一把刀，看着难，做起来更难，一个能忍的人，首先是一个有自知之明的人，其次是一个心胸豁达的人。他知道自己并非超人，生活中不会事事都能很快解决，需要忍。寻找更好的时机或等能力提升再解决。动辄恶语相向，拳脚相加，这样的人不愿忍，也不自知，最后往往因小不忍而乱了大谋。
⑦能，一条明线。一个人要过得精彩，活得灿烂，最重要是在能力上，有所突破，能人所不能。忍，是人生的一条暗线。忍，不是一味地忍气吞声、是非不分、不敢作为，而是在认清自己的长处劣势后，能调整心态，保持乐观，不改心中对生活的热爱。此外，要学会在忍耐中潜心提升自己的能力，苦练本领，让自己变得强大。
⑧人生这两条线的间距，可以看成是一个人的生存空间。需要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍。这么一来，两条线的差距也就拉开了，让人有了更多见机行事的空间。
⑨人生的精彩，往往是在能与忍的转换中达成。
（选自2022年2月20日《广州日报》）
（1）本文的中心论点是什么？请用文中的语句回答。
（2）第⑥段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
（3）结合文章内容，在下面情境的空白处写上合适的话语。
元旦联欢会上，擅长舞蹈的小语发挥失常，遭到了小文的嘲笑。小语闷闷不乐，她想要放弃舞蹈。此时，你对小语这样劝慰：小语， 这次舞蹈表演发挥不够好没关系，你不要放弃，要调整心态（保持乐观）；我们都知道你有舞蹈的才华，只要你继续苦练本领（提升能力），下一次演出一定会成功的……
【答案】（1）需要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍。
（2）举例论证，指出不能忍的人的行为以及后果，从反面论证了“生活中不会事事都能很快解决，需要忍”。
（3）示例：这次舞蹈表演发挥不够好没关系，你不要放弃，要调整心态（保持乐观）；我们都知道你有舞蹈的才华，只要你继续苦练本领（提升能力），下一次演出一定会成功的……
【分析】本文是一篇议论文，开篇由人生有两条线引出论题。接着采用举例论证、道理论证证明了“需要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍”这一观点。最后，总结全文，突出论点。
【解答】（1）本题考查论点的提炼和概括。文章第②段论述来能的重要性；第③——⑥论述了忍的重要性；在第⑧需段作总结，提出自己的观点：要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍。
（2）本题考查论证方法及作用。根据第⑥段“动辄恶语相向，拳脚相加，这样的人不愿忍，也不自知，最后往往因小不忍而乱了大谋”可知，这里用了举例论证的论证方法。列举了不能忍的人的表现，“动辄恶语相向，拳脚相加，这样的人不愿忍，也不自知”，指出不能忍的人的行为以及后果，从反面论证了“生活中不会事事都能很快解决，需要忍”的的观点。
（3）本题考查材料的回归。根据文中第⑥“首先是一个有自知之明的人，其次是一个心胸豁达的人”可知，劝说的时候要让小语调整心态，做一个心胸豁达的人。根据文中第⑦段“忍，不是一味地忍气吞声、是非不分、不敢作为，而是在认清自己的长处劣势后，能调整心态，保持乐观，不改心中对生活的热爱。此外，要学会在忍耐中潜心提升自己的能力，苦练本领，让自己变得强大”可知，还要劝说小语认清现实，苦练本领，提高自己。示例：小语：不必太在意别人的看法，一次失败不代表什么，你要心胸豁达，乐观地看待问题，着一些发挥失常也许是个好事呢，让你不要骄傲，再加把劲儿，勤学苦练，相信总有一天，你会让嘲笑你的人惊艳呢。
答案：
（1）需要能时，要努力能人所不能；需要忍时，要尽量忍人所不能忍。
（2）举例论证，指出不能忍的人的行为以及后果，从反面论证了“生活中不会事事都能很快解决，需要忍”。
（3）示例：这次舞蹈表演发挥不够好没关系，你不要放弃，要调整心态（保持乐观）；我们都知道你有舞蹈的才华，只要你继续苦练本领（提升能力），下一次演出一定会成功的……
3．（2024秋 泸县校级期末）阅读下面的文章，完成下面小题。
正能量助人实现理想
①人人都有理想，怎样实现理想是一个值得思考的问题。无数登上理想之巅者告诉我们：正能量助人实现理想。
②赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时，往往只看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想？而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
③兴趣激情是助人实现理想的正能量。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的事业充满激情，遍访名山大川，屡历险境，九死一生，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。可见，只有保持兴趣激情，才能在充满挑战的工作中将理想变为现实。
④团结协作是助人实现理想的正能量。实现理想的过程是漫长的，奋斗的道路上布满荆棘，只靠一个人的力量很难应对，这就需要有团结协作的精神。马克思、恩格斯共同研讨，精诚合作才有了《共产党宣》的发表。年轻人也要抱着合作共赢的心态，沉下心来，踏踏实实做好每一件事，不断朝目标迈进。
⑤责任使命是助人实现理想的正能量。对年轻人来说，现在就是最好的时代，祖国给了我们很大的舜台，年轻人在唱主角，责任使命让年轻人产生奋进的动力。我们每一个年轻人都应当从现在开始，增强“天下兴亡，匹夫有责”的意识，肩负起时代赋予我们的使命，在实现理想的大路上快步前行。
⑥人生是一个不断追求理想的过程，拥有一身正能量的人，更容易克服困难，实现理想。正如扬起风帆的船，能轻松越过激流险滩，到达繁花似锦的彼岸。让我们用智慧和汗水，聚集更多正能量，“撸起袖子加油干”，实现我们的理想，实现“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴！
（1）本文的中心论点是什么？
（2）助人实现理想的正能量有哪些？
（3）第④段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
（4）第⑥段画线句子在文中的含义是什么？
【答案】（1）正能量助人实现理想。
（2）赤子之心，兴趣激情，团结协作，责任使命。
（3）举例论证，列举马克思和恩格斯团结合作的事例，具体有力的论证“团结协作是助人实现理想的正能量”的观点，从而证明了本文的中心论点。增强了论证的说服力。
（3）拥有正能量的人，更容易克服前进中的困难，实现理想。
【分析】本文第①段提出中心论点：正能量助人实现理想。第②至⑤段从赤子之心、兴趣激情、团结协作、责任使命四个方面设立分论点展开论述。第⑥段总结全文，得出结论。
【解答】（1）本题考查中心论点。中心论点一般出现在题目、首段或末段三个位置。论点是表达观点的陈述句。本文的题目直接亮明作者观点，结合②、③、④、⑤段首句可知，都是围绕“正能量助人实现理想”在论述。故中心论点是：正能量助人实现理想。
（2）本题考查提炼信息。
根据第②段中的“赤子之心是助人实现理想的正能量”可得：赤子之心。
根据第③段中的“兴趣激情是助人实现理想的正能量”可得：兴趣激情。
根据第④段中的“团结协作是助人实现理想的正能量”可得：团结协作。
根据第⑤段中的“责任使命是助人实现理想的正能量”可得：责任使命。
（3）本题考查论证方法。画线句列举了马克思和恩格斯团结合作的事例，所以这是举例论证。联系本段首句“团结协作是助人实现理想的正能量”可知，此处举例具体有力地证明了本段“团结协作是助人实现理想的正能量”的观点，进而证明了中心论点：正能量助人实现理想。列举实例，增强了论证的说服力。
（4）本题考查语句理解。
根据画线句前句中的“人生是一个不断追求理想的过程，拥有一身正能量的人，更容易克服困难，实现理想”可知，画线句的意思是拥有正能量的人，更容易克服前进中的困难，实现理想。
答案：
（1）正能量助人实现理想。
（2）赤子之心，兴趣激情，团结协作，责任使命。
（3）举例论证，列举马克思和恩格斯团结合作的事例，具体有力的论证“团结协作是助人实现理想的正能量”的观点，从而证明了本文的中心论点。增强了论证的说服力。
（3）拥有正能量的人，更容易克服前进中的困难，实现理想。
4．（2024秋 东城区期末）阅读下面议论文段，完成问题。
世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同，博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。但画家所见的，与前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的。所以画家所见的方面，是形式的方面，不是实用的方面。换言之，是美的世界，不是真善的世界。美的世界中的价值标准与真善的世界中全然不同，我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏，更不顾问其实用方面的价值了。所以一枝枯木，一块怪石，在实用上全无价值，而在中国画家眼中是很好的题材。无名的野花，在诗人的眼中异常美丽。故艺术家所见的世界。可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情。
故普通世间的价值与阶级，入了画中便全部撤销了。画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描写儿童，又同样地把自己的心移入乞丐的病苦的表情中而描写乞丐。画家的心，必常与所描写的对象相共鸣共感，共悲共喜，共泣共笑；倘不具备这种深广的同情心，而徒事手指的刻画，决不能成为真的画家。即使他能描画，所描的至多仅抵一幅照相。
（《美与同情》节选，丰子恺文。有改动）
（1）阅读选段，根据原文题目“美与同情”推测这两段文字论证的观点。（用一句话概括）
（2）说出画线处使用的一种论证方法，并分析其表达效果。
【答案】（1）论述了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现，特别强调了儿童对于艺术来说是一种最为本质的特征，文章还论述了艺术家必须要具备一种犹如大海般宽广深厚的同情心。
（2）举例论证，论证了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现。
【分析】节选文章论述了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现，特别强调了儿童对于艺术来说是一种最为本质的特征，文章还论述了艺术家必须要具备一种犹如大海般宽广深厚的同情心。
【解答】（1）本题考查理解文章内容要点的基本能力。
结合“世间的物有各种方面，各人所见的方面不同”句引出下文的话题。“故艺术家所见的世界，可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情”句是对前文的总结，表达出了观点：论述了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现。结合“画家的心，必常与所描写的对象相共鸣共感，共悲共喜，共泣共笑；倘不具备这种深广的同情心，而徒事手指的刻画，决不能成为真的画家”句可知，特别强调了儿童对于艺术来说是一种最为本质的特征，文章还论述了艺术家必须要具备一种犹如大海般宽广深厚的同情心。
（2）本题考查论证方法及表达效果。
“譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同，博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。但画家所见的，与前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的”句中的“譬如”可知，使用了事例论证；使用了对比论证，把“博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料”和“画家所见的”进行了对比。结合“故艺术家所见的世界。可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情”句可知，论证了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现。
答案：
（1）论述了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现，特别强调了儿童对于艺术来说是一种最为本质的特征，文章还论述了艺术家必须要具备一种犹如大海般宽广深厚的同情心。
（2）举例论证，论证了艺术家世界中一切都是以一种平等的姿态呈现。
5．（2024秋 和平区期末）阅读下面选文，完成问题。
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋蔡冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（1）阅读选文内容，完成下面思维导图。
① 国际主义精神
② 毫不利己专门利人的精神
（2）选文第②段画线句子改为“从前线回来的人说到白求恩，都很佩服，都为他的精神所感动”好不好？为什么？
（3）选文第③段运用了哪些论证方法？有什么作用？
（4）阅读选段，仿照示例，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。
示例：2023年感动中国钱七虎颁奖词
什么才是成就，不是移山跨海、轰天钻地，是奋斗一甲子，铸盾六十年，是了却家国天下事，一头白发终不悔。
【答案】（1）①国际主义精神 ②毫不利己专门利人的精神
（2）不好。语言句中这两个双重否定语气肯定，强调白求恩在前线巡回医疗范围之广，工作影响之深，赢得了所有人的敬爱；与段首的两个“极端”相照应，表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情。如改为肯定句“都佩服，都为他的精神所感动”，感彩就不如原文强烈，失去了原文所表现出来的强烈的感染效果与震撼力量。
（3）运用的是对比论证的方法，突出了“白求恩同志对技术精益求精的精神”。
（4）示例：作为一名加拿大共产党员，您不远万里，带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术，更重要的是您的国际主义、共产主义的精神，您用您的一生很好地诠释了毫不利己专门利人的含义。您的死重于泰山，您的精神将永远留在中国人民的心里。
【分析】《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。
【解答】（1）本题考查理解文章内容。根据选文内容，白求恩的“德”包括“公德”和“私德”两部分。白求恩的“公德”体现在他的国际主义精神上。他不远万里来到中国，帮助中国的抗日战争，这是对国际主义精神的实践。他不仅关心中国人民的解放事业，而且也支持其他殖民地半殖民地的解放斗争，这是对列宁主义路线的贯彻。白求恩的“私德”则体现在他的毫不利己专门利人的精神上。他是一个真正共产主义者，毫不利己专门利人，对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。即使在战争环境中，他也始终坚守医生的职责，为伤员提供最好的医疗服务，这是他个人品德的体现。总的来说，白求恩的“公德”和“私德”都是他个人品质的体现，都体现了他的高尚情操和无私奉献的精神。
（2）本题考查词语的表达效果。原句中“没有一个不”“没有一个不”“无不”这是三个双重否定词，都表示肯定的意思，三个双重否定词语连用，强调了从前线回来的“所有的人”都佩服、都被他的精神感动的意思，从侧面突出了白求恩毫不利己专门利人的精神之可贵，强调白求恩的精神感人之深。
（3）本题考查理解论证方法。“在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训”中把白求恩的医术和一班见异思迁的人的医术进行对比，运用的是对比论证的方法，突出了“白求恩同志对技术精益求精的精神”。
（4）本题考查理解颁奖词的拟写。解答此题首先要了解颁奖词写作的基本要求，用简洁的语句描述人物事迹，并赞美其突出的精神品质。要注意情感与内容的融合，语言表达的生动性。可结合《纪念白求恩》一文的内容，抓住他对技术精益求精，对工作认真负责来展开赞美，突出我们应学习的精神。注意至少运用选文中的一个成语。
答案：
（1）①国际主义精神 ②毫不利己专门利人的精神
（2）不好。语言句中这两个双重否定语气肯定，强调白求恩在前线巡回医疗范围之广，工作影响之深，赢得了所有人的敬爱；与段首的两个“极端”相照应，表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情。如改为肯定句“都佩服，都为他的精神所感动”，感彩就不如原文强烈，失去了原文所表现出来的强烈的感染效果与震撼力量。
（3）运用的是对比论证的方法，突出了“白求恩同志对技术精益求精的精神”。
（4）示例：作为一名加拿大共产党员，您不远万里，带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术，更重要的是您的国际主义、共产主义的精神，您用您的一生很好地诠释了毫不利己专门利人的含义。您的死重于泰山，您的精神将永远留在中国人民的心里。
6．（2024秋 绿园区期末）阅读下面的文字，完成问题。
让青春在奋斗中闪光
刘可
①“要做艰苦奋斗、无私奉献的模范，带头站稳人民立场，脚踏实地、求真务实，吃苦在前、享受在后，甘于做一颗永不生锈的螺丝钉。”在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记亲切勉励青年、深情寄语青年。永久奋斗是中国青年的优良传统。
②总结中国青年波澜壮阔的奋斗历程可以看出，中国青年永久奋斗的传统具有丰富内涵，中国青年的奋斗是有方向、有目标、有立场的。我们要从历史中汲取思想力量和实践动力，让永久奋斗的传统在新时代绽放最美丽的花朵。
③坚定不移听党话，矢志不渝跟党走。中国共产党一经诞生，就把关注的目光投向青年，把革命的希望寄予青年，始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作。正是在党的领导下，青春的力量汇聚成推动中华民族勇毅前行的磅礴伟力。历史充分证明，只有坚持党的领导，中国青年运动才能沿着正确政治方向前行。新时代广大青年要大力弘扬爱国主义精神，永远听党话、跟党走，奉献祖国、奉献人民。
④投身时代洪流，助力民族复兴。实现中华民族伟大复兴是中国青年运动一以贯之的恢弘主流。今天，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，展现出前所未有的光明前景。然而，越是接近民族复兴目标，任务就越艰巨繁重，挑战就越复杂严峻，就越需要进行艰苦卓绝的奋斗。新时代广大青年要自觉听从党和人民召唤，胸怀“国之大者”，把人生理想融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的主力军。
⑤站稳人民立场，练就过硬本领。习近平总书记强调：“同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。”中国青年始终胸怀对祖国和人民的赤子之心，扎根人民、奉献人民，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方。青年只有把小我融入到人民的大我之中，人生之路才会越走越开阔。新时代青年要站稳人民立场，牢固树立为人民服务的信念，在服务人民的实践中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
（1）下列四句名言中，不能论证本文中心论点的一项是 B
A.天行健，君子以自强不息。
B.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
C.奋斗是万物之父。
D.青年应当有朝气，敢作为。
（2）阅读选文，说说我们应该怎样做才能让青春在奋斗中闪光。
（3）选文结尾段画波浪线句中的“小我”“大我”具体是指什么？结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
【答案】（1）B
（2）示例：坚定不移听党话，矢志不渝跟党走；投身时代洪流，助力民族复兴；站稳人民立场，练就过硬本领。
（3）“小我”是指个体的人，“大我”是指一个群体，在文中指的是个人与国家。这句话的意思是只有摒弃私欲、为国担当，才能融入“大我”，成就“小我”。
【分析】文章第①段提出中心论点“让青春在奋斗中闪光”，接着从“坚定不移听党话，矢志不渝跟党走”“投身时代洪流，助力民族复兴”“站稳人民立场，练就过硬本领”三方面进行论述，最后总结全文。
【解答】（1）本题考查论据补充。
本文的中心论点是“让青春在奋斗中闪光”，所选择的论据要与“奋斗”有关。
ACD.正确。
B.有误，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”强调的是坚持不懈、日积月累的重要性，与“奋斗”关系不大，不能证明本文中心论点。
故选：B。
（2）本题考查文章内容提炼概括。“让青春在奋斗中闪光”的具体做法，在第③④⑤，可提取这三个段落的段首中心句“坚定不移听党话，矢志不渝跟党走”“投身时代洪流，助力民族复兴”“站稳人民立场，练就过硬本领”来进行作答即可。
（3）本题考查理解句子。选文结尾段画波浪线句中的“小我”“大我”分别指的是个人的利益和人民的利益。文章指出，青年应该把个人的利益融入到人民的整体利益之中，在为人民服务的过程中实现个人的人生价值。这是因为，只有为人民服务，才能实现个人价值的最大化，同时也能为社会的进步和发展做出贡献。因此，青年应该树立为人民服务的信念，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
答案：
（1）B
（2）示例：坚定不移听党话，矢志不渝跟党走；投身时代洪流，助力民族复兴；站稳人民立场，练就过硬本领。
（3）“小我”是指个体的人，“大我”是指一个群体，在文中指的是个人与国家。这句话的意思是只有摒弃私欲、为国担当，才能融入“大我”，成就“小我”。
7．（2022秋 射阳县期末）阅读下面的文章，完成问题。
咬定目标积小胜为大胜
①“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话的意思是，不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。天舟四号货运飞船发射升空，与空间站组合体完成自主快速交会对接，正式开启了中国空间站在轨建造阶段。中国航天科技经过几十年的不懈努力，由弱到强，突破各道难关，已迈入世界前列。由此看出，我们干事创业，只有积少成多、精雕细琢、持之以恒，才能铺就成功之路。
②不舍寸功才能善作善成。00后奥运射击冠军杨倩表示，练习中有一次打得不好的话，就会主动去要求自己，一定要把这一枪打好，不能放弃。所谓“冠军品质”，其实就是从一个个简单的动作开始，一招一式的反复练习，最终成就卓越。【甲】。聚沙成塔、积少成多是事业成功的必由之路。新中国的发展成就，也是从一块块砖垒起来的，从一条条路建起来的，从一件件产品造出来的。创造业绩，就必须打好地基、做好积累。
③精益求精才能更进一步。有人曾计算，假设火箭有5万个零部件，若要使整体安全系数达到99.99%，那每个零部件的安全系数则要达到99.9999999%。正是因为有中国航天人对细节的一丝不苟、对质量的“锱铢必较”，才有了长征系列运载火箭实现400余次发射的成果。在脱贫攻坚伟大实践中，8年近1亿人脱贫，这一人类减贫史上的奇迹，凭借的也是精准到户、精准到人的铢积寸累、精益求精。成功从来不是一蹴而就的，而是需要把每一件事情做细做好，把重复的事情做专做精，在守正创新中追求卓越，在精雕细琢中实现跨越。
④久久为功才能行稳致远。我国冰雪运动，从1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌，到2022年北京冬奥会取得9枚金牌，这是一代又一代中国冰雪人锲而不舍、持续奋斗的结果。从“一五”计划到“十四五”规划，从解决人民温饱问题到全面建成小康社会，也正是靠着锲而不舍的拼搏奋进、驰而不息的艰苦奋斗，党和人民创造了“当惊世界殊”的历史成就。【乙】。坚持在实践中不断砥砺、经受考验，才能日有所进，最终取得一番成就。
⑤新时代是实干家、奋斗者的时代，脚踏实地、艰苦奋斗、不弃微末、一丝不苟、行而不辍，一切美好的东西都能够创造出来，每个人都可以抵达向往的远方。
——选自《人民日报》有删改
（1）通读全文，说说文章的中心论点是什么？
（2）文章开头写中国空间站开启了在轨建造阶段，有什么作用？
（3）将下列引文分别放入【甲】【乙】两处，恰当的一项是 A
A.【甲】“九层之台，起于累土”【乙】“万事从来贵有恒”。
B.【甲】“万事从来贵有恒”【乙】“九层之台，起于累土”。
（4）第③段划线句运用什么论证方法？有什么作用？
（5）请结合材料和文章内容，说说苏翊鸣的哪些做法值得你学习。
【链接材料】滑雪冠军苏翊鸣4岁起接触单板滑雪，从一个个简单的动作开始，通过积累慢慢做到更好。为了滑雪，他可以不睡懒觉，即使耳朵被冻伤也坚持上山，日复一日的刻苦训练对于他来说是一种享受。为了解锁一个新动作，有很多细节，即使教练已经满意，他还是会要求再来一遍……2021年1月，他实现了5圈翻转（1800度），成为中国首位完成这一极高难度动作的选手。没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。
【答案】（1）我们干事创业，只有积少成多、精雕细琢、持之以恒，才能铺就成功之路。
（2）表现出中国航天科技已迈入世界前列，流露出强烈的民族自豪感；引出文章的中心论点；作为事实论据，论证中心论点；激发读者的阅读兴趣。
（3）A
（4）举例论证，举了我国在脱贫攻坚实践中8年近1亿人脱贫的例子，有力地论证了“精益求精才能更进一步”的观点，更具有说服力。
（5）脚踏实地，持之以恒，从简单动作开始积累能力，不断做到更好；严以律己，为了滑雪不睡懒觉，即使耳朵冻伤也坚持训练；精益求精，不断追求更高的境界。
【分析】文章开篇引用名人名言并加以解释，论述了“积小胜为大胜”的道理；然后列举中国航天事业取得的一系列成功离不开积少成多，持之以恒的奋斗，进行举例论证，从而提出中心论点“只有积少成多、精雕细琢、持之以恒，才能铺就成功之路”。第②——④段分别从“不舍寸功才能善作善成”“精益求精才能更进一步”“久久为功才能行稳致远”三方面论证了中心论点。最后一段深化论点，总结全文。
【解答】（1）本题考查中心论点。开篇首先引用了名人名言“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，“这句话的意思是，不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海”并进行了解释，论述了“积小胜为大胜”的道理。然后“天舟四号货运飞船发射升空，与空间站组合体完成自主快速交会对接，正式开启了中国空间站在轨建造阶段。中国科技经过几十年的不懈努力，由弱到强，突破各道难关，已迈入世界前列”，写中国空间站开启了在轨建造阶段，表现出中国航天科技已迈入世界前列，流露出强烈的民族自豪感；列举中国航天事业取得的一系列成功离不开积少成多，持之以恒的奋斗，进行举例论证，从而提出中心论点“只有积少成多、精雕细琢、持之以恒，才能铺就成功之路”。这一事例还能够作为事实论据，论证中心论点；用具体的事例激发读者的阅读兴趣。
（2）本题考查理解文章开头内容的作用。文章开头“天舟四号货运飞船发射升空，与空间站组合体完成自主快速交会对接，正式开启了中国空间站在轨建造阶段。中国科技经过几十年的不懈努力，由弱到强，突破各道难关，已迈入世界前列”，列举中国航天事业取得的一系列成功离不开积少成多，持
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